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    整理書(shū)包三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-07 07:28:37 三年級(jí) 我要投稿
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    整理書(shū)包三年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的整理書(shū)包三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    整理書(shū)包三年級(jí)作文

    整理書(shū)包三年級(jí)作文1

      媽媽打開(kāi)我的書(shū)包,準(zhǔn)備檢查我的作業(yè),忽然,她不耐煩地大聲說(shuō)道:“黃儀萱呀,你的書(shū)包里真是亂七八糟,這哪里像是書(shū)包?簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾袋嘛!

      媽媽的批評(píng)使我感到臉蛋有些火辣辣的燒,心里也一陣難言的慚愧?磥(lái)整理一下書(shū)包是非常必須的了,再也不能拖拉了。

      我立刻將書(shū)包里的課本取出來(lái),然后將書(shū)包倒提起來(lái)用力搖晃一陣——鉛筆頭、橡皮擦、作業(yè)本……嘩啦啦一陣灑落一地,有的滾,有的跳,熱鬧一陣過(guò)后,書(shū)包里頓時(shí)空空如也。我掃視一圈,有的書(shū)角已經(jīng)卷成折疊扇,有的作業(yè)本搓揉成了麻花卷,有的作業(yè)本鉆進(jìn)書(shū)頁(yè)間,有的書(shū)頁(yè)間藏著作業(yè)紙,亂哄哄堆成一座小山包,媽媽說(shuō)像是垃圾袋其實(shí)也言不為過(guò)。

      我先把主課書(shū)本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及它們的配套練習(xí)冊(cè)一一挑出來(lái),依次排好摞起來(lái),然后又把信息科技及其它課本依次放好,再把作業(yè)本及練習(xí)冊(cè)排整齊,按照主次順序放進(jìn)書(shū)包內(nèi),把作業(yè)本集中放在書(shū)包內(nèi)的小口袋。鉛筆都一一削尖,整齊地?cái)[進(jìn)鉛筆盒,就連那些“調(diào)皮搗蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外裝進(jìn)一個(gè)軟包裝的鉛筆盒內(nèi),放到書(shū)包前面的小袋內(nèi);紅領(lǐng)巾也放進(jìn)書(shū)包外面右側(cè)的網(wǎng)狀袋內(nèi),喝水杯仍舊是它的“老家”——書(shū)包左邊的`網(wǎng)狀袋。

      媽媽忙完我們的午飯,再次著手檢查我的作業(yè)時(shí),打開(kāi)書(shū)包一看,她的臉上的笑容像春天的桃花一樣綻放開(kāi)來(lái),連連稱(chēng)贊我道:“黃儀萱呀!你整理書(shū)包真用心!

    整理書(shū)包三年級(jí)作文2

      今天上午數(shù)學(xué)課,老師要把課本拿出來(lái)。我在書(shū)包里翻來(lái)覆去地找,也不見(jiàn)數(shù)學(xué)課本的蹤影。原來(lái)書(shū)包里亂七八糟的,我急得像熱鍋上的螞蟻,汗都下來(lái)了。我把書(shū)一本本掏出來(lái)找,終于發(fā)現(xiàn)了一本“可疑”的書(shū)。咦,這不是數(shù)學(xué)課本嗎?可是因?yàn)槲艺业脮r(shí)間太長(zhǎng)了,影響了老師講課,所以還是被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。我想,回家之后一定要把書(shū)包好好地整理一下。

      回到家,我二話(huà)不說(shuō),連忙就開(kāi)始整理書(shū)包了。我先把書(shū)包里的東西全部倒出來(lái)。這一倒出來(lái),讓我大吃一驚,書(shū)包里不僅有課本、作業(yè)本和文具盒,還有塑料袋、牛奶盒和用過(guò)的`演草紙……接著我趕快把牛奶盒等垃圾扔到垃圾桶里,然后把書(shū)分成三類(lèi),一類(lèi)一類(lèi)地分開(kāi),作業(yè)本一類(lèi),課本一類(lèi),其它物品一類(lèi)。這三類(lèi)整理好之后,又檢查了一下書(shū)本有沒(méi)有卷角,如果有卷角的,就一張一張伸平,可以往書(shū)包里裝。

      我的書(shū)包有三層,我把課本和文具盒放到最后一層也是最大一層,作業(yè)本和卷子就放在中間一層,前面一層放一些衛(wèi)生紙等雜物。書(shū)包兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)袋,正好可以放水壺和彩筆或雨傘。

    整理書(shū)包三年級(jí)作文3

      一個(gè)被夜霧籠罩的深夜,終于做完了一天的作業(yè)。我拖著疲憊的身體,看著一桌的書(shū)本和文具。嘆了口氣,說(shuō):“天天這樣,算了,還是早早整理,早早睡覺(jué),別磨時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是流水……”。自言自語(yǔ)了半天,才動(dòng)手收拾起來(lái)我的書(shū)包。

      我的書(shū)包分為好幾層,有三個(gè)包,每個(gè)的'功用不同。最外面的小包是裝紙巾的。我拉開(kāi)床下的抽屜,翻找到紙巾,放進(jìn)去,拉上拉鎖。接著,收拾第二層。先放進(jìn)文具盒和課外書(shū),又去拿字典,可我在書(shū)柜里找了半天也沒(méi)有找到,心想,去哪兒了呢?再翻開(kāi)書(shū)包,看見(jiàn)字典正默默的躺在第二個(gè)包里頭呢。我又驚奇又不解的拉上拉鎖。現(xiàn)在,到最大的包了。我把所有的本子整理起來(lái),放在小隔層里。接著把所有的二書(shū)和三書(shū)放在大包內(nèi),再找一書(shū)。我翻翻這兒,找找那兒,終于找到了三本。英語(yǔ)書(shū)在地上,科學(xué)書(shū)在廚房,數(shù)學(xué)書(shū)最慘了,居然被放在廁所?墒钦伊税胩,卻找不到語(yǔ)文書(shū)。正在著急的時(shí)候,一低頭,發(fā)現(xiàn)我的手里握著語(yǔ)文書(shū),我又嘆氣,又哭笑不得。所有的學(xué)習(xí)用品裝完了,最后提起書(shū)包,哎,真重呀。

      我整理書(shū)包可謂一波三折。

    整理書(shū)包三年級(jí)作文4

      嗨!我是你們裝束的主要工具—書(shū)包。我們出身在工廠(chǎng),原來(lái)的外衣都是五顏六色的,各式各樣的。而且我們還有許多近親呢!如:背包、手提包、皮包等等。都是為你們?nèi)祟?lèi)服務(wù)的,大多數(shù)的命運(yùn)都不太好。就說(shuō)我吧。我的小主人之前很愛(ài)惜我,我很幸福。每一天小主人輕輕把所需的書(shū)籍放入我的肚子里,然后真理好鉛筆盒弟弟,再放在第一層里,讓后一切準(zhǔn)備就緒,就背上書(shū)包一蹦一跳地去上學(xué)。但隨著小主人漸漸長(zhǎng)大后,沒(méi)有更多的時(shí)間整理了。大落打落的書(shū)籍凌亂的放置在我肚子里,我的`肚子都撐破了,鉛筆盒弟弟也擠變了形。外衣也在慢慢脫落,原本五顏六色的我,早已毀了容。每一次小主人找東西時(shí),都要把我翻個(gè)底朝天,我獨(dú)立的灰塵在空氣周飄灑,小主人嗆得慌,咳嗽了兩聲,把我踹到了一邊,生氣的大吼:“嗆死我了!”我躲在一邊嚶嚶的哭泣。有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,又有誰(shuí)能體會(huì)到我的感受?我在這里大聲傾訴我心里的話(huà)語(yǔ),就是要告訴你們?nèi)祟?lèi),我們?yōu)槟惴⻊?wù),就更應(yīng)該愛(ài)惜我們!

    整理書(shū)包三年級(jí)作文5

      困難就像一條恐龍,看起來(lái)很厲害,可是只要你用心思考,就一定能找到解決問(wèn)題的方法,從而獲取更多的知識(shí)。

      有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包特別凌亂。讓我好好的整理一下我的學(xué)習(xí)伙伴――書(shū)包。我把書(shū)全部取了出來(lái),分類(lèi)整理。這時(shí)候,困難哥哥隨風(fēng)飄到我的面前,對(duì)我說(shuō):“有我在搗亂你,看你怎么辦?”它晃了晃魔棒,我的書(shū)包依然是亂七八糟的`。我想了想:我不會(huì)怕你的。我要找出更好地方法來(lái)面對(duì)你。首先,我把大書(shū)放在書(shū)包的最底層,然后再把像語(yǔ)文書(shū)大小的書(shū)放到它的上面,最后再把小書(shū)放在最上面。這樣取書(shū)時(shí)就可以一眼看出書(shū)上寫(xiě)的標(biāo)題科目,很方便取書(shū)了。困難哥哥看見(jiàn)我認(rèn)真整理書(shū)包的樣子,夸贊的說(shuō):“我們來(lái)不來(lái)找你們,完全取決與你們自己,遇到了我們,只要你自己肯動(dòng)腦筋,我們就會(huì)躲起來(lái),我們最害怕認(rèn)真的人們。聰明的孩子,認(rèn)真去做任何事情吧,哥哥走了,以后不要再讓我找你了,再見(jiàn)!蔽铱粗约旱谝淮斡H手整理好的書(shū)包,開(kāi)心的笑了,因?yàn)槲医K于找到了解決困難的方法了。

      通過(guò)這件小事情,我明白了一個(gè)道理:世界上沒(méi)有解決不了的困難,只要自己用心思考,選擇正確的方法,就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。

    整理書(shū)包三年級(jí)作文6

      我的背包我有一個(gè)漂亮的米奇斜挎背包。它是媽媽花了79元給我買(mǎi)的。它長(zhǎng)約56厘米,寬約47厘米,呈長(zhǎng)方形、淡粉色。是用尼龍料縫制的。它的表面圖案非常精致小巧,是米妮與黛絲嬉戲玩鬧的情景,非常熱鬧。它屬翻蓋兒類(lèi)型的,它的拉鏈細(xì)小,有許多還被我掛上了許多的.小飾品。它按層次分三部分,分別是:外層、中層和內(nèi)層。外層當(dāng)然是位于最外層,這是我放一些雜物的地方,如:衛(wèi)生紙、發(fā)票、紙張等。這里通常亂哄哄的,總也整理不好。中層位于外層與內(nèi)層之間。()它是這個(gè)包中最大的地方。因?yàn)檫@個(gè)原因,所以我如果去補(bǔ)習(xí)班的話(huà),就把書(shū)放在這一部分,有時(shí)去姥姥、奶奶家。我就把零食塞到這兒。在中層,還有一個(gè)非常隱蔽的地方,那里有三個(gè)小袋子,一個(gè)袋子比一個(gè)袋子小。通常我都把非常重要的物品放在這里,如:錢(qián)包、手機(jī)等,若是不好好取出是根本拿不出來(lái)的,因?yàn)榭臻g實(shí)在太小了,所以如果遇到小偷就不用擔(dān)心東西被偷了。在包的最里部就是內(nèi)層了。內(nèi)層的地方是三大部分中最小的一部分,比32開(kāi)的紙還小,只是它的三分之二。

      內(nèi)層主要放一些非常細(xì)小的東西,像一些小珠子等等一些。整體看我的包,好處可真不少,既可愛(ài)精致,又有實(shí)用價(jià)值。我出玩時(shí)經(jīng)常背著它,這使我們倆個(gè)成為形影不離的好朋友。

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