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【熱門(mén)】三年級(jí)作文300字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
“湖水是你的眼神，夢(mèng)想漫天的星辰。心情是一個(gè)傳說(shuō)，恒古不變地等候。成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)，童年有一群親愛(ài)的人。春天是一段路程，滄海桑田的擁有。那些我愛(ài)的人，那些離逝的風(fēng)，那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍。那些愛(ài)我的人，那些沉淀的淚，那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍。
我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握著陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)。輕輕的.一天天一年又一年，長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿。輕輕的一天天一年又一年，長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿。長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿�！蔽姨芍采响o靜的聽(tīng)著這首歌，腦海中回想起了小時(shí)候的畫(huà)面。在讀小學(xué)的我曾說(shuō)長(zhǎng)大后要當(dāng)一名明星，唱著自己寫(xiě)的歌。
現(xiàn)在，已經(jīng)讀初中的我，想起那個(gè)時(shí)候說(shuō)的話，還正有點(diǎn)佩服自己。不過(guò)正如這首歌的歌詞里所說(shuō)的一樣嗎？長(zhǎng)大后的我們，真的還會(huì)在唱起小時(shí)候的心愿嗎？
我想，應(yīng)該不會(huì)了吧。因?yàn)榈侥莻�(gè)時(shí)候，忙于工作的我們，也許找早就忘了小時(shí)候那個(gè)愿望了。呵呵~真希望到那個(gè)時(shí)候我們能唱起小時(shí)候的那個(gè)愿望。
三年級(jí)作文300字 篇2
今天，我吃完了早飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們來(lái)包餃子吧。”“耶！太好了！”我高興的說(shuō)。于是媽媽拿來(lái)了餃子餡和餃子皮放在桌子上準(zhǔn)備包餃子。
開(kāi)始包餃子了。我先拿起了一張餃子皮放在手心上，用勺子舀了一些餃子餡，我看了看，還是覺(jué)得不夠多又舀了一勺看了看，恩，這樣應(yīng)該夠了吧。于是我先把餃子皮對(duì)折，然后在把餃子皮捏緊，再把它折一折，一個(gè)餃子就這樣誕生了！
我看了看手里的餃子，覺(jué)得可高興了，可一看餃子的樣子，圓鼓鼓的'，像吃不消似的，樣子很可愛(ài)。于是我又接二連三的包了好幾個(gè)餃子。我看了看一旁正在包餃子的媽媽，她也包得很起勁呢！
我看了看還剩一點(diǎn)餃子皮，腦子里突然冒出了一個(gè)念頭，包別的形狀的餃子。我用剩下的餃子皮包了一些奇奇怪怪的餃子，看起來(lái)有點(diǎn)可笑，但又很好玩的樣子，我看了都有點(diǎn)流口水了！
三年級(jí)作文300字 篇3
我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，可是我還不會(huì)騎自行車，我們班里有好多人都會(huì)騎了，不行，我也要爸爸媽媽教我學(xué)騎自行車。他們看見(jiàn)我著急的樣子，答應(yīng)我在星期五的'晚上教我，好不容易盼到了這天。
吃過(guò)晚飯，我把車子拖出來(lái)，首先是媽媽在后面扶著,我在上面"騎".騎了一會(huì),覺(jué)得車頭慢慢聽(tīng)話了,一點(diǎn)也不歪.又過(guò)了一會(huì),覺(jué)得后面輕了許多.我的好奇心使我回頭看了一下:啊?媽媽她人呢?后面空空如也!我這下慌了,車頭也不聽(tīng)使喚了,隨即"啪!——"車子倒下了.
我趕緊爬起來(lái),還好,沒(méi)人看到.我拍拍身上的土,心里想:我已經(jīng)會(huì)騎自行車了,只是不熟練.我把車子扶起來(lái)重新再騎!我想象著媽媽還在后面扶著,用老方式輕輕一躍上去了!我開(kāi)始登車,連續(xù)登了十幾圈,車頭搖晃自如,一點(diǎn)也沒(méi)歪。
沒(méi)想到，學(xué)騎自行車是這么的容易，在我的印象中，感覺(jué)是那么難，通過(guò)這次，我明白了一個(gè)道理，那就是當(dāng)困難擺在我們面前的時(shí)候，如果我們克服了，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。
三年級(jí)作文300字 篇4
談起牡丹，相信大家都很熟悉。牡丹的花艷麗多姿，雍容華貴，被譽(yù)為“花中之王”。
牡丹的莖是嫩綠色的，“個(gè)頭”并不高，但它卻肩負(fù)起承托花兒的重任，沒(méi)有它就沒(méi)有那個(gè)粉紅的大花球。一片片卵形的綠葉吸附在莖條上，給牡丹增添一份勃勃生機(jī)。
綠油油的葉子上，趁著那雍容艷麗的花兒。牡丹的花很大，通常由幾十片花瓣組成�；ò甑念伾捕喾N多樣——粉的似霞，紅的勝火，白的如雪，黃的'若金；它們有條不紊的排列著。在花瓣的簇?fù)硐�，花蕊也將淡黃色呈現(xiàn)在人們眼前。它小巧玲瓏，散發(fā)出陣陣清香，招引許多蜜蜂和蝴蝶在上面互相挑逗。在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下，牡丹花自信地抬起了頭，挺直了身子，在春天燦爛的陽(yáng)光下歡笑著，歌唱著。這艷麗的大繡球在綠葉的襯托下更加充滿生機(jī)與活力了。
牡丹國(guó)色天香的美譽(yù)真是名不虛傳，它將在絢爛的春光里綻放多彩的花兒，用自己的獨(dú)特風(fēng)騷打扮春天，裝扮人間！
三年級(jí)作文300字 篇5
蠟燭，是微不足道的。因?yàn)樵缭谏蟼�(gè)世紀(jì)，電燈已經(jīng)代替了它。
在一位學(xué)生的房間里放著一盞美麗的臺(tái)燈和一枝淡淡發(fā)黃的蠟燭。淺藍(lán)色的燈罩與纖細(xì)的燈桿從而構(gòu)成臺(tái)燈。臺(tái)燈每天都打開(kāi)電源，用自己發(fā)出燈光照亮了整個(gè)房間。因此，臺(tái)燈每天都驕傲對(duì)蠟燭炫耀自己：
“哼！小蠟燭！你個(gè)頭小小的，也沒(méi)有多大用處，干脆扔掉算了！你看我，多漂亮！我發(fā)出的光又白又亮！而你呢？發(fā)出的光，又黃又暗，占著這么個(gè)位子有什么用？”臺(tái)燈又開(kāi)始盛氣凌人地炫耀自己了。小蠟燭委屈地說(shuō)：“可是，臺(tái)燈哥哥……”臺(tái)燈打斷小蠟燭的話：“什么‘可是’‘可是’的，我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛！”
這時(shí)，臺(tái)燈忽然閃了閃便不再發(fā)光了。黑暗立刻籠罩了整個(gè)房間，原來(lái)是線路出問(wèn)題了。這時(shí)，人們多么需要光明呀！小主人拿出了站在墻角默默無(wú)聞的小蠟燭，并點(diǎn)燃了它。光明又重新照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。小蠟燭說(shuō)：“臺(tái)燈哥哥，我很慚愧，我發(fā)出的`光的確沒(méi)有你的亮，沒(méi)有對(duì)人類作出更大的貢獻(xiàn)�！闭f(shuō)完，小蠟燭便默默地燃燒自己，直到離開(kāi)世間。
臺(tái)燈看了很感動(dòng)，心想：我一定要學(xué)習(xí)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡木�，為人類踏踏實(shí)實(shí)地作出貢獻(xiàn)！
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