三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)快樂、溫暖的家，不是你的家，也不是我的家，而是我們共同的家——三年六班。之所以這么說，因?yàn)橛幸患虑槁湓诹宋覀儼唷?/p>
星期四，我放學(xué)回到家，突然覺得頭很疼，心想：難道生病了？我緊張地拿起體溫計(jì)一量，“啊！”隨著我一聲尖叫，體溫計(jì)掉到了沙發(fā)上�！�38度！”我驚訝極了！我無精打采地回房間做作業(yè)了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)自己還在發(fā)燒，就給潘老師打了個(gè)電話，請(qǐng)病假。在通話中，潘老師叮囑我要多喝水，多休息，老師的話讓我感到心里暖洋洋的，我非常感謝潘老師。
中午，我自言自語地說：“今天在家里挺無聊的，像過了一個(gè)漫長的世紀(jì)�！�
下午，我突然想起今天的作業(yè)還沒做，便給熊媛打了個(gè)電話。她把作業(yè)一一告訴我，還很關(guān)心地問了我。
開始吃晚飯了，電話鈴聲響起來，我接過電話，哦，原來是廖廖，她問：“依霏，要不要我告訴你作業(yè)呀？”我謝過她，掛下了電話。
吃完飯，張張也打來電話。這次，我還跟她聊了下班里的事情。
今天，我雖然沒有回學(xué)校上學(xué)，但我并不孤單，因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的關(guān)心和惦記。但我又很傷心，因?yàn)橐姴坏轿易鹁吹腵老師、親愛的同學(xué)，還有三年六班熱鬧的教室。
三年六班就象一個(gè)溫暖的家，我愛三年六班的同學(xué)和老師，我愛這個(gè)互相關(guān)心、互相幫助的家。
三年級(jí)作文 篇2
在大森林里，住著三個(gè)形影不離的好朋友，有懶惰的小豬，勤勞的小牛和小猴。
快過年了，山羊爺爺給他們送來了一份禮物，三袋麥子，小豬看到金燦燦的麥子，興致勃勃的背起麥子，心想，：夢(mèng)寐以求的麥子終于到手了。小豬高興得合不攏嘴，小牛和小猴想：這可是山羊爺爺，用一年的功夫，辛辛苦苦種下的糧食，我們不能不勞而獲，怎樣做才好呢？小牛搔了搔頭，小猴也用心在想，小猴看了看小牛說，山羊爺爺您的心意我們領(lǐng)了，但我們不能收，您給我們些種子吧，再教一下我們播種的`方法，讓我們也體會(huì)體會(huì)您的辛苦。他們沒有要麥子，興高采烈的背著種子，哼著小曲兒走了。
到了春天，小牛和小猴，每天早早就起了床，翻地、施肥、播種子，干的熱火朝天，但他們卻眉開眼笑。他們每天早出晚歸，給麥子澆水施肥，持之以恒的勞動(dòng)獲得了大豐收。一天，三個(gè)小伙伴又來找山羊爺爺，小牛和小猴拿著五袋麥子來給山羊爺爺，而小豬卻又來問山羊爺爺要麥子吃，這時(shí)山羊爺爺表揚(yáng)了小牛和小猴，批評(píng)了小豬。
小豬慚愧的低下了頭，他不應(yīng)該不勞而獲，而應(yīng)該用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，也應(yīng)該懂得感恩。
三年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我看見人們騎著自行車在馬路上奔馳，在林間道上慢駛，那車輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞，車鈴在快樂地歌唱時(shí)，我總羨慕得不得了。心想：我要是會(huì)騎自行車該多好啊！
暑假一天，爸爸媽媽帶我去單車店買單車，我興奮的走向單車店，挑選了一輛漂亮的'單車。
早上風(fēng)和日麗、風(fēng)輕云凈，我吃完早餐后，媽媽對(duì)我說：“如玉，你和爸爸下去學(xué)半個(gè)小時(shí)單車好嗎？”我還沒想，就回答媽媽“好！”。媽媽把鎖匙交給爸爸，我換好鞋子便出發(fā)了。
我坐在單車上，爸爸在后面扶我，讓我大膽上車。我一開始學(xué)怎樣開始騎，再學(xué)掌握平衡。爸爸還告訴我方向是做重要的，腳要放輕松，用力要自然，眼睛盯著前方，手握緊車把，重心斜向左邊時(shí)，就要往右邊用力。我騎著騎著就開始晃來晃去，生氣地說：“怎么老是晃來晃去？”爸爸聽了不急不慢地說：“你一開始學(xué)還不會(huì)，才會(huì)搖呀！如果你會(huì)了就不會(huì)搖的那么嚴(yán)重了�！蔽衣犃艘谎圆话l(fā)，只好跟著學(xué)。騎了一圈又一圈，我漸漸地不再那么生氣了。慢慢地，我開始好起來了，不再那么晃。天開始按起來，漸漸地下起了小雨。我還在學(xué)著開頭，學(xué)著學(xué)著，我就可以騎一點(diǎn)了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)可以自己騎了，而且也不晃來晃去，就喊：“媽媽，我可以自己騎了！”媽媽豎起大拇指，對(duì)我說：“真棒！”爸爸聽了也說：“真厲害！”我快樂地不知怎么形容。
學(xué)會(huì)了自行車，我知道了，想做一件成功的事，一定要付出代價(jià)，不怕困難，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，才能成功。
三年級(jí)作文 篇4
秋天來了，果實(shí)累累，景色迷人。天慢慢地變冷了，一陣秋風(fēng)把夏天的炎熱給吹走了。秋姑娘趁我們沒留意，把大地打扮得五彩繽紛。
秋姑娘來到果園里，許多水果都成熟了。紅彤彤的蘋果掛在樹上，露出了一張張歡樂的笑臉，好像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃在樹上躲來躲去，和我們捉迷藏呢！黃黃的香梨像一盞盞小燈籠，照啊照啊，照出了秋天的光彩。紫瑩瑩的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣，一串一串的掛在枝葉上，好像正在等人們?nèi)フ兀?/p>
秋姑娘來到田野里，田野里真是“棉花朵朵白，大豆粒粒飽”��！金黃的稻田掀起金色的波浪，就像一片金色的海洋。火紅的高粱舉起一個(gè)個(gè)火把，似乎要把草地給燒了。雪白的棉花鋪滿田野，好像一床雪白的被子。農(nóng)民們被豐收的景象所陶醉，正在開開心心地收割稻谷呢！
秋姑娘又走進(jìn)樹林里。樹林里的銀杏樹葉金黃金黃的，像一把把黃黃的小扇子�；鸺t的'楓樹葉層林盡染，都快把天空給染成紅色的了，桂花樹的葉子一片片從空中慢慢落下來，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……小朋友都紛紛到樹下?lián)鞓淙~，還有的做樹葉畫。
秋姑娘再來到花園里，美麗的菊花爭奇斗艷：紅得像火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，美麗極了！還有一串紅，他還有個(gè)別名，叫串串紅，紅紅的，似乎像燒烤一樣一串串的，可美了！還有桂花，芬芳迷人，還散發(fā)著香味，可引人注目了！天空中，一排排大眼整整齊齊地排著隊(duì)飛向南方，好像在說：“冬天快要來了，快準(zhǔn)備好過冬吧！”
秋天真的太美麗了，它帶給我們豐收和喜悅，我愛你——秋天！
三年級(jí)作文 篇5
回想這一周的學(xué)習(xí)之旅，臉上總是漾滿笑容，最有趣的還是中午吃完飯后買東西的情景。
走進(jìn)小店，一股怪怪的臭臭的味兒迎面而來，這到底是什么東西散發(fā)出來的�。刻ь^一看，便知曉了：小店里烏泱泱的一片，盡看著人頭攢動(dòng)，盡聽著買賣聲音，哦！那味兒就是每個(gè)人身上的`汗味兒所發(fā)出來的，怪不得那么濃呢！
我擠了進(jìn)去，隨著人潮的流動(dòng)而動(dòng)，來到了零食區(qū)，開始認(rèn)真挑選。一包包紅得刺眼，油得發(fā)膩的辣條兒，映入眼簾。咦！辣條雖然辣辣的很好吃，又爽快，但終究不健康，不衛(wèi)生，而且辣的東西吃多了不太好，爸爸也說過，所以我很快就把它否決了。接下來的香菇肥牛，北京烤鴨，薯片，小脆，口嚼糖等等一系列的零食都被我否決，口水咽下不亞于十次。難道真的就沒有一點(diǎn)好吃的東西了嘛？正當(dāng)我低頭苦想時(shí)，人潮把我擠了過去，我停在了一個(gè)剛才沒發(fā)現(xiàn)的零食下面——火腿片三明治，��！真是太好了！瞬間我那苦瓜臉就變成了喜笑顏開的笑臉，這才是我要的，包健康包美味包能填飽肚子的三包零食嘛！我挑了一個(gè)，蹦著向柜臺(tái)走去……
啊！那火腿片，肉松，面包和細(xì)膩的醬汁至今回味嘴畔！
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