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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-05-27 07:32:39 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文7篇(推薦)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)三年級(jí)的作文7篇(推薦)

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      一天,我來到了廣州的一個(gè)天河書店,這里面的書可真多,我馬上就沖到了少兒讀物這里,這里有許多楊紅櫻的書,我隨便挑了一本《神秘的女老師》。我津津有味地看著,里面的人物深深的吸引著我,有一個(gè)神秘古怪女老師蜜兒,一個(gè)活潑可愛的小女孩孟小喬,這個(gè)女老師上語(yǔ)文課從不用語(yǔ)文書。我看得非常深,連我表哥叫我了了十幾聲我都沒聽到。然,一個(gè)裝滿錢的'袋子,原來表哥是叫我買下這本書,我跑到柜臺(tái)前面。突然想,我已經(jīng)看了那么多了,我應(yīng)該買一點(diǎn)別的書,于是,我又跑上了二樓。

      啊找,我看見一本《忍者神龜》的書,我氣喘吁吁地說:“阿姨!這套書多少錢?”阿姨告訴我,這套書28元,于是,我拆開書套,就開始看了,原來這也屬于連環(huán)畫的類型,我又興致勃勃地看了起來。過了一會(huì)兒,我又問:“有沒有賣《夏落的網(wǎng)》?”阿姨說:“沒有!”我傷心地走了;氐郊依铮矣欣^續(xù)看我要看的忍者神龜,這次我才體會(huì)到看書的樂趣,我覺得看閑書真的很有趣。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      童年,是一本相冊(cè),記錄了我們每一個(gè)精彩的瞬間;童年,是一艘小船,滿載著我們的快樂;童年更是時(shí)間的縮影,在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)消逝,使我們措手不及。

      童年,是那最絢爛的夢(mèng),夢(mèng)是在稚嫩的臉上有著肆無忌憚的笑容,笑容是眼底掩不住的清澈。

      漸漸的,漸漸的,我們已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)的改變,不再是那個(gè)以前對(duì)著山吶喊的少年,不再是那個(gè)尊重父母,關(guān)心父母的小孩,更不再是那個(gè)充滿童真的孩子了!

      他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋,一雙大眼睛忽閃忽閃的,特別是大嘴巴,笑起來嘴角微微上翹,說起話來非常的響亮,他最愛發(fā)言,課上經(jīng)常能聽到他回答問題的聲音。他酷愛白色和藍(lán)色,而如今呢?是因?yàn)榈搅诵碌?集體,就變成了默默無聞的黑色了嗎?

      對(duì)于我們來說,那段美麗的時(shí)光已從手指間溜走,可是我想這世上不會(huì)有一個(gè)人能忘記這重要的時(shí)間,我總是想起來原來的事懷念的,有趣的,后悔的!

      和熙的日光灑在一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上,青綠的草地上,揉軟的沙土上。那天我們五指相握,共握住一顆眼睛大的彈珠,瞄準(zhǔn)目標(biāo)后,便使出氣沖斗牛之力使彈珠離弦而出,不辜負(fù)大家的期望,打中了。“啪”的一聲格外響亮,我喜歡極了,猶如天籟我靜靜的聆聽著彈珠與瓶子碰撞發(fā)出的的聲音,結(jié)束后,我們拍拍腿上的灰,勾肩搭背地走上了回家的路。

      如今走遍大街小巷,也找不到帶著我們無價(jià)回憶的彈珠,也找不到我們那悠閑,童真的美好時(shí)光。

      童年是我們永恒的,不再有的,永遠(yuǎn)難忘的快樂!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      快過年時(shí),媽媽在花市中買一盆香水百合,此刻夜深人靜之時(shí),香水百合的香氣四溢,我聞著香氣,突然覺得自己很快樂……

      有時(shí)候我們覺得熱鬧是快樂,有時(shí)候我們覺得有游戲是快樂,有時(shí)候我們覺得獲得好成績(jī)是快樂,有時(shí)候我們覺得受到夸獎(jiǎng)是快樂……很多時(shí)候我們真的都不知道到底快樂是什么?就如同我們常常不知道幸福是什么一樣。

      老師說:快樂和幸福應(yīng)該是同義詞,快樂就等于幸福,幸福也可以說成是快樂。我們追求的幸福其實(shí)就是快樂,我們追求的快樂也就是幸福,我們常常搞不懂快樂到底是什么?就如同我們不知道幸福到底是什么一樣的。

      其實(shí),幸福就在我們身邊,在我們的日常生活中,只是人們體會(huì)不到罷了,這就叫“身在福中不知福”吧。

      有一個(gè)身患侏儒病的青年,身材矮小,行動(dòng)不便,生活困難,加之從小父母雙亡成了孤兒,在世人的眼里,他是最為不辛的人。然而這個(gè)孩子絲毫沒有不辛的感覺,對(duì)生活充滿熱望,對(duì)人生充滿追求,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了電腦打字,學(xué)會(huì)了新聞寫作和文學(xué)創(chuàng)作,憑著雙手和智慧出外創(chuàng)業(yè),過上了幸福的生活,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。春節(jié)期間,他回到家鄉(xiāng)旬陽(yáng),專程來到宣傳部看我。從他的言談中我感覺到他無時(shí)無刻不沉浸在追求和奮斗的幸福之中。

      這個(gè)殘疾青年不像其他人那樣有太多的奢望,只要靠勤勞的雙手維持生活就覺得很是幸福了。

      是啊!只要人們保持平常的心態(tài),樂觀處世,淡泊明志,清靜寡欲,怎能找不到幸福呢?患病的人,有一個(gè)健康的身體就覺得幸福;口渴的人,有一杯水喝就覺得幸福;饑餓的人,有一碗飯吃就覺得幸福;夜行的人,有一線光亮就覺得幸福;寒冷的人,有一盆火烤就覺得幸福;炎熱的人,有一縷涼風(fēng)就覺得幸!@些人之所以能感受到人間的幸福,不就是他們渴望生活而欲望不高嗎?

      人常說平安是福,相對(duì)于那些遭遇災(zāi)禍的人們而言,平安難道不是一種最大的幸福嗎?當(dāng)我們平平安安回到家中,妻子端來熱氣騰騰的飯菜,孩子依偎身邊說這說那,父母泡開清香可口的熱茶,難道還有什么比這平安和諧美滿還幸福的生活呢?

      人生短暫,歲月無情,我們要盡享生活之快樂、生命之快樂、人間之快樂。應(yīng)該愛的時(shí)候就去愛,別做太多后悔的事情,追求內(nèi)心的平靜:富貴不外浮云,名利不足輕重。然而內(nèi)心的寧?kù)o是多么難得的。∑鋵(shí)快樂是很簡(jiǎn)單的,內(nèi)心的寧?kù)o也是很簡(jiǎn)單的,獲得幸福也是很簡(jiǎn)單的,只要我們學(xué)會(huì)了珍惜生活、懂得了珍惜生活就可以找到的,那么這樣我們就能夠真正懷著感恩的態(tài)度來珍愛著自己的生命,要自己過得快樂的'生活。

      一天24小時(shí),痛苦是一天,快樂也是一天,為什么要讓那么多的煩惱在我們思緒中擾亂我們的情緒而讓自己痛苦?盡快忘卻生活中的不快,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),堅(jiān)定自己的信念,學(xué)會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,那么快樂才可以與生命相伴前行。欲望的滿足只能是暫時(shí)的,寧?kù)o的心靈才是永恒的,修身養(yǎng)性也就是要把內(nèi)心的骯臟與人性中丑陋排除精神之外,保持心靈的純潔,剔除內(nèi)心的污物,那寬闊的胸懷就在你心中永存了,那就沒有什么可以讓你不快樂了。所有的煩惱都會(huì)在你寬闊的胸懷中化解了。人就真正找到了快樂的源泉。

      只有靈魂的純凈才可以真正擁有快樂,才可以給人無私的愛,給人溫暖,給人寬容,給人幸!

      心靈的寧?kù)o才是真正快樂的本質(zhì)。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      有這樣一個(gè)故事。冬天來了,鵝毛般的雪花漫天飛舞著。

      清晨,我無事走在大街上,空氣很清新,但感覺很冷。

      前幾天,市里下令:無論在什么地方貼的小廣告統(tǒng)統(tǒng)都要清理干凈。由于這個(gè)原因市里所有清潔工都出動(dòng),開始全面清潔這個(gè)本來美麗的城市。

      我看著滿天飛舞的大雪,看著很多清潔工忙碌著。

      無意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工撕著那些小廣告,看起來很難撕盡,那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上來回刷了又刷,然后再用力往下撕,還一點(diǎn)點(diǎn)的把殘留的物質(zhì)弄下來。

      她冒著嚴(yán)寒,手凍得又紅又腫,堅(jiān)持著很認(rèn)真地連續(xù)清除了好幾張小廣告。我想她的手一定是冰冷的,但她的心是熱的`。

      她又走到另一張廣告前,舉起了手,卻停在了空中,她的手似乎定住了。只見她身子往墻面靠近了些,然后又微微地?fù)u了搖頭。

      怎么了,發(fā)生什么事了?我很奇怪。

      只見她專心地看了看,便離開了,沒有清除它。

      為什么不清除它?我走近看了看,是張尋人啟事:某某,女,16歲……

      我明白了一切,雪花還在飄,但我卻不冷了……

      老師點(diǎn)評(píng):

      街頭偶遇的一件小事感動(dòng)了楊夢(mèng)巖,她除了寫年老的女清潔工在寒風(fēng)中艱難地、認(rèn)真地清除小廣告外,還寫了女清潔工在一則小廣告前“微微地?fù)u了搖頭……專心地看了看,便離開了,沒有清除它!痹瓉磉@是一則尋人啟事。結(jié)尾“雪花還在飄,但我卻不冷了”很含蓄,發(fā)人深思。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      轉(zhuǎn)眼間,我三十歲了,我在一家企業(yè)公司當(dāng)了總經(jīng)理,我趴在窗前,望著外面的汽車,我心里別提有多自豪了,因?yàn)椋切┒际俏野l(fā)明的。不信的話那就讓我來幫你介紹一下吧!我發(fā)明的汽車有水,陸,空三用的功能,一下子就把以前的'汽車和飛機(jī)給壓了下去。人們買回家就不用擔(dān)心車油會(huì)漲價(jià)啦!晴天時(shí)只要一點(diǎn)兒陽(yáng)光就可以發(fā)動(dòng)了,雨天只要一點(diǎn)兒雨水就可以,陰天大家也不用擔(dān)心無法啟動(dòng),那時(shí)候只要一點(diǎn)兒空氣就可以。有些人們思維開展想到天上去游玩,這當(dāng)然也可以啦!人們只要按一下白色按鈕,車旁兩邊的翅膀就會(huì)展開,帶你到天上游玩,這下就不怕會(huì)堵車了;有些人們想去海底參觀,只要按一下藍(lán)色按鈕,汽車就會(huì)自動(dòng)包裝成潛水艇帶著你去海底參觀;還有些人們想在陸地上參觀風(fēng)景,只要你按一下棕色按鈕,車旁的兩個(gè)翅膀?qū)?huì)收回,車底將會(huì)冒出四個(gè)車輪帶你在陸地上參觀風(fēng)景。如果人們想去郊外野餐時(shí),車位已被停滿,我們的車子將會(huì)自動(dòng)折疊,幫你省去車位呢!你們喜歡我的汽車嗎?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      我的同學(xué)叫陳明,今年十歲,在集豐小學(xué)讀書,是一名三年級(jí)的學(xué)生。陳明長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,長(zhǎng)著一張櫻桃似的嘴,他的身體瘦瘦的,小臉圓圓的,認(rèn)識(shí)陳明的小朋友都說他是一個(gè)聽話懂事的好孩子。

      陳明的性格開朗,興趣廣泛,喜歡各種各樣的體育活動(dòng),經(jīng)常和我一起打乒乓球,別看陳明長(zhǎng)得瘦小,但他的身體非常棒,所以小朋友們要向陳明一樣經(jīng)常鍛煉身體。陳明不僅喜歡體育活動(dòng),而且他也是一個(gè)助人為樂的好孩子。

      記得有一次考試,我不小心寫錯(cuò)了一道題,正當(dāng)我要改時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的修正液忘記帶了,我非常著急,像熱鍋上的螞蟻,陳明仿佛看出了我的心思,立刻把手上的修正液放在我的`桌子上,我看見了,連忙說:“謝謝!”他笑瞇瞇地對(duì)我說:“不用謝!

      陳明也有缺點(diǎn),做事情總是慢吞吞的,所以總是會(huì)耽誤了一些事情,也經(jīng)常會(huì)被老師和媽媽念叨。我相信陳明以后一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。

      這就是我的同學(xué),一個(gè)既喜歡體育活動(dòng),又樂于助人的陳明,你們喜歡他嗎?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,太陽(yáng)像一個(gè)大火球般燒烤著大地,熱得我一心直想快點(diǎn)回到家中。

      · 當(dāng)我走到立交橋上時(shí),看見一位奶奶,正大汗淋淋,皺著眉頭吃力地拖著一輛小車,這時(shí)候,兩個(gè)剛放學(xué)回來的小姐姐路過這里,看見了那位老奶奶說:“那位老奶奶真辛苦呀!我們?nèi)蛶退!薄昂玫摹,另一個(gè)小姐姐說。于是她們倆連忙跑過去對(duì)著老奶奶說:“老奶奶,我們來幫您推車吧!崩夏棠搪犃,高興地說:“謝謝你們!眱蓚(gè)小姐姐于是一左一右二人伸出雙手在后面奮力地推著,沒推一會(huì)兒汗水就順著額頭直下往下淌,小臉漲得通紅,口里不停地喘著大氣,老奶奶見狀急忙說:“孩子,累了吧,推不動(dòng)就歇歇吧!薄安焕郏棠涛覀儾焕,我們要一鼓作氣,把車推上橋,沒事的,我們行”。于是,她們又奮力地向前推了起來,只見小車又緩緩地向前行走著,在兩位姐姐齊心協(xié)力地幫助下,車終于推上了立交橋。小姐姐紅紅的臉露出了笑容。老奶奶微笑著說:“孩子,真謝謝你們了,沒有你們的.幫助我真的很難拖著上橋,你們真是助人為樂的好孩子!眱蓚(gè)小姐姐搖搖手說:“不用謝,雷鋒叔叔是我們的榜樣,我們應(yīng)該幫助你的。說完之后二個(gè)小姐姐就蹦蹦跳跳地跑開了。

      看著二個(gè)小姐姐那么熱心助人,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我也要向二位小姐姐學(xué)習(xí),今后要多幫助有困難的人,做一個(gè)熱于助人的好孩子。”

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