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生活中的難題五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生活中的難題五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的難題五年級作文1
生活中我們一定會(huì)遇到許許多多，大大小小的問題，有的成了為難住你的難題，有的則被自己輕松解決。但無論怎樣，難題都會(huì)有解決他的方法。
遇到難題時(shí)，首先要獨(dú)立思考，要是想不到的話，可以向書本請教。書上要是沒有的話，再向家長或者老師請教。
今天，我寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，上面說：如果學(xué)校的男生和女生一樣多，放學(xué)后，甲說：“學(xué)校里最早出來的兩個(gè)學(xué)生都是男生的可能性大�！币艺f：“學(xué)校里最早出來的兩個(gè)學(xué)生中一個(gè)是男生，一個(gè)是女生的.可能性大�！蹦阏J(rèn)為他們誰說的對，說明理由�？赐旰螅矣X得乙說的對，因?yàn)轭}目中告訴男生和女生同樣多。后來，我又想，這道題不會(huì)這么簡單。于是，我又去問爸爸媽媽。
爸爸說：“甲說的可能性大，因?yàn)槟猩艿每��！?/p>
媽媽說：“甲和乙說的結(jié)果都有可能。”
經(jīng)過我們討論，我們覺得爸爸說的有道理。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理，無論是在生活中還是學(xué)習(xí)中，遇到任何的問題和難題，我們都用應(yīng)該秉承著不恥下問的心態(tài)虛心請教學(xué)習(xí)，這樣難題自燃就不再是難題。
生活中的難題五年級作文2
人在成長中總會(huì)遇到一些困難，但只要勇敢地去面對，就會(huì)嘗到勝利的喜悅。
我是一個(gè)特別膽小的人。記得有一次，媽媽生病了，爸爸又出差了，我在家里的醫(yī)藥包里找藥，我東翻翻，西翻翻，就是找不到。媽媽讓我去衛(wèi)生所里買一些治感冒的藥，我愣住了，我向媽媽說：“老媽，你難道不知道我害怕嗎？”媽媽說：“怕什么，又沒有人要綁架你�！蔽夜钠鹩職�，向門外走了出去。
出門后，我向衛(wèi)生所的方向快速的走著，走到一半路，我總覺得身后有什么東西跟著我，我忽然想到：最近網(wǎng)上一直在傳有四個(gè)和尚綁架孩子。是不是他們跟著我？我的心一下子就提了起來，我加快速度，甚至跑了起來，我鼓起勇氣向我身后看了一眼，沒人，我心中的.一塊大石頭終于落了地。我買上藥，樂呵呵的回家了。我戰(zhàn)勝了黑夜，我不再膽小。
看吧，根據(jù)以上事例，說明了：遇到困難，挫折不要退縮，只要勇敢的去面對，困難就會(huì)迎刃而解，就會(huì)嘗到勝利的喜悅！
生活中的難題五年級作文3
我們生活在一個(gè)復(fù)雜多變的世界中，在這個(gè)世界里我們會(huì)遇到各種各樣我們無法想象的事情和困難。
但我們不要輕言放棄，因?yàn)檫@個(gè)對于你來說的困難與磨難可能在未來會(huì)成為你人生中一個(gè)不可多得的財(cái)富。人生有很多不一樣的`經(jīng)歷，經(jīng)歷不同所看到的世界就不同，但有一點(diǎn)我們可以相信，格局決定命運(yùn)。格局決定未來。所以，我們要有大的格局才能有好的未來。大的格局，在面對生活中的困難的時(shí)候能夠迎難而上，不畏懼他。
生活中的困難對于我們來說就是一種培養(yǎng)我們未來格局的過程，就是培養(yǎng)我們未來生活的過程，就是培養(yǎng)我們生存于世界的過程。我們一生中困難伴隨著我們每一個(gè)人的成長與死亡。死亡也就代表著困難的結(jié)束，也代表著你一生的困難莫過與死亡，死亡就是你一生中最大的困難。所以，沒有什么事比死亡更可怕的困難了，所以很多事情我們可以自己解決就盡量解決，不要求助于他人，不要放棄。終會(huì)相信世界上美好的事情即將發(fā)生。
為世界上非困難死亡的困難的事情而點(diǎn)贊，同時(shí)也是為我們自己的努力而點(diǎn)贊。
生活中的難題五年級作文4
早上，媽媽給我煎雞蛋，當(dāng)媽媽把蛋放到鍋里時(shí)，只聽“嗞”的.一聲，油面翻滾起來，“哎呦，痛死我了�！蔽衣劼暸苓^去，原來媽媽的手被油濺到了，油溫可有200多度呢！平時(shí)我們端著熱水就感覺燙，怪不得媽媽會(huì)痛得大叫。上學(xué)路上，我冥思苦想：一定得想個(gè)辦法，不能讓油再濺到手上了，我一直想啊想……
第三節(jié)思品課上，老師讓我們看一些別人創(chuàng)造小發(fā)明的圖片，忽然，圖片上跳出了半個(gè)空油瓶，口中插著一把鍋鏟。我想：塑料能防得住溫度那么高的油嗎？下課后，我便去問老師，老師說：“為什么不試試看呢？”放學(xué)后，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說：“你動(dòng)手試試看。”說干就干，我開始忙活起來了。先把油瓶洗凈，接著，用小刀把油瓶攔腰割開，我拿來鍋鏟從瓶口插入，哎呀，插不進(jìn)，鏟柄太粗，瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉，剛好把鏟柄插進(jìn)。我把做好的“防油護(hù)手瓶”讓媽媽試試，媽媽立刻煎了一個(gè)雞蛋，果然很不錯(cuò)，再也不用擔(dān)心油濺到手上了，媽媽一個(gè)勁地夸我是“小小發(fā)明家�！�
生活中碰到難題，要仔細(xì)觀察，善于思考，還要?jiǎng)邮謩?chuàng)造，那難題就統(tǒng)統(tǒng)變成浮云了！
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