一年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的一年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　因為家里筆太多，沒地方放，媽媽就帶我去買了一個筆筒。

　　它是長方形的，顏色晶瑩剔透，里面藍(lán)色的液體就像汪洋大海，海面上漂著四艘帆船，它們有的'是三角形的，有的是圓形的，有的上面坐著人，有的上面坐著美人魚。我把它拿在手里晃來晃去，這幾艘帆船就在海面上飄來飄去，時而在海面上緩慢的前行，時而沉進了大海，時而在波濤洶涌的海面上沉下去浮上來。每當(dāng)這時海面上就會出現(xiàn)許多大大小小的泡沫，真是太漂亮了。在筆筒上面有一個很大的洞，我在里面放了很多筆，有了筆的襯托，它就是一個既實用又漂亮的筆筒了。

　　我非常喜歡這個別具一格的筆筒。

一年級作文 篇2

　　夏天很炎熱，烈日當(dāng)空、太陽都帶上了一副墨鏡，有時有的地方發(fā)生旱災(zāi)、天氣一會雷陣雨一會晴。

　　麥子成熟了，農(nóng)民伯伯在烈日下收割麥子、還要晾曬后歸倉。

　　夏天可以吃我最喜歡的西瓜、油桃、桃子和甜瓜；可以游泳、可以洗涼水澡、可以打水槍、可以到海邊玩，還可以吃冰激凌。

　　我喜歡夏天。

一年級作文 篇3

　　常言道：“良好的開端是成功的一半�！蹦阋惨欢ㄓ羞@樣的經(jīng)歷：一個題目拿到手，卻總是動筆艱難，可一旦開了頭，尤其是有了一個佳巧的開頭后，寫起文章來往往洋洋灑灑，文思泉涌，一氣呵成。 如果是起筆不俗、新穎生動的開頭，就會使閱讀者產(chǎn)生強烈的閱讀興趣和好感；反之，如果是空泛模糊、與內(nèi)容脫節(jié)的開頭，就會讓閱讀者感到厭煩乏味，甚至在頭腦中先入為主地認(rèn)定所讀作文的作者作文能力差，作文質(zhì)量不高。作文開頭的重要性可見一斑。如何使自己的作文得到任課教師和閱卷教師的首肯呢？一個好的開頭至為重要！下面，就“開門見山”和“寫景烘托”兩種常見的開頭向同學(xué)們作一些說明，供你參考，希望對你作文水平的提高有所助益。

　　一、“開門見山”式 “開門見山”是一種應(yīng)用得很普遍的開頭方法。它之所以被廣泛使用，就因為這一開頭就直入本題。在信息時代的今天，時間彌足珍貴，看文章的人都希望盡快地明白文章寫的是什么。倘若在開頭處拐彎抹角、枝枝蔓蔓，一味地在題外轉(zhuǎn)悠，那么，即使內(nèi)容再好，也難以激起讀者閱讀下去的興趣。對我們考場作文來說，閱卷教師承擔(dān)著繁重的閱卷任務(wù)，一個“開門見山”直入文題的、“不蔓不枝”的開頭一定可以博取閱卷老師的好感，使 1

　　閱卷人對你的開頭對你的作文留下極佳的印象，從而有助于你在考試中獲得理想的成績。 “開門見山”式的開頭，在初中語文課本中極常見，可謂俯首可拾，如：

　　1、我與父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背景。（朱自清《背影》）

　　開篇點題，為下文寫寄寓深摯父愛的“背影”設(shè)伏。

　　2、白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹。（茅盾《白楊禮贊》） 開篇第一句明確了贊頌的對象——白楊樹，定準(zhǔn)了全文的情感基調(diào)——贊頌。

　　3、在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。（高爾基《海燕》）

　　開頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰(zhàn)斗環(huán)境，接著從“色”（黑色）、“形”（閃電）、“神”（高傲）三個方面，顯現(xiàn)了海燕迅猛高飛的戰(zhàn)斗英姿。

　　以“開門見山”式開頭獲得成功的作文為數(shù)眾多。如：

　　1、看到這個題目，我內(nèi)心深處不禁響起了一陣掌聲，這掌聲表達(dá)了女兒對媽媽的贊許和欽佩之情。

　　要是兩年前，我可要為媽媽喝倒彩了。 （《作文》雜志，1999年第十期）

　　這是1999年“文心杯”全國中學(xué)師生作文大賽初中組一等獎獲得者蔣靖菲同學(xué)的《掌聲響起》的'開頭部分。這個開頭開門 2

　　見山，同時欲揚先抑，又為下文設(shè)伏并構(gòu)成懸念。

　　2、我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，到處蘆葦叢生。秋天一到，蘆葦花爭相開放，把家鄉(xiāng)掩映在一片花海里，很是好看。（同上 二等獎 郭慧芳《家鄉(xiāng)的蘆葦花》）

　　3、我九歲那年的春天，父親買回一頭黑水牛。他說：“咱家田多，農(nóng)忙季節(jié)，沒頭牛不行。待這牛長大了，就用它來耕地。”（同上 二等獎 任美娟《與牛結(jié)緣》）

　　4、忘不了她那張給我鼓勵的笑臉，忘不了她激發(fā)我上進的樸實的話語，忘不了她曾給我生命中帶來的一片綠色。忘不了她，我至親的愛友。（《忘不了她》）

　　二、“寫景烘托”式 畫家畫月，如果孤零零地畫出個月亮，就會顯得格外單調(diào)，甚至?xí)�神采匱乏。如果在月亮周圍勾上幾縷云彩，以云托月，情況就會大不一樣，那個月亮就會格外有神，這種技法，就是“烘托”。作文也需要這種技法。

　　作為一名初中生，考試大多為寫人敘事類作文，一個好的“寫景烘托”式的開頭，有利于為人物的摹刻和事情的敘述設(shè)置入情的域境和氛圍。作為一種實用易解的行文技法，在初中語文課文中也有許多可資典范的例子。如：

　　1、山，好大的山啊！起伏的青山一座換一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。（彭荊風(fēng)《驛路梨花》） 這是小說驛路梨花的開頭。以對山的描寫為情節(jié)的展開鋪墊。如此大山，暮色又迫臨，對行進在路途中的人，夜間的住宿 3

　　確乎是一個必須而又難以解決的問題。他們的心情該是多么焦急�。∮纱丝梢�，對小茅屋的主人的猜度與贊美等一系列的情節(jié)張本鋪墊，是為“寫景烘托”式開頭。

　　2、時間是晚上八點。太陽雖然早已下落，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，公園里哪些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。（葉君健《看戲》） 以“靜”烘托人們等待開戲彰的寧靜氣氛。不僅如此，而且與后文梅蘭芳表演之時山呼海嘯的場景對比，表現(xiàn)藝術(shù)穿透性的感染力，反襯梅蘭芳高超的表演技藝。

　　3、干干凈凈的藍(lán)天上，偷偷溜來一團烏云，風(fēng)推著它爬上山頭。山之邊，梯田里的莊稼像綠海里卷來的一道道浪頭。（高風(fēng)《金黃的大斗笠》）

　　同樣，同學(xué)們因“寫景烘托”式開頭成功的文章也為數(shù)不少，如：

　　1、公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。地上透亮的水泡，圓了又破，破了又圓，一張一合地哭訴著一位世紀(jì)老人的溘然長逝。水泡千百次地重復(fù)著一個永遠(yuǎn)的名字：冰心 （樊瑞《百年冰心》見《作文》1999年第十期）

　　2、我的頭發(fā)濕了，渾身沾滿了泥漿。清明節(jié)特有的雨絲欲斷不續(xù)，從遙遠(yuǎn)的天際無聲地飄落在荒涼的山野上。我踩著泥濘艱難地走著，尋找著，任憑雨水灑在頭上、臉上、身上 （胡波 《又逢清明節(jié)》 見李曉明 毛劍冰編“金榜作文系列叢書”《寫人散文》）

　　4

　　3、3月26日晚18:55時，天邊最后一抹晚霞尚未褪盡，周末的鋼城還沉浸在一片熱鬧歡快的氛圍中。十里鋼城，電車、巴士、“的士”穿梭不已，自行車的鈴鐺聲，汽車的嗽叭聲，小攤販的叫賣聲，時起時伏。大大小小的百貨店、食品店、熙熙攘攘，熱鬧非凡。有誰能料想到，這將是一個血色黃昏。 （江俐《血色黃昏——“326”車禍紀(jì)實》 見王競前 宋怡明編“金榜作文系列叢書”《記事散文》）

　　當(dāng)然，好的作文開頭技法決非僅此二種，但如果同學(xué)們熟練掌握并能結(jié)合文題恰當(dāng)選用一種開頭技法，一定會對同學(xué)們作文質(zhì)量和成績的提高裨益良多。

　　古人稱文章里佳妙開頭為“鳳頭”，相信同學(xué)們能夠?qū)懗鲆恍┳屓艘暈椤傍P頭”的開頭。

一年級作文 篇4

　　一天早上，爸爸給我買了一只小乖乖，美麗又可愛，它的牙尖尖的，舌頭很小，耳朵像樹葉一樣垂在兩旁，尾巴短短的。小腳有四只，兩只在前面，兩只在后面，我很喜歡它。但是，我發(fā)現(xiàn)它很喜歡睡覺，我就讓它睡覺，不去打擾它。

　　它想吃東西，我就給它吃它最喜歡的東西。我還給它蓋了一個小屋子，屋子里還準(zhǔn)備著被子，每次它睡著的時候都很可愛。

　　我想它每次都做一個美夢，夢見它媽媽讓它學(xué)本領(lǐng)，它很高興，就叫出汪汪汪的聲音，我很高興的說：“這是我的'乖乖的叫聲。”說到這里你應(yīng)該知道它是誰了嗎？那就是小狗了。但是，媽媽要把小狗送到姥姥家去，我不高興，因為，我不想把小狗送到姥姥家去。媽媽只好讓小狗住下了。我知道，乖乖——小狗只能長到和我一樣高，就不長了。我說：“爸爸，它能長得和我一樣高嗎？”爸爸說：“能，只要是你給它吃東西，它很快就長大了�！�

　　我希望，我的小狗能快快樂樂的長大。

一年級作文 篇5

　　和媽媽走在大路上，我像一匹撒歡兒的小馬駒歡蹦亂跳。忽然，遠(yuǎn)處一抹綠色映入我的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，毛白楊像衛(wèi)兵一樣直挺挺的站立著。雖然現(xiàn)在是數(shù)九寒冬，但是她的外衣已經(jīng)有一抹淡淡的新綠，枝頭的新芽毛茸茸的'，攢足了能量等著春天的到來。冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

　　我盼望著，盼望著，春姑娘的到來。春姑娘能把遠(yuǎn)方工作的爸爸帶回家和我們團圓。

一年級作文 篇6

　　寒假很快就要結(jié)束了，還有兩天新的學(xué)期要開始了。想想又要座在教室里聽老師們講課，又能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩耍心理真是樂滋滋的。

　　在新學(xué)期我要認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè)，跟同學(xué)們要好好相處相互幫助相互學(xué)習(xí)，爭取每次考試都能有好成績。哦!對了我在新學(xué)期里還要有更出色表現(xiàn)，要參加班干部的評選，爭取能當(dāng)選。

　　在寒假里我很想老師們同學(xué)們，不過我們馬上又要見面了我真高興啊!

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