高考滿分作文[通用14篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的高考滿分作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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高考滿分作文 篇1
鴉兄：
弟不幸聞其遭際，念之不勝悲慟。鴉兄嘗學(xué)歌于桂枝，如何又鬧出了東施效顰的故事?況君英明一世，奈何糊涂至此?而今落入人手，弟不悉爾生死沉浮，故聊作文一篇，生則驅(qū)邪，死則謝后世。
吾嘗聞兄偶遇鷹抓羊，便有此念頭。鴉兄好不糊涂!先者，鷹本天生食地游者，利爪鋼嘴君有之乎?其器不備，此君遭患第一原因也。再者那鷹自鷲峰如天降隕石，君有如此之勢乎，所謂力不足而強(qiáng)為之，不敗則已矣，即敗悔之晚矣。君當(dāng)思己之利，慮己之能，不可 妄自揣摩他人，做好分內(nèi)之事亦足矣。
既學(xué)之，則思之。君忘之乎?不可師心自用。鷹有挾靈云之勢，君亦有哀萬物之聲，君初何不兼而用之。使山羊聞聲而喪膽，使牧者聞聲而受驚，君亦趁此時(shí)活掉山羊何其易呼?嗚呼，有如此之勢，而為己頑固思想所封，極力模仿，生搬硬套，終至牧者之手，君實(shí)有勝之勢反為敗家，實(shí)為天下人笑。君尋記莫要邯鄲學(xué)步。
學(xué)問本天成，妙手偶得之。本能亦如也。君為鴉非鷹，君需謹(jǐn)記自己的'姓氏。數(shù)典忘祖者，罪不容誅，忘姓迷本者，無知不可免。此世不同于往日，分工越來越細(xì)，每人專司一職，倘若盡心焉，亦足以顯于眾庶之中，成為鶴立雞群者，行行出狀元此之謂也。若君性命免乎，愿君歸家教子掌握好自己的本能。美食不可貪，錢財(cái)不可貪，美色不可貪，已無人不知矣，孰不知有時(shí)候非己所能為之的本能亦不可學(xué)。是故中國功夫所精其傳門之武藝者亦能成主英蓋一方的豪杰。莫管外來和尚念啥經(jīng)，先要念好自家經(jīng)。
言至此，弟仍不禁痛哭流涕。儂今作文人笑癡，他年述者知是誰。是的，弟已嘗犯此大忌，只因幸運(yùn)之神照顧幾次免于災(zāi)難。唉，同是天涯滄落人，相逢何必舊相識(shí)。吾定將兄之事跡刻入碑文，遺于后世，警后人莫學(xué)此類耳。
午夜時(shí)分，外面“嗚嗚嗚嗚”是君之聲乎?君之魂不散兮名未記，撒金紙一籃，化為灰燼，君之去兮，曾記否，君之名：烏鴉也。
高考滿分作文 篇2
我曾長久地駐立在祖父的中藥房門外，貪婪地聞著濃濃的藥香，靈魂仿佛也在這一刻得到救贖。
那是祖父的中藥房，病人們親切地稱它是“杏林”，我仿佛能感受到這中藥房后有一片杏林，在陽光的照耀下，發(fā)出明媚的光芒。
望聞問切，我看見祖父微瞇著眼睛，用一只布滿皺紋的手輕按著病人的脈搏，那像是把握住了五千年中華之脈，延綿至今。
祖父說：“這是在救人，也是在自救�！�
我被祖父的話深深打動(dòng)，看著底部泛著煤黑的藥罐被明火溫柔地舔著。里面的藥汁咕嚕地冒著泡，升起裊裊的藥香
我想這用三碗水熬成三口的藥汁，正是中醫(yī)珍貴精華所在：救贖與自我救贖。
中醫(yī)在救人的同時(shí)，也洗滌了自我的良心。
祖父說：“如今的社會(huì)人情淡漠，在那些西方的醫(yī)院，醫(yī)生與護(hù)士戴著口罩，病人好像從不曾見過。他們的儀器固然先進(jìn)，但卻冷冰冰，不也少了點(diǎn)人情味嗎?”
說著祖母從里面端出來一碗剛熬好的中藥，遞到一位病人手中，滿眼是關(guān)懷的`微笑。
我失神，那一刻如沐春風(fēng)。
是啊，商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)，可人與人之間的溝通變得越來越欠缺，人們之間少了那份原始純樸的人情味，好像世界都暗淡無味了。
有人說，這是良知的缺席，這讓我們變得如此孤單與孤寂。
中醫(yī)仿佛就是這樣一個(gè)民族的救贖者，在人與人之間，以一碗滿是藥香的中藥傳遞著，解救靈魂，在救贖別人的同時(shí)，一顆醫(yī)者接濟(jì)蒼生，懸壺濟(jì)世的悲憫之心也被救贖。
付出了溫暖便會(huì)得到溫暖，救贖了別人也是一種自我救贖，這是我從祖父看到的，也是每一個(gè)中醫(yī)身上傳遞著的。延續(xù)了千年的人文關(guān)懷滲透著中華民族悠悠的悲憫之心。
我盼望著有一天，我也會(huì)成為這樣一個(gè)醫(yī)者，像我祖父或者更多同樣祖父那樣;也盼望著像我那樣更多的孫女會(huì)懂得這份救贖。
讓中藥之珍貴在這一份救贖中，再續(xù)濃香。
高考滿分作文 篇3
從見到失學(xué)少年兒童的第一眼起，直至被死神垂青以前，他把全部的時(shí)間都給了這些必須協(xié)助的小孩，沒有一絲保存，乃至甘愿向生命借款。他以前用演出舞臺(tái)構(gòu)建課堂教學(xué)，用歌聲點(diǎn)亮希望。今日，他的歌喉或許比不上往昔嘹亮，卻獲得了最包括敬意的喝彩！
他――就是叢飛，一個(gè)口的矮個(gè)子，行的高標(biāo)準(zhǔn)！
他就是這樣：不論什么時(shí)候，無論何地，他所考慮的人――總并不是自身。
他就是這樣：對(duì)他人――始終是那麼不求回報(bào)；而對(duì)自身――一直過度摳門。
在他的眼前，大家每一個(gè)人都看起來那般的微不足道。十年來，他總計(jì)捐款捐物三百萬元中國人民幣。而他自己呢？卻窮得連看病都拿不出錢來。他只有一個(gè)親生父母小孩子，卻變成了178名之前失學(xué)兒童的孩子們最尊敬的爸爸。因此，他以前妻離子散，以前遭人誤會(huì)，乃至還賭到了生命！但他卻還一直笑容著說：我不后悔。
和煦的春風(fēng)迎面吹來，摻雜著微微溫暖。也是一個(gè)春季，溫暖和打動(dòng)仍在。殊不知，在上年春季，37歲的叢飛就始終的離開大家。那就是二零零六年4月20日晚8點(diǎn)40分，一個(gè)大家應(yīng)當(dāng)一生牢記的時(shí)刻，他帶著獨(dú)有的笑容，靜靜地離開了。叢飛，他那好像短暫的`一生，都獻(xiàn)給了許多與他素不相識(shí)的人。殊不知，就在生命的彌留之際，他所想起的，仍是還能為這一將要與他訣別的全球再做點(diǎn)什么。就這樣，他捐贈(zèng)的眼尾摸又從黑暗之神的手上搶回了四個(gè)人的光輝。就這樣，他完成了生命的完美謝幕。
他――是自落的花，是完善的果，是出芽的種，是落地式的葉。一輩子簡單快樂，當(dāng)然普普通通。
很多人說，他如同曇花――璀璨漂亮，卻稍縱即逝。但我覺得，他更應(yīng)該是臧克家筆下這些肉軀已死卻生命永生的人。我覺得，他一定會(huì)化作一綹溫暖的陽光――自始至終普照大地！
在叢飛去世即將一周年之時(shí)，使大家靜靜的為他默哀三分鐘３分鐘，自始至終熟記他――一個(gè)大寫的人――叢飛！
高考滿分作文 篇4
呆呆地坐在車中，望著窗外緩緩?fù)撕蟮囊豢每冒讞�，不知遠(yuǎn)處的草原此時(shí)是一幅什么景象。我的身后，是夕陽下的古道，古道那頭的宮城，離我越來越遠(yuǎn)，我，還能回來嗎？ 馬蹄聲聲，我心悠悠�；厥淄�，我第一次發(fā)現(xiàn)那夕陽下的宮殿竟那么美，可是現(xiàn)在，我已不屬于那座宮殿，那里的一切快樂與幸福也不再屬于我了。
那里的一殿一宇都那么的宏偉，那里的一花一木都那么的嫵媚，那里的一歌一曲都那么的悅耳……我曾和姐妹們乘著一葉扁舟在太液池如鏡的湖面上臨風(fēng)賞月，彈琴唱歌。那時(shí)的我，多么的快樂！而現(xiàn)在卻只有懷中的琵琶伴我走向那蠻荒的漠北，長安城中的快樂的歌舞中再也不會(huì)有我的身影了！
淚，從我的眼眶溢出。 呆呆地望著車窗外，那古道邊的蒿草在風(fēng)中不住地彎腰，它們也在為我難過。天邊飛來兩只小鳥，在我的車邊落下又飛去，嘰嘰喳喳似在說著什么，它們?cè)趯?duì)我說么？ 馬蹄聲聲，我心悠悠。那鳥兒一定在安慰我，望著薄暮中的宮殿，我竟發(fā)現(xiàn)它有些衰敗，有些齷齪。我清楚地記得，在宮中，我的每一夜都獨(dú)自在冰冷的玉枕上度過，每一日都在猜忌與妒忌中度過，錦衣玉食，絲竹管弦之后，我面對(duì)的是毛延壽們的貪婪和盤剝，姐妹們孤獨(dú)的淚水。我曾希望皇帝可以垂青于我，但我又怎能向毛延壽彎腰低頭！ 也許在廣闊無邊的草原上，我可以不再以青燈為伴，不再與孤獨(dú)為伍，不再面對(duì)偽善，不再獨(dú)忍憂傷。在那里，遼闊的天地可以任我馳騁，淳樸的民風(fēng)可以給我慰藉。我有豪爽的單于丈夫，還會(huì)有可愛的.兒女，天倫之樂難道不是最大的幸福嗎？
遠(yuǎn)處，似乎傳來了牧人粗獷的牧歌。 我笑了，是由心底涌出的喜悅。 天邊的晚霞一片絢爛，長安城早已沒有了蹤影。風(fēng)，拂過我的臉頰，這風(fēng)是從北邊吹來的，它帶來草原對(duì)我的呼喚。我笑了，那是快樂的笑，幸福的笑，因?yàn)槲叶昧�，憂傷能變?yōu)榭鞓��？嚯y也能變?yōu)樾腋！茨阍趺聪耄?/p>
高考滿分作文 篇5
你是一壺酒，酒待醉時(shí)笑語稠；
你是一支歌，歌動(dòng)情處淚自留；
你是一首詩，詩言雖短意無盡；
你是一杯茶，茶抿口中香悠遠(yuǎn)。
——致書
耳畔，總有低聲絮語不斷；心中，總有縷縷幽香，縈繞不絕。
最是陶醉，夕陽西下，把一杯清茗，捧一本好書，細(xì)細(xì)品茶，頁頁翻卷，恍惚陣陣醉人的芳香撲面而來。是春日那枝出墻紅杏的點(diǎn)點(diǎn)甜美，還是蜻蜓所落的才露尖尖角的小荷所溢的絲絲清幽？是那株抱香死之菊的清冷余韻，還是冬日山園小梅的暗香浮動(dòng)？只是覺，書卷字底，飄然而過的，有唐風(fēng)宋雨的'酣暢淋漓，有詩林詞苑的含蓄雋永，更有美文小說的精彩紛呈……
哦，這次第，怎一個(gè)醉字了得！
香最動(dòng)人處，可堪醉人，而最可貴處，卻在于它能讓人警醒！
還記得那次考試的失利。
79分！如雷轟頂！已記不清自己接到這紅得刺眼、紅得燙手的分?jǐn)?shù)時(shí)，腦袋究竟有多大，只記得當(dāng)時(shí)自己身體里的血液瞬間往上直竄，感覺整個(gè)人都快崩潰了！天哪！一直居于前列的我竟然退到了倒數(shù)！我不敢面對(duì)老師的眼神，不敢面對(duì)，那逼人的眼神里掩飾不住的失望和不解；我不敢正視父母的面容，不敢正視，那漸漸蒼老的面容里深藏的眷眷愛戀和殷殷期待；我不敢觸摸自己的心靈，不敢觸摸，殘酷的現(xiàn)實(shí)在我的心靈深處劃出的道道血淋淋的傷口！我所能做的，只能逃避，把自己關(guān)在小小書房的一隅。
隨手，我翻開了《鋼鐵是怎樣煉成的》，勇敢的保爾·柯察金，一生曲折、坎坷，雙目失明、下身癱瘓，可始終保持著樂觀積極的心態(tài)，從沒向命運(yùn)屈服。再想想我的這次考試失利，又算得了什么？面對(duì)挫折，逃避是最軟弱無力的面對(duì)，真正的強(qiáng)者應(yīng)該勇于直面挫折，不懈努力，戰(zhàn)勝自我，用再一次的成功給失敗以致命的一擊，來捍衛(wèi)自己不屈的靈魂。
哦，這次第，怎一個(gè)香字了得！
哦，每翻卷卷書，總嗅縷縷香。
高考滿分作文 篇6
今天我們就要考試了，我考了一百分，媽媽親了我，第二次我考了五十五分媽媽打了我，第三次我考了九十八分媽媽不知道為什么打我，第四次我考了六十一分不知道媽媽為什么親我，后來我才明白，第一次我考了一百分媽媽以為我是自己考的，第二次考了五十五分媽媽以為是我太驕傲了，所以考差了，才打我，第三次我考了九十八分媽媽卻打我是因?yàn)槲易鞅琢�，媽媽才打我，第四次我考了六十一分是因�(yàn)槟橇环质俏易约鹤龅牟⒉皇浅瓌e人的，所以媽媽才親我。這讓我明白只有自己做的才是真的，就算考再好也是別人的，因?yàn)槲沂浅瓌e人的，所以我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人。
我們中華美得是為人要謙虛，在一次考試中小明小朋友考試得了一百分，心想可以得到父母的表揚(yáng)，高興不已。而同一次考試的小強(qiáng)，只考了五十五。擔(dān)心自己會(huì)被父母批評(píng)。于是小明，回家父母鼓勵(lì)了他，叫他再接再厲。而小強(qiáng)回了家父母不但沒有責(zé)怪他，反而鼓勵(lì)他說能考五十五為什么不考試及格呢？自己盡力了嗎？學(xué)習(xí)成績不能說明什么，但是學(xué)習(xí)態(tài)度決定你的以后，要盡力的去求知，小強(qiáng)似乎聽懂了。認(rèn)真的面臨著下一次的考試。而小明也很努力�？荚囘^后小強(qiáng)果然在父母的鼓勵(lì)下考試及格了，父母對(duì)自己的兒子說努力總是會(huì)得到回報(bào)的，再接再厲。而小明考試比上次少了二分，心想這次會(huì)被父母批評(píng)的，瞬間就不高興了。而父母看到分?jǐn)?shù)，問小明題目是不是比上次要難一些，小明回答有很多知識(shí)都是沒有接觸過的。父母對(duì)小明說，“知足常樂，不要為了一時(shí)的多幾分少幾分而感到心情不順暢。只是一次考試而已，人生不是一場考試就決定你以后的`人生是什么樣子的。你總結(jié)的很好，知道自己有哪些方面不足，以后在這些方面加強(qiáng)練習(xí)，沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。在多年以后小明成了社會(huì)上的精英，而小強(qiáng)自強(qiáng)不息也在社會(huì)上有一席之地，做到了自己想要成為的人。
高考滿分作文 篇7
傾力奮斗，只為綻放。
——題記
我進(jìn)入暗叢，迎接夜晚的口誅筆伐，為即將來到的黎明，傾力守護(hù)，或許繞遍荊棘，或許嘔心瀝血，為了綻放，我愿意承受。
一路走來的詩仙一路綻放，面對(duì)時(shí)間與困苦，他漸漸強(qiáng)大，開出一朵朵高傲、圣潔的花。縱有小人排擠，奸佞嫉妒，他仍高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，一面又“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，這樣的奮斗，怎能不皎潔如明月，怎能不綻放出五千年來永不凋謝的花?
是的，這就是繞遍荊棘，嘔心瀝血綻放出來的花。
依米花，一種生長在沙漠里罕見的花，它5年一次開花，它歷經(jīng)風(fēng)霜，只為綻放。但，它的綻放卻又是如此短暫，只有兩天，兩天后，它便枯萎。有時(shí)常想，依米花多年來的努力只為了這短暫的美麗，大自然原來應(yīng)該嘉獎(jiǎng)這種為生存孜孜努力的生靈，卻為何又如此殘忍?依米花的綻放值得嗎?
或許，這短暫的綻放是值得的，因?yàn)樗?jīng)努力，曾經(jīng)綻放，曾經(jīng)美麗過，為了綻放，她應(yīng)該也無怨無悔!
還記得那年春晚節(jié)目《千手觀音》，那一個(gè)個(gè)聾啞姑娘用手臂展現(xiàn)人性的高潔。身體的`缺陷讓她們落下了多少失意的淚水，承受了多少常人所不能承受的孤獨(dú)，或又為了綻放流下了多少數(shù)不盡的汗。但，她們雖是路邊無人問津的野花，卻也有自己奮斗的目標(biāo)，她們傾盡奮斗，只為綻放，然而，她們做到了，她們自信，驕傲地綻放著，在手臂間綻放的那朵明艷的花朵感動(dòng)中國，驚艷世界。是的，她們成功了!
依米花如此，聾啞姑娘如此，他們傾力奮斗，只為綻放，所以，作為中學(xué)生的我也應(yīng)如此。夜晚的執(zhí)筆，只有迎接高考，獲得知識(shí)，取得成功，報(bào)答社會(huì)才是我的黎明。已經(jīng)度過無數(shù)個(gè)日日夜夜，辛苦與快樂同在，在剩余的一年里，我想我不會(huì)茍且于風(fēng)調(diào)雨順的安逸，不會(huì)讓滄海桑田橫刀奪愛，更不會(huì)讓苦苦守候的歲月失去光華，我會(huì)像依米花那樣綻放，哪怕繞遍荊棘。
不是每一朵花的綻放都是那么輕而易舉，只有無聞的努力，只有博觀，厚積，才能綻放出美麗的花。
高考滿分作文 篇8
野馬心中向往的是奔馳于田野，思考片刻，比田野大的還有廣闊的草原；魚兒心中向往的是暢游于潺潺的小溪，思考片刻，比小溪更大的還有無邊的海洋；雄鷹心中向往的是翱翔于的藍(lán)天，思考片刻，比藍(lán)天更大的還有蒼茫的宇宙思考片刻，事物的表象后面還有一個(gè)無邊的精神世界，它將是你的人生的火車的起點(diǎn)。
如果我們善于思考，中很多不起眼的事可能就是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。道爾頓正是憑著善于思在一次實(shí)驗(yàn)中不小心打碎了一個(gè)花瓶，他本打算用手將這些碎渣仍在垃圾堆里，不過，當(dāng)他將這些大大小小的碎渣用天平來稱量，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：較大塊碎片的質(zhì)量是大塊質(zhì)量的16倍，大塊質(zhì)量是次大塊碎片質(zhì)量的16倍，后來他利用這個(gè)理論來恢復(fù)隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體學(xué)帶來了意想不到的收獲。碎花瓶理論不也說明垃圾中也可能蘊(yùn)含有極大的寶藏嗎？
如果我們?cè)谏钪猩朴诎l(fā)現(xiàn)，善于思考，我們也可能成為偉大的'人們，但前提是必須認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的分析我們生活中所發(fā)生的事情。
如果我們仔細(xì)聆聽我們的世界，世俗繁雜的聲音也可能是一首歌，魚兒暢游水底留下活潑的聲音，烏兒飛過天空留下美麗的聲音，戰(zhàn)士沖上戰(zhàn)場留下勝利的聲音，這一首首歌就存在于我們所生活的普通世界中。
善于思考不應(yīng)該只存在于學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上，更應(yīng)該像插了翅膀的烏一樣飛到世界的各個(gè)角落，讓世界無處不充滿思考，讓善于思考無處不在。
人生的道路上荊棘叢生，如果帶上了善于思考這把利劍，我們?nèi)松貙⒕�，讓我們的之花在人生之樹土開花結(jié)果，形成年輪，一輪又一輪，思考是開往火車的一張車票。
高考滿分作文 篇9
世界上沒有完全相同的一片葉子，卻可以有獨(dú)一無二的美麗。一棵樹上開著兩種不同顏色的花，有人心悅石榴花的潔白純美，有人驚艷于桃花的美麗奪目。身同美不同，精彩卻同。
一樣的精彩，不一樣的光芒。古有美談，文有藺相如，武有廉頗。一個(gè)做到了文的極致，一個(gè)做到了武的巔峰。同為一朝官員，他們的人生一樣閃亮，一樣的精彩，卻在不同的領(lǐng)域散發(fā)出不一樣的光芒。藺相如以文服人，廉頗以武立威，一個(gè)溫潤如玉散發(fā)出柔和卻閃亮的光芒。一個(gè)堅(jiān)毅似鐵折散著冷冽卻不刺寒的目光。他們的人生何其精彩。何其相似。兩個(gè)不一樣的光芒，精彩到了極致便成了相似。
因?yàn)槎加脴O致地發(fā)揮特長，因?yàn)闃O致的精彩人生。由不一樣變成了相似，由不同的耀眼，變成了一樣的精彩，照亮了整個(gè)王朝。故，不一樣的特長，不一樣的光芒，也可以一樣的精彩。
一樣的精彩，不一樣的心。有人曾說過：寧愿坐在寶馬上哭，也不愿意坐在自行車后笑。郭富城以首富聞名于眾，阿里木以貧善受敬于民。郭富城的慈善以錢錢聞名，救助了許多貧困無助的老人。阿里木的慈善以心著稱，支持了無數(shù)上學(xué)困難的兒童。他們的善良都救助了幫助了很多人，扶起了一顆顆涉臨倒下的心。他們一貧一富。人生一樣精彩，慈善一樣動(dòng)人。然而郭富城的慈善建立在一切富足，生活美滿的條件下。郭富城的.慈善多多少光帶有功利性，帶有目的性，盡管他的善舉同樣使很多人受惠，幫助了很多人。但他的心卻無法做到如同阿里木一般大愛，有大情。但是這一樣是善意，一樣是矚目的善良。
一樣的精彩，不一樣的心，但都是善良，依舊精彩，依舊耀眼。
世界精彩千千萬萬，和諧歡樂處處多。也許你沒有別人的美麗，但你可以有自己的優(yōu)秀。每一種燦爛，都一樣的精彩，一樣的美麗。也許你沒有別的人財(cái)富，但你可以有自己的善良，同樣的幫助，一樣的精彩，卻并不在乎多少與輕重。
高考滿分作文 篇10
一個(gè)是四大文明古國之一,千百年前的中國人寬袖緩袍,深諳儒學(xué)禮數(shù),唇邊是文雅的微笑;一個(gè)是當(dāng)今世界走在最前沿的國家,千百年后高舉自由的火種點(diǎn)亮尖端與新潮。
今日,當(dāng)這兩個(gè)國家相逢于12大文化國家的榜單,我似乎看到那儒雅書生的微笑中竟多了幾分苦澀。
也許是根植得太深,沉淀的太厚,可千年后中國的代言仍是一身已泛了黃的長袍,絲綢的水袖甩不過時(shí)光的長河,仿佛中國的光輝只能定格在那個(gè)早已遠(yuǎn)去的時(shí)代。未免太過寂寞。
喧囂卻從大洋的另一岸傳來,金融、影視、餐飲、運(yùn)動(dòng)、教育……無不獨(dú)占鰲頭。其影響力席卷全球,在當(dāng)代社會(huì)中扮演著領(lǐng)軍的角色,一呼百應(yīng)。最新、最先進(jìn)、最權(quán)威,這些詞匯往往是美國的聲音。正如他們的`文化符號(hào)一樣,美國的手指著世界的方向,他們無疑是現(xiàn)代社會(huì)的代名詞。
站在太平洋的西岸向東眺望,就像是站在歷史的坐標(biāo)上眺望遠(yuǎn)方。千年過去,原來我們?cè)谒搜壑腥哉驹谠?四顧無人,只有空空的寂寞。
太寂寞了,我們的文化。我們以為新時(shí)代早已為我們漆上了嶄新的色彩,我們以為用摩天樓推到四合院就是社會(huì)變革,我們以為用滾滾黑煙熏散農(nóng)田炊煙就是工業(yè)化,我們以為用靡靡之音驅(qū)逐牙板長歌就是時(shí)尚潮流。但我們錯(cuò)了,我們失去了文物古跡,失去了晴明藍(lán)天,失去了京腔韻味,卻沒有換來別人眼中的新身影。而我們?nèi)〉玫姆N種輝煌成就,卻仍不及外國人心中神圣的大唐帝國。一方面,我們的新文化確實(shí)未到世界前列的水平;另一方面,我們對(duì)新文化的宣傳遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上世界旋轉(zhuǎn)的步伐。
歷史固然不應(yīng)丟棄,卻也不能捧著歷史吃老本。作為一種寶貴的文化資源,我們更應(yīng)該充分地傳承并利用它,讓千年的積淀成為新文化成長的土壤,古為今用,使其不失價(jià)值。只有當(dāng)我們真正以一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的大國的身份,在榜單上寫下“中國”二字時(shí),才能化解中國古典文化千年的寂寞。
高考滿分作文 篇11
時(shí)光飛逝，白馬過隙。2019高考如約而至，距離我的那年高考也已有二十歲的年份。烈日的陽光，斑駁的光影，仿佛又把我拉進(jìn)了在寬窄巷子的學(xué)堂里比較后學(xué)習(xí)的時(shí)光。
高中即將畢業(yè)，意味著每個(gè)人將為人生方向的開啟選好時(shí)光的閥門，單純的學(xué)歷生涯即將告一段落。課堂上朗朗整齊的晨讀和起立，行禮的流程將漸行遠(yuǎn)去。它是青春懵懂的里程，也是比較為單純的詩書禮儀，課桌黑板走廊都將記錄這里每個(gè)人在經(jīng)歷人生的比較后一課，無論是同學(xué)還是老師。
記得1999年炙熱的炎夏，當(dāng)年的二十八中還隱藏在老成都皇城寬窄巷子里面，距離高考還有一周，同學(xué)們已經(jīng)不再像之前那樣緊張忙碌的復(fù)習(xí)節(jié)奏，三三兩兩，甚至結(jié)伴到學(xué)校周圍看看能不能撿到老皇城留下的一磚半瓦，為自己這里的.高中學(xué)涯留點(diǎn)念想。
還記得是用過學(xué)校食堂的午餐，在比較后一節(jié)考前動(dòng)員課上完以后，大家就會(huì)各自回到家中，為比較后到來的大考比較比較后的準(zhǔn)備。課堂的氣氛很是輕松，甚至我和我的同桌還在討論中午學(xué)校食堂紅椒肉絲的白糖是否擱多了，隨著班主任走進(jìn)教室，踏上講臺(tái)，一如既往地喊道：上課！接著就是值日生的“起立敬禮老師好”的三重奏，比較后一節(jié)課的師生禮儀完畢后，班主任轉(zhuǎn)身在黑板上用粉筆撰寫了四個(gè)大字“勇往直前”，語重心長的寄語和感慨在此不表，大家彼此默契的拿出早已準(zhǔn)備好的記事本開始彼此留言簽名，數(shù)言珍語，寥寥幾筆都赫然紙上。
人生比較后一堂課，沒有習(xí)題的講解和緊張備考的威嚴(yán)氛圍。三年同窗，彼此單純的朝夕相處和課桌校園間的點(diǎn)滴生活早已讓這個(gè)班級(jí)凝成了一片經(jīng)脈。“聚是一團(tuán)火，散是滿天星，不求桃李滿天下，只愿每人福滿多�！卑嘀魅伪容^后這句話至今印刻腦海。二十載已過，當(dāng)時(shí)班主任的心境早已能夠理解，也希望每年高考時(shí)，同學(xué)志愿看天下！
高考滿分作文 篇12
我也有過偶像，她是我的好朋友，也是我的對(duì)手。在學(xué)校里，無論大測驗(yàn)，班干部競選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，我是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復(fù)制她的成功。
從早上她幾點(diǎn)起床，我也立馬爬起來洗漱，她幾點(diǎn)開始晨讀，我也緊跟她的腳步。有時(shí)就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不在書本上，而是緊盯著她的一舉一動(dòng)。因此，結(jié)果不言而喻，我非但沒獲得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。
那根繃緊的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂，那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷�。我在。隴惚間想起我不是她，是我，我何須去復(fù)制她，復(fù)制她的時(shí)間？我的時(shí)間學(xué)會(huì)在我們的手里。
我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽升起時(shí)，小村莊由靜謐漸漸變得喧鬧。不知誰家大院的那只大黃狗朝我吠叫；那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn)；那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小道上，大樹下是乘涼的婦女們，扯著嗓門在聊天；旁邊有嬉笑打鬧的孩子，純真的臉上掛滿燦爛的.笑容。每個(gè)人都有我們的歡樂。
心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧，每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每一個(gè)人都有我們的時(shí)間。快活的成功沒辦法復(fù)制，活出自身，學(xué)會(huì)我們的時(shí)間，難道不是成功嗎？
我看了看腕上的手表，我的時(shí)間依舊還在，在等著我學(xué)會(huì)運(yùn)用它。放下包袱的我感覺空氣那樣清新，陽光是那樣明媚。
我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室，我回頭看了看我的對(duì)手，由衷一笑，我找回了我一個(gè)人。我定下我們的時(shí)間表，安排好我們的作息。時(shí)針分分秒秒在走，我的人生依舊有酸甜苦辣，悲喜哀愁，但我可以學(xué)會(huì)好我的時(shí)間，而不是盲目復(fù)制其他人。由于我知道了人生的真諦不在于復(fù)制其他人，而是在自身適合的時(shí)間做正確的事情。
高考滿分作文 篇13
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也養(yǎng)護(hù)了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊；或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川……山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類胡作非為帶給它的挫折。
水的流動(dòng)，卻更像是智慧的追求，個(gè)性張揚(yáng)，流動(dòng)便是它惟一的宿命。它并不會(huì)思索怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔地繞開，只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉、人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽，只以無盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的.心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會(huì)換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動(dòng)呢？”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對(duì)？難道萬種痛苦不值得你化解？”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚(yáng)。
“我何嘗不想面對(duì)挫折，我何嘗不想化解痛苦！”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動(dòng)、消逝中教會(huì)人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人�！�
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實(shí)在樹上生長，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望�！鄙秸f，“我要面對(duì)挫折，化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜�！鄙届o立著，水流動(dòng)著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時(shí)的告別；水里的魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個(gè)再見。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對(duì)視著。
“其實(shí)，你我并不是對(duì)立著的。”山說，“我們都在等待。等待有一個(gè)人，能理解挫折，不放大痛苦；等待一個(gè)人，在山的頂峰默讀水的流動(dòng)，在水的旁邊朗誦山的倒影！”
山開始流動(dòng)，水開始靜默。
水開始堅(jiān)強(qiáng)，去面對(duì)挫折。
山開始柔弱，去放大痛苦。
高考滿分作文 篇14
也許我們無法丈量愛的尺寸，卻可以聆聽愛的聲音；也許我們無法斗量愛的重量，卻可以把握愛的脈搏；也許我們無法給出愛的定義，卻可以嗅到愛的芬芳；也許我們無法描繪愛的形狀，卻可以感受愛的溫度……
母愛給予我們的感受便是如此，她四季如此。
那年春天的早晨，陽光是那么燦爛，天空是那么明朗。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我沐浴著一縷縷愛的陽光。早上上學(xué)時(shí)，媽媽騎著電動(dòng)車帶著我正在飛馳著，目標(biāo)——學(xué)校。就在這時(shí)，一場災(zāi)難把著平靜打破了；一輛出租車飛奔過來，眼看就要把我們撞著了，只見媽媽一下子把我推出了幾米遠(yuǎn)，頓時(shí)我眼前一片漆黑，什么也不知道了。醒來時(shí)，我正在家里的床上。我看見姥姥坐在床旁落淚。我急忙問道：“媽媽呢？”，造姥姥帶著哭腔的話語中，我慢慢知道媽媽正在醫(yī)院治療。我哭了，平時(shí)老愛批評(píng)我的媽媽原來這樣偉大，我感到了愛的陽光。
那一年夏天的中午，我正吃著香噴噴的午飯。我看中了姥姥做的瘦肉，很香；媽媽看出了我想獨(dú)占肉的心情，她笑了笑，把盤中的肉全挑給了我。其實(shí)，她也很愛吃肉，而且她還在病中，這是姥姥專門給她做的。我嘗到了母愛的滋味。
秋天的一個(gè)傍晚，家里只剩一個(gè)蘋果(我家有飯后吃一個(gè)蘋果的習(xí)慣)，只見媽媽二話不說，把那個(gè)蘋果讓給了我，我心里甜蜜蜜的.，我體會(huì)到了愛的心胸，她決不自私。
冬天，在一個(gè)寒冷的夜里，北風(fēng)呼呼地刮著，樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩直響，但我的小屋卻被愛裹著，很溫暖。夜晚，半睡半醒的我感到一雙熱手撫摸著我，暖熱了我那冰涼的小手，我睜眼看了看，是媽媽，是她用自己的溫暖暖熱了我。
母愛是我們的貼心小棉襖，質(zhì)樸、寧靜、致遠(yuǎn)。一首曲子唱不完母親的愛，一首詩吟不完母親的愛，我們一生都走不出母親濃濃的愛。
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