(通用)三年級(jí)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀……”一首首關(guān)于春天的千古名句，讓我流連忘返，沉醉其中。冬日里蒙上灰的心，頓時(shí)被春風(fēng)吹凈，被春雨淋凈，又被春日曬凈。
春天，一提到她，人們定會(huì)想起那重放光芒的鮮花和驚蟄后蘇醒的動(dòng)物們。
迎春花妹妹又露出了久違的`燦爛笑臉，她笑得那么樸素、那么甜美，迎接著春天。
杜鵑花小姐請(qǐng)春雨先生洗凈了她的漸變粉色衣裙，躲在閨房里梳妝打扮后才出現(xiàn)在“迎春會(huì)”上。
爬山虎哥哥換上了新春的西裝，邁著腳去布置會(huì)場(chǎng)。
隨后又到了勿忘我女士、青藤大哥、櫻花小姐、月季花小妹……一簇堆一簇，一段接一段，令人眼花繚亂。各種花香陣陣傳來(lái)，有麝香、有甜香、有清香、有濃香，蜂蝶一刻不停地繞著他們轉(zhuǎn)，拼命吮吸花蜜，收集花粉。
路旁的樹(shù)木葉子早已煥然一新，原本像是蓋上了濃灰，現(xiàn)在油光锃亮，十分飽滿。為我們守護(hù)了一個(gè)冬天的樟樹(shù)也換上了新衣。
最美麗的要屬柳樹(shù)姑娘了，她將長(zhǎng)長(zhǎng)的、嫩綠的發(fā)辮深垂在河中，那上面還有無(wú)數(shù)細(xì)芽爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，生機(jī)勃勃！
春勝今朝，如夢(mèng)方醒，萬(wàn)物復(fù)蘇，林木生長(zhǎng)。何不樂(lè)也？
三年級(jí)作文 篇2
星期一早晨，小華早早地起了床，吃了飯，背著書(shū)包，高高興興地走在上學(xué)的路上。
小華經(jīng)過(guò)公園的時(shí)候，忽然，傳來(lái)一陣哭聲，小華連忙隨著哭聲，找到了那個(gè)在哭的小弟弟。小華蹲下來(lái)，耐心地對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，你為什么哭呀？”小弟弟說(shuō)：“媽媽去買(mǎi)水了，叫我在這兒等她回來(lái)，可是，我和幾個(gè)小朋友到別處去玩了，我找不到媽媽了！”小華心想：“阿姨找不到小弟弟，一定很著急！”小華從書(shū)包里拿出紙巾，遞給小弟弟，說(shuō)：“小弟弟，檫檫眼淚，不要哭了，我來(lái)幫你找媽媽！”于是，小華拉著小弟弟的手，一邊走一邊看。小華看見(jiàn)一位阿姨，就問(wèn)小弟弟：“這是你的媽媽嗎？”小弟弟搖搖頭，又傷心起來(lái)了。小華又看見(jiàn)一位阿姨，手上拿著水，很著急的樣子，好象在找什么東西似的'。小華連忙問(wèn)小弟弟：“這是你的媽媽嗎？”小弟弟眼睛一亮，大聲喊著：“媽媽！”
小華真是個(gè)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的好孩子。
三年級(jí)作文 篇3
放學(xué)了，學(xué)校門(mén)口走來(lái)了一名小學(xué)生，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，紅紅的`小嘴巴，彎彎的眉毛，眼睛非常亮，就像兩顆鉆石一樣。他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，看上去非常聰明。你知道這是誰(shuí)嗎？這就是我，東園學(xué)校三（7）班的王帆。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，我非常愛(ài)打籃球和畫(huà)畫(huà)，每天放學(xué)我都去打籃球和畫(huà)畫(huà)。我還喜歡學(xué)習(xí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)和英語(yǔ)我都喜歡，因?yàn)榇蚧@球和體育可以把身體鍛煉好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)可以增長(zhǎng)知識(shí)，音樂(lè)和英語(yǔ)可以可以讓你和外國(guó)人說(shuō)話。我還有一個(gè)非常好的愿望，我想當(dāng)一名老師，幫助那些有困難的學(xué)生。
這就是我，一個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)、聰明機(jī)靈的小男孩，如果你喜歡我，快來(lái)和我成為好朋友吧！
三年級(jí)作文 篇4
媽媽我想告訴你：“其實(shí)我很棒！”
有一次，我放學(xué)回家。媽媽正在廚房炒菜，我跑進(jìn)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我煎一個(gè)雞蛋吧，就一個(gè)。好嗎？”媽媽開(kāi)始還不同意，但是，在我的軟硬夾攻之后，媽媽終于同意了，她說(shuō)：“正好冰箱里還剩一個(gè)雞蛋，你就拿去“折騰”吧。不過(guò)事先聲明，我可不吃，上次吃了你煮的湯，我5天不想吃飯。”“那你要感謝我，是我?guī)湍銣p了4公斤。不吃就不吃，我爸可是我的'鐵桿“粉絲”，我給他吃。到時(shí)候，你可別后悔�！蔽倚χf(shuō)。接著，媽媽把鐵鏟遞給我，我放下鍋鏟，去冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我有事，出去一下，很快就回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)完就走了。突然，電話響了。我急忙把雞蛋放進(jìn)鍋里，跑去接電話。過(guò)了10分鐘，我打完電話，已經(jīng)把煎雞蛋的事拋到腦后，就去看電視。又過(guò)了10分鐘，有點(diǎn)口渴了，走去廚房拿水喝。發(fā)現(xiàn)鍋里有一個(gè)雞蛋，趕忙把雞蛋打開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)熟了。
不久，爸爸回來(lái)了。我說(shuō)：“爸爸，你那么辛苦，我獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)“水煮蛋”吧！”爸爸嘗了一口，說(shuō)不錯(cuò)。媽媽在旁邊大笑。
媽媽我想告訴你：“其實(shí)我很棒！”
三年級(jí)作文 篇5
有一首歌是這樣唱的“最愛(ài)吃的菜是那小蔥拌豆腐，一清二白青青白白做人不摻假”。今天，我向媽媽學(xué)了一道菜，那就是——小蔥拌豆腐。
媽媽買(mǎi)了一塊豆腐和小蔥，媽媽讓我切小蔥，我把小蔥一絲不茍的切完了，我把它放在盤(pán)子里，蔥把我眼嗆的火辣辣的，非常不好受。我開(kāi)始切豆腐了，切成一塊塊的'，還切住了指甲背，開(kāi)始我切的時(shí)候?qū)Ｐ闹林�，后�?lái)我三下五勺就OK了，媽媽笑說(shuō)：“你是在切餃子餡的嗎？”我嘻的笑了笑說(shuō)：“我很煩切豆腐！”我把豆腐放進(jìn)了盤(pán)里，我放了些調(diào)味品，就開(kāi)拌了，我拌呀拌，媽媽見(jiàn)了說(shuō)“別拌了，再拌就成豆沫了！你嘗一口吧�！蔽覈L了一口，�。≌婧贸�。
爸爸回來(lái)了，他嘗了一口我做的小蔥拌豆腐，說(shuō)：“真不愧是我的好兒子”。
三年級(jí)作文 篇6
窗外星星調(diào)皮的像月亮姐姐眨著眼睛，月亮姐姐也朝星星寶寶笑笑，誰(shuí)知整個(gè)身體都變成了笑臉。我可沒(méi)心思欣賞這美妙的夜色，還在奮筆疾書(shū)呢。雖然童年是酸甜苦辣，像個(gè)雜味瓶，但是老師請(qǐng)我們吃苦瓜，可不能拒絕。
今天的大課間，我們的趙珊珊老師結(jié)束了國(guó)旗下講話，然后開(kāi)始宣布各班五項(xiàng)評(píng)比得分，我們班竟然只得了494分�；氐桨嗉�(jí)，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁粗坏眠@么低的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們竟然說(shuō)不知道。我本來(lái)想說(shuō)，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)出門(mén)前沒(méi)還檢查，忘帶校徽就扣分了。還有一些同學(xué)做眼保健操偷偷睜開(kāi)眼睛被扣�？晌夷俏⑷醯穆曇赳R上被同學(xué)們響亮的：“不知道！”淹沒(méi)了。老師非常生氣，本來(lái)想發(fā)那些被扣分的同學(xué)抄課文，可是趙珊珊老師的國(guó)旗下講話主題剛好是團(tuán)結(jié)。老師，還說(shuō)一個(gè)集體的`不好是因?yàn)槊恳粋�(gè)個(gè)體都沒(méi)有做到位。應(yīng)該提醒那些不好的同學(xué)，讓他們改過(guò)來(lái)，否則就要不是做到位。于是老師，一口氣發(fā)了全班的同學(xué)被扣多少分，就抄幾個(gè)50遍。抄什么呢？就抄扣分條約！
頓時(shí)，全班的人一片沉默，就像滿滿一菜園子，被霜打過(guò)的茄子。
一下課，教室里就響起一片沙沙聲，比幾百條蠶吃桑葉的聲音還響亮，而且越“吃”越盡興�？磥�(lái)老師無(wú)意中養(yǎng)了48條特能吃但很煩惱的蠶呢。我一有空就抄，被扣過(guò)兩分，要抄整整100遍，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，一個(gè)好好的周末，本來(lái)是有時(shí)間去海邊逛逛的，可是全拿去抄作業(yè)了。媽媽見(jiàn)我要抄這么多遍，連看百科全書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了，于是打老師的電話，鄭老師對(duì)她說(shuō)可以把那扣兩分的記錄給刪除掉，就不用抄了�？墒枪芸鄯值睦蠋煵豢希嵗蠋熤缓糜H自找領(lǐng)導(dǎo)，終于把這冤枉的兩分給刪掉了。特大超出風(fēng)波這才平息下來(lái)。可是一波未平一波又起，老師又罰我們抄了七遍。媽媽說(shuō)七遍不多，而且可以練字，就讓我抄下去。
雖然抄書(shū)可以練字，也可以讓我們吸取教訓(xùn)，但是熬夜對(duì)身體不好，真的好希望各位老師不要布置太多的罰抄作業(yè)�。�
三年級(jí)作文 篇7
在眼鏡店的框架上，有一副小眼鏡。它太孤單了，因?yàn)樗坏曛鞣旁诹搜坨R店的最里側(cè)，它眼睜睜地看著它前面的'眼鏡找到了朋友。于是，它下定決心，也要找個(gè)朋友，隨即飛出眼鏡店。
小眼鏡飛呀飛，飛進(jìn)了革新里小學(xué)的三（1）班，看見(jiàn)老師正在講課。這時(shí)，小眼鏡看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)在位洞里看他最喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，位洞里光線很暗，小眼鏡很高興。可老師突然叫這個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，他臉紅了，邊站邊把書(shū)放在位洞里，小眼鏡看到這一幕，失望地飛走了。
小眼鏡又飛呀飛，飛到了三（4）班。小眼鏡環(huán)顧四周，看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，心里很失落。就在它準(zhǔn)備飛走時(shí)，發(fā)現(xiàn)左前方有位同學(xué)眼睛距離本子不足一尺，胸口離桌子不足一寸。小眼鏡兩眼發(fā)亮，快速飛了過(guò)去。這時(shí)，他的同桌邊拍他邊說(shuō)：“注意坐姿，你這樣會(huì)得近視眼”，該同學(xué)快速調(diào)整坐姿。小眼鏡傷心地飛走了。
小眼鏡又飛到了三（2）班，它看見(jiàn)同學(xué)們都在讀書(shū)，它四處尋找，發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)的書(shū)離眼睛特別近，小眼鏡高興急了。這時(shí)，一只小蜜蜂飛到了他的耳邊，說(shuō)：“你這樣子小眼鏡會(huì)找上你的�！毙⊙坨R很擔(dān)心，心里祈禱：別聽(tīng)小蜜蜂的話。這時(shí)，小男孩把小蜜蜂轟走了。小眼鏡興高采烈地飛進(jìn)小男孩書(shū)包。放學(xué)了，小男孩爸爸開(kāi)車來(lái)接他，在車上他又開(kāi)始看他最喜歡的書(shū)，隨著車的行使，書(shū)離他眼睛忽遠(yuǎn)忽近�；丶彝瓿勺鳂I(yè)后，又開(kāi)始聚精會(huì)神的看電視。不一會(huì)兒，他就覺(jué)得眼睛呈現(xiàn)模糊狀。到醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴他：“因沒(méi)有保護(hù)眼睛，已成為近視眼，需要配眼鏡”，他無(wú)奈帶著小眼鏡回家了。
小眼鏡找到朋友，心里愿望終于實(shí)現(xiàn)，高興極了！
三年級(jí)作文 篇8
今天，開(kāi)始打籃球了。
因?yàn)樯弦淮问止钦哿怂曰@球也好久沒(méi)摸了，沒(méi)氣，只好打氣。針管插進(jìn)去了，便急急忙忙的往里打氣。不知是加拿大的打氣筒質(zhì)量不好還是什么原因，可就是打不進(jìn)氣，任我拼盡平生九牛二虎之力，也沒(méi)有壓下去，這該死的籃球，怎么也不讓氣打進(jìn)去！無(wú)奈至極，我只好叫了媽媽。只見(jiàn)媽媽把針管把弄了一下，就拿起打氣拉桿，往里面打氣。正當(dāng)我以為媽媽會(huì)出現(xiàn)和我一樣的窘境時(shí)，籃球卻慢慢的鼓起來(lái)了，我吃驚的望著她，正當(dāng)我要埋怨她明明有天生神力而不告訴我時(shí)，她卻笑著說(shuō)：“連針管都沒(méi)有完全插進(jìn)去，怎么打氣呀？”
做事不可心急，要層層而有續(xù)的前進(jìn)，如果心急了，反而到后面從頭開(kāi)始。
球打完氣之后，我便和姐姐一起去海邊打籃球。我和姐姐比全場(chǎng)上籃，誰(shuí)跑圈多以及投中的次數(shù)多，誰(shuí)贏。我和姐姐同時(shí)如同離弦之箭，向?qū)γ姹既�。從表面看�?lái)，我和姐姐旗鼓相當(dāng)，其實(shí)，我已經(jīng)用了全力了，可姐姐似乎有用不完的勁。
終于，我在拼命跑了六圈后，一屁股坐在地上，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“不跑…。.跑了……。累……累死我了！”我大氣喘不過(guò)來(lái)，一抬頭，只見(jiàn)姐姐一臉嚴(yán)肅，說(shuō)：“哎，要是你還是巔峰狀態(tài)，我是比都不敢比啊！”
堅(jiān)持到底，這個(gè)全世界都知道這個(gè)詞，但做到的`人少得可憐，輸?shù)娜�，未必一定是不�?jiān)持不懈的人，但贏的人，一定是堅(jiān)持不懈的人！
三年級(jí)作文 篇9
炎熱的酷暑過(guò)去了，秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間，他給大地披上了一件金黃色的衣服。
近處，金黃色的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，小白兔用羨慕的眼神望著那美麗的菊花;大樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落到了地上，仿佛黃蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞;清澈見(jiàn)底的池塘就像一面大鏡子，倒映出了秋天那美麗的'身姿;池塘里地小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，你看他們多么快活啊!
遠(yuǎn)處，田野里那一片片稻子發(fā)出了一陣陣稻香真讓人陶醉!田野邊上的一排排大樹(shù)正在向秋姑娘招手;那蔥翠的大山，連綿起伏，一座連著一座：紅紅的夕陽(yáng)就要下山了：一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，真快樂(lè)啊!天格外藍(lán)了，云也是千姿百態(tài)。
三年級(jí)作文 篇10
我，走在鄉(xiāng)間的小路上，走在這條路上的，曾是我的媽媽，我的外公，甚至我外公的外公……
我，在小溪里捉魚(yú)，在這條小溪里捉過(guò)魚(yú)的，曾是我的爸爸，我的爺爺，甚至還有我爺爺?shù)臓敔敗?/p>
我，在李子樹(shù)上偷李子，在這棵樹(shù)上偷過(guò)李子的，曾是我的叔叔，我的叔公，甚至還有我叔公的叔公……
故鄉(xiāng)，我回來(lái)了！
我滿載著童年的回憶回來(lái)了！
摸一摸樹(shù)前的石獅子，依然是那樣的涼，看一看村前的石獅子，依然是那樣的威武。石獅子啊，你可是第一個(gè)來(lái)迎接我的，我童年的“伙伴”！
撫一撫那老房子朱紅色大門(mén)上的鐵環(huán)兒，依然是那么沉甸甸的；望一望鐵環(huán)兒，那酷似老虎的門(mén)環(huán)扣，依然是那么的'莊嚴(yán)。門(mén)環(huán)兒啊，我有多少次背著外婆溜出去玩，卻被你重重地“拍打”門(mén)的聲音而被外婆抓回家去。鐵門(mén)環(huán)兒，你可是我童年回憶中不可缺少的一部分呀！
我舊時(shí)的“書(shū)童”！
擦一擦大廳內(nèi)的太師椅，依然是那樣的神秘，看一看太師椅，依然是那樣的神圣；太師椅啊，你曾被多少位祖先坐過(guò)，又知道多少我們家族的歷史呢？你曾經(jīng)讓我們這些孩子“望而生畏”，只要坐在你的身上，就會(huì)被父母打著回家，因?yàn)槟闶菣?quán)威的象征，我記得只有太爺爺才能坐那兒……
故鄉(xiāng)的天還是這么藍(lán)，水仍是這么清，可是兒時(shí)的故鄉(xiāng)又怎能再次重現(xiàn)？徘徊在從青石老街變成的陽(yáng)光大道上，我不禁惆悵，傍晚的炊煙已變成了閃爍的霓虹燈，一座座高高聳立的大廈已取代了青磚白墻的老平房……
沒(méi)有改變的，只有這讓人“搬不走”的石獅子，和那幢生我養(yǎng)我的老房子……望著這一切，我的淚已模糊了視線，這時(shí)，耳邊響起了一陣熟悉的歌謠“清清荷葉溪水塘，溪水兩岸好呀好風(fēng)光……”（指導(dǎo)老師 馮雪青）
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