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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-01 18:21:12 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      聽(tīng)別人說(shuō)在黃山觀日出是一件頗耐人尋味的事,雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)略到黃山日出的奇妙,不過(guò)在家里一樣能觀看到美麗的日出,所以我今天起了個(gè)大早,打算觀看這奇妙的日出。

      我起床時(shí),天還沒(méi)亮,天空是深藍(lán)的,一朵朵白云環(huán)繞著對(duì)面的山頭,就如仙境一樣。霎時(shí),天顯得稍微亮了。又過(guò)了一會(huì)兒,天空從淺藍(lán)變成了淺紅,此時(shí)的天空就像一塊調(diào)色板,從深藍(lán)變成了淺藍(lán),接著又變成了淺,這應(yīng)該就是太陽(yáng)升出來(lái)的前兆。再過(guò)了一會(huì)兒,朝東面的那座山出現(xiàn)了一點(diǎn)紅點(diǎn),這時(shí)光芒四射,太陽(yáng)出來(lái)啦!我激動(dòng)得一蹦三尺高。太陽(yáng)漸漸地升起,已經(jīng)露出了一大半,就在同時(shí),太陽(yáng)的`光染紅了整個(gè)天空,朝霞出現(xiàn)了,紅彤彤的天空是多么得美麗!太陽(yáng)繼續(xù)升起,頓時(shí),火紅的天空變成藍(lán)白相嵌的了,身旁的事物變得越來(lái)越清晰,太陽(yáng)的光芒變得耀眼,晨曦一束束地射進(jìn)我的房間里,此時(shí)我的房間里充滿陽(yáng)光。

      我望著這冉冉升起的太陽(yáng),心里發(fā)出了感嘆:!日出原來(lái)這么美呀!

    二年級(jí)作文 篇2

      要想寫出好作文,必須有真情實(shí)感,把自己的情感融入作文之中,這樣寫出來(lái)的作文才能打動(dòng)人,讀者才愿意開(kāi)下去。

      ——題記

      在作文課上,我讓學(xué)生以《生日》為題寫一篇不少于600字的作文。一個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō):“老師,我沒(méi)過(guò)過(guò)什么特別的生日,我的生日,媽媽總是給我煮幾個(gè)雞蛋,我覺(jué)得沒(méi)什么可寫的!甭(tīng)了他的話,我陷入了沉思之中。

      回想我小時(shí)候過(guò)生日,媽媽也總是給我煮幾個(gè)雞蛋,并且很準(zhǔn)時(shí)。在我的記憶里,我的每一次生日,母親都沒(méi)有忘記過(guò),我不知道總是忘東忘西的母親怎么會(huì)把我的生日記得那么牢,不過(guò)小時(shí)候的我卻不是這么想的,那時(shí)只想吃點(diǎn)好吃的東西。

      記得小時(shí)候,有一次該吃早飯了,我看到在餐桌上有幾個(gè)雞蛋,我問(wèn)母親,怎么又煮雞蛋改善生活了。母親告訴我,那天是我的`生日,我猛地一愣,因?yàn)槲业纳眨易约憾纪浟,而母親卻記得這樣牢,我心中不由多了一分感激。看著面前的雞蛋,我想這么好的食品,父親母親也應(yīng)該一起享用的,于是,我拿起一個(gè)雞蛋給母親說(shuō):“媽,你吃!”可母親卻對(duì)我說(shuō),給兒子煮的雞蛋父母是不應(yīng)該也不能分享的,她的理由是父母不應(yīng)該給兒子嚼生日。當(dāng)時(shí)我也就信以為真,現(xiàn)在想想,應(yīng)該是父母不舍得吃的緣故吧。

      隨著年齡的增大,我參加了工作。由于工作繁忙,我自己從未過(guò)過(guò)生日,可是我總能在自己生日那天得到自己的生日禮物(幾個(gè)雞蛋),那是母親特別給我煮的。摸著溫?zé)岬碾u蛋,看著體弱多病的母親,心中總有一種特別的滋味,因?yàn)槟菐讉(gè)雞蛋是用愛(ài)凝聚而成的,是我的生日里收到的最好的禮物啊!

      隨著體弱多病的母親離我而去,我的特別生日禮物——雞蛋也離我而去。雖然妻子在我生日那天總是提出要改善伙食,可是總被我拒絕,因?yàn)槲抑兰词乖俸玫纳斩Y物也比不上母親給我煮的那幾個(gè)普通的雞蛋!我仍然忘不了母親為我過(guò)的生日!

    二年級(jí)作文 篇3

      森林里生活著許許多多的小動(dòng)物,小猴最頑皮,老是愛(ài)捉弄?jiǎng)e人。

      一天,小猴在樹(shù)底下挖了一個(gè)坑,在上面鋪上干草,做了一個(gè)陷阱。然后故意騙小兔去那里,小兔掉了下去,小猴就哈哈大笑,小兔很生氣。

      一天,小猴看見(jiàn)大象伯伯有好吃的,就去告訴大家說(shuō)大象伯伯請(qǐng)你們?nèi)ニ易隹汀=Y(jié)果大家都去了,可是食物才一點(diǎn)點(diǎn)不夠吃,所以大家很生氣,說(shuō):“小猴你為什么騙大家?”小猴看大家上當(dāng)了,樂(lè)得直翻跟斗。

      一天,小猴感到很無(wú)聊,想出去找朋友玩。小猴去找小兔,小兔說(shuō)我要去摘蘑菇;小猴去問(wèn)大象,大象說(shuō)它要做事;小猴去找小羊,小羊說(shuō)要看書……大家都說(shuō),小猴這么壞,誰(shuí)跟它玩。

    二年級(jí)作文 篇4

      “我們想洗澡啊……”聽(tīng)著我的伙伴悲慘的哭聲,我不禁流下了淚水。

      以前我們是一群快活的小魚,在潔凈的小河?jì)寢尩膽驯Ю,我們每天在一起快?lè)的嬉戲、玩耍,小河里一片歡歌笑語(yǔ),我們過(guò)著幸福美滿的生活。在一次元旦聯(lián)歡會(huì)中,我們到了現(xiàn)場(chǎng),那里魚山魚海,我們手拉手,一邊唱歌,一邊跳舞,我們玩了個(gè)痛快。于是我們開(kāi)始品嘗美味的食物,正當(dāng)我們津津有味的吃的時(shí)候,有一個(gè)伙伴說(shuō)道:“哎呀,什么味呀?怎么難聞,我都沒(méi)法呼吸了!”這一句話,把我們?nèi)颊鹱×耍又覀兠恳粭l魚都聞到了這忍無(wú)可忍的氣味,我們都屏住呼吸,堅(jiān)持著游著,最后我們終于堅(jiān)持不住了,我們跳出河面一望,看到河岸邊全是噴著黑氣的'煙囪,我還看到了有一個(gè)家里的浴池里盛滿了清涼的水,我立刻到河里告訴伙伴們:“我的朋友們,我看到有一個(gè)浴池里有清凈的水,我們快跳到哪里去吧!那里是唯一可以挽救我們生命的地方!”我一說(shuō)完,我們就一使勁,猛扎到了浴池里。我們終于又有了生命的希望!

      同時(shí),我也警告人類,你們?nèi)绻^續(xù)這樣破壞地球,就等于破壞我們的家,你們把我們害死了,你們又有什么生的希望呢?讓我們知錯(cuò)改錯(cuò),保護(hù)環(huán)境吧!

    二年級(jí)作文 篇5

      有一個(gè)白胡子老爺爺,別看他人老,但他人老心不老,常去幼兒園里玩,大家都叫他老頑童。

      有一天,他看見(jiàn)丁丁在騎木馬。只見(jiàn)丁丁邊搖邊唱:小木馬真可愛(ài),我騎木馬去買菜。買什么菜?買雞蛋。買什么雞?買公雞。老頑童輕輕地靠近丁丁,說(shuō):“丁丁呀,把你的木馬借給我騎一下,好嗎?”丁丁說(shuō):“老頑童,你太重了,會(huì)把我的木馬壓爛的.。”老頑童說(shuō):“只借我玩一下子!倍《](méi)辦法,很不情愿的說(shuō):“好吧。”老頑童也像丁丁一樣,邊搖邊唱。突然,“咔”的一聲,木馬的一只腳斷了。丁丁哭著說(shuō):“我沒(méi)有木馬騎了,怎么辦呢?”老頑童也不知怎么辦,想了想趕緊說(shuō):“我當(dāng)你的馬吧,你來(lái)騎,好不好呀?”

      最后,小丁丁玩得可開(kāi)心了。

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