陽(yáng)光中考作文【大全3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的陽(yáng)光中考作文，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光中考作文1
我們班曾經(jīng)有這么一個(gè)小男孩。他的成績(jī)很差，反應(yīng)也很慢。他臉上也有不同程度的麻子。正因?yàn)槿绱�，他成了全班的笑柄。但男孩并不鄙視這些，他嘲笑同學(xué)的嘲笑。這個(gè)男孩沒(méi)有朋友，每天只獨(dú)自一人去。甚至老師在課堂上也不經(jīng)常要求他回答問(wèn)題。他真的很擔(dān)心他只是每天默默地伴隨著太陽(yáng)的日出和日落，度過(guò)了一個(gè)艱難的春秋。
一天在課堂上，男孩正在做筆記，但是老師出乎意料地讓他回答這個(gè)問(wèn)題。男孩站起來(lái)，不情愿地回答。盡管他沒(méi)有答對(duì)，老師仍然要求每個(gè)人給他掌聲鼓勵(lì)他。在熱烈的掌聲中，男孩沒(méi)有愉快地坐下。他呆在那里，好像被什么東西蟄了似的。他眼里有幾滴淚水在顫抖。他的眼睛似乎告訴每個(gè)人，我不想要這樣的掌聲。我也是一個(gè)普通的'同學(xué)。因?yàn)楦鶕?jù)常識(shí)，其他學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)得到這樣的掌聲。此時(shí)此刻，學(xué)生們的掌聲似乎不是一種鼓勵(lì)，而是一種諷刺，一種憐憫，一種對(duì)人格的侮辱。今天，當(dāng)我回想起那件事時(shí)，我仍然感覺(jué)很深。的確，人們應(yīng)該有尊嚴(yán)。我們不需要讓別人給予獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)樗麄優(yōu)樽约焊械诫y過(guò)。就像陽(yáng)光一樣，它不容易給你。它要求你透過(guò)樹(shù)葉和樹(shù)木看。如果陽(yáng)光因上帝的仁慈而變得不純潔，它包含同情也包含鄙視。同樣，同情的人們的掌聲更多的是安慰和侮辱。
如果我們接受它，這也意味著我們承認(rèn)了自己的缺點(diǎn)，我們不得不依靠他人的同情來(lái)生活。自尊告訴我們?yōu)槭裁次覀冃枰獎(jiǎng)e人的這種掌聲。我們想要的只是真正的贊美。因?yàn)椋覀兌际且粋�(gè)正派、不屈不撓的人，同一個(gè)人!
陽(yáng)光中考作文2
今天的沙塵天氣，擋不住我們體育測(cè)試的熱情。
這是第二次來(lái)到開(kāi)封高中了，對(duì)這個(gè)體育場(chǎng)，我有很深的感情，正是第一次在這里奔跑，我終于進(jìn)入了及格線。
下午天已經(jīng)放晴了，沒(méi)有沙塵的影響，我們顯得更加自信。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，男生就直奔立定跳遠(yuǎn)測(cè)試區(qū)。看似順風(fēng)有了天時(shí)，可立跳墊子一點(diǎn)也不給面子，已經(jīng)被磨光的`起跳區(qū)讓不少人栽了跟頭，我還沒(méi)來(lái)得及收腿就踉踉蹌蹌地落地，反復(fù)擦拭和磨鞋都無(wú)濟(jì)于事。結(jié)果是穿了防滑鞋的同學(xué)都在彈性極佳的新墊子上刷新了成績(jī)，我和一些沒(méi)有準(zhǔn)備的同學(xué)只拿到一個(gè)中等成績(jī)。
第一項(xiàng)就這么郁悶，后兩項(xiàng)要全力去拼了。我的強(qiáng)項(xiàng)實(shí)心球自然順利，第一投就拿滿分，直接準(zhǔn)備長(zhǎng)跑。沒(méi)想到又出了點(diǎn)小意外，我剛從廁所趕回同學(xué)們就各就位了，讓我費(fèi)了點(diǎn)體力。
我飛速?zèng)_出起跑線，但半圈過(guò)后我就感到呼吸急促，心臟咚咚直跳，還好腿并無(wú)大礙，這時(shí)我已經(jīng)掉到了本組的最后一名，我腦子飛快地轉(zhuǎn)過(guò)――要堅(jiān)持到底。我突然加速甩掉了和我并排的墜尾同學(xué)，接著又把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了胖胖的劉樂(lè)。雖然第一名已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)了，但我一直在給自己打氣，要堅(jiān)持下去，畢竟我練了這么些天該有提高了。
經(jīng)歷了一個(gè)彎道和漫長(zhǎng)的直道，我終于把劉樂(lè)甩在身后，我看到陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，勝利就在前方。墻壁上陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)更激勵(lì)我完成最后一圈加速，我的腿已經(jīng)如灌鉛一般，盡管沉重，但我還是盡力將它們抬起，我聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓掌和歡呼，在一種身體麻木的狀態(tài)下撞線，成績(jī)定格在我最佳的4′04″。
風(fēng)呼呼地從耳邊刮過(guò)，我不覺(jué)得冷，也不覺(jué)得累，只覺(jué)得心中充滿了快樂(lè)，這是我數(shù)月來(lái)體育鍛煉的結(jié)果，相信再過(guò)一個(gè)月，長(zhǎng)跑滿分對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是一個(gè)夢(mèng)。
陽(yáng)光中考作文3
你相信陽(yáng)光有聲音嗎？也許你不會(huì)相信，但我相信。而且我相信，萬(wàn)物都有聲音，只要我們用心聆聽(tīng)。
――題記
你聽(tīng)過(guò)陽(yáng)光的聲音嗎？其實(shí)，我們能聽(tīng)到――不是用耳去聽(tīng)，而是用心去聆聽(tīng)。
每一個(gè)清晨，當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的那一刻起，它便在輕吟著悅耳的歌曲。它在歌唱萬(wàn)物，是在為萬(wàn)物歌唱。只是，必須靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)，才能領(lǐng)悟到那美妙的樂(lè)曲。
你看，小花小草就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。它們?cè)陉?yáng)光的聲音中感到愉快，因而快速地生長(zhǎng)著。他們?cè)陉?yáng)光的聲音中情不自禁地舞動(dòng)著，給那悅耳的歌聲伴舞，同陽(yáng)光組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)。對(duì)了，花草的兄弟樹(shù)葉也是樂(lè)隊(duì)的成員，他們不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲音去伴奏呢。
你看，小溪、湖水就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。溪水在陽(yáng)光的聲音中充滿了活力，歡快地向前奔跑、跳躍著，還一路唱著小溪流的.歌。陽(yáng)光從地球的東邊轉(zhuǎn)到西邊，一直在歌唱，小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽(yáng)光的聲音中卻溫柔安靜，她雖沒(méi)有歌兒，但她波光粼粼的湖面給陽(yáng)光的歌聲增加一些色彩，提供了了一個(gè)舞臺(tái)。
你看，動(dòng)物們就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。每天清晨，當(dāng)陽(yáng)光開(kāi)始在這片土地吟唱的時(shí)候，動(dòng)物們也作出了反應(yīng)。公雞第一個(gè)察覺(jué)出，于是他便開(kāi)始鳴叫，將新的一天到來(lái)的消息傳給大家。其他的動(dòng)物也聽(tīng)到了陽(yáng)光的聲音，他們便也睜開(kāi)眼睛，開(kāi)始新的一天的生活。
……
世間有太多的聲音和美好，是需要用心感受的。所以，放下生活中的那些瑣事，靜靜地去用心聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)生活的美好。
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