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四年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
森林是大自然母親懷抱中唯一不可缺少的一員。
森林是小動(dòng)物的家園，同時(shí)也是人類(lèi)的朋友，一直為人們默默奉獻(xiàn)。一天，我來(lái)到外鄉(xiāng)的阿姨家吃飯，正巧我看見(jiàn)有一片森林矗立在我眼前。我想：里面會(huì)不會(huì)有很多小動(dòng)物呢？還會(huì)不會(huì)有奇怪生物呢？我忍不住近前一看�！鞍�？怎么我想到的'一個(gè)都沒(méi)看到！”那時(shí)我十分氣餒轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
當(dāng)我馬上就要踏出森林時(shí)，我轉(zhuǎn)念又想：現(xiàn)在森林變成這樣，都是人們?cè)斐傻难剑∥以趺茨茇?zé)怪森林呢？我放眼一看，許多樹(shù)都被砍成了半截，它們都在無(wú)聲地痛哭。仿佛在說(shuō)：“為什么人們要這樣對(duì)待我們，我們和森林姐姐都想和人類(lèi)交朋友��！”而就在這時(shí)，一個(gè)洪亮清脆的“哭聲”讓我情不自禁地走了過(guò)去。原來(lái)是一棵才生根長(zhǎng)葉的小樹(shù)，我再看了一下旁邊的一棵大樹(shù)，變成快被砍光了！也許那大樹(shù)是小樹(shù)的母親，看著它們母子“分離”我也忍不住流下了同情悲哀的眼淚。
嗨！人類(lèi)還是管不住自己的殘酷之手，把森林亂砍濫伐，讓小動(dòng)物們無(wú)家可歸，讓美麗的森林無(wú)法回到大自然的懷抱、、、
因此我立下了心愿：明年我一定帶上小伙伴來(lái)一起植樹(shù)，把枯木重新變成森林！
人們，請(qǐng)管好自己的手，不要再砍樹(shù)了！
四年級(jí)作文300字 篇2
我的姥姥長(zhǎng)著一雙充滿智慧的眼睛，眼睛上面長(zhǎng)著兩條像月牙一樣的眉毛，她的個(gè)子不算很高，鼻梁上面還架著一副眼睛，是個(gè)慈祥，和藹可親，可敬的老人。
記得我開(kāi)始上幼兒園的第一天起，一年四季，無(wú)論刮風(fēng)下雨，姥姥總是接送我，放學(xué)第一眼看見(jiàn)的就是姥姥，冬天我看見(jiàn)姥姥站在寒風(fēng)里用微笑看我，夏天在烈日下用那慈祥的眼睛望著我，上小學(xué)以后，還是她每天都在西路口接我，下午還要送我上學(xué)，天天養(yǎng)活我，管我吃，管我喝。這就是我的`慈祥姥姥。
夏天，姥姥在陽(yáng)光中汗流滿面，可是她還是正常接送我上下學(xué)。雨天，姥姥為了我不被雨淋著，每次都是給我打著雨傘，每次姥姥的衣服都被淋濕了，冬天，下大雪，姥姥的腰疼腿疼，可她不顧自己，還是正常的接送我，看到姥姥為了我，我的眼睛濕潤(rùn)了。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，等我長(zhǎng)大了以后，找到工作，掙了錢(qián)，我要養(yǎng)活姥姥，就像她養(yǎng)活我一樣，我會(huì)帶她去逛街，旅游，我還會(huì)為她買(mǎi)一套漂亮的房子讓她住……總之，感恩姥姥的方法有很多，無(wú)論哪一種都有我的一片心意。
最后我祝姥姥身體健康，萬(wàn)事如意，長(zhǎng)命百歲。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的后面有一對(duì)同桌冤家。他們是一男一女，女生叫鄧卓然，男生叫蔡昊元。他們倆最?lèi)?ài)鬧事了。
有一次，鄧卓然的橡皮擦丟了，就問(wèn)蔡昊元：“小蔡，還我橡皮!”
“什么橡皮!不在我這兒!你自己去找!”蔡昊元生氣地說(shuō)。
“不在你這兒，在誰(shuí)那!”鄧卓然大聲地說(shuō)。
“你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)?真是的.�！辈剃辉f(shuō)到。
“你去問(wèn)老天爺啊!”鄧卓然笑嘻嘻的說(shuō)。
就這樣“口戰(zhàn)”結(jié)束了，而后引發(fā)了一場(chǎng)“手戰(zhàn)”。
鄧卓然打了一下蔡昊元，蔡昊元也馬上回?fù)粢幌�。你一下我一下，就這樣打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
這時(shí)，鄧卓然停止了打蔡昊元，說(shuō)：“壞男，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘好男不跟女斗’啊!”
“對(duì)啊!就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！辈剃辉孕诺卣f(shuō)。
這句話惹火了鄧卓然，只見(jiàn)她一邊指著蔡昊元，一邊說(shuō)：“你……”，已經(jīng)氣得說(shuō)不出話來(lái)。
蔡昊元還在刺激她，瞪著眼說(shuō)“你什么你啊!”。
“哼!我才不跟你斗�！编囎咳徽f(shuō)。
“他們保持這個(gè)樣子是不可能的�！蔽覍�(duì)同桌羅曉麗說(shuō)道。果然，他們倆不久又和好了。蔡昊元高興地說(shuō)：“哈哈!還是我厲害，鄧卓然的橡皮擦在她自己手里。”
這兩個(gè)人讓我一會(huì)兒煩，一會(huì)兒喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇4
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，我的爸爸是一個(gè)非常疼愛(ài)我的人，他在生活上、學(xué)習(xí)上、拉琴上，都處處關(guān)心著我，呵護(hù)著我。
我飯量較小，我爸爸就從網(wǎng)上學(xué)習(xí)如何做砂鍋、肉夾饃、毛氏紅燒肉，還有如何做雞翅，烤羊排。
周末我上完琴課回來(lái)，一進(jìn)樓門(mén)就聞到一股香味，我就問(wèn)媽媽“這是誰(shuí)家做的飯呀？”媽媽說(shuō)“不知道呀？”等到我們走進(jìn)家里，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把毛氏紅燒肉端到飯桌上了，他做了2個(gè)多小時(shí)，我一聞，香氣撲鼻，肉又滑又嫩，而且是肥瘦相間的，特別好吃。
在我練琴的時(shí)候，我爸爸就看著我拉琴，在練習(xí)的過(guò)程中爸爸都要指導(dǎo)我，給我提出不足。比如長(zhǎng)弓要拉得時(shí)候要平穩(wěn)，揉弦時(shí)要揉的慢一些，要有波浪感，針對(duì)他提出的.問(wèn)題我都要慢慢改正。
爸爸的愛(ài)就像涓涓細(xì)流一樣滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我，讓我感到有安全感，就像小草離不開(kāi)泥土，魚(yú)兒離不開(kāi)大海一樣。
這就是我的爸爸，一個(gè)關(guān)心我呵護(hù)我的人。
四年級(jí)作文300字 篇5
大家都有自己心愛(ài)的東西吧！當(dāng)然了我也有哦！是什么先不告訴大家，往下看就知道了。
我心愛(ài)的東西不過(guò)只是一條狗，但它不是一般的狗。
它叫小灰，是去年爸爸的'一個(gè)同事搬家，火車(chē)上不能帶小狗，所以把這只狗送給了我。它被送過(guò)來(lái)的時(shí)候只有3個(gè)月大，可愛(ài)極了。它一身灰色的毛，眼睛那里有倆個(gè)黃色的小黃點(diǎn)，胡子如果再長(zhǎng)一點(diǎn)就像貓了。我非常喜歡它。
它無(wú)論是吃飯還是睡覺(jué)都很挑剔，就那吃飯這事兒來(lái)說(shuō)吧！有一次，我在家吃午飯，突然，我的鞋子好像被什么東西給拽住了，我往下一看，小灰咬著我的鞋子不放，我說(shuō)：“別弄小灰”。小灰突然坐在那里不動(dòng)了，原來(lái)小灰是餓了，我立馬用筷子夾了一塊很肥的肉丟在它嘴邊，可小灰聞了一聞扭頭就走了，媽媽說(shuō)：“它只吃骨頭不喜歡吃肥肉”。真是比我愛(ài)挑剔。
媽媽給小灰縫了一塊大大的墊子，一次，媽媽見(jiàn)墊子太臟就拿去洗，等小灰睡覺(jué)的時(shí)候找不到墊子，就干脆叼起我們家的門(mén)墊拿去睡，真是很挑剔。
還有一次，小灰跑到后院去追雞，追的雞滿后院跑。最后我把小灰?guī)Щ亓饲霸骸?/p>
這就是我最心愛(ài)的東西。
四年級(jí)作文300字 篇6
眼前仿佛又展現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景——一個(gè)美麗的小女孩用她最甜美的聲音一遍又一遍的反復(fù)朗讀著那句耳熟能詳?shù)脑挕罢钩帷薄＜词沽?xí)慣這中=種聲音的人不難發(fā)現(xiàn)，那是一道美麗的風(fēng)景，風(fēng)景里敘述著一段團(tuán)結(jié)互助的贊歌。
王依丹，一個(gè)熟悉的名字，現(xiàn)在雖與她不在一起學(xué)習(xí)生活，但她那甜甜的聲音常在耳邊回響。曾幾何時(shí)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)；她的成績(jī)優(yōu)異，是班內(nèi)的佼佼者，優(yōu)異的成績(jī)讓全班同學(xué)向她投去贊揚(yáng)的目光，可她從不驕傲自滿，憑著她一顆熱忱的'心關(guān)心著班內(nèi)每一位同學(xué)。中午，當(dāng)同學(xué)們都在外面盡情玩耍時(shí)，她卻躲在教室里用她誠(chéng)摯的表情，幫助著某個(gè)同學(xué)。一遍又一遍反復(fù)為那位同學(xué)讀，那位同學(xué)一遍又一遍地學(xué)。無(wú)數(shù)次不厭其煩的幫助別人，在我腦海里已表現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了，那位曾經(jīng)被她教過(guò)的學(xué)生，成績(jī)突飛猛進(jìn)，真是一鳴驚人。
王依丹，用她真摯的愛(ài)幫助著那位同學(xué)，使他的成績(jī)迅速提高，此時(shí)此刻，眼前仿佛又展現(xiàn)了王依丹幫助同學(xué)的情景。�。∧鞘且环利惖娘L(fēng)景。
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