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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-06-04 07:41:20 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      朋友是一種相伴,朋友就是漫漫人生路上的,彼此相扶相承相伴相佐,是你煩悶時(shí),送上的綿綿心語(yǔ)或大吼大叫;寂寞時(shí)的,歡歌笑語(yǔ)或款款情意;快樂(lè)時(shí)的,如癡如醉或痛快淋漓;得意時(shí)的,善意的一盆涼水,在傾訴和聆聽(tīng)中感知朋友深情,在交流和接觸中不斷握手和感激。

      有些事,我們明知道是錯(cuò)的,也要去堅(jiān)持,因?yàn)椴桓市模挥行┤耍覀兠髦朗菒?ài)的.,也要去放棄,因?yàn)闆](méi)結(jié)局;有時(shí)候,我們明知道沒(méi)路了,卻還在前行,因?yàn)榱?xí)慣了!

      當(dāng)你眼淚忍不住要流出來(lái)的時(shí)候,睜大眼睛,千萬(wàn)別眨眼!你會(huì)看到世界由清晰變模糊的全過(guò)程,心會(huì)在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰。鹽。注定要融化的,也許是用眼淚的方式。

      天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò);心里沒(méi)有被刀子割過(guò),但疼痛卻那么清晰。這些胸口里最柔軟的地方,被愛(ài)人傷害過(guò)的傷口,遠(yuǎn)比那些肢體所受的傷害來(lái)得犀利,而且只有時(shí)間,才能夠治愈。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      今天是中秋節(jié),我們一家人可高興了。爸爸媽媽說(shuō):“今天是個(gè)好日子,我們來(lái)玩一個(gè)抓紙的游戲怎么樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸拿了4個(gè)形狀相等,大小相同的紙,分別把2張紅紙和2張藍(lán)紙放進(jìn)這個(gè)袋子里說(shuō):“這個(gè)不是透明袋子,里有2張紅和2張藍(lán)紙,如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍(lán)紙的話,我就給你5塊錢(qián),否則你給我5塊錢(qián),好不好?”我說(shuō):“那我可不干。

      ”爸爸問(wèn):“這是為什么呀?你不是也有機(jī)會(huì)掙錢(qián)嗎?”我有說(shuō):“雖然我也能掙錢(qián),可是機(jī)會(huì)并沒(méi)有你多呀!你想,一共有4張紙,如果我第一張摸到的是紅色,袋子里還剩下2張藍(lán)色紙和一張紅色紙,那么再摸到紅色的`機(jī)會(huì)只有1/3,而摸到藍(lán)色的機(jī)會(huì)卻是2/3;如果我第一張摸到的是藍(lán)色,那么再摸到藍(lán)色的機(jī)會(huì)只有1/3,而摸到過(guò)紅色的機(jī)會(huì)卻是2/3,所以你當(dāng)然比我更容易掙錢(qián)嘍!卑职终f(shuō):“不錯(cuò)嗎,小子,看你也挺聰明的嘛,這樣也迷不到你,好吧,看你今天表現(xiàn)得還不錯(cuò),獎(jiǎng)勵(lì)你五塊錢(qián)吧!”我高興極了,今天真是個(gè)好日子。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      陳明是我的鄰居,我們倆從小就在一起玩,現(xiàn)在又是同班同學(xué),關(guān)系十分好。

      一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭(zhēng)奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,這個(gè)木船可是我熬夜完成的!”話一說(shuō)完,我把手一揮,把他的木船朝地上砸去,只見(jiàn)船裂成四塊了。陳明也不甘示弱,又在我的船上踩了幾腳,然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見(jiàn)了對(duì)方誰(shuí)也不理誰(shuí),就當(dāng)對(duì)方不存在。

      事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的`地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了,自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。

      幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,小聲地說(shuō):“那天我太不小心了,不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽(tīng),連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹捯魟偮洌覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來(lái),我們十分開(kāi)心。

      我和陳明都都把小木船珍藏起來(lái),讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證!

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