三年級優(yōu)秀作文【熱門】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
秋天是一個美麗的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)。
樹上的樹葉變成了紅色的，有的變成了黃色的，還有的變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下。
果實熟了，紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨等等，它們掛在樹上進來擠去，好像要人們?nèi)フ兀?/p>
“到過什么時候變得這么成熟的呢？”看，天上的大雁坐出了回答，它們排成一個大大的人字，好像在說：“是勤勞的`人們讓稻谷變得這么成熟的！”
秋天的花大部分已經(jīng)凋謝了，葉子已經(jīng)枯黃了。只有美麗的菊花、香飄飄的桂花還開得那么旺盛。只有松柏和冬青依然那么蔥郁，不怕寒冷。
秋天多么美麗，多么可愛，我愛這可愛的秋天！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
爸爸，從小，您就對我非常愛護，從不打我、罵我，總是笑嘻嘻的對我說，乖乖，今天開不開心?不過，雖然這樣，您卻對我的學(xué)習(xí)非常嚴格，雖然您從不輔導(dǎo)我，但我知道，您是想讓我自己努力學(xué) 習(xí)!
還記得嗎?四年級的時候，有一次，我的數(shù)學(xué)考了85分，當(dāng)時我非常害怕并且很郁悶，當(dāng)然，還有自責(zé)，因為我錯的題，都是因為我不仔細而造成的。
我在回家的路上磨磨蹭蹭，不敢回家，結(jié)果，您竟然以為我出了什么事，跑出來找我了，當(dāng)我看見您為了找我而滿頭大汗的樣子，我就更加內(nèi)疚了，您跑了過來，看到我一臉的壓抑，也猜到了什么事 ，但您還是笑著對我說，走吧，乖乖，有什么事，回家再說!
回家后，我在課桌旁猶豫不決，不知道該不該給您看這份卷子，我不敢給媽媽看，我怕她把我的卷子撕了。過了好一會兒，我才決定，把卷子拿給了您。
您看到了我的`卷子，臉立刻就陰沉了下來，“怎么考得這么差?”您問我，“不仔細…”我支支吾吾的說。“為什么會不仔細?”您說著，走了過來，我害怕的不敢說話，不知道您要干什么，誰知道， 您走了過來，伸出手摸了摸我的頭，說，沒事的，下回記得認真點。爸爸相信你。說完，您就轉(zhuǎn)身快步走了，但我還是聽見，您轉(zhuǎn)身后的輕聲嘆息。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
再見了母校。大家在這里有喜有憂，有笑有淚，如今，大家就要與母校說“再見”了，心中自然有萬分感慨！
從大家開學(xué)踏進學(xué)校的時候，到現(xiàn)在大家將走出校門的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別，自然舍不得。豎立在門口的大屏幕，白紫相間的墻頭，綠色的跑道，都會成為回憶。最頂層的五年級是大家的學(xué)習(xí)，生活天地，藍色的窗簾，粉色底的.板報欄，大型的電視機，磚頭切成的地板，無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都歷歷在目。興趣的培養(yǎng)，知識的積淀，嚴格的訓(xùn)練是大家的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑，別扭是大家童年的回憶。即將各奔東西，說再見，帶著母校的期許繼續(xù)下一個旅程。再見了，母校祝您青春永駐！
三年級優(yōu)秀作文 篇4
我家是三口之家，溫馨無限。這讓我想起了燕子一家，燕子爸爸媽媽日夜勤勞筑巢、尋找食物，為的就是讓小燕子生活好、休息好，衣食無憂。我難道不是這樣嗎？我剛出生時，就在爸爸媽媽的懷里，吃得好，睡得香，一天一天，在爸爸媽媽的呵護下慢慢成長起來。
有一次，我不聽話，媽媽就打我，我哭啊哭，記得當(dāng)時哭得挺傷心的。終于下班時間到了，爸爸回到家，我想我的救星來了！可是我萬萬沒有想到，爸爸竟然也打我，我痛得直喊痛。后來，爸爸領(lǐng)我到房間，跟我講道理�，F(xiàn)在，我長大了，終于明白爸爸的用心，爸爸媽媽是為我好，從心里喜歡我。回想起來，我感到很慚愧，假設(shè)當(dāng)時沒有爸爸媽媽及時教育我，結(jié)果就會大不一樣。
還有一次，我非常非常地不開心，媽媽拿出了請我吃大餐的.方法來“治”我，當(dāng)時這個辦法不行，媽媽又拿出去玩的方法來“治”我，結(jié)果還是不行，她最后給我講了無數(shù)好話來“治”我，更加不行。媽媽最后想出了一個絕招，讓我開心了，我笑了起來，媽媽哈哈哈地笑了起來……回想起來，我感到很慚愧，為了自己開心，讓媽媽受了多大的委曲。媽媽，你真好！
我家的成員有爸爸、媽媽、我。我愛爸爸媽媽，我更愛我的家，因為他們給我無窮的溫暖和關(guān)愛。
三年級優(yōu)秀作文 篇5
坐在溫暖的教室里，看著同學(xué)們瘋狂的跑著，你追我趕，大聲嚷嚷，我有感而發(fā)。
聽著一個個同學(xué)，談?wù)撝?0xx年12月21日的世界末日時；當(dāng)它們在一臉壞笑的感嘆自己要死時。我感慨，我對這個有研究，即使周邊的人都不理解我，都不相信我，但我任然堅持。我還在那埋頭寫著那“枯燥”的英語，而我的心早就不知道飛到哪里去了。
也許飛到了大自然中，飛到了動物面前。他們是哪摸得和藹可親，是那么的神圣。有誰能想到，當(dāng)我們歡呼雀躍的開心的度過每一天時，當(dāng)我們聽到好笑的事情，仰天長“笑”時，會有十幾種物種正在滅絕，（飛速）；在許多地方會發(fā)生多少自然災(zāi)害和人為災(zāi)害。
回到現(xiàn)實，看看這些瘋的孩子們吧，還能笑多久。竟然一點都不關(guān)心自然萬物的種族生存，與其在那討論末日到來該怎麼辦，不如現(xiàn)在就珍惜時間，“假如給我三天光明”，從今天到21日，己超過了幾個三天了，不管那天發(fā)生了什么，這幾天一定要讓它過得有意義，有價值，沒白活。
看著這些世俗裹挾著的面容，聽著那些無可救藥的笑聲，真是世俗的昏庸。我都很惋惜除了人類以外的所有的生物種類。他們要經(jīng)歷地球自身的`100萬年的“大浩劫”，可怕的自然災(zāi)害；荒謬的人為災(zāi)害；種族的侵擾；天敵的捕殺還有“世界末日”，我真的很痛心。那些個孩子們，真傻，真不懂，現(xiàn)在不懂動植物的心，將來怎莫能讀懂人心哪？
好好體會該怎樣做人，做個有價值的人，不要說那是別人的事，如果那個別人也和你一樣，在遲疑，那真的就沒有人挽救物種了。人生在世能幾時，我們不是為自己而活、家人而活，而是為一個種族，一個團體，希望這些話對你、對我、對他，都有幫助。
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
三年級優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡亭亭玉立的水仙，我喜歡富麗堂皇的牡丹，我喜歡婀娜多姿的玫瑰，但是，我最喜歡的是茉莉花。
茉莉花的莖很硬，莖長大了就很粗。茉莉花的莖會一節(jié)一節(jié)的，看起來像竹竿。莖的顏色很奇怪，小時候的莖是綠色的，長大了就成棕色的了。
茉莉花的葉子小時候是淺綠色的，透明的，葉脈不怎么明顯，葉脈也很多。等葉子漸漸長大，顏色漸漸深了，葉脈也漸漸少了、寬了，還會凹凸不平，像橢圓形的。
葉子頂上一般會開兩三朵茉莉花。那花還是花骨朵的時候，花很小，緊緊地包在一起，還有點黃色，花萼比花還長。到含苞欲放的時候，花像害羞的小姑娘，用已開的花瓣遮住自己的面孔。這時，花萼已經(jīng)在花下面了。等到花全開的時候，就會飄來陣陣清香�；ㄖ虚g有小小的花蕊，尖尖的，綠色的，很可愛。茉莉花枯萎的時候，顏色會變紫、變黃，花蕊也變黃色的了。
茉莉花不僅長得漂亮，而且用途也很廣，現(xiàn)在的`女性中都講究無刺激、無副作用的天然材料，茉莉花制成的化妝品就可以保證這一點;茉莉花制成的茶也是茶中的極品，不但味道好，而且還清香宜人;茉莉花還可以做迎賓小姐，你如果攔一部出租車，一打開車門，茉莉花的香味就撲鼻而來。
茉莉花的生命力也十分頑強。如果折斷或剪斷它的枝，再插入土中，它還會再生長。
好一朵美麗的茉莉花，好一朵這首歌唱得真不錯，茉莉把它的一生獻給了人們，它的精神不正是無私奉獻的精神嗎?
啊，茉莉花，我喜歡你!
三年級優(yōu)秀作文 篇7
我們的教室是個神奇的教室。你可能會問：神奇的教室長什么樣？讓我來給你講講吧！
神奇的教室的外面的.兩旁長著2個巨型翅膀，可以飛到天上。教室的前后都有一個折疊游泳池，下課的時候就可以跳到里面游泳。教室的里面的樣子就跟普通的教室一樣，但東西就不一樣了，課桌能根據(jù)我們的心情變化來決定課桌的形狀，椅子的話么，我們只要往上面一靠就會長出翅膀，只要再靠一下翅膀就會消失,女生是白色，男生是黑色。
而且我們教室的墻也是會說話的，只要我們往墻上一靠，你靠的那塊皮膚就會變白。我們的拖把，掃把會自己拖地掃地，只要地一臟，它們就自己打掃。
到了中午，我們的課桌會變出你想吃的午餐，吃完了午飯之后，課桌和椅子又會變成床，讓你睡覺，等該起床的時候，它就會撓我們癢癢。老師講的課不是每天都是語文，數(shù)學(xué)，英語之類的，而是一天講一節(jié)課，而且每天都沒作業(yè)，即使有，也是一兩項。
教室的地是根據(jù)課程所變化的，比如說體育課吧！那么現(xiàn)在教室的地板就會變成跑到，課桌和椅子就會飛到房頂，等下課的時候，它又會恢復(fù)原樣。我們下課休息的時間不是10分鐘了，而是30分鐘了。
這就是神奇的教室。
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