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二年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在周老師和爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到同學(xué)胡曉凱家的葡萄園游玩。
來到葡萄園，我們小朋友聚在一起先吃了點(diǎn)心，點(diǎn)心有玉米、米饅頭、烤土豆、烤番薯、烤年糕……大家都吃得很開心。
然后，我們?nèi)タ戳似咸咽窃鯓娱L在樹上的。走進(jìn)葡萄園，我看見葡萄有綠的，有紫的`，一串串掛在藤上，就像一串串珍珠。叔叔給我們每個(gè)小朋友剪了一串葡萄，我們把葡萄交到媽媽手里。小朋友們還在田里捉了青蛙和蝸牛。小朋友們跑來跑去，鞋子上都沾滿了泥土，但玩得都很開心。
時(shí)間過得真快，我們已經(jīng)玩了很久，我們戀戀不舍地離開了葡萄園。媽媽說：“我們吃了好吃的東西，也玩得這么開心，很感謝胡曉凱爸爸和周老師為小朋友們組織這樣的活動，太有意義了！”
二年級作文 篇2
有一次，我們做了一份數(shù)學(xué)測驗(yàn)。當(dāng)老師把這份試卷發(fā)下來時(shí)，呀！怎么考了九十分？我難過得眼淚直流.....
放學(xué)的路上，媽媽看我情緒不對，就問：“怎么啦”？我說：“數(shù)學(xué)只考了九十分”。媽媽說：“怎么回事？還有十分被你吃掉了，是嗎”？媽媽當(dāng)時(shí)心里非常生氣！到家后我被狠狠地批了一頓.....打電話讓爸爸把我?guī)ё撸幌胍粋�(gè)沒有上進(jìn)心、不努力的孩子.....爸爸在電話里也狠狠地批了我一頓。
這次，媽媽真生氣了，但我知道媽媽生氣的不是我的分?jǐn)?shù)，是我這學(xué)期學(xué)習(xí)沒有定性，上課不認(rèn)真，和同學(xué)講話，寫作業(yè)不認(rèn)真讀題目，還經(jīng)常自有主義.....我也很難過，爸爸不在家，媽媽為我付出這么多，我還這么讓媽媽操心，真是太不應(yīng)該了！
現(xiàn)在想想，馬上就是三年級的`學(xué)生了，一定不能這么沒有定性，要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每門知識，不能再讓媽媽生氣了！我是男子漢，一定說到做到�。�！
二年級作文 篇3
早晨，我打開窗戶，被眼前的景色給驚呆了，啊，昨晚下雪了，我高興極了。映入眼簾的是冰封雪地，整個(gè)世界成了只大冰箱。
不顧寒風(fēng)刺骨，全身武裝起來，穿上厚厚的棉衣，戴上帽子和手套，沖出家門。放眼望去，好美呀！那粘滿霜雪的樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，格外壯觀。房屋被披上了潔白的套裝，地上蓋上了一層層厚厚的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，那么晶瑩，大雪把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。
小朋友不怕寒氣逼人，凍手凍腳玩起了雪。有的.小朋友滾雪球，臉被寒風(fēng)親的通紅，像個(gè)紅蘋果；有的小朋友在堆雪人，雪人活龍活現(xiàn)的，站在那里一動不動可愛極了；有的在追逐嬉戲；有的滑冰；有的打雪仗；每個(gè)人都那么隨心所欲，那么的盡興，沉浸在一片歡樂的海洋中。
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然和人們另一種美。
二年級作文 篇4
今天媽媽讓我邀上鄰居家的姐姐一起去菜市場買菜。媽媽給了我五十塊錢并叮囑我們過馬路時(shí)一定要小心。
我跟姐姐飛快的跑到菜市場，到了菜市場我左看一下又看一下，所有的菜都很新鮮，擺的整整齊齊。我們邊走邊挑，昨天就聽媽媽說冰箱里沒有肉了，那就先賣肉吧，我說：“叔叔，給我稱半斤肉吧！”“好嘞！”叔叔麻利地拿起刀，切肉、稱量，三下五除二裝進(jìn)食品袋，放在我手里。我付了錢，高高興興準(zhǔn)備離開。這時(shí)一位奶奶走過來說：“哎呦，這兩個(gè)小朋友小小年紀(jì)真能干，都會幫媽媽買菜了�！蔽衣犃耍瓤荚嚳剂艘话俜诌�高興。
我們又來到蔬菜區(qū)，我學(xué)著媽媽平常買菜的那一招，伯伯“這白菜怎么賣��？”“一塊五”“這么貴，大家都賣一塊二毛，便宜點(diǎn)吧。”“好吧，還挺厲害的小丫頭，就一塊二毛吧�！睌傊鞔笮χf。我和姐姐又挑了一些平常我喜歡吃的.土豆，西紅柿，豆角......
回到家里，我向媽媽匯報(bào)了買菜的情況，媽媽笑得合不攏嘴，一個(gè)勁的夸我長大了，我聽了心里美滋滋的。
二年級作文 篇5
這是一個(gè)初夏的午后，天空中沒有一絲云彩，太陽一動不動地懸掛在空中，道路兩邊的梧桐樹筆直的挺立著，陽光透過翠綠的樹葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來。
我獨(dú)自一人慵懶地走在上學(xué)的路上，想著下午即將進(jìn)行的數(shù)學(xué)測試，心中不免掠過一絲不安與無奈。是啊，作為一名小升初畢業(yè)班的學(xué)生，本應(yīng)屬于對新鮮事物充滿好奇，對未知世界充滿幻想的貪玩的年齡，卻每天不得不面對永遠(yuǎn)也做不完的題，永遠(yuǎn)也考不完的試……
正當(dāng)我思緒萬千時(shí)，隱約聽見路邊傳來一陣輕輕的喃喃聲“這可咋辦呢？”我抬頭一看，路邊樹下站著一位滿頭白發(fā)的老奶奶，正不停地搓著雙手，嘴里不時(shí)地自言自語著，一副孤獨(dú)無助的神情。想著下午的考試，我本打算像一位普通的路人一樣，選擇默默地離開。但當(dāng)我再次看見老奶奶那渾濁的眼睛里流露出的驚恐與無助時(shí)，不禁停下了腳步。我快步上前問道：“老奶奶，您怎么了？”“我……我回不了家了�！崩夏棠桃贿咁澪⑽⒌鼗卮�，一邊不停地搓著雙手。這時(shí)，我注意到老奶奶的手腕上戴著一個(gè)醒目的`黃色手環(huán)，看到這個(gè)似曾相識的黃色手環(huán)，我不禁突然想起前段時(shí)間好像看到過一篇名為《請關(guān)愛您身邊佩戴黃色手環(huán)的老人》的報(bào)道，上面說凡是佩戴黃色手環(huán)的老人，他們都是阿爾茲海默癥的患者，即老年癡呆癥。當(dāng)他們需要幫助時(shí)，請及時(shí)撥打黃手環(huán)上的電話，幫他們找到回家的路。
想到這兒，我邊安慰老奶奶，邊拉起她的手，查看其佩戴的黃手環(huán)，果然在背面找到了一個(gè)聯(lián)系電話，可當(dāng)我準(zhǔn)備為自己的發(fā)現(xiàn)而歡呼雀躍時(shí)，卻突然意識到作為一名學(xué)生，自己沒有手機(jī)，怎么幫老奶奶聯(lián)系其家人呢？正當(dāng)我一愁莫展時(shí)，突然想起前面街口不遠(yuǎn)處，有一個(gè)警務(wù)室，我可以請求警察叔叔的幫助。于是，我扶著老奶奶來到了警務(wù)室，向里面的警察叔叔說明了情況，警察叔叔一邊微笑著夸我是個(gè)有愛心的好孩子，一邊立刻撥打了老奶奶黃手環(huán)上的聯(lián)系電話。十幾分鐘后，老奶奶的家人風(fēng)風(fēng)火火地趕來了，而我卻趁大家不注意的時(shí)候，悄悄地溜走了。
出了警務(wù)室的大門，我一路飛奔著向?qū)W校跑去，雖然可能耽誤了下午的數(shù)學(xué)測試，但此時(shí)此刻我的心里卻無比的輕松與自豪。因?yàn)槲艺嬲媲星械伢w會到，任何一個(gè)小小的善舉，對于需要幫助的人而言，都將是永久的感動和一盞明亮的燈火，正所謂贈人玫瑰，手有余香。
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