六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
在一個(gè)月黑風(fēng)高，烏云密布的晚上，我走在陰森恐怖的公園里，忍不住加快了步伐，在空中，時(shí)不時(shí)還滴下一兩滴雨水。突然一道光閃在我面前，我昏了過去，不省人事……
慢慢的，慢慢的，我睜開眼睛，我竟然變成一條魚！哇，周圍的環(huán)境好美啊！如同仙境一般--河水清澈見底，河里有各式各樣，五彩繽紛的石頭，這些石頭在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。水草在水中不停地?fù)u動(dòng)著，仿佛她是一名舞者，正在向眾人展示著它那婀娜的舞姿。呵，我光顧著看景了，我這才發(fā)現(xiàn)周圍還有一群“魚朋友”。他們有的兩兩結(jié)伴而行，仿佛在觀賞著這如天堂般的景色；有的單獨(dú)游著，仿佛在回味著河的'無限樂趣；有的成群結(jié)隊(duì)，仿佛在做著游戲；有的……這些魚兒們都興致勃勃，可唯獨(dú)有一只魚，一直悶悶不樂，仿佛有什么心事。我很疑惑，便去問問他：“你怎么了？在這么好的環(huán)境里，你怎么還悶悶不樂的呢？”他苦笑著回答道：“在下游，人類丟的垃圾，簡直遮天蔽日，許多工廠的污水還源源不斷的排放到河里，原本下游的河水也是清澈見底的，可是呢，現(xiàn)在，我們簡直無法‘呼吸’�！蔽覜Q定去一探究竟。
我慢悠悠的游著，到了下游之后，我發(fā)現(xiàn)水中沒有任何垃圾，心想：“該不會(huì)是他騙我的吧？”我在無意間，抬頭一看，垃圾在水中都堆積如山，可想而知，這對環(huán)境的污染多么嚴(yán)重��！塑料袋，廢舊的橡膠靴，廢電池，各式各樣的垃圾都在水里浸泡著，這幾年，全球天氣變暖，水源的嚴(yán)重污染，都是人類亂丟垃圾，不保護(hù)環(huán)境造成的。繼續(xù)往下走，沿途我見到了許多污水的排放口，源源不斷地排出黑呼呼污水。在河中形成一條長長的黑絲帶，緩緩地流向遠(yuǎn)方，在途中，我見到的每一條魚都帶著厚厚的“口罩”，盡量不呼吸那些污濁的空氣，許多魚朋友都在下游，不是被傳染上疾病就是死于非命。下游的一些魚家庭，有的都因垃圾污染水源而家破“魚”亡。
不知過了多久，我搖搖暈暈的腦袋，回憶著剛才發(fā)生的事情，原來是一場夢。但夢中的場景，讓我久久難忘，我希望人類可以不亂扔垃圾，不亂排污水，保護(hù)好我們的地球，還我們一片藍(lán)天，一片凈土，一股股清新的空氣。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。地球只有一個(gè)。
六年級(jí)年的作文 篇2
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)靈敏的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，一雙順風(fēng)耳。不胖不瘦的中等身材，強(qiáng)而有力的四肢，配上那外星人的腦子，就是我的“名人”同學(xué)何偉杰。
他不僅是個(gè)帥哥，也是一個(gè)樂于助人的學(xué)生。而且他人緣好，廣結(jié)善緣。有一次我看見了他在掃垃圾，當(dāng)時(shí)我就納悶了：何偉杰在干嘛�。克晕揖腿査骸澳阍诟蓡�？怎么在掃垃圾？”“城，我剛才在看書，就在我看得入迷的時(shí)候就是這垃圾把我絆倒了。我不想其他人也受害，所以我就在這掃垃圾�！薄芭丁蔽一腥淮笪�。
還有一次，他帶領(lǐng)我們?nèi)嘣诮處煿?jié)那天給所有老師一個(gè)驚喜——詩歌。讓老師對我們刮目相看。
最令人佩服的要數(shù)兩年前的大掃除。我們班選了何偉杰做“老大”。他當(dāng)天晚上就把計(jì)劃表列出來了。不愧是外星人的腦子，真的是上知天文下知地理的班長。第二天，大掃除一開始他就把所有人的工作和時(shí)間定下來。我的工作是擦玻璃的`“管家”，管他們節(jié)約用水，還要擦得干凈。想得真是周到，我在心里嘖嘖贊嘆。工作和時(shí)間的“約定”達(dá)標(biāo)了，萬無一失。可是隔壁班把垃圾丟到我們的走廊上。我去找他們評(píng)理�？珊蝹ソ軈s說：“得饒人出且饒人。算了，我們自己掃干凈好了�！贝髵叱覀兞说谝�，隔壁班輸?shù)男姆诜?/p>
你說，何偉杰是不是我身邊的“名人”呢？
六年級(jí)年的作文 篇3
上學(xué)了，是不是忘了帶一些什么東西？對了，今天我們100班將要舉行“跳蚤市場”的活動(dòng)，糟了，現(xiàn)在準(zhǔn)備可晚了，算了，隨便準(zhǔn)備一下吧。
我把家里沒用的小豬存錢罐，貝殼相框全部裝進(jìn)了袋子里，我想：就這些東西可做不了什么好生意，對了，在最近一年里，《三生三世》的電視劇不是很火嗎，家里還有幾張《三生三世》的明信片和書簽，就放進(jìn)去算了。我把它們放進(jìn)了袋子里，背著書包上學(xué)去了，當(dāng)然，我也沒忘記對媽媽說聲“我去上學(xué)了，再見�！�
“跳蚤市場”的活動(dòng)時(shí)間是下午的第二節(jié)課，終于第二節(jié)課的上課鈴聲響起了。李老師帶著歡快的步伐走上了講臺(tái)。老師還沒有說話，坐在后面的陳紫月帶著哭腔說：“李老師，我今天準(zhǔn)備了30元錢的，現(xiàn)在一分錢都沒有了�！甭犃岁愖显碌脑�，李老師本來是晴空萬里的好心情，突然變得烏云密布了�！笆裁�？你能確定你是在教室里丟失的嗎？”李老師問�！拔曳浅５拇_定，我還能確定是在中午的時(shí)候丟失的，因?yàn)橹挥心莻�(gè)時(shí)間段里我把錢包放在課桌上了，其他的時(shí)間我都把錢包放在身上的�！标愖显路浅？隙ǖ恼f。
聽了陳紫月的話，李老師內(nèi)心里不僅下起來傾盆大雨并且是電閃雷鳴的，李老師就像一頭兇猛的野獸，對大家咆哮著：“什么？那不成我們班出了小偷，我們班可是拾金不昧的班級(jí)。給我搜，同桌之間相互檢查，就連鞋子都給我檢查檢查�！苯�(jīng)過幾分鐘的檢查，我們還是沒有找到陳紫月丟失的錢。
李老師，咬咬嘴唇，說：“同學(xué)們，從這一件事情可以反映幾點(diǎn)，一：陳紫月同學(xué)沒有愛惜好自己的財(cái)產(chǎn)，從而導(dǎo)致她的前后左右，朋友都知道她有多少錢，讓同學(xué)都有了嫌疑。二：有一句話說‘小時(shí)候偷針，長大后偷金’，你們可別以為這件事情就到結(jié)束了，我會(huì)會(huì)繼續(xù)觀察你們的，總有一天你會(huì)露出馬腳來的�！�
“請問，這里是100班嗎？”門口出現(xiàn)一個(gè)小小的聲音打破了教室里的沉重。
“我是傅雨澤的媽媽，聽說你們班這節(jié)課做跳蚤市場活動(dòng)，我也來參觀參觀，并且也來買買東西�！睆慕淌议T口走前面走進(jìn)來的一個(gè)人。她是傅雨澤的媽媽，也是我們學(xué)校的老師，看來她也是被邀請來的。
李老師滿臉的歉意，說：“對不起��！剛才發(fā)生了一個(gè)事件，耽誤了這一次的活動(dòng)，我們馬上開始�！崩罾蠋熡侄苏藙荩辶饲迳ぷ�，對大家說：“我勸拿了錢的同學(xué)盡快把錢還給陳紫月，你是孫悟空我就是如來佛，你永遠(yuǎn)都逃不過我的五指山的。好啦！今天這件事就暫時(shí)不說了，請同學(xué)們擺出自己帶來的東西，我們跳蚤市場活動(dòng)開始�！闭f完后，李老師走出了教室。
哎！我這顆懸著的心終于放下了，活動(dòng)終于開始了。我把我?guī)淼臇|西擺在桌上，果然不出我的意料，我?guī)淼摹叭馈钡腵明信片立刻吸引起同學(xué)們的眼光。好像開起來拍賣會(huì)，站在我旁邊的向者緬大聲說道：“我要用一盒薯片加七元換你這些明信片。”沒過多久，明信片就一掃而光了。不僅是這些，就連我?guī)淼男⌒芟嗫蚨假u光了。同學(xué)們可真是厲害啊！我拿著賺來的錢，向著別的店鋪?zhàn)呷ァ?/p>
這里琳瑯滿目的商品讓我應(yīng)接不暇，該選什么好呢？對了，那里有一本湯素蘭的《童年不同樣》嗎？我馬上找到了店鋪的老板張雨琪，問她：“這本書多少錢？”“讓我看一下��！”說著，她拿起了一個(gè)大本子，看了看說：“一共十五元，就收你十元吧�！薄俺山�！”我們一手交錢，一手交貨，并且還握了握手。
“黎祺睿，有人要買你的東西�！蔽衣犃�，拿起書火急火燎的趕到了座位上，原來是田欣要以物換物換我的一盒薯片。我來到她的座位上看了看，咦！這一盒小黃人的橡皮檫可真是可愛呀！這里還有一盒消失筆芯。對了，我姨媽生了二寶，這里有一些玩具適合寶寶玩，就送一點(diǎn)玩具給又又寶寶吧。我拿起我的薯片跟她換了她的三樣物品。
“叮鈴鈴�！钡谌�(jié)課的上課鈴聲響起來，我們在歡笑中，結(jié)束了這一次活動(dòng)。
從這一次活動(dòng)中知道了錢的來之不易，也很好的架起了我和同學(xué)之間友誼的橋梁。
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