二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)夏天的傍晚，微風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云。小明、小胖和小紅來(lái)到池塘邊玩耍。
池塘里，荷花露出了可愛(ài)的'笑臉，好像在說(shuō)“夏天真美�。 鄙徟畹椭^，彎著腰，向小朋友們鞠躬，歡迎小朋友們的到來(lái)�！斑蛇伞蛇伞笔钦l(shuí)在唱歌呀？原來(lái)是可愛(ài)的小青蛙！你看它坐在又大又圓的荷葉上，瞪著圓圓的眼睛，張著大大的嘴巴，在高唱著盛夏之歌。突然，水面上躍出了一條條小鯉魚(yú)，他們?cè)谒镉蝸?lái)游去，好像在給青蛙伴舞呢。
小明小心翼翼地伸手摘了一個(gè)綠綠的蓮蓬。他掰開(kāi)蓮蓬，頓時(shí)露出了一個(gè)個(gè)白白胖胖的小圓球。小明、小胖和小紅分別嘗了一口，“啊！真甜�。 贝蠹议_(kāi)心地說(shuō)。
天色漸漸地暗了下來(lái)，小伙伴們依依不舍地離開(kāi)池塘，回家去了。
二年級(jí)作文 篇2
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我還是和平常一樣一早就起床，匆匆刷好牙，洗了臉，狼吞虎咽地吃完了早飯，我就趕緊下樓跟爸媽一起去上班。但是下樓后就有件事讓我開(kāi)心了一整天。大家猜猜是什么呢？
還是我來(lái)告訴大家吧，我們家來(lái)了一位“新成員”，它是一只可愛(ài)的烏龜。
我和爸爸一起走到一樓樓梯口，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小東西在爬動(dòng)，我趕緊走上前一看，原來(lái)是只可愛(ài)的小烏龜。我很好奇，為什么樓梯口會(huì)有烏龜呢？看它的樣子，好可愛(ài)哦，它有一雙小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，四只小腳，身上還背著一個(gè)沉重的龜殼，屁股后面還長(zhǎng)著一條細(xì)細(xì)的.尾巴。但是烏龜身上很干燥，都是塵土。
我望著小烏龜，心想：這只可憐的小家伙大熱天的在門(mén)口被太陽(yáng)暴曬，沒(méi)水喝，沒(méi)食吃，一定會(huì)被熱死或餓死吧。它要去哪里呢？它有自己的家嗎？它有主人嗎？也不知道它多久沒(méi)有回家了，它是不是被主人遺棄了？想到這里，我毫不猶豫地把它抓了起來(lái)，急忙跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我可以把它帶回家跟姐姐的寶貝一起作伴嗎？”還沒(méi)等爸爸回答，我就把小家伙帶回了家。
回到家，我輕輕地把烏龜放進(jìn)“寶貝”住的玻璃缸里，兩只烏龜立刻爬到了一起，相互碰碰頭仿佛在說(shuō)：“你好，我是寶貝，你叫什么？”“我……我叫西瓜，我出來(lái)歷險(xiǎn)，又餓又渴，還找不到家，想到這個(gè)地方找點(diǎn)水喝，正好被你們家小主人發(fā)現(xiàn)了就帶回了家�！薄皻g迎你加入我們這個(gè)大家庭，以后我們就可以相互做伴啦，還可以一起玩游戲哦，我再也不寂寞了！”
看到它們這樣，一個(gè)有伴了，一個(gè)有家了，我非常開(kāi)心！
二年級(jí)作文 篇3
大家好，我叫王若琳，今年九歲了，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，我的臉蛋圓圓的軟軟的，像個(gè)大大的蘋(píng)果，很光滑，眼睛大大的，像兩顆晶瑩剔透的葡萄，我有一張櫻桃般的小嘴，再加兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。我的個(gè)子高高的'，而且腿很長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上總是拿第一名。我很喜歡畫(huà)畫(huà)，記得我第一次參加畫(huà)畫(huà)比賽的時(shí)候，我得了全校，一等獎(jiǎng)，我樂(lè)于助人，所以爸爸媽媽和老師都說(shuō)我是一個(gè)善良又懂事的好孩子。聽(tīng)了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
老師點(diǎn)評(píng)：小作者的外貌描寫(xiě)特別精彩，連續(xù)用了三個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔鳎钊梭@艷。
二年級(jí)作文 篇4
我的'班主任是王老師，我們都很喜歡她。
記得有一次，我有一張通知忘了簽名了，我以為王老師會(huì)把我大罵一頓，沒(méi)想到我和王老師說(shuō)明情況后，她一點(diǎn)都沒(méi)生氣，溫和地對(duì)我說(shuō)：“明天簽好交回來(lái)就行了，知道嗎？”當(dāng)時(shí)我心里感到無(wú)比溫暖，我決定以后一定要改掉丟三落四的壞習(xí)慣。
還有一次，在音樂(lè)課上，音樂(lè)老師叫我上去唱歌，我一開(kāi)口，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，并說(shuō)我娘娘腔，當(dāng)時(shí)，我心里特別難過(guò)，唱完后，紅著臉走下講臺(tái)。我把這件事情告訴了王老師，王老師耐心地開(kāi)導(dǎo)我，并指出同學(xué)們錯(cuò)誤。我心里很快平靜下來(lái)，我覺(jué)得王老師就像我的媽媽。
王老師盡職盡責(zé)，她每天早早地來(lái)到學(xué)校，帶著我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，我們就像一棵棵小草，王老師就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
二年級(jí)作文 篇5
秋天到了，五顏六色的菊花開(kāi)了。香氣撲鼻。星期天，我去公園觀賞菊花。
菊花們爭(zhēng)奇斗艷，品種繁多，形狀千姿百態(tài)，有的像媽媽的燙發(fā)，有的像片片彎月，還有的.像孔雀開(kāi)屏……顏色更是絢麗多彩，有的菊花被金爛爛的陽(yáng)光照的晶瑩剔透，有的紫瑩瑩的……美麗極了！
我被漂亮的菊花吸引住了，連忙跑到盛開(kāi)的菊花旁，情不自禁地說(shuō)：“太美了。”我剛伸手要摘，只聽(tīng)后面大聲喊：“別摘，別摘！”我回頭一看，原來(lái)是個(gè)大姐姐。大姐姐說(shuō)：“小妹妹，公園里的花不能摘，不然，公園里的花不是摘完了嗎？”我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，說(shuō)：“大姐姐，我錯(cuò)了，我以后一定不亂摘花草了�！�
二年級(jí)作文 篇6
在生活中，我好比一粒石子，而爸爸是那座大山。小小的我靜靜地躺在“大山”上。雖然日夜操勞的是母親但是正大錢(qián)的是父親。爸爸個(gè)子不算高，但濃縮的`是精華。他刻苦學(xué)習(xí)，早晨東方剛剛泛起魚(yú)肚白的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)起來(lái)看書(shū)了;晚上全區(qū)的人都睡了，爸爸還要看一會(huì)書(shū)才肯入睡。爸爸這一切的一切都是為了提工資。他希望我出人頭地，考上名牌大學(xué)(其實(shí)我小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)了)。
父親節(jié)過(guò)去了，我沒(méi)給他什么禮物，也是他太忙了，我只能看到他學(xué)習(xí)的背影，就把這事淡忘了。在此，祝爸爸考試成功!
過(guò)去了就過(guò)去吧，這座“大山”也不會(huì)為我這�！靶∈印睕](méi)送禮物而斤斤計(jì)較。大山始終不會(huì)變的。
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