實(shí)用的六年級(jí)作文（精選8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
自古以來(lái)，我們中國(guó)，就是一個(gè)文明禮儀之邦�？兹谒臍q能讓梨，沉香九歲可溫床，不學(xué)禮，無(wú)以立。而我們小學(xué)生，更要學(xué)會(huì)做到這一點(diǎn)，將我們中華古國(guó)的禮儀傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
古語(yǔ)說(shuō)：“誠(chéng)于中而形于外�！敝v文明禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然流露。從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，我們就會(huì)成為道德高尚的人。偉人列寧同志就是一個(gè)道德高尚的人，有一次下樓時(shí)遇見(jiàn)了一位女服務(wù)員端水上樓。女服務(wù)員一看是列寧，準(zhǔn)備讓開(kāi)，列寧同志說(shuō)：“你端著水，理應(yīng)先過(guò)�！币稽c(diǎn)小事，卻反映了他光輝照人的品德。
古語(yǔ)說(shuō)：“不矜細(xì)行，終累大德�！庇纱丝磥�(lái)，講不講文明禮貌關(guān)系到個(gè)人的品德修養(yǎng)。同學(xué)們，在我們周?chē)胁晃拿鞯氖聠幔磕愠３？梢钥吹酵瑢W(xué)之間一旦有了摩擦吵架時(shí)，每一句話都是無(wú)心而又刺耳。對(duì)這樣的.言談舉止你看了又會(huì)有何感想？對(duì)，這些都是當(dāng)今社會(huì)所排斥和唾棄的，所以，我們要努力做一個(gè)文明學(xué)生，做到“文明”二字所包含的真正內(nèi)容。
作為一個(gè)學(xué)生，首先要做到的就是文明禮貌。以前，學(xué)校的垃圾隨處可見(jiàn)：紙飛機(jī)、塑料袋。誰(shuí)都不來(lái)瞅瞅，只是路過(guò)抱怨一下，沒(méi)有誰(shuí)愿意清理。升旗儀式上，大家自顧自地和同學(xué)講話，把升旗儀式變成了“吵鬧十分鐘”。這還是我們小學(xué)生應(yīng)有的模樣嗎？
而現(xiàn)在，我們學(xué)生的整體素質(zhì)都得到了很大的提升：同學(xué)們會(huì)自覺(jué)地打掃衛(wèi)生，使校園變得干干凈凈；去食堂用餐時(shí)，大家的自覺(jué)性也提高了不少。大家都變得文明起來(lái)了。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！愿這芳香的禮儀之花開(kāi)在你的心中，愿禮儀之花長(zhǎng)駐校園！
六年級(jí)作文 篇2
我們?cè)谝患轮谐砷L(zhǎng)，在一件件事中磨練！那一件件事重生我們更加成熟、更加穩(wěn)重。那今天是在我的店里猶如一顆顆珍珠一般，閃閃發(fā)光，如今還有一件記憶猶新！那是一個(gè)報(bào)紙上的新聞，一個(gè)流浪漢進(jìn)入一個(gè)高檔小區(qū)，想進(jìn)去得到點(diǎn)施舍，但是當(dāng)他走到一群小孩旁邊他后悔了。
那群小孩用語(yǔ)言侮辱他，還用行動(dòng)還打罵他，是他感冒了悲傷和悲哀他們的后代就是這樣嗎？但是，有一個(gè)小孩是他改變了這樣的想法，那是一雙明亮的眼睛，你從他的眼睛里可以看到了一切，看到未來(lái)，看到希望！年輕一個(gè)十歲的小孩都能這樣尊重別人而我們呢？在生活中你是否尊重了別人，“只有你尊重別人別人才會(huì)尊重你”，這里我們?nèi)巳私灾�，卻有多少人做到了呢？但是這個(gè)年紀(jì)十歲的小孩他做到了！而且做的特別好！在他那里讓這個(gè)流浪漢感到了希望，從此他開(kāi)始改變自己！多年后以前的流浪漢已經(jīng)變成了公司總裁，一句話一輩子一句話能改變?nèi)说囊簧＞褪沁@么一句不起眼的話改變了別人的一生也受益于自己。
原來(lái)的小孩已經(jīng)長(zhǎng)成了成人，工作的問(wèn)題是他想要解決的最大難題，最后他與幾個(gè)青年一起去流浪漢所開(kāi)的公司面試，公司的.高標(biāo)準(zhǔn)高要求是他們不禁想要放棄，但是那個(gè)原來(lái)的小男孩他確實(shí)而上永不放棄，當(dāng)他憑自己的努力當(dāng)上副總裁，后他才知道原來(lái)的流浪漢已經(jīng)變成了現(xiàn)在公司的總裁而他卻是手下的一名員工，就那么不起眼的一句話改變了流浪漢的一生是流浪漢從悲苦潦倒變得更加完美！這一句話飲食我沉思了很久那么一句不起眼的話卻能改變別人一生，尊重他人就等于尊重自己，讓我們一起尊重他人，尊重自己！尊重自己的一言一行！不要讓一個(gè)壞的動(dòng)作一個(gè)壞的習(xí)慣而決定了你的一生一輩子！
六年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸帶我去拔牙。因?yàn)槲业难酪呀?jīng)晃動(dòng)好久了，可是卻遲遲掉不下來(lái)，里面的新牙已經(jīng)早就迫不及待了，所以今天一大早爸爸對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)必須對(duì)你的這顆舊牙動(dòng)點(diǎn)手術(shù)了。”
到了牙科門(mén)診，剛一進(jìn)門(mén)我就被嚇了一跳，里面的人可真不少。幸好還剩一個(gè)空位子，爸爸照顧我就讓我坐下了。時(shí)間過(guò)去好久，終于輪到我了。為我拔牙的是一個(gè)年輕的叔叔，聽(tīng)說(shuō)他的拔牙技術(shù)非常了得，也不知真假。輪到我了，我的大腦早就想到了很多種情況，很疼，很輕，不輕不重反正我感覺(jué)全身都在顫抖，好像躺床也在跟著我抖。只聽(tīng)那位叔叔說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)放松，拔牙是一點(diǎn)不痛的，不要害怕�！焙貌蝗菀�，我終于平靜了下來(lái)。只見(jiàn)叔叔先用一把鑷子鑷著沾了酒精的棉球?qū)⑽业难狼逑锤蓛�，又拿�?lái)針筒在我的`那顆松動(dòng)的牙根處注射進(jìn)麻藥。然后給了我一杯水叫我漱一下口，并關(guān)照我將水吐了。后來(lái)又拿過(guò)一把剪刀似的工具，在我的牙根處三下五除二，很快就將我的那顆牙解決了。咦！還真未感覺(jué)到疼呢！
小手術(shù)結(jié)束了，我爸爸問(wèn)那位醫(yī)生，拔牙要交多少錢(qián)。那個(gè)叔叔說(shuō)只收5元錢(qián)。我爸爸非常有感觸地說(shuō)：“這家的技術(shù)就是好，收費(fèi)也低，花了他們那么多精力和藥水才收5元錢(qián)，可真是實(shí)在啊！”我想：我以后一定也做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，為他人做一些實(shí)實(shí)在在的好事。
六年級(jí)作文 篇4
我們家原先有輛面包車(chē)，風(fēng)里雨里為我們家做了好多貢獻(xiàn)。但因?yàn)樗麤](méi)有空調(diào)，暖風(fēng)與冷風(fēng)效果也不好。所以冬天我們家在車(chē)?yán)飼?huì)很冷。開(kāi)出去面子也不好看�，F(xiàn)在爸爸借錢(qián)買(mǎi)了一輛大眾朗逸的轎車(chē)。很給我們家爭(zhēng)面子。出去也不會(huì)受凍了。我們一家都很寶貝這輛車(chē)。隔幾天車(chē)臟了，我們就要擦一下車(chē)。
這不，車(chē)身又有點(diǎn)臟了。我就要給擦車(chē)了�？梢婚_(kāi)始爸爸要我擦車(chē)時(shí)，我還有點(diǎn)不情愿。爸爸說(shuō)車(chē)干凈了，自己看著舒服。別人看著也舒服。自己坐在里面心里舒服，高興。我一聽(tīng)是這樣的道理。于是欣然同意了。
接著開(kāi)始擦車(chē)的準(zhǔn)備了。爸爸把車(chē)開(kāi)在的敞亮的地方。我去拿了桶來(lái)。打上了半桶水。爸爸打開(kāi)了后備箱。拿出兩塊毛巾。一塊粗糙點(diǎn)。一塊細(xì)致點(diǎn)。粗糙點(diǎn)的讓我來(lái)用。讓我先擦第一遍。爸爸擦第二遍。剛開(kāi)始干時(shí)，我渾身充滿了力氣。干勁十足，以為這個(gè)還不簡(jiǎn)單嗎？不會(huì)費(fèi)什么力氣，就會(huì)很快把車(chē)擦得光亮的。可干起來(lái)，就不是一回事了。我第一遍，擦了半個(gè)車(chē)身的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始喘粗氣了。但我還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持就是勝利嗎？這樣我堅(jiān)持著，終于擦完了一遍了。我的毛巾很臟了。我就把大桶里的水，倒在小桶里。把毛巾洗干凈�？粗絹�(lái)越干凈的車(chē)。心里樂(lè)滋滋的'。等爸爸擦完第二遍時(shí)，車(chē)就更干凈了。這樣擦車(chē)外邊就只剩下，第三遍用干毛巾去擦了。再用干毛巾，擦完。外邊就大功告成了。
擦完了外邊，我們又開(kāi)始進(jìn)軍車(chē)?yán)镞吜�。�?chē)?yán)镞呄鄬?duì)容易一些。把腳墊拿出來(lái)，抖掉上邊的塵土。然后把腳墊再放進(jìn)去鋪好。然后用濕毛巾，擦干凈就好了�？粗锿鉄ㄈ灰恍碌能�(chē)子，爸爸臉上露出了笑容。
爸爸表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我挺能干呢！我心里像喝了蜜一樣甜。我想到勞動(dòng)能創(chuàng)造美，也能讓人快樂(lè)呢！
六年級(jí)作文 篇5
靜靜地看著她的臉面若桃花，是那樣的美麗、迷人。
在這個(gè)美麗女人二十六歲時(shí)，迎來(lái)了我的到來(lái)，是她賦予了我生命，讓我這個(gè)小家伙，來(lái)到了五彩的世界。她賦予我生命的同時(shí)還賦予了我一雙能夠欣賞美麗的眼睛，當(dāng)我第一次睜開(kāi)眼，看到的最美麗的就是她的臉，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，在我的腦海里印下了永恒的烙印，在我的心中占據(jù)了大部分空間。
一轉(zhuǎn)眼，這個(gè)小家伙開(kāi)始頻頻學(xué)步了，美麗的天使在她身后小心翼翼地跟著，生怕一個(gè)不留神，小家伙就摔著了，那時(shí)她的臉上流泄出的除了謹(jǐn)慎便是慈愛(ài)，那份謹(jǐn)慎，那份慈愛(ài)，使得她看起來(lái)時(shí)那么美麗，那么迷人，像初升的太陽(yáng)。
走過(guò)四季，小家伙開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)了，整天咿咿呀呀地歡叫著，她卻樂(lè)此不疲，還整天像個(gè)孩子，陶醉在她自言自語(yǔ)中:雨詩(shī)乖乖，寶貝，來(lái)，叫媽媽。小家伙聽(tīng)著學(xué)了起來(lái)，啊么啊，盡管小家伙老是發(fā)音不對(duì)，可她還是耐心地，一遍一遍地教著，臉上蕩漾著甜甜的笑容，像平靜的湖心蕩起陣陣漣漪，反反復(fù)復(fù)，小家伙終于學(xué)會(huì)了，當(dāng)她叫出了第一聲：媽媽的時(shí)候，這個(gè)美麗的母親激動(dòng)的熱鬧眼眶，那激動(dòng)的'淚珠兒，使她顯得更加端莊。
現(xiàn)在，十一年過(guò)去了，她的小家伙已經(jīng)長(zhǎng)大了，她也從二十六歲到了三十七歲。整整十一年時(shí)間，她養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天下班就回家為我做飯，然后吃完飯又去整理廚房、洗碗、晾衣服。一直忙碌到七點(diǎn)以后才能坐下來(lái)休息，以前，我總陪著她一起整理，可現(xiàn)在因?yàn)樽鳂I(yè)的原因，大多數(shù)時(shí)間都是她一個(gè)人忙碌。那忙碌的神情，是那么的美麗。
十一年過(guò)去了，媽媽臉上不知不覺(jué)中爬上了一條一條的皺紋蟲(chóng)兒，那是歲月給她的見(jiàn)證，雖然經(jīng)歷了歲月的風(fēng)沙，可在我心中她依舊面若桃花，還是那么美麗。
歲月啊！我的媽媽是個(gè)美麗慈愛(ài)之人，請(qǐng)你不要傷害她。
六年級(jí)作文 篇6
今年的五一長(zhǎng)假，我隨爸爸媽媽回了老家，住了一個(gè)晚上，和哥哥姐姐玩得不亦樂(lè)乎，最有趣的是，我像模像樣地當(dāng)了一回“爺爺”。請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
快近晌午時(shí)，我同哥哥兄弟倆在床上下象棋，正下得津津有味的時(shí)候，半路殺出個(gè)程咬金來(lái)——原來(lái)姑媽來(lái)叫我們?nèi)コ燥�。象棋正下得上癮的我當(dāng)然不會(huì)同意，隨口朗誦到：“聽(tīng)婦言乖骨肉，豈是丈夫！”誰(shuí)知我這句話剛說(shuō)完，哥哥就不由分說(shuō)捉小雞似地把我提到飯桌前。嘴里還洋洋得意地說(shuō)“家里最小的小不點(diǎn)兒難道要造反了不成？”
“哎，真是官大一級(jí)壓死人！”我自言自語(yǔ)地感嘆到。突然我有了靈感：爺爺在家里權(quán)威可是很高的，我們個(gè)個(gè)都很尊敬他，一個(gè)個(gè)全得聽(tīng)他的。他讓你往東你就不能往西，要是我當(dāng)上了“爺爺”，嘿嘿，那是什么樣的滋味呢？
吃過(guò)午飯，全家人都去干自己的事情了。這個(gè)時(shí)候，我想：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，說(shuō)干就干。我躡手躡腳地來(lái)到客廳，從抽屜里摸出爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R盒子，小心翼翼地拿出眼鏡帶上——頓時(shí)感覺(jué)頭暈?zāi)垦�，戴上他的烏氈帽，再捧著爺爺平時(shí)喝水的杯子，威風(fēng)地走到哥哥的房間，神氣地說(shuō)：“我是爺爺，是你的長(zhǎng)輩，你必須聽(tīng)我的，快來(lái)跟我下象棋！”。哥哥哈哈大笑，裝作很害怕的`樣子擺好象棋。誰(shuí)讓我是爺爺呢！
我如愿以?xún)數(shù)馗绺缦峦炅讼笃�，再走到�?shū)房里，爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，有點(diǎn)吃驚
問(wèn)我：你這是干什么？”
“我是爺爺！你得聽(tīng)我的！”我擺了一個(gè)自以為很帥的poss。
爸爸似乎明白了我的用意，故意找我的茬，對(duì)我說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)爺爺?shù)姆N田技術(shù)好的不得了，你說(shuō)你是“爺爺”，你會(huì)不會(huì)��？”
我有點(diǎn)不知所措了，為了自己的面子努力為自己辯解：“當(dāng)然會(huì)了，小菜一碟！”
我從工具房里找到鋤頭，來(lái)到自家的田里，拼了命似地鋤起地來(lái)。不一會(huì)，一顆顆黃豆般的汗水流了下來(lái)，我現(xiàn)在真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初心血來(lái)潮想當(dāng)爺爺。終于，心疼我的姑媽讓我休息一下，我如遇大赦般地一蹦三尺高�？蛇�沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)半步，奶奶就叫我去買(mǎi)菜。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是“爺爺”呢！當(dāng)大人怎么要干這么多的活！
通過(guò)這次經(jīng)歷以后，我深深地感受到了當(dāng)長(zhǎng)輩的不容易。我覺(jué)得作為子孫，我必須幫助長(zhǎng)輩們分擔(dān)勞累，這次當(dāng)“爺爺”的經(jīng)歷，將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心中！
六年級(jí)作文 篇7
走在郊外的小路上，一邊聞著花香一邊傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)。
我深吸了一口氣，咦！這花香中怎么還有臭味啊？放眼望去，不遠(yuǎn)處有一條渾濁不清的小河在散發(fā)著熏人的臭氣，一陣陣臭氣向我襲來(lái)，我疾步奔跑，想盡快逃離這烏煙瘴氣的地方。還沒(méi)跑多遠(yuǎn)，小河在吶喊：“誰(shuí)來(lái)救救我？”過(guò)去那清澈、美麗的'身軀不見(jiàn)了，它越來(lái)越臟，渾身發(fā)著惡臭。原本清澈見(jiàn)底的小河居然變成了這樣，如果全世界的河都變成這樣，該怎么辦？河水流向大海，流向長(zhǎng)江，流向黃河，到那時(shí)我們?cè)撛趺崔k？啊……不要啊！我被驚醒了，嚇得坐了起來(lái)。一摸額頭，居然都是汗水，汗水打濕了枕巾，我起身拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，一陣清風(fēng)迎面撲來(lái)，露珠、花木的清香襲入鼻中。
走在上學(xué)的林蔭小道上，回想起這個(gè)噩夢(mèng)，看到路旁的柳樹(shù)枝條在風(fēng)中搖曳，抬頭望去，樹(shù)木——我們的兄弟，已經(jīng)在這片土地上扎根了。樹(shù)下，晨練的老人在歇息，孩子在吃早餐，不過(guò)呢，你不要擔(dān)心，垃圾絕對(duì)不會(huì)再亂扔，因?yàn)槟抢镉欣啊?/p>
記得以前經(jīng)過(guò)苗源河的時(shí)候，總能聞到臭味，河水渾濁不清，鴨子都不敢在水面游了。而現(xiàn)在，苗源河發(fā)生了巨大的改變：河兩旁種滿了樹(shù)，垃圾不再成堆，反而每隔一段拉了一個(gè)垃圾攔截網(wǎng)，鴨子在水面拍打翅膀戲水，是那么的和諧、安謐。
夢(mèng)中的事絕對(duì)不會(huì)發(fā)生，因?yàn)槿藗円呀?jīng)開(kāi)始綠化環(huán)境；環(huán)境已經(jīng)得到了改善；保護(hù)環(huán)境已經(jīng)在人們心中播下了種子。
六年級(jí)作文 篇8
總會(huì)聽(tīng)到同事說(shuō)：“這日子什么時(shí)候才是個(gè)頭呀，年復(fù)一年，日復(fù)一日的過(guò)著重復(fù)的生活。早晨睜開(kāi)眼，就知道自己今天一天應(yīng)該怎么過(guò)。”聽(tīng)到這些，我會(huì)笑著對(duì)她們說(shuō)：“哎呀！別牢騷了，要接受不能改變的，既然我們選擇了這樣的生活，我們要泰然接受。看我，嘿嘿！正在享受教育�！�
是呀，我正在享受教育，享受教育給我?guī)?lái)的快樂(lè)感和幸福感。
每次下了晚自習(xí)，我總會(huì)有一種莫名的興奮，因?yàn)樵谂c孩子們的交流中，我總能感覺(jué)到自己還童心未泯；總能在孩子們充滿期望的眼神中感覺(jué)到自己職業(yè)的神圣；總能在對(duì)孩子們的教育中洗滌自己的心靈。所以，我感覺(jué)，我不是一個(gè)教書(shū)匠，我是一個(gè)“搞教育”的“育人匠�！碑�(dāng)我每天在辦公室描繪著我的教育夢(mèng)時(shí)，同事會(huì)說(shuō)我：“我感覺(jué)你每天都很累，你的要求太高，目標(biāo)太大，你并不快樂(lè)�！泵康竭@時(shí)，我會(huì)拼盡全力來(lái)解釋?zhuān)骸拔铱鞓?lè)，我真的很快樂(lè)！對(duì)我來(lái)說(shuō)，追逐夢(mèng)想的過(guò)程就是一種快樂(lè)的體驗(yàn)�！彼晕覒c幸，我的工作對(duì)象不是冷冰冰的機(jī)器，而是一個(gè)個(gè)活生生的，有血有肉有感情的人，他們會(huì)隨著我的快樂(lè)而快樂(lè)，隨著我的感傷而難過(guò)�？吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步成長(zhǎng)就是我最大的快樂(lè)。
“對(duì)不起，都是老師不好！”
這是我昨天在晚自習(xí)時(shí)，當(dāng)著所有學(xué)生的面對(duì)曹亞綺說(shuō)的一句話。
昨天上午接到曹亞綺的媽媽打來(lái)的電話，說(shuō)曹亞綺前天腳踝脫臼了，捏好了，上了一天學(xué)又脫臼了，醫(yī)生說(shuō)要在家休息一周。這時(shí)我眼前浮現(xiàn)出那個(gè)在勞動(dòng)中賣(mài)力干活的小姑娘。
當(dāng)時(shí)我以為自己沒(méi)聽(tīng)清楚說(shuō)，又問(wèn)了一遍：“曹亞綺？前天腳踝脫臼？怎么可能？今天她還很積極的參加勞動(dòng)了呢？”接著傳來(lái)那邊亞綺媽媽的驚呼：“�。∷齾⒓觿趧�(dòng)了？這兩天一直都是我接送，沒(méi)敢讓她亂動(dòng)。噢，原來(lái)是這樣呀！”雖然曹亞綺的媽媽沒(méi)說(shuō)什么指責(zé)的話，但那一刻我感到深深的自責(zé)。我怎么會(huì)那么粗心大意， 競(jìng)沒(méi)察覺(jué)。這兩天上級(jí)要來(lái)一次很重要的檢查，下午第三節(jié)要衛(wèi)生大掃除，我就安排幾個(gè)干活利索的孩子，去幫著打掃電教室，其中就有伶俐可愛(ài)的曹亞綺。想想自己的粗心，我的心如針扎，因?yàn)槲艺娌恢喇?dāng)時(shí)孩子是怎樣強(qiáng)忍著疼痛來(lái)掃地，擦玻璃的。自責(zé)，占據(jù)了全心。晚自習(xí)時(shí)，醫(yī)生讓休息一周的小亞綺又出現(xiàn)在我的眼前，用那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛看著我傻笑。我當(dāng)時(shí)用憐愛(ài)責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)：“腳崴了，為什么不給老師說(shuō)，你可讓讓老師難過(guò)了一天呀！”她仍在傻傻的笑，我們倆對(duì)著笑了半天。上課了，我對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“今天老師給大家講個(gè)故事，有一個(gè)小姑娘的腳崴了，可她的老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還讓她去打掃衛(wèi)生，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘忍者疼痛與同學(xué)爭(zhēng)著干活，最后，捏好了的腳又脫臼了。這個(gè)老師真不合格，她就是我，那個(gè)小姑娘就是曹亞綺。在這里，老師要對(duì)曹亞綺說(shuō)聲對(duì)不起，都是老師不好！”同學(xué)們用贊賞的眼光看著曹亞綺。 我接著說(shuō)：“同學(xué)們你們從曹亞綺身上感受到了什么？”崔章鍵說(shuō)：“老師，我感受到了幸福，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，要讓別人因我們的存在而感到幸福，曹亞綺的'存在就讓我們感到了幸福�！薄笆茄�！老師也感到很幸福，因?yàn)槭悄銈兊耐淖尷蠋煾袆?dòng)。”整整一堂課，我和孩子們都被曹亞綺感動(dòng)者，我們都沉浸在幸福中。
看她哭的樣子，我樂(lè)了半天
今天早讀，剛走進(jìn)教室，就看到坐在第一排的原丹沒(méi)讀書(shū)，趴在桌子上哭�？吹轿襾�(lái)了，哭的更厲害了我急忙問(wèn)：“怎么了？哪兒不舒服嗎？“”沒(méi)——沒(méi)有，老師，我——我錯(cuò)了�！痹趺戳�？哪里錯(cuò)了？”看她的小臉哭的像個(gè)小花貓，我忍不住笑了�！袄蠋�，我昨天好奇，用手摸了一下魚(yú)缸里的金魚(yú)，我沒(méi)想到他那么嬌氣，今天來(lái)了，我一看金魚(yú)死了一條，肯定是昨天我摸過(guò)的那條�！薄班�！原來(lái)是這樣，沒(méi)關(guān)系，可能不是你摸過(guò)的那條，別自責(zé)了，老師不怨你，下午老師再買(mǎi)一條回來(lái)�！笨此�，哭得更厲害了：“就是那條，就是被我摸死的�！笨此臉幼�，我不禁哈哈大笑起來(lái)。讓我勸了半天，才不哭。最后我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“看你，做了壞事還得讓老師給你說(shuō)好話�！甭�(tīng)完，她破涕而笑。多可愛(ài)的孩子呀！！看著她可愛(ài)的小花臉，我樂(lè)了半天。
“老師，我們錯(cuò)了，對(duì)不起！原諒他們吧”
這是今天下午上課時(shí)全班同學(xué)喊的問(wèn)候語(yǔ)，他們把“老師好”的問(wèn)候語(yǔ)改了。
今天下午來(lái)到學(xué)校，一看校長(zhǎng)辦公室門(mén)口站了五六個(gè)男生正在面壁思過(guò)，我想，一定是哪個(gè)班的學(xué)生又犯錯(cuò)了。誰(shuí)知走近一看，競(jìng)?cè)俏覀儼嗟摹．?dāng)時(shí)我白了他們那一眼。跟校長(zhǎng)寒酸了兩句，就把他們領(lǐng)走了：“先去班里站著反思，等我一會(huì)去處理你們�！痹瓉�(lái)是，一點(diǎn)到兩點(diǎn)的靜校時(shí)間，他們不睡午覺(jué)，跑到其他班搗亂，被校長(zhǎng)抓個(gè)正著。當(dāng)我滿腹怨氣走到教室門(mén)口時(shí)，聽(tīng)到體育委員喊了：“起立！”接著全體同學(xué)起立后，全用祈求的眼光看著我大聲說(shuō)：“老師，我們錯(cuò)了，對(duì)不起！”然后深深地鞠了一恭。我當(dāng)時(shí)愣了！噢！看到講臺(tái)上站著的那幾個(gè)犯了錯(cuò)的男生我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)，孩子們怕我生氣，來(lái)替他們幾個(gè)求情呢。我噗哧笑了出來(lái)：“你們太小題大做了，老師沒(méi)生氣。再說(shuō)你們也沒(méi)錯(cuò)呀，都怨老師沒(méi)怎么強(qiáng)調(diào)�！笨吹胶⒆觽兛蓯�(ài)的表情，我哪還有什么氣呀！我又對(duì)著講臺(tái)上的幾個(gè)學(xué)生說(shuō)：“你們幾個(gè)受委屈了，別再有下次了，多丟人呀，全校師生都看見(jiàn)咱犯錯(cuò)了。好了，下不為例。”他們幾個(gè)不好意思的下去了。我雖然沒(méi)有批評(píng)他們，但是我知道，他們不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤了。因?yàn)樗麄儾粫?huì)讓他們心愛(ài)的老師傷心。就連他們犯錯(cuò)誤都能感受到幸福，那我們?cè)趺磿?huì)不被幸福包圍呢？
我就是這樣，每天幸福的生活！每天享受著教育給我?guī)?lái)的感動(dòng)��！
同胞們幸福就在我們身邊，讓我們一起用心來(lái)體會(huì)吧�。〔灰f(shuō)生活像白開(kāi)水，用心就會(huì)有幸福！
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