（熱）小學(xué)三年級(jí)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
在深圳時(shí)間長(zhǎng)了，方言幾乎沒(méi)有了，回到家鄉(xiāng)和和奶奶說(shuō)話時(shí)，奶奶一句話也聽不懂，還說(shuō)：“出去久了，怎么說(shuō)話就全變了。”我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“我說(shuō)的是普通話。說(shuō)好普通話，走遍天下都不怕！
為了讓奶奶能聽懂，我試著說(shuō)起家鄉(xiāng)的方言來(lái)，可總覺(jué)得很別扭。奶奶說(shuō)：“還是孫女說(shuō)普通話好聽。“奶奶不是聽不懂嗎？”“你教我呀！”。
說(shuō)教就教，我從最簡(jiǎn)單的`日常用語(yǔ)教起：吃飯，睡覺(jué)，喝茶，天熱，餓了……我每天不厭其煩地教奶奶，奶奶也很耐心，一遍又一遍地重復(fù)著，就像一個(gè)剛學(xué)著說(shuō)話的小寶寶一樣。
我和奶奶一起看電視節(jié)目，注意聽別人的超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，每天給奶奶讀書、讀報(bào)，晚上和奶奶出去散步，我也細(xì)心地教奶奶說(shuō)普通話。一來(lái)二去，奶奶的方言少了很多，我與她說(shuō)話也順暢多了。
有一次我和奶奶去買菜，奶奶居然說(shuō)：“這白菜多少錢一斤？”賣菜人都感到驚訝。奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“這呀，可都是我孫女的功勞呢！”我在一旁暗地里高興。
奶奶都說(shuō)起普通話了，相信奶奶的普通話會(huì)越說(shuō)越好。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我敬佩的同學(xué)有王雨凡和呂坤，我敬佩王雨凡的原因是因?yàn)樗煽?jī)很好和喜歡熱心助人。呂坤讓我敬佩他的原因是他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很好。
每一次大考的時(shí)候，我也是很努力得用功讀書，但是每一次成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)還是很不理想，真不知道她讀書是否有什么秘訣呢？我好想請(qǐng)教她，讀書的方法，這樣我就可以跟她的成績(jī)一樣好。記得一次筆芯用完了，我跑去向她借筆芯，她馬上豪不猶豫的借我，她熱心助人使我感到敬佩。我希望下次大考的時(shí)候，我也能跟她一樣考得很好。
因?yàn)槲覐男∵\(yùn)動(dòng)細(xì)胞就不好，所以每一次跑步的時(shí)候，他都跑得跟豹一樣快，還有他除了跑步很快之外，他籃球和籃球也很厲害。上一次老師說(shuō)打籃球的時(shí)候，呂坤每一次要拿球砸人的`時(shí)候，幾乎都有砸到人，還有每當(dāng)下課鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……�！�
響起的時(shí)候，他就會(huì)和幾位同學(xué)去打籃球，他幾乎每一球都有投進(jìn)籃框，他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很好，就是我最敬佩他的原因。我也希望我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也能跟他一樣好。這些就是令我敬佩他們兩個(gè)人的原因。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我們都以為糖只是一種好吃的食品。可是，今天我看了糖藝比賽，卻發(fā)現(xiàn)糖也可以做成栩栩如生的工藝品。
糖藝品的材料是“傻瓜糖”。要想做成工藝品，得先把糖放在加熱器上加熱，到了合適的溫度，再把充氣囊插進(jìn)糖里充氣，同時(shí)用手捏出不同的形狀，這樣，一件晶瑩剔透的工藝品就做好了，比賽的題目有做圓球，空心管……給我留下印象最深的是決賽。決賽的要求是用糖做出能表現(xiàn)酸甜苦辣的工藝品。選手們都忙的`不亦樂(lè)乎，觀眾的眼睛一眨不眨。選手們都做好了，評(píng)委評(píng)出了一個(gè)最好的作品，那個(gè)選手也就是糖藝超人，他的作品是用一個(gè)西瓜做的底座，再用不同的顏色做成各種水果，粘在S形的小路上，小路的盡頭有一個(gè)農(nóng)民。這個(gè)作品的名字叫“大豐收”，五顏六色的水果代表了酸甜苦辣，也代表了農(nóng)民種地的艱苦，豐收的甜蜜和失敗的辛酸。
糖藝真是一門甜蜜的藝術(shù)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我挑食或者沒(méi)有珍惜糧食的時(shí)候，爸爸就會(huì)意味深長(zhǎng)地給我講他小時(shí)候的故事。幾個(gè)小鳥蛋給了他那么深刻的記憶，爸爸一講起來(lái)，好像把我也帶回了他的童年。
還在兒童時(shí)期的爸爸，當(dāng)時(shí)家里很窮，父母也忙得顧不上他，經(jīng)常吃不飽飯。有天早上，他無(wú)精打采地坐在門口呆呆地望著路上來(lái)來(lái)回回的人。這時(shí)一位路過(guò)的老爺爺走了過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)：“小朋友，你很餓嗎？”，小爸爸有氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺慈愛(ài)地說(shuō)：“我這兒有幾個(gè)小鳥蛋，給你吃吧，還溫乎著呢！”。小爸爸毫不猶豫地接過(guò)鳥蛋，迫不及待地剝開就吃。老爺爺問(wèn)：“好吃嗎？”小爸爸顧不得抬頭地回應(yīng)一聲：“好吃，太香了！”當(dāng)時(shí)小爸爸確實(shí)餓極了，連吃了幾個(gè)鳥蛋也沒(méi)來(lái)得及數(shù)，反正狼吞虎咽吃完了。一抬頭，素不相識(shí)的爺爺已經(jīng)走了，只看到了他親切的`背影，好溫暖，好溫暖……
爸爸講著講著就沉浸在了難忘的記憶里，忘不了那位好心的爺爺，忘不了那香香的鳥蛋。講完爸爸慈愛(ài)地說(shuō)：“佳宜啊，可得愛(ài)惜糧食，珍惜生活，一切都來(lái)得不容易！還要用愛(ài)心去溫暖別人！”
我會(huì)記住爸爸的話，把“愛(ài)”傳遞出去！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
有個(gè)小女孩，她的家是在頂樓。樓上種著許多瓜果蔬菜：大蒜、甜瓜、金桔、葡萄……可有趣著吶！
小女孩最喜歡的就是葡萄，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝藤占據(jù)了果園的三分之一。當(dāng)葡萄還沒(méi)成熟時(shí)，圓溜溜的小果實(shí)們都擠在一起，像一串串綠瑪瑙般掛在枝頭。隨著時(shí)間的過(guò)去，它的顏色又開始變得豐富多彩：綠的、紅的、紫的，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得很漂亮。
那段時(shí)間，小女孩一回到家，總是放下書包往樓上跑�？吹绞焱噶说钠咸眩嗥鹉_尖摘下一顆，輕輕送入嘴中。圓溜溜的果子讓人感到柔軟和充滿趣味。咬開后，還能品嘗到酸酸甜甜的'味道。有時(shí)候，看著這一串串的葡萄，小女孩覺(jué)得這些葡萄如果讓媽媽做成葡萄餅或者是葡萄干，那得有多好��！
秋天過(guò)后，小女孩就開始每天盼著金桔們快快長(zhǎng)大了！呵呵，其實(shí)這個(gè)饞嘴小女孩就是我。媽媽告訴我說(shuō)，果園以后會(huì)入住更多的小客人，讓我一年四季都能吃到綠色的瓜果蔬菜啦！
我愛(ài)你，樓上的小果園，你帶給我太多的驚喜與甜蜜！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我叫劉孔怡，今年10歲。臉總是那么小，我的眼睛一個(gè)是單眼皮、一個(gè)是雙眼皮，耳朵很大，有的人說(shuō)：我的耳朵本來(lái)就很大、要么就是豬耳朵，不怎么好看，但是心地善良還是可以的！
雖然我不怎好看。但是學(xué)習(xí)每次在前十名，前十名又怎么樣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)，每次都是99分，還有100分。我的語(yǔ)文成績(jī)每次都不低于90分，就是我的閱讀能力不怎么樣，還是我們班的副班長(zhǎng)劉柯欣教我的，她教的很詳細(xì)。我的'英語(yǔ)成績(jī)可好了，還是我教副班長(zhǎng)劉柯欣，應(yīng)為他每次都得92分，我呢？每次不低于95分，所以我才教她。我跟劉柯欣還是姐妹呢！雖然不是親姐妹，但是，我們還是跟親姐妹一樣對(duì)待自己，她每次拿的吃的，都跟我分享。我一樣，跟她分享。
這就是我！我是不是很可愛(ài)呀？
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