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    我的同學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-16 15:51:56 四年級(jí) 我要投稿

    我的同學(xué)四年級(jí)作文15篇(精選)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我的同學(xué)四年級(jí)作文,歡迎大家分享。

    我的同學(xué)四年級(jí)作文15篇(精選)

    我的同學(xué)四年級(jí)作文1

      我們班有一個(gè)叫馬鵬遠(yuǎn)的學(xué)生。他是我最好的朋有,在學(xué)校我們可是鐵哥們,在電腦上他可是高手。

      有一次,我們?cè)谒依锿,他打開(kāi)電腦,這捏捏那捏捏,我問(wèn)他干嗎他說(shuō)他在挑游戲玩。游戲開(kāi)始了,我看了半天也看不會(huì),可他玩的可帶勁了。我問(wèn)他怎么玩。他便說(shuō)了起來(lái)。我聽(tīng)了半天也聽(tīng)不懂,最后他手把手的教我我才學(xué)會(huì)了。我問(wèn):“你以前玩過(guò)嗎?”他說(shuō):“我也沒(méi)完過(guò)我我摸索會(huì)的。”我想:他好厲害呀我摸索都摸索不會(huì)可他一玩就會(huì)不愧叫馬游王。

      還有一次,我剛買(mǎi)了一本八哥兔我不知怎么玩,我跑到他家問(wèn)他。他一看說(shuō)我試試吧。插上帶,玩了起來(lái)。“哇你好厲害呀”我激動(dòng)的說(shuō)。他說(shuō):“小KS!蔽覀儽愀吒吲d興的玩起的八哥兔的游戲。

      我為我有一個(gè)這樣的'好哥們而感到無(wú)比的高興,我也要當(dāng)電腦高手創(chuàng)建出更多更多的好玩的游戲給大家玩。

    我的同學(xué)四年級(jí)作文2

      天。∥揖尤桓鐾。

      她長(zhǎng)著一張半圓半尖的臉,彎彎的眉毛,高挺的鼻子,櫻桃似的小嘴,看起來(lái)真好看。

      記得有一次,我忘了帶作業(yè)本,急得像熱鍋上的螞蟻。她看到了,就跟著著急:“怎么了?怎么了?”

      “我……要帶作業(yè)本了,哎呀!該咋辦呢!”

      她聽(tīng)了,松了口氣,“沒(méi)事,”她不慌不忙地翻著書(shū)包,“嗯,給你!彼f給我一本全新的.作業(yè)本。我連聲說(shuō),:“謝謝!”

      當(dāng)我要拿筆的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)忘帶了,我想向她借筆,可覺(jué)得不好意思,所以一直在發(fā)愣。她看到我心神不寧,就問(wèn):“怎么啦?為啥不寫(xiě)?“我……我又忘帶筆了。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著。話(huà)剛說(shuō)完,他就從筆盒里拿出一支筆借給我。

      她成績(jī)很好,是個(gè)學(xué)霸呢!一有同學(xué)向她請(qǐng)教,她就會(huì)一絲不茍地講解,直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。她也有粗心的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)考試很多人都考了100分,而她因?yàn)榇中闹豢?9分。

      這就是我的同桌——小舒,是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)霸。

    我的同學(xué)四年級(jí)作文3

     蔡瑜長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài),從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽(tīng)吧

      那是一年級(jí)時(shí),有一天,我邀請(qǐng)蔡瑜到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的'繪畫(huà)書(shū),我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和蔡瑜異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!庇谑俏覀?nèi)?lái)筆和紙,專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了,自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看蔡瑜的畫(huà),這一看可把我嚇了一跳,這是蔡瑜畫(huà)的嗎,只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上,我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的!爱(huà)得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。蔡瑜被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫(huà)中劃過(guò),糟糕!由于我的疏忽,把蔡瑜辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,蔡瑜一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的!薄拔抑,沒(méi)關(guān)系的,我再重新畫(huà)一張不就得了!闭媸浅龊跷业囊饬,方瑋竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話(huà),她不僅沒(méi)有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙,陪蔡瑜一起開(kāi)心的重新畫(huà)。

      之后,我們的關(guān)系就越來(lái)越好了。真想我們就一起考上:初中。高中。大學(xué)。

    我的同學(xué)四年級(jí)作文4

      班級(jí)是一個(gè)集體的大家庭,在這個(gè)大家庭里面有好幾個(gè)同學(xué)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。其中最令我敬佩和學(xué)習(xí)的那就是我們的班長(zhǎng)——-沈琳燕。

      沈琳燕不僅人長(zhǎng)得漂亮,而且心靈也很美。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,頭發(fā)下長(zhǎng)著一對(duì)柳葉般的.眉毛。眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛。一張櫻桃小口,白里透紅的臉蛋,笑起來(lái)還有兩個(gè)酒窩呢。

      她的心靈也很美。經(jīng)常從家里拿來(lái)餐巾紙、垃圾袋等給班級(jí)。記得有一次她的同桌董啟明有幾道題目不會(huì)做,她就開(kāi)始耐心地給他講解。一遍不懂二遍、三遍,不厭其煩,直到他完全理解。瞧她那全神貫注、一絲不茍的樣子,真的使我非常敬佩。還有一次,有兩位同學(xué)吵架,被站在一旁的沈琳燕給看見(jiàn)了,作為一班之長(zhǎng)的她,主動(dòng)出來(lái)調(diào)解。連忙走上前去說(shuō):“別打了!

      你們作為我們403班的同學(xué),就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,不可以打來(lái)打去,懂了嗎?”兩位同學(xué)慚愧地說(shuō):“知道了。”無(wú)論是同學(xué)有困難還是班級(jí)的事,她都主動(dòng)去做,默默無(wú)聞。

      這就是我要夸的同學(xué),一位很棒的小老師,一位稱(chēng)職的班長(zhǎng)。我要好好向她學(xué)習(xí)。

    我的同學(xué)四年級(jí)作文5

      你一定想知道我夸的同學(xué)是誰(shuí)吧?別急,先聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      扎著馬尾辮的她有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,背誦課文時(shí),她那清脆的嗓音如銀鈴般悅耳,聽(tīng)她的背誦,簡(jiǎn)直是一種享受。美中不足的是,她的鼻梁上架著一副厚重的.眼鏡,與她的年齡極不相稱(chēng),但這絲毫不能影響她那努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。每當(dāng)翻開(kāi)她的作業(yè)本,那工整的字跡直接映入眼簾,讓人能把所有煩惱都拋到九霄云外。

      她的字蒼勁有力,端正挺拔,就像一排排列隊(duì)整齊的士兵,接受著主人的檢閱。這么優(yōu)美的字當(dāng)然離不開(kāi)她刻苦努力的練習(xí)。記得在二年級(jí)時(shí),同學(xué)們都報(bào)名參加了書(shū)法等級(jí)考試,那個(gè)時(shí)候,她的字寫(xiě)得并不出眾。于是,她下定決心要練字,為考試作好充足的準(zhǔn)備。課間休息時(shí),大部分同學(xué)出去做游戲放松了,而她卻留在教室里奮筆疾書(shū);午休時(shí),同學(xué)們有的看書(shū),有的休息,但她犧牲了自己寶貴的休息時(shí)間,唯恐耽誤了練字;晚上,同學(xué)們做完作業(yè)后,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),她卻一刻也不敢停,仍在燈下認(rèn)真體會(huì)每一個(gè)字。一天過(guò)去了,一周過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,為了練好字,她的手磨出了繭,還戴起了眼鏡,但她從未訴說(shuō)過(guò)一句苦,抱怨過(guò)一聲累。這一個(gè)學(xué)期,她用心揣摩每一個(gè)字的字形、筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。苦心人,天不負(fù)。她不僅順利通過(guò)了考試,還在學(xué)校舉辦的書(shū)法作品大賽中獲了獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)了光。

      如今,她已經(jīng)通過(guò)了書(shū)法等級(jí)八級(jí)的考試,但她對(duì)練字還是沒(méi)有絲毫的懈怠。她說(shuō),她的夢(mèng)想是成為一名知名的書(shū)法家。

      她是誰(shuí)?她就是我們班的書(shū)法達(dá)人——范朱睿。

    我的同學(xué)四年級(jí)作文6

      我的同學(xué)叫黃家嘉,她的`愛(ài)好是唱歌。

      有一次,老師說(shuō)我們?nèi)嗤瑢W(xué)任選一首歌曲來(lái)唱,我選擇了左手和右手,黃家嘉選擇了法國(guó)古老歌曲。那時(shí)候黃家嘉的聲音多動(dòng)聽(tīng),全班人都呆了,老師還給黃家嘉評(píng)了100分。

      黃家嘉是不是值得給我們夸呢?

    我的同學(xué)四年級(jí)作文7

      我要介紹的同學(xué)是馮郴。

      他常留短發(fā),性格有點(diǎn)暴躁;彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛;鼻梁挺直,嘴巴不靈活,說(shuō)話(huà)時(shí)吞吞吐吐;身體瘦小,但很健康;喜歡穿黑色牛仔衣,喜歡吃肉,討厭跑步。他非常夠義氣,能為兄弟兩肋插刀。

      一次,我不小心把一個(gè)同學(xué)的鉛筆折斷。那個(gè)同學(xué)非常生氣,帶著一幫人要來(lái)打我。就在這時(shí),馮郴沖出來(lái),攔住他們說(shuō):“不就是一支鉛筆嗎?”他拿出兩角錢(qián)遞給那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō),走。這件事在我腦海里打下深深的烙印。

      有一天,馮郴提出一個(gè)問(wèn)題:“不如我們結(jié)拜成兄弟吧?”我說(shuō):“好!痹(huà)音剛落,我們就到民族廣場(chǎng)去結(jié)拜,成兄弟。我們就象當(dāng)年的“桃園三結(jié)義”一樣,我是張飛,馮郴是劉備。關(guān)羽呢,就是我和馮郴才認(rèn)識(shí)的新同學(xué)劉浩東。

      當(dāng)然,大哥要保護(hù)兄弟呀,馮郴可就慘。

      體育課,做完體操解散。我和馮郴、劉浩東一起到花園中心坐下來(lái)休息。我給一個(gè)女生取個(gè)綽號(hào)叫“熊貓”,那個(gè)女生生氣,過(guò)來(lái)打我。馮郴過(guò)來(lái),攔住她。女生使勁踢馮郴一腳,馮郴沒(méi)有還手。那女生心平氣和地離開(kāi)。我心里滿(mǎn)懷感激,覺(jué)得馮郴是一個(gè)很大度的人。

      馮郴的.愛(ài)好是打乒乓球和電腦。

      馮郴打乒乓球很行。乒乓球比賽,我和馮郴對(duì)戰(zhàn)。之前上體育課,他的腳被扭傷,可他仍然堅(jiān)持和我對(duì)戰(zhàn)。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)真讓我佩服。為減輕他的傷痛,我和他對(duì)戰(zhàn)時(shí)盡量不發(fā)彎角球,免得他東奔西跑。比賽結(jié)果讓人大吃一驚,他竟贏(yíng)。他贏(yíng)我,我也替他高興。

      馮郴上電腦大多是打游戲,有時(shí)也看小學(xué)生作文庫(kù)里的優(yōu)秀作文。他把看過(guò)的優(yōu)秀作文里的好詞佳句抄下來(lái),有空就背,所以,每次考試寫(xiě)的作文都是第一名。

      我覺(jué)得馮郴是我們班的榜樣,我敬佩他。

    我的同學(xué)四年級(jí)作文8

      我的好同學(xué)劉蓉蓉在班里是中等個(gè)兒,淡黃色的皮膚,一個(gè)橄欖臉。淡淡的眉毛下,嵌著一雙透著智慧的眼睛,別人一看,就知道她是個(gè)聰明的女孩。

      她不但充滿(mǎn)智慧,而且樂(lè)于助人。有一次,唐老師給我們安排了大組長(zhǎng),劉蓉蓉很榮幸地當(dāng)了我們組的大組長(zhǎng)。就在當(dāng)天,老師讓我們把課堂 2 號(hào)作業(yè)本完成并上交,恰巧我有一道概括主要內(nèi)容的題目不會(huì)寫(xiě)。作為組長(zhǎng)的劉蓉蓉拿著語(yǔ)文書(shū)和筆走到我面前,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你。”劉蓉蓉先拿起書(shū)讓我找出每段的段落大意,我呆呆得想了很久,還是不會(huì)寫(xiě),劉蓉蓉見(jiàn)我不會(huì),她便瞅了我一眼,生氣地說(shuō):“你怎么連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)?”說(shuō)完,她見(jiàn)我不吭聲,便又拿起筆認(rèn)真地在書(shū)上劃出重點(diǎn)的句子,又一次讓我概括,這一次,我終于概括出了每段的段意,劉蓉蓉滿(mǎn)意地笑了笑,露出了一個(gè)小酒窩。就這樣,她一段又一段地教下來(lái),我終于把每段的.段意概括出來(lái)了。最后,劉蓉蓉讓我把段意連起來(lái),并提醒我說(shuō):“你可以用一些關(guān)聯(lián)詞把段意連起來(lái)!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,滿(mǎn)懷信心地試了試。最終,在劉蓉蓉的幫助下,我終于寫(xiě)出了 第14 的主要內(nèi)容,同時(shí),我也對(duì)這位女孩產(chǎn)生了好感,和她成為了好朋友。

      劉蓉蓉是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人,她也是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的女孩,我非常敬佩她,要向她學(xué)習(xí)!

    我的同學(xué)四年級(jí)作文9

      她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙大大的眼睛,高高的鼻梁下面有一張能言善辯的紅嘟嘟的小嘴巴,白凈的皮膚,高高的個(gè)子,長(zhǎng)得很漂亮,可是我們班的小美女。

      她不但長(zhǎng)得漂亮可愛(ài),而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。特別是她還寫(xiě)了一手漂亮的好字,可真讓我佩服萬(wàn)分!

      她還是個(gè)書(shū)迷。她可愛(ài)看書(shū)了,每當(dāng)寫(xiě)完課堂作業(yè)或上自習(xí)課, 她就拿起課外書(shū)津津有味的'看了起來(lái)。書(shū)是她的寶貝,她的書(shū)保護(hù)的都很好,而且每本書(shū)上都印著“小韓藏書(shū)”的印章呢!她惜書(shū)如命,從不把自己的書(shū)借給別人看,害怕別人給弄壞了,真是個(gè)‘小氣鬼’!有一次,我趁她不注意,拿起她的書(shū)就看?墒,被她發(fā)現(xiàn)了,她突然張開(kāi)兩只小手,準(zhǔn)備讓我嘗一下“蟹絞鉗”的滋味,幸虧我及時(shí)逃脫,才沒(méi)挨她一掐。

      雖然她是個(gè)愛(ài)書(shū)的‘小氣鬼’,但是她還很愛(ài)幫助別人,比如有一次老師讓我們寫(xiě)小卷,我忘記了帶單元常常練小卷,急得我像熱鍋上的螞蟻,把書(shū)包翻了個(gè)遍,就是找不到。這時(shí)她卻開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“不要著急嘛,別找了,我借你一張。”聽(tīng)了她說(shuō)的這句話(huà),我十分驚奇。因?yàn)樗綍r(shí)可是‘小氣鬼’,不肯給別人一點(diǎn)兒好處,可今天怎么變得大方了?“不要再疑問(wèn)了,我都寫(xiě)了一半了,快點(diǎn)寫(xiě)吧!”我這才清醒過(guò)來(lái),連忙接過(guò)小卷加快速度寫(xiě)了起來(lái)……

      對(duì)于女生的她,我只能了解這么多了。哦!對(duì)了,差點(diǎn)兒忘了告訴大家,她就是我的同學(xué)小韓。

    我的同學(xué)四年級(jí)作文10

      我有個(gè)同學(xué)叫楊靜怡,她非?蓯(ài),又活潑,學(xué)習(xí)也非常好.

      她高高的個(gè)子,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃著智彗光忙的眼睛,芒的眼睛,非?蓯(ài).

      她學(xué)習(xí)非常棒.就如這次數(shù)學(xué)期中考試,楊靜怡拿了了第一,其實(shí)我就比她低一分,不過(guò)我比她考得差,我也無(wú)話(huà)可說(shuō).下次我一定要爭(zhēng)氣超過(guò)她.

      楊靜怡非常幫助人幫助人.記得有一次我到家的路上遇到了楊靜怡.我便和楊靜怡一起走了一大段的路,在路途中一個(gè)非常小的小妹妹在玩皮球,她玩的特別開(kāi)心,不過(guò)她玩的時(shí)候一不小心將皮球掉到了馬路中間,小妹妹打算到馬路中間去揀.突然一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),我嚇得閉上了眼睛,我睜眼一看,小妹妹已經(jīng)在楊靜怡的手中抱著.原來(lái)是楊靜怡跑了過(guò)去把小妹妹抱到了馬路邊上.這時(shí)我想,我真應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神.有時(shí)班里的同學(xué)有題目不會(huì)做,去請(qǐng)教她,她總是耐心的'去教他們.

      這就是我既聰明,又愛(ài)幫助人的同學(xué)——楊靜怡.

    我的同學(xué)四年級(jí)作文11

      “有緣千里來(lái)相逢”,由于上天輕輕譜下巧妙的緣,我認(rèn)識(shí)了很多知音。同學(xué)的知心與互動(dòng),讓我學(xué)習(xí)了生命中不同的功課,也讓我懂得感恩和惜福。

      有一回夏日午后艷陽(yáng)高照,正值放學(xué)時(shí),大家很有次序的排隊(duì),有些人一心一意的復(fù)習(xí)老師今天所教的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等,但有些人卻因?yàn)樾∈露鵂?zhēng)論不停。當(dāng)我們不知不覺(jué)時(shí),人已經(jīng)少了一半,由于天氣很悶熱,所以大家都等的很不耐煩,最后剩下五個(gè)人了,我看見(jiàn)赤腹松鼠,但也聽(tīng)見(jiàn)一名在走道上氣急敗壞的女子,他是隔壁班的同學(xué),正揚(yáng)起高昂的語(yǔ)氣,對(duì)來(lái)接他的媽媽說(shuō):“怎們這么晚才來(lái)!?”臉上寫(xiě)滿(mǎn)憤怒,他的媽媽在一旁低頭不語(yǔ)。

      他的舉動(dòng)讓我嚇一大跳,老師常講讀書(shū)其次,但一定要孝順,爸媽從小到大辛苦的教導(dǎo)、撫養(yǎng)我們,使我們接受最好的教育,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們把心力都付出在我們的身上,現(xiàn)在,我們已經(jīng)成長(zhǎng)茁壯,應(yīng)該要幫忙媽媽分擔(dān)家務(wù)事并好好體諒爸爸在外面賺錢(qián)的辛苦,而不是在大庭廣眾之下對(duì)父母如此的不尊重,如果父母的努力換來(lái)的.事孩子的冷言冷語(yǔ),那么努力的價(jià)值的意義在哪呢?

      這個(gè)人我并不認(rèn)識(shí),但卻讓我深刻的領(lǐng)悟了孝順的重要,太陽(yáng)慢慢的從西方落下,我也跟隨著太陽(yáng)的腳步回家了,希望那位同學(xué)能知道自己犯下的錯(cuò)誤,誠(chéng)心誠(chéng)意的跟媽媽道歉,我覺(jué)得我有體諒父母,那你有做到嗎?

    我的同學(xué)四年級(jí)作文12

      他,愛(ài)調(diào)皮搗蛋;他,愛(ài)跟同學(xué)說(shuō)笑;他,有時(shí)做事會(huì)小馬虎,但在班里卻小有名氣。他就是我們四(9)班的學(xué)習(xí)小天王―――陳彥安。

      他的頭腦聰明,別看他外表不怎么出眾,可你要是見(jiàn)一個(gè)四階魔方在他手中迅速地變化著,一眨眼的功夫就變好了。更別說(shuō)考試了,語(yǔ)數(shù)英三科在他手中,都不費(fèi)吹灰之力的。每次他都能考個(gè)高分,甚至滿(mǎn)分。有一次數(shù)學(xué)考試連考兩套卷子,同學(xué)們都感覺(jué)難,最后出成績(jī)了他得了班級(jí)里的第一名。一套卷子他得了98分,另一套他得了100分。還有一次英語(yǔ)考試,他得了三個(gè)滿(mǎn)分,老師表?yè)P(yáng)了他,我們班同學(xué)也都很佩服他。

      他學(xué)習(xí)很刻苦。他的父母工作忙,沒(méi)人照顧他學(xué)習(xí),但他還是獨(dú)立去上課外班,學(xué)習(xí)成績(jī)飛快地進(jìn)步著。原來(lái)在一年級(jí)時(shí)我們班的古詩(shī)愛(ài)好者,陳睿琦一口氣能背很多首古詩(shī),現(xiàn)在他比陳睿琦還厲害,很長(zhǎng)的古詩(shī)他也能背下來(lái)。真讓人連連稱(chēng)贊!

      他就是我最敬佩的`同學(xué)――陳彥安。他的聰明,他的好學(xué),都值得我學(xué)習(xí)。

    我的同學(xué)四年級(jí)作文13

      我有一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)看書(shū)的同桌。

      她那烏黑的秀發(fā)長(zhǎng)到腰間,濃密的眉毛,一雙明亮的眼睛,高挺的鼻子,性格的薄唇,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

      放學(xué)的時(shí)候,我們是一起回家的`,我們一邊走一邊說(shuō)笑話(huà)。我們快要到紅綠燈的時(shí)候,看見(jiàn)一位老奶奶在斑馬線(xiàn)上行走,仔細(xì)一看是個(gè)盲人,我同桌二話(huà)不說(shuō),立刻上前幫忙。她扶著老奶奶,我?guī)屠夏棠棠脰|西。走到了對(duì)面后,老奶奶感謝的說(shuō):“孩子,謝謝。”她說(shuō):“不客氣,老奶奶,你家在哪里啊,我看,您眼睛不方便,我送你回家吧!薄安粫(huì)耽誤你回家的時(shí)間吧?”老奶奶問(wèn)。她說(shuō):“不會(huì),不會(huì)!庇捎诮裉鞁寢屢以琰c(diǎn)回家,我就自已先回家了。后來(lái)聽(tīng)她說(shuō)她晚回家被她媽媽說(shuō)了幾句,不過(guò)她覺(jué)得幫助別人會(huì)很快樂(lè)。

      今天下午第一節(jié)課是體育課,其他同學(xué)都出去了,教室只剩我和我同桌了,我對(duì)她說(shuō):“我們一起出去玩吧!”我叫了她好幾聲,她都沒(méi)理我。我用手遮住書(shū),她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我又一次的說(shuō):“我們出去玩吧!”她說(shuō):“不去,我還有書(shū)要看呢,放學(xué)就得還給別人了!蔽液軣o(wú)奈,只好我自已去玩了。

      這就是我的同桌 。

    我的同學(xué)四年級(jí)作文14

      我班有個(gè)同學(xué)叫卞呈燦,是個(gè)男生。卞呈燦,聽(tīng)了這個(gè)名字,大家應(yīng)該都會(huì)笑,因?yàn)檫@個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)好像他想要變成“菜”。

      他個(gè)子比我高一點(diǎn),眼睛大大的。他人很聰明,平常沒(méi)事做的時(shí)候,就會(huì)看的書(shū)。從一年級(jí)開(kāi)始他就養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。我看從一年級(jí)一直到四年級(jí),他已經(jīng)看了很多很多的`書(shū)了,一個(gè)星期至少看兩本書(shū),所以書(shū)上的知識(shí)全都到了他的大腦里。也許就是因?yàn)樗戳诉@么多書(shū),所以,數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)都經(jīng)?100分。上次期末考試,他數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)97。5分,語(yǔ)文99分。他就是我們班的第一名。

      但是他也有很多缺點(diǎn)。上課的時(shí)候,老師說(shuō)了幾句話(huà),他覺(jué)得哪里不對(duì)勁,不中聽(tīng),就開(kāi)始亂說(shuō)話(huà),總要跟老師唱反調(diào),有時(shí)候就會(huì)惹得老師不高興。

      他不只是跟老師唱反調(diào),跟同學(xué)的關(guān)系也不怎么和諧。下課的時(shí)候只要我們副班長(zhǎng)碰了他一下,他就“瘋”了。這時(shí),他就會(huì)用勁打副班長(zhǎng),而且還緊追不放,直到上課才放手。

      這就是我的同學(xué)——卞呈燦,一個(gè)聰敏又調(diào)皮的學(xué)生。

    我的同學(xué)四年級(jí)作文15

      我們班上有個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng),“大姐大”韓思穎。她是一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人的好學(xué)生、好班長(zhǎng)。每次上課她都坐得非常端正,特別認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,積極舉手發(fā)言,是我學(xué)習(xí)的.好榜樣。

      她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨的像閃閃發(fā)光的星星,身材修長(zhǎng),像蘆葦一樣挺拔,白里透紅的臉蛋,長(zhǎng)得眉清目秀。

      記得有一件事,印象非常深刻,有一次,我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩扔沙包,一不小心我把沙包扔到了墻頭上,我趕緊蹦起雙腳,伸長(zhǎng)胳膊,使勁去夠墻頭上的沙包,可是怎么也夠不著,急得我抓耳撓腮地像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),韓思穎同學(xué)趕忙跑過(guò)來(lái),關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“你不要著急,我個(gè)子高,我來(lái)幫你夠!

      只見(jiàn)她兩腿彎曲,雙腳使勁蹬地,伸手去抓沙包,可是還是差了一點(diǎn),沒(méi)有夠到沙包。這時(shí)韓思穎眼珠轉(zhuǎn)了一下,然后跑到教室,拿了一把掃帚飛快地跑了回來(lái),輕輕一掃,就把沙包撥了下來(lái),我和同學(xué)們高興地跳了起來(lái),大聲地喊道:“韓思穎太棒了”。

      韓思穎同學(xué)在我心中是最棒的,我要向她學(xué)習(xí),成為一名成績(jī)優(yōu)秀、熱愛(ài)班級(jí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。

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