一年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
有一天，我媽媽一邊繡花，一邊叫我去刷牙。我說：“馬上馬上！”媽媽在叫我就說：“十秒鐘之后。”我媽媽聽見有人動(dòng)塑料袋的聲音，還聞到了雞腿的香味，我媽媽以為是我在吃雞腿，我媽媽一過去看壞貓就逃之夭夭了，兩個(gè)雞腿就還剩下一個(gè)了。我媽媽看見地上還有半個(gè)雞腿就說：“把垃圾了的地方割調(diào)還能吃�！痹賳栁乙灰�，我說：“不要了�！蔽倚睦锵耄贺埑粤说�'東西就不能吃了。我媽媽說：“這個(gè)賊貓�！边�對我說：“如果你早點(diǎn)去刷牙，就剛好看到那賊貓，他就不能吃了呀！”我憤怒的說：“要是我在看到賊貓的話我就用我的子彈槍打它12槍�！�
我們做事要快點(diǎn)，不然會有下場的喲。
一年級作文 篇2
春天，桃紅柳綠；秋天，秋高氣爽；冬天，素裹銀裝，還有很多很多詞語可以來描寫春天、秋天、冬天的美，但我要來贊美夏天。
夏天雖然很炎熱，但是，它也有它的'好處，比如：夏天了，我們熱了，可以去游泳館游泳，看到一池清水，我再也忍不住了，跳下去一下子蛙泳，一下子蝶泳，像一只小鴨子一樣在水上自由自在地游著，那是多么快樂呀！
夏天來，我常常吃棒冰、蛋筒、冰激凌，吃在嘴里涼涼的，甜甜地，味道好極了！
看！夏天帶給我們許多的快樂！我喜歡夏天！
一年級作文 篇3
今年秋游我們學(xué)校去孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)，這是我們最后一次秋游了。我們個(gè)個(gè)背著包，興致勃勃地上了車,我們說說笑笑，一會兒就到了目的地。
一進(jìn)去我們就看見一個(gè)植物館，那里有許多各種顏色的種子。有的`驕陽似火；有的黑的發(fā)亮；還有的黃澄澄的......目不暇接。這玩意兒我可是第一次看到的啊。
走出植物館，我們來到橘子林。這里到處長滿了橘子，現(xiàn)在還不是盛秋，所以橘子有的還是綠綠的。我東找西找，終于找到個(gè)個(gè)大，黃澄澄的大橘子，我連忙放在塑料袋里。阿姨說只能摘四個(gè)，有些人不管三七二十一就摘了五六個(gè)，他可能在想：幸虧沒被別人發(fā)現(xiàn)。不過還是逃不過我的火眼金睛。時(shí)間到了，我們個(gè)個(gè)拎著自己摘的橘子，塑料袋鼓鼓的，別提心里有多開心了。
我們聽說今天還有摸魚項(xiàng)目，我們中午快快得吃完飯，巴不得那一刻快點(diǎn)帶到來。那時(shí)候終于到了，我們興奮極了。我們拿著塑料袋準(zhǔn)備摸魚，一開始我還沒掌握技巧所以沒次都以失敗告于段落。我看見別人不一會兒就摸到了，心里真不是滋味。我經(jīng)過許多“磨難”終于摸到一只了，心里很高興。我已經(jīng)掌握技巧了，我現(xiàn)在已摸到了五只了，阿姨說一只不要錢，后面幾只就需要錢了，我給了四元，我還給它安個(gè)“家”呢。到現(xiàn)在，它還在我家呢。
我們還玩了許多項(xiàng)目，在這我就不多說了。這是我在小學(xué)里最后一次秋游，我將終身難忘！
一年級作文 篇4
小鳥的歌聲打破了早上的寧靜，新的一天就在這時(shí)開始了！
今天，我和哥哥、姐姐們?nèi)ヅ郎�，我們想在山頂上玩耍、野餐。在爬山�?路上我們唱著歡樂的歌兒，心里美滋滋的。
不一會兒，我們來到了山腳下，我抬頭一看，哇！這山也太高了吧，都在云彩里面了。我不由的張大了嘴，吃了一驚，我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)山路又陡又滑，可能是因?yàn)閯傁铝擞�，所以，路很滑，不好走�?/p>
開始爬山了，我們走上了陡峭的山路，山路上落滿了又濕又滑的葉子。我們在山路上難以立足，艱難的向山上走去。走了半天我們來到了半山腰的亭子，并在里面休息了一下，立馬又開始走了起來。
功夫不負(fù)有心人，我們終于登上了山頂，那里云霧迷蒙，像仙境一樣，我們在山上又吃又玩，可舒服了“我們六個(gè)人來個(gè)大合照如何？”一個(gè)姐姐說。“好！”我們齊聲回答道，姐姐一按照相鍵，我立刻做了一個(gè)動(dòng)作，照完了像我們開始吃起了午餐——零食。
姐姐把零食倒了出來，里面的吃的好多呀，有零食中最好吃的果凍、牛肉干、土豆片、雞肉、豆干……我們六個(gè)人開心的吃著，心里別提有多開心了。
我愛你，快樂的野餐！
一年級作文 篇5
秋天到了!地球媽媽的頭發(fā)變成了金黃色，地球變得更美麗了，讓我們走進(jìn)秋天，去看看那迷人的秋景吧。
在秋天里，火紅火紅的楓葉撲向大地媽媽的懷抱，一邊飛舞一邊向人們展示她的舞姿，綠綠的大樹變黃了，真像一位魔術(shù)師在為我們表演魔術(shù)呢!菊花仙子們個(gè)個(gè)穿著美麗的衣裳，她們向我點(diǎn)頭表示友好，美麗極了!
在秋天里，有一棵美麗而又茂盛的大樹——銀杏樹，她只有在秋天才會換上金燦燦的頭發(fā)，她的一片片樹葉就像一把把小扇子，非常美麗，每當(dāng)秋天來臨，她會把頭發(fā)染的'金燦燦的，真像一位理發(fā)師給她修理了頭發(fā)，使她在秋天里非常引人注目，那金燦燦的頭發(fā)，看起來真的很美麗!
在秋天里，是農(nóng)民伯伯收獲而喜悅的季節(jié)，你看：稻田里到處都是黃橙橙的稻谷，像一片金色的海洋;果園里有許多水果，有蘋果，那紅彤彤的小臉蛋真像一位害羞的小姑娘;有桔子，一個(gè)個(gè)的掛在樹上，金燦燦的，真像一盞盞閃閃發(fā)光的小燈籠，十分的美麗;還有那紫金色的葡萄，一串串的掛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，色彩斑斕!秋天帶給我們不僅是迷人的景色，更是豐收的季節(jié)。
我喜歡這收獲而又喜悅的季節(jié)，金黃而又美麗的秋天。
一年級作文 篇6
我是一個(gè)非常喜歡下五子棋的小姑娘。我的第一個(gè)老師是我的.表弟，他耐心地教我五子棋的規(guī)則和方法。
聽了表弟的講解，我已經(jīng)迫不及待地想好好的下一局，于是我把我的老師——表弟當(dāng)作對手，過了幾分鐘后，結(jié)果出來了，我輸了。第二天，我和表弟下了第二局，我小心翼翼地下著每一顆棋，我終于下贏表弟了。 我的第二個(gè)老師是我的爸爸，他輕輕松松地就贏了我，我有點(diǎn)不甘心，再次發(fā)起挑戰(zhàn)，我又輸給了爸爸，我有點(diǎn)生氣了，再一次發(fā)起挑戰(zhàn)，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。我再一次敗給了爸爸。
“比賽”完，爸爸給了我一些經(jīng)驗(yàn)，我終于贏了爸爸，爸爸給了我一個(gè)大大的擁抱。
一年級作文 篇7
有人喜歡嬌艷的一串紅，有人喜歡生命力非常強(qiáng)的仙人掌，而我呢，卻最喜歡外號叫“紫茉莉”的夜來香。
在我們院子里，江爺爺和任奶奶的門前有數(shù)不清的夜來香。夜來香的花朵別提有多漂亮了！莖是綠色的，筆直筆直的，莖的頂端，就是人見人愛的`花朵�；ǘ涞牡撞渴前咨�，中間的顏色是玫紅色。從下往上，越往上越紫，像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭�；ǖ闹虚g，有著嫩黃色的小花蕊，花蕊的很細(xì)，而頂部卻是一個(gè)小圓球。
夜來香總是在夜里散發(fā)出一種淡淡的清香，而白天卻怎么也聞不到。有一次，我看著紫色的夜來香，心里想：怪不得叫夜來香啊，還真是一位噴過香水的美女呢！夜來香給我們院子里帶來了一種特殊的香味，去過我們院子里的人，都稱我們院子是“紫香苑”。我喜歡夜來香！
一年級作文 篇8
春天來了，草原上的小草悄悄的從泥土里探出頭來，密密麻麻的`，好像給大地穿上了件綠衣裳。
我們來到田野里，油菜開出金黃的花，許多蜜蜂正在采蜜。
我們又來到河岸邊，看見一排排楊柳吐出嫩芽，微風(fēng)吹來，柔軟的枝條輕輕地?cái)[動(dòng)著。小河里，一群小鴨正在游來游去。
我們來到公園里，公園里的景色可真美啊，許許多多的花兒都開放了，有粉色的桃花、鮮紅的茶花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、雪白的梨花。五彩繽紛的花兒讓我流連忘返。
啊，春天真美呀！
一年級作文 篇9
小時(shí)候，我身體不好，特別愛發(fā)燒。爸爸媽媽不讓我到外面和別的小朋友玩，說怕著涼，可在家又沒人陪我玩，我可寂寞了。
有一天，我看到教室里有人吹泡泡。我也想玩吹泡泡，于是，我拿了一個(gè)小杯子，往里面加了一些洗手液，又加了一點(diǎn)洗衣粉，最后還加了一點(diǎn)洗滌液。我又倒入了半杯水，攪了幾下，杯子里立刻就出現(xiàn)了幾個(gè)小泡泡。
我高高興興地端著杯子，拿著一根吸管，來到窗前，開始吹泡泡。我拿著吸管在水里蘸了幾下，輕輕一吹，一個(gè)透明的玻璃球似的小泡泡誕生了。小泡泡飄在空中，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，最初是白色的'，陽光下轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，變成了一個(gè)五彩的圓球，美極了！我又吹了好幾個(gè)—有的泡泡連在了一塊，有的像一個(gè)小娃娃，穿著七彩的舞裙，害羞地飛舞著…我吹了許多泡泡，看著這些可愛的泡泡，我高興極了，大泡泡、小泡泡，在陽光的照射下，閃著五彩的光芒。我用手扇動(dòng)著，泡泡慢慢往上飛特別有趣。不一會兒，我家變成了了泡泡的海洋。爸爸下班后，看到我在高興地吹泡泡，不但沒責(zé)備我，還和我用扇子一起扇泡泡。泡泡飄呀飄呀，飄到了窗外，像一只只快樂的小鳥飛走了，我的心也隨著那一個(gè)個(gè)小泡泡飛向了廣闊的天空。
一年級作文 篇10
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了。
回憶起我剛剛?cè)胗變簣@的三年往事，現(xiàn)在還是歷歷在目的。記得剛剛上幼兒園小班的'時(shí)候，我很不習(xí)慣幼兒園的學(xué)習(xí)、生活，我很討厭上學(xué)，每天都是不情愿地走進(jìn)幼兒園，不僅這樣，我還會哭，爸爸媽媽拿我實(shí)在沒有辦法。小班的王老師就每天等在校門口接我進(jìn)園，并教導(dǎo)我：上幼兒園是一件非常幸有意義的事，只有上學(xué)才能學(xué)到本領(lǐng)，將來才能做有用之才。午睡的時(shí)候，我不要睡覺，還要影響其他小朋友，周老師不但沒有批評我，還正確地引導(dǎo)我：小時(shí)候只有保證充足的睡眠，將來才能個(gè)子長高上小學(xué)。小班的時(shí)候，我有很多缺點(diǎn)，在老師和媽媽的幫助下，我逐漸改正。到學(xué)期末，我還被評為班級進(jìn)步最大小朋友。
到了中班大班，在王老師和張老師地教育下，我慢慢開始養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我天天看書、畫畫，在幼兒園的環(huán)保袋作畫比賽和幼兒園畢業(yè)典禮故事會上均取得了好成績。
現(xiàn)在，回憶回憶我的三年幼兒園生活還是十分美好的，她是我幼年記憶中的亮點(diǎn)。
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