小學(xué)四年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
假如我是機(jī)器貓哆啦A夢,我會坐著航時(shí)機(jī)到戰(zhàn)爭時(shí)期,用拷貝鏡把隱身披風(fēng)和縮小手電筒復(fù)制出成千上萬件,讓戰(zhàn)士們披上隱身披風(fēng),帶上縮小手電筒潛入敵軍軍營,用縮小手電筒把敵人變成如蟑螂般大小,然后把他們?nèi)慷疾人。這樣,一場戰(zhàn)爭就不用炮火連天,老百姓也能夠再過上和平幸福的生活。
假如我是一只小鳥:我要飛上萬里無云的藍(lán)天,飽覽祖國的大好山河;我要飛到巨龍般的萬里長城上,謳歌祖國的繁榮富強(qiáng);我要飛到蒼莽的森林,去參加動物王國那熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會,去傾聽樹林深處小河淙淙的流水聲;我還要飛到動物園,去探望我那可憐的朋友:失去了自由的超級歌星百靈鳥,可憐的它再也沒興致展示它那動聽的歌聲;草原之王獅子再也驕傲不起來,整天在籠子里亂哄亂叫;得了“近視眼”的大熊貓雖然不一樣,被人視為國寶,但再也不能亂蹦亂跳,只能啃幾口竹葉,吃不香睡不甜……
假如我是一只自由自在的小海豚,我要到大海的深處去尋寶,探索海底的奧秘。在暴風(fēng)雨來臨之時(shí),救出落水的遇難者。在我的好朋友--小魚們遇到危險(xiǎn)時(shí),我會毫不猶豫地沖上去,保護(hù)它們。遇到大鯊魚時(shí),我決不會手下留情,用我的智慧和勇氣打敗它,讓它成為甕中之鱉和我的手下敗將。
假如我是一面國旗。我會飛到世界各地,讓全世界人民都知道中國人是不跪的人,我們是高高在上的人。我會飛到聯(lián)合國的主席臺上,讓全世界的'人都知道我們中國人已經(jīng)把東亞病夫百年恥辱的帽子拋到了太平洋上,現(xiàn)在我們已成為世界的高手,再也不會被列強(qiáng)欺凌。
假如我是一個(gè)垃圾桶,我會把全世界無法處理的垃圾吃到肚子里,讓它們變成盤盤美食,讓那些貧窮而饑寒交加的難民吃上美味佳肴。遇到貪婪好色的人,我就把那些腐爛的垃圾往他們臉上噴,讓他們成為一只只再也沒臉見人的縮頭烏龜。這樣,世界上的壞人受到了懲罰,垃圾也沒有了,擺在我們面前的將是一個(gè)多么美麗可愛的世界!
小學(xué)四年級作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,他是一名創(chuàng)客,我們在一起創(chuàng)想了人類的未來。
話說時(shí)間到了5102年,人類在宇宙發(fā)現(xiàn)了很多適合人類居住的星球。分別命名為地一球、地二球……。
我住在地九十六球的第7236號大廈2735層168號房。這棟大廈有732部電梯,每部電梯里都有一個(gè)機(jī)器人,它是導(dǎo)游機(jī)器人。它會全球所有的語言并可以給你講解宇宙的歷史,這樣在坐電梯的時(shí)候就不會覺得無聊了。
在機(jī)器人柔和的講解中到了我居住的樓層,走廊里鋪著“自動導(dǎo)走系統(tǒng)”,它最先進(jìn)的'人工智能系統(tǒng)自動識別DNA并自動將你送到房間門口。順便說一下,這個(gè)系統(tǒng)是全宇宙聯(lián)網(wǎng),每個(gè)人出生時(shí)將自己的DNA錄入,此后將終身享受系統(tǒng)的智能服務(wù)。站在168號房間門口,系統(tǒng)掃描DNA確認(rèn)后為我打開了房門,一進(jìn)門,哇!里面好大啊,室內(nèi)使用的是四次元空間技術(shù)。來到廚房,人工系統(tǒng)根據(jù)我的喜好,當(dāng)天的心情以及身體狀況自動調(diào)配出美味又營養(yǎng)的食品。
吃過飯,來到休息室,鋪滿整個(gè)墻壁的顯示屏開始為我播放當(dāng)天重要的本地新聞以及各種生動有趣的娛樂節(jié)目。哦,差點(diǎn)忘了給您介紹衛(wèi)生間,那時(shí)候的衛(wèi)生間可是不臭的哦,不但不臭而且智能系統(tǒng)還能根據(jù)季節(jié)變化散發(fā)大自然的清新氣息。
夜深了,伴隨著智能系統(tǒng)播放的舒緩動聽的音樂以及“您該休息了”的提升,我來到了臥室,床上懸浮著一些清亮而似水的物質(zhì),可不要小看它,它可是最新發(fā)明——水膠。它冬暖夏涼,躺在上面就像躺在媽媽溫暖的懷抱里。
上面就是我和我的創(chuàng)客朋友所創(chuàng)想的未來,我們將努力學(xué)習(xí),爭取早日實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)想。
小學(xué)四年級作文 篇3
我們的學(xué)校很美,但學(xué)校的操場更熱鬧。
你一走進(jìn)校門,迎面而來的是寬闊的操場。操場四周都有美麗的景色。操場北邊,有許多的黑板報(bào),這些黑板報(bào)不僅讓我們大開眼界,還讓我們增加了知識。操場南邊有一個(gè)旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。東南角的位置有一個(gè)沙池,這是同學(xué)們跳遠(yuǎn)的好地方。操場前面是一幢雄偉的.教學(xué)樓。教學(xué)樓左右兩邊有兩條紅緞,紅緞上印著幾個(gè)大字,這是我們學(xué)校的口號。操場后方有一個(gè)小操場,這里是我們的娛樂天地。有許許多多的學(xué)生在這里打籃球、打羽毛球、踢足球。操場周圍有一些花草樹林,花朵盛開著,露出了笑臉,小草彎著腰,似乎在教我們見到垃圾要撿起來;還有蔥郁的樹木,一陣風(fēng)吹過,樹枝一搖一擺,像在給我們揮手。紅色的跑道也圍繞著操場。放學(xué)后,這里就是我們的娛樂天地。
學(xué)校真熱鬧呀,但操場更熱鬧。我愛你--學(xué)校的操場。
小學(xué)四年級作文 篇4
智慧是人與動物的根本區(qū)別。
一天,老虎在路上看見了以前打敗過他的水牛,心里有些害怕,想:這頭老水牛,怎么又來了,不會又來和我比賽的吧?于是,老虎壯著膽子走了過去,問:“老兄,你怎么無精打采的呀?”水牛說:“唉,你可不知道啊,人類可聰明了,一下就可以把我騙了。”老虎聽了很驚訝。于是,來到村莊里,找到了一個(gè)老農(nóng),對他說:“喂,老家伙,我想和你比智慧,怎么樣?”農(nóng)夫說:“好,不過我把智慧給放在家了,我可以回去拿嗎?”老虎點(diǎn)點(diǎn)頭。農(nóng)夫回到村莊,把村民們都叫來,商量著該怎么辦。有一個(gè)人說:“那只大老虎,上次偷了我一頭豬和一只鴨,現(xiàn)在又來,老兄,你要幫我出口氣呀!蹦侵焕匣,上次吃了我兩頭豬,我還沒算呢!绷硪粋(gè)人生氣的.說。大家都想懲罰下老虎,于是,讓農(nóng)夫拿著個(gè)鐵籠去找老虎,農(nóng)夫見到老虎后,說:“我的智慧放在這里了,你幫我進(jìn)去找找看!崩匣⑿乓詾檎,一蹦一跳的進(jìn)去了。正在這時(shí),農(nóng)夫趕緊把門關(guān)好,說:“老虎我贏了,這就是只智慧!崩匣]辦法,敗給了他。
老虎以為自己很聰明,結(jié)果卻敗給農(nóng)夫。
這個(gè)故事告訴我們:不要以為自己很有智慧,其實(shí)你也是笨蛋一個(gè)。
小學(xué)四年級作文 篇5
前段時(shí)間,有一首流行的歌,叫做《不想長大》,那首歌唱出了許多人的心聲:“我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話;我不想,我不想,我不想長大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”
大家都一樣,小的時(shí)候就老想著長大,但是長大后卻發(fā)現(xiàn)有很多煩惱與無奈。所以,大家一定有哪個(gè)方面“不想長大”,要不然怎么會對那些遙遠(yuǎn)而又單純美好的事情念念不忘?
每當(dāng)我回憶起童年的事時(shí),心中難免有一種說不出的滋味。因?yàn)橥晔菬o憂無慮的,那時(shí)我們都很天真、很愚蠢、很快樂……遇到開心的事,能旁若無人地開懷大笑;遇到傷心的`事,會放開嗓門大聲痛哭。想哭就哭,想笑就笑,想怎么樣就怎么樣。不用假裝笑臉;不用過分掩飾自己;不用干自己不喜歡干的事;不用在意別人的目光,我是孩子我怕誰!就算干了壞事,別人也只會說:“孩子還小……”沒有人跟你計(jì)較。
童年給我留下了美好的回憶,所以我經(jīng)常想,要是我能一輩子都不長大,那該多好啊!
我怕我哪天長大了,擁有了一張大人的臉。穿著異樣的高跟鞋,婀娜在地板上發(fā)出清脆的響聲,吸引著眾人的目光。再也不能抱著洋娃娃睡覺,不能再拿著冰糖葫蘆,在繁華的大街上邊走邊吃,不能再在大街上放肆地大喊大叫……
我懷念十三歲以前的日子。那些日子,我有很多很好的同學(xué)和朋友,我知道這些純真美好的友情不會延續(xù)很久,總有一天是會分離的。所以我現(xiàn)在嘗試隱身上網(wǎng),我嘗試著與他們分離的滋味?勺罱K我還是忍不住,我害怕與他們隔絕。不過,如果不再短時(shí)間結(jié)束這段友情,時(shí)間長的會更痛苦。又想,這樣會不會太殘忍了?不,不會的。他們不會因?yàn)槲业牟怀霈F(xiàn),少了一個(gè)朋友而怎樣,他們依然會很好很好。真不想長大,長大后就要跟朋友們分別了。有時(shí)候我寧愿一切都不要發(fā)生,不要認(rèn)識朋友們。有了開始就一定會有結(jié)束,結(jié)束了也少不了痛苦。
我想停留在童年,因?yàn)橥暧刑嗝篮玫幕貞,和太多值得留戀的事情。以后,會?jīng)歷許多喜怒哀樂、悲歡離合。但成長是必然的,自己慢慢地長大,童年一去不回了,留下的只是一個(gè)美好的回憶。
童年啊,你為什么這么美好?你有什么魅力讓我想永遠(yuǎn)都停留在童年?你又有什么魅力讓我不想長大?
小學(xué)四年級作文 篇6
節(jié)假日,每當(dāng)有同學(xué)、親戚來到我們家作客,我都會自豪地向別人大聲介紹我的小房間,因?yàn)槲业男》块g又整潔又可愛。
推開房門 ,走進(jìn)我的小房間,最顯眼、最整潔的,就是我可愛的小課桌。上面擺放著一個(gè)五角星形的小鬧鐘,還有一盞雪白的臺燈,這盞臺燈已經(jīng)陪著我兩年半了,陪著我寫作文,陪著我創(chuàng)作兒童詩,還陪著我解決奧數(shù)難題……他就像是一個(gè)忠誠的好伙伴,一直陪伴著我……這盞臺燈雖然已經(jīng)不像以前那樣明亮,但對于我卻意義重大。
書桌正前方的玻璃墻上,貼著我用紅筆親手寫的“專注、耐心、毅力”六個(gè)大字。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,這三個(gè)詞,好像從紙里跳出來、蹦出來,提醒我:“趙子熙,要堅(jiān)持哦!”
書桌的右手邊是我的書柜,我各種各樣的書都放在我的寶貝書柜上。每當(dāng)拿到一本長篇小說,我都會如饑似渴地把書讀回,然后放回書架上。書柜上還放著一迭迭我考過的試卷,那可記錄著我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,是我人生中的一“撇”一“捺”呀!
書桌的后面,靠墻邊放著的.,那是我溫暖的小床。每當(dāng)洗完澡后,躺在舒服的小床上,枕著柔軟的枕頭,蓋著可愛的小猴被子,多么美好!
這就是我可愛的小房間,想來看看吧!
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