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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-08 14:12:21 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      開學(xué)了,聽說要換老師,我們很期待,說要換什么好老師。這不,老師來了!

      我們趕緊端端正正地坐好,迎接新老師的到來!皝砝!”有人說。我們隨即一片掌聲,新老師也笑逐顏開地走了進(jìn)來。據(jù)黃老師說,這位老師姓劉,是一位好老師,她教的學(xué)生都考上什么六中啊、九中等重點(diǎn)中學(xué),而且都是免費(fèi)生!我們聽了,都很羨慕唄劉老師教的哥哥姐姐們。

      劉老師的自我介紹讓我們佩服得五體投體。說她是一位很嚴(yán)格的老師,每個(gè)學(xué)校沒有一個(gè)不認(rèn)識(shí)她什么的.。我心想:“這位老師,一定是個(gè)好老師!我一定要更努力學(xué)習(xí)、加把勁,讓劉老師喜歡我!”老師來后,還定了不少班規(guī),仔細(xì)一看!我們班還有許多人有這些毛病,包括我。我真感謝劉老師定了這些規(guī)定,好讓我們改掉這毛病。

      劉老師對(duì)我們非常好,有些人卻身在福中不知福。

      劉老師苦口婆心地教我們,有人卻在下面竊竊私語;劉老師認(rèn)認(rèn)真真地寫好詞語、好句子,有人卻不寫,在下面?zhèn)骷垪l;劉老師仔仔細(xì)細(xì)地讀,有人卻在下面“挖金子”;劉老師不知疲倦,幫我們改好每一本作業(yè),有人知道有題錯(cuò)了,卻視而不見。你們知道嗎?這是一位非常好又有責(zé)任心的老師,如果你們不好好珍惜,那一定會(huì)后悔。

      雖然劉老師對(duì)我們要求很嚴(yán),但我知道,老師是為我們好。老師為什么這樣?是因?yàn)樗肴晃覀兏牡魤拿、考上免費(fèi)生啊!在我認(rèn)為,劉老師是這年級(jí)中最好的老師了。

      劉老師把我們當(dāng)她自己的孩子一樣看待,我們?yōu)槭裁床话蓜⒗蠋熛駤寢屢粯涌创?我覺得啊,除了自己的一個(gè)好媽媽,第二個(gè)最好的媽媽就是老師了。我愛我的媽媽,同樣,我也愛我的劉老師!

      老師是園丁,我們就是一顆顆含苞欲放的花朵;老師是一棵大樹,我們就是大樹底下的一株株嫩綠的小草;老師是寬闊的天空,我們,則是躺在天空里的一朵朵白云!!

    八年級(jí)作文 篇2

      14歲,少女含苞欲放的日子。不知不覺間,好端端一張臉上,那么快地就被“青春痘大軍”給霸占了,好狼狽。

      心里有點(diǎn)兒煩。

      于是一個(gè)人悄悄對(duì)著鏡子,上看下看左看右看……起先,小痘痘們只一粒兩粒三四粒,散落在臉上頰上,像大草原上無助的孩子;現(xiàn)在,竟像聽到什么集合令,一下子“搖出滿天小星星”了。

      心中有點(diǎn)兒亂。

      于是請(qǐng)出“劉海兒”。劉海兒掛在額前,額前的小痘痘們就被遮蓋了許多,也為我回避了那些好奇的目光?墒,一旦遇上刮風(fēng)天,或者上體育課熱出滿頭大汗,這時(shí)候劉海兒就“青山遮不住”了,不是高高地飛起,就是濕漉漉地收縮上去,小痘痘們因此“原形畢露”,惹來一陣陣“嗤嗤”笑聲。

      心里有點(diǎn)急。

      于是狠狠心,站到大衣鏡前,用手?jǐn)D痘痘,誓把它們一一掃光。擠痘痘真疼,隨著兩指使勁一夾,我的淚水都快疼得滾出來;鼓鼓的痘痘被擠癟了,但一張臉上,左一塊指甲印,右一塊血。幻τ们逅,再用熱毛巾敷,印痕沒有了,但痘痕依舊新鮮,模樣實(shí)在不雅觀。

      心里有點(diǎn)兒氣。

      于是不再理睬小痘痘們,反正“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。沒有了我的“侵略戰(zhàn)爭”,小痘痘們又快快活活地蹦蹦跳跳,自由自在,若快樂的小天使。而我一旦擺脫了對(duì)小痘痘的糾纏,心中便有豁然開朗的感覺,隱約之間,覺得小痘痘們也是怪可愛的。

      心里有點(diǎn)兒亮。

      于是禁不住輕輕地?fù)崦鹦《欢唬鋈痪鸵患れ`,想想,這小痘痘她莫非是青春的'禮物!記得曾經(jīng)看過一本書,書中有這么一段話,大意是,青春季節(jié)是歡暢迷人而又煩躁不安的季節(jié),如果你的心思撲在求知上進(jìn)上,你的青春將充滿蓬勃生命力;如果你沉湎在煩惱中不能自拔,你的青春將苦澀而乏味。

      心里有點(diǎn)兒喜。

      于是我的思緒奔騰起來,我終于明白,這捉弄我的小痘痘卻原來是代表青春來考驗(yàn)我,考驗(yàn)我面對(duì)煩惱,如何學(xué)會(huì)調(diào)理自己。這捉弄我的小痘痘卻原來還應(yīng)該是我親密的朋友,她貼在我的耳邊,悄悄告訴我“青春=(求知+歡樂-煩惱)×奮斗”。

      心里有點(diǎn)兒熱。

      于是朦朦朧朧之中感到一個(gè)個(gè)的小痘痘從我的臉上跳下來,她們簇?fù)碇遥熘业氖謿g笑著,一起奔向前方一個(gè)有著鮮花和綠葉的花園。

      哦,青春痘,我與你原來是一對(duì)好朋友呀!

    八年級(jí)作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水小山村,它以蘭花命名,稱為蘭村。

      我雖然回家鄉(xiāng)的次數(shù)不多,但我依然愛它。愛它那連綿的山巒;愛它那像一條彎彎玉帶的小溪;愛它那猶如一幅五彩繽紛畫卷的四季。

      春天,喜笑顏開的迎春花向春姑娘快樂的招手,在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。樹梢上新抽的翠綠的嫩葉,示意著林木蓬勃的生機(jī),有好像俊俏的少女單單的秀眉。那新生的綠草,笑瞇瞇地癱軟在地上享受著陽關(guān),襯托紅的,白的,藍(lán)的,紫的`各種野花,從遠(yuǎn)處望去好象一張美麗的地毯。如果坐一坐,躺一躺,翻兩個(gè)筋斗,再捉迷藏,甭提多好玩。

      夏天,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地上的一切,柳樹無精打采地垂著枝條,碧綠的葉子卷曲著,仿佛像一個(gè)挨了批評(píng)的小孩,垂頭喪氣地聳拉著腦袋。風(fēng)也不知哪兒去了,到處都是熱的,老柳樹上的知了拉長嗓音拼命地叫:“受不了,受不了。

      秋天,就像一幅巨大的彩色圖畫:那成熟的莊稼,隨風(fēng)飄散著清馨的芳香;蒼翠的山巒,被夕陽映照得姹紫嫣紅,路旁邊,晚開的丁香,悠然地?fù)u擺著花枝;溪畔上密密麻麻的小酸棗染上了艷麗的“胭脂”;小河里,一條條肥碩,活潑的魚,嬉戲相樂,濺起一圈圈的聯(lián)想。

      冬天,大雪隨著寒風(fēng)而來,遠(yuǎn)山,石橋,溪邊都白雪皚皚。近處,落光了葉子的梧桐樹上,披起了毛茸茸的銀條,常青樹上也掛滿蓬松的雪球;遠(yuǎn)處,江上的小舟穿上了銀白的禮服,橋梁似邁出騰云駕霧的白龍。

      美麗的小山村,我永遠(yuǎn)愛你。

    八年級(jí)作文 篇4

      學(xué)習(xí)是人們生活的精神食糧,是新時(shí)代人們探索與發(fā)展的重要途徑,也是人們生活中不可缺少的一部分。

      一直以來,我們總是在父母和老師的陪伴教育下讀書,卻從來不曾嘗試自學(xué),可更多時(shí)候是明知道自學(xué)好,卻懶得費(fèi)勁。

      我們?cè)谛W(xué)時(shí)對(duì)自學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解不夠,認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要,只要分?jǐn)?shù)高了就好,可是不見得,二十一世紀(jì),分?jǐn)?shù)已不再作為學(xué)生考核的標(biāo)準(zhǔn)了,不光成績要好,學(xué)習(xí)方法也顯得尤為重要,沒有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)起來不是很吃力嗎?

      學(xué)習(xí)尤其是自主學(xué)習(xí)在今天得到越來越多的人的關(guān)注。自主學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)的學(xué)習(xí),是一種自身的思想觀念,中學(xué)時(shí),我們才逐步認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)的重要性,每天最后一節(jié)課和中間的自習(xí)課時(shí)間,同學(xué)們爭先恐后地讀背當(dāng)天的課程,課堂積極活躍的氛圍帶動(dòng)起來了,在同學(xué)們競爭的環(huán)境中,學(xué)習(xí)的'興趣和效率也得到了很大的提升。

      不光現(xiàn)代,古代也有許多偉大的名人自學(xué)成才:

      《陳平忍辱苦讀書》

      陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇=K有一老著,慕名前來,免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

      自主性學(xué)習(xí)不光對(duì)我們的學(xué)習(xí)有好處,還有利于我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和發(fā)展。所以,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣也是非常重要的。

      所以,我們要自主學(xué)習(xí),學(xué)有所成,再攀高峰!

    八年級(jí)作文 篇5

      今天我們學(xué)了《愛蓮說》,同學(xué)說欣賞蓮“出淤泥而不染”的品格,我可卻最喜歡蓮“中通外直,不蔓不枝”姿態(tài)。

      學(xué)校的池塘里種著一大片睡蓮,它們白天綻放夜里合眠。同學(xué)們總是會(huì)為之駐足,難以離開。

      晨曦里,淡淡的花瓣上乘著露珠,像是公主皇冠上的珍珠,那蓮葉田田,像一位驕傲的公主,微風(fēng)拂過,送來縷縷清香,路過的人都會(huì)獲得清新的一天。

      夜里,它們靜默著,不與人爭,在俗世污流中獨(dú)善其身。

      我一直希望想要成為像蓮一樣的.人,不需要花枝招展惹人憐,更不會(huì)嘩眾取寵招人煩。始終散發(fā)著淡淡醉人的清香,恬靜淡雅。

    八年級(jí)作文 篇6

      “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”。時(shí)間過得可真快,剛步入初中生活的大門,社會(huì)實(shí)踐基地的鐘聲便敲響了。它那響亮的鐘聲一遍遍的呼喚著我們。

      因此,老師也召集了初一級(jí)部的家長,來開一次關(guān)于實(shí)踐基地的家長會(huì)。在會(huì)上,許多家長說出了自己的疑問:“老師,還用不用帶臉盆什么的?”“不用,只給孩子帶兩塊毛巾,一個(gè)牙杯,牙膏,牙刷和換洗衣物!

      開了不久,就散會(huì)了,在門外盼星星盼月亮的我們,終于收拾書包回家了。

      在路上,媽媽問我:“你去嗎?”我說:“不想去!眿寢尯闷娴貑枺骸盀槭裁?這不是一件很好的鍛煉機(jī)會(huì)嗎?”我嘟著小嘴說:“我聽上初二初三的大姐姐們說里面有鬼,特別是周四晚上“鬼”就會(huì)出現(xiàn)!眿寢屨f:“沒關(guān)系,可以鍛煉鍛煉你嘛,那就去嘍!

      那兩天過得異?欤芤粙寢尵桶盐疫@個(gè)“心肝寶貝”給送到學(xué)校去實(shí)踐基地了。

      看我們背的大包小包的,可真沉。別人他媽媽給放上水果,零食。而我媽媽呢,只給我放上了一包“可憐的火腿腸”。這難道就是傳說中的'“后媽”嗎?

      我正胡思亂想著呢,校車便一下停在了我們的面前。于是,我們像螞蟻搬家一樣,消失在車外。一路的校車使我難忘,因?yàn)樗厥幹液屯瑢W(xué)之間的歡聲笑語。

      到了那里,我們有非常多的事要做,給我非常多美好的回憶。但是讓我記憶猶新的一件事:周四晚上,也就是傳說中的“吊死鬼子夜”。聽到這個(gè)就會(huì)身起一些雞皮疙瘩。哇,真可怕。但是,也就是在這最后一晚,老天爺是不會(huì)對(duì)我們這么殘忍的。讓我們度過了這最后一個(gè)美好的夜晚。周四晚是舉行一個(gè)歡送會(huì)。有的人唱歌,有的人跳舞等等真是太精彩了!我并沒有參加,而是和班上幾個(gè)女同學(xué)給四個(gè)男同學(xué)排練“四小天鵝”!聽到這個(gè),你一定會(huì)很新奇吧!那就等著我們的好戲吧!其他演員已上臺(tái)演出,而我們的“四小天鵝”隊(duì)還在辛苦的排練。

      不久,輪到我們上場了,臺(tái)上的主持人正呼喊著我們。他們便信心滿滿地走上舞臺(tái),音樂響起來了,他們四個(gè)伴著歡快的音樂像是白天鵝似的,在舞臺(tái)中央耀眼的舞動(dòng)。我心想:雖然自己沒有站在舞臺(tái)中央充分展示自己,但是看他們給大家?guī)砹巳绱舜蟮臍g樂,自己也覺得值了。

      最后,是姐姐來接的我,在路上,我一直跟姐姐分享著我獲益匪淺的果實(shí),一路歡聲笑語,使我萬分歡樂。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次實(shí)踐帶給我豐碩的果實(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)地方,因?yàn)槭撬憻捄湍ゾ毩宋,才?huì)使我更加懂事。

      謝謝你,你將讓我永生難忘。

    八年級(jí)作文 篇7

      今天,我們進(jìn)行了一次冒險(xiǎn)性的游戲——踩毛竹。

      把毛竹兩頭架在課桌上,人在上面走。我們分好組,第一個(gè)上去的是調(diào)皮搗蛋的蔣文國,他不管三七二十一,一上去就來了個(gè)猛沖,毛竹上下左右猛烈地?fù)u擺著,他控制不住,只好落下“馬”來,引得大家一陣哄笑。他不甘示弱,重上毛竹,罷出“母雞孵小雞”的樣子,將兩只手臂伸開來,慢慢向前移動(dòng)。走到中間,毛竹彎成了一張弓,他停在那兒,遲遲不敢抬腳。只見他身上略蹲下去,兩腳略分開,慢慢向前挪動(dòng)。每動(dòng)一下,毛竹就擺一下,他的嘴唇咬得緊緊的',眼睛瞪得大大的,兩只手的手指在微微顫抖,兩條腿也在隨著毛竹輕擺而發(fā)抖,臉上都出汗了,鼻尖亮亮的……大家都屏住呼吸盯著他。他像蠶一樣輕爬,像微風(fēng)中的樹葉一樣漂浮,像氣功師氣沉丹田一樣靜默,一步步慢慢兒地。慢慢兒地。慢慢兒地。輕輕地。輕輕地……走到終點(diǎn)。他成功了!

      我這時(shí)已經(jīng)等急了,一下子踩毛竹。!那毛竹像與我作對(duì),忽高。忽低。忽定。忽動(dòng)。真叫我無奈。我兩腿發(fā)抖,牙像經(jīng)不住寒冷一樣上下磕起來。我硬著頭皮往前走,作保護(hù)的同學(xué)們抓住我的手!又到了中間那“鬼門關(guān)”……

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