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    描寫(xiě)勞動(dòng)最光榮六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-06 07:24:37 六年級(jí) 我要投稿
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    關(guān)于描寫(xiě)勞動(dòng)最光榮六年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于描寫(xiě)勞動(dòng)最光榮六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

    關(guān)于描寫(xiě)勞動(dòng)最光榮六年級(jí)作文

    關(guān)于描寫(xiě)勞動(dòng)最光榮六年級(jí)作文1

      “讓我們唱起勞動(dòng)的贊歌,體會(huì)家國(guó)情懷……”老師的手里捧著一本紅色的書(shū),上面赫然寫(xiě)著“美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造”。聽(tīng)著老師的激情演講,我不由自主地舉起手來(lái),成了第一個(gè)讀這本書(shū)的幸運(yùn)兒。

      翻看著一個(gè)個(gè)勞動(dòng)者的故事,心兒翻滾著、激動(dòng)著。一個(gè)個(gè)身影在我眼前出現(xiàn),他們都是普通的勞動(dòng)者,卻給我們身邊帶來(lái)了美好和感動(dòng)。

      初冬的清晨,天還沒(méi)有完全大亮,小區(qū)里,一個(gè)個(gè)清潔工就已經(jīng)早早地開(kāi)始忙碌了。他們揮舞著掃把,書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)勞動(dòng)者的篇章。滿地的樹(shù)葉飛舞,他們依然一片片、一絲不茍地清掃著。1小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,路邊干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。當(dāng)我們背著書(shū)包感受著小區(qū)內(nèi),清晨的美麗風(fēng)景的時(shí)候,有誰(shuí)知道早已有人勞動(dòng)了一個(gè)上午。一路行來(lái),道路潔凈,兩旁大樹(shù)像守衛(wèi)我們的哨兵一直送我們到校門(mén)口,看到了保安叔叔、親愛(ài)的老師、認(rèn)真的禮儀崗檢查員,大家互相打招呼、招招手,這一切的背后又有多少勞動(dòng)者的默默地付出呢?

      中午當(dāng)我們吃上香噴噴、熱氣騰騰、美味可口的飯菜時(shí),心里又在想,是誰(shuí)為我們燒菜燒飯呢?當(dāng)然是食堂的叔叔阿姨們。為了讓我們吃上安全衛(wèi)生冒著熱氣的飯菜,不知道有多少人在默默付出呢!

      飯后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)在走廊散步、曬太陽(yáng)、運(yùn)動(dòng)著……教室里,也總有幾個(gè)身影在撿紙屑、在清掃地面、在整理作業(yè)本……那是我們的小崗位在行動(dòng)呢!我們也是光榮的.勞動(dòng)者。

      熱愛(ài)勞動(dòng)是做人、立身、安家、興邦的根本。正是依靠著勞動(dòng),人們有了智慧、有了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的積累,促進(jìn)了家庭和社會(huì)的進(jìn)步。勞動(dòng)是我們中華民族雖然歷經(jīng)了千萬(wàn)分的艱難曲折,但是始終屹立在世界的東方的傳家寶。

      “人由兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好!碧招兄獱敔斦f(shuō)的真好。是勞動(dòng),給我們帶來(lái)了整潔,給我們帶來(lái)了科技進(jìn)步,給我們帶來(lái)了美好的一切。愛(ài)勞動(dòng)的人其實(shí)就在我們身旁,只是我們沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)。五千年的創(chuàng)造讓我們有了現(xiàn)在的高樓大廈、高鐵、航天飛機(jī)……勞動(dòng)給我們帶來(lái)了多么美好的東西啊,勞動(dòng)也必將讓我們的未來(lái)更加美好,實(shí)現(xiàn)我們中華民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

    關(guān)于描寫(xiě)勞動(dòng)最光榮六年級(jí)作文2

      車(chē)子緩緩地在公路上行駛。斑斑駁駁的光躍進(jìn)窗內(nèi),偷偷地,悄悄地,耀眼而炙熱。路旁的排排大樹(shù),由于車(chē)的行駛,一棵棵往后倒退,只在眼里留下一抹模糊但清亮的翠綠。天氣好得很,藍(lán)藍(lán)的一片,似是從顏料盤(pán)里挑選出來(lái)涂上的,沒(méi)有雜質(zhì),只是純粹的藍(lán)。

      遇上了堵車(chē),車(chē)子被束縛了腳步。“咚咚咚”一陣巨響傳入耳中,轉(zhuǎn)頭一看,一群帶著安全帽的工人在工地里埋頭干活。人人都在做自己的活。一些人在石堆旁端詳了一陣,挑選出合適的石頭。他們把石頭一把舉起,扛在肩上,搬到一處空地上。石頭的碎屑被遺留在了他們的衣服上,積攢成一層厚厚的灰。

      細(xì)瞧,這些石頭都是實(shí)打?qū)嵉,一塊起碼有七八十公斤,這重量幾乎比得上工人們自己的重量。石頭畢竟是沒(méi)經(jīng)過(guò)打磨的,邊邊角角總會(huì)有點(diǎn)尖銳,有時(shí)會(huì)把工人們的衣服磨出小洞。一些人手里拖著鋼筋,小心翼翼地把鋼筋條插在相應(yīng)的位置,容不得一點(diǎn)傾斜,容不得一點(diǎn)差錯(cuò)。他們的手上滿是鐵銹,烏漆麻黑的,F(xiàn)在正值三伏天,太陽(yáng)猛得緊,不開(kāi)空調(diào)簡(jiǎn)直無(wú)法生存。他們從來(lái)享受不了這種待遇,哪怕是電風(fēng)扇也不能。陽(yáng)光燒灼著他們的.身體,本就黝黑的皮膚又多了幾分黑和紅。脖頸上淌著熱汗,從上到下,從左到右,從外到里,幾乎沒(méi)有一處少了汗珠。淺色的衣服變成了深色。

      做完一項(xiàng)工作,他們也不去陰涼的地方,只能就近坐在石頭上。時(shí)近飯點(diǎn),他們各自手里端著一盒盒飯,原地解決。一盒盒飯,有這么好吃嗎?他們狼吞虎咽地往嘴里塞,嘴角上揚(yáng),眼睛微彎。偶爾傳來(lái)工友間互相打趣插諢的話語(yǔ),以及彼此爽朗的笑聲。聽(tīng)在我耳中,居然是滿滿的幸福和滿足。

      車(chē)子終于可以開(kāi)始龜速前行了,回望工地,吃過(guò)午飯的他們,轉(zhuǎn)身又開(kāi)始工作了。

      馬克思說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)創(chuàng)造世界!钡拇_,生活中的很多東西都是這樣創(chuàng)造出來(lái)的,是經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)人的心血和勞動(dòng)的結(jié)晶。青藏鐵路,港珠澳大橋,三峽水電站哪個(gè)不是人們?nèi)找垢冻觥椌邞]的成果,哪個(gè)不是人們不懼風(fēng)雨、勤勉勞動(dòng)的功勞?

      勞動(dòng)是一切的根源,也是一切的基礎(chǔ)。無(wú)勞動(dòng),無(wú)美好生活。勞動(dòng),最光榮。

    關(guān)于描寫(xiě)勞動(dòng)最光榮六年級(jí)作文3

      小時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大后,要靠自己的雙手去生活,不要不勞而獲,因?yàn)閯趧?dòng)最光榮!蹦菚r(shí)我還小,不懂勞動(dòng)是什么,只是一臉迷茫地看著媽媽,媽媽笑了笑,摸著我的頭說(shuō):“乖孩子,等你長(zhǎng)大后你就明白了!敝钡侥且惶,我明白了勞動(dòng)能給我們帶來(lái)什么。

      那天是周四衛(wèi)生大檢查,我負(fù)責(zé)把教室后面那個(gè)箱子里的飲料瓶抬出去賣(mài)了。領(lǐng)到任務(wù),我滿心歡喜,我迅速地走到了教室后面,抬起箱子,誰(shuí)知道,箱子不知道被哪個(gè)淘氣包給弄散架了,瓶子滾了一地。我的工作由賣(mài)瓶子變成了撿瓶子外加修箱子。我把箱子修好后,開(kāi)始撿瓶子。剛開(kāi)始還好,伴隨著我撿瓶子的動(dòng)作越來(lái)越快,隨之而來(lái)的還有一股股惡臭味。我只好把頭扭過(guò)去,捏著鼻子去撿!斑,這是什么?怎么是軟軟的?”我把頭扭回去一看,是一個(gè)發(fā)霉的雞肉卷。

      好惡心。〉粗捎谖业氖д`而滾得滿地都是的瓶子,我心里只有一個(gè)念頭,就是趕緊把瓶子給撿起來(lái)。我忍受著撲鼻而來(lái)的惡臭,繼續(xù)工作在我的崗位上。過(guò)了一會(huì)兒,豆大的汗珠順著我的臉頰滴到地板上,我沒(méi)有理會(huì)它,繼續(xù)撿我的瓶子。我看著地板上的瓶子越來(lái)越少,我露出了笑容。不一會(huì)兒,我就把地上剩余的瓶子撿到箱子里去了。雖然瓶子都到他們?cè)摰降牡胤搅耍堑匕迳线有很多垃圾。

      我拿起掃把左掃掃,右掃掃……惡臭味是越來(lái)越大了,我不禁皺了皺眉頭,我仍舊堅(jiān)持著。又過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在是受不了了,只好用手捏住鼻子?纯幢焕碱I(lǐng)的地盤(pán)越來(lái)越小了,我心里樂(lè)開(kāi)了花。原本我已經(jīng)是很累了,但不知為什么,我全身仿佛充滿了力量,迅速地將垃圾聚成了一堆,我拿起簸箕,快速的把這些“臭氣彈”撮起來(lái)倒進(jìn)垃圾桶,每倒進(jìn)垃圾桶一簸箕“臭氣彈”,惡臭味就小了許多,我為了能呼吸到新鮮空氣,我的`動(dòng)作是越來(lái)越快,不一會(huì)兒所有的“臭氣彈”都到垃圾桶里去了。

      看著我自己的勞動(dòng)成果——干凈的地板,裝滿瓶子的箱子,還有裝滿臭氣彈的垃圾桶,我開(kāi)心的笑了。在那一刻,我明白了勞動(dòng)能給我們帶來(lái)什么?勞動(dòng)能帶給我快樂(lè)。我相信,當(dāng)你看到因?yàn)槟愕膭趧?dòng)使得骯臟的房子變得一塵不染,你心里肯定會(huì)充滿成就感;當(dāng)你把屋子打掃干凈時(shí),家長(zhǎng)向你豎起大拇指的時(shí)候,你心里肯定樂(lè)開(kāi)了花……

    關(guān)于描寫(xiě)勞動(dòng)最光榮六年級(jí)作文4

      人世間最美好的夢(mèng)想,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);學(xué)習(xí)中的各種難題,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能解決;成功的喜悅,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能獲取……

      熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣是人生最寶貴的財(cái)富,我們努力培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

      放暑假的時(shí)候,稻子成熟了。一天上午,媽媽問(wèn)我愿不愿意學(xué)割稻子,我不屑一顧地回答:“割稻谷有什么好學(xué)的,不就拿出鐮刀一顆顆的割么”,媽媽笑了,“那么今天你就去試試吧!”

      跟著媽媽來(lái)到了稻田,也沒(méi)看媽媽是怎樣割的就自顧自地干了起來(lái)。不一會(huì),媽媽就超過(guò)我割到前面去了,我才發(fā)現(xiàn)她割得整整齊齊,效率又高,速度又快。我和她形成了鮮明的對(duì)比:稻子沒(méi)割干凈,像幾根野雞的毛立在那里,稻堆也沒(méi)擺放整齊,真令我哭笑不得,我又像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),誰(shuí)知越著急就越壞事。一想到田里這么多蟲(chóng),雞皮疙瘩掉了一地,不禁放慢了手速。一不小心走了神,手又被鐮刀割著了,“哎喲!”今天真是活見(jiàn)鬼,差點(diǎn)哭出來(lái)。

      媽媽聞聲而來(lái),又見(jiàn)我捂著手指,便知道是怎樣一回事,連忙把隨身準(zhǔn)備的創(chuàng)口貼給我抱扎好,又說(shuō):“割稻子并非你想得那么簡(jiǎn)單,要是不能學(xué)習(xí),任何事情都做不好!

      我低下頭來(lái)請(qǐng)教媽媽,媽媽邊做示范邊語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“你拿稻子的手太下,又不舍得彎腰用勁,你的鐮刀口朝上,當(dāng)然容易割到你的'手拉!”我沒(méi)想到這樣一件小事也有這么多道理和學(xué)問(wèn)。雖然我的手受傷了,但是我還是堅(jiān)持割完了,期間我按照媽媽教我的方法,越割越順利,真正學(xué)會(huì)了割稻子。

      有了上午的經(jīng)歷,我已開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng),變的獨(dú)立,盡管有很多的困難和挫折。從中我體會(huì)最深的是任何事情都沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單,要虛心接受教導(dǎo)!同時(shí),我也明白了父輩們頂著烈日勞作的不易。勞動(dòng)才會(huì)有收獲,“要記住,糧食是用血汗換來(lái)的!”

      付出了就會(huì)有收獲,努力了才會(huì)有結(jié)果。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始:在家里我們要去做自己力所能及的家務(wù);在學(xué)校,要努力學(xué)習(xí),并積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各種勞動(dòng)吧!

      讓我們牢牢記住:勞動(dòng)最光榮!

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