小學(xué)六年級(jí)作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級(jí)作文 1
你偷偷的走來(lái)，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻騰的千層波浪；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國(guó)家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你偷偷的走來(lái)，帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳，一見(jiàn)紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳釀成了淺黃；淺黃又釀成了赫石，你看，它多像一個(gè)淘氣的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，的確是一片紅海，遮掩了半個(gè)天際，和霞光連在一同，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的暖和，乃至都忘了在過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。
你偷偷的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的'果實(shí)，聽(tīng)，鑼鼓喧天，好繁華，忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅："又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"
我迷戀著秋！秋天絢麗多彩的時(shí)節(jié)，果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
小學(xué)六年級(jí)作文 2
我，沙漠中的一泓清泉，一泓清澈甘甜的清泉。
我，在茫茫沙漠中，飽受炎熱與干燥之苦。我不滿地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀優(yōu)槭裁匆谶@種鬼地方？”媽媽笑著回答道：“為了奉獻(xiàn)。”“那為什么要在這里奉獻(xiàn)？”“因?yàn)檫@里更需要我們的滋潤(rùn)，我們的灌溉�！北M管媽媽一一做了回答，但我還是非常不理解。
那天，太陽(yáng)依然高掛在空中，遠(yuǎn)處，爬來(lái)一個(gè)奄奄一息的人，看他樣子應(yīng)該是個(gè)探險(xiǎn)家。他好像是看見(jiàn)了我，沒(méi)命似的向我跑來(lái)，走到我旁邊后，大口的喝著水，之后他立刻無(wú)比精神，他似乎看見(jiàn)了希望，腳步變的更加堅(jiān)定，信念也更加堅(jiān)定。
又過(guò)了好城市間，在遠(yuǎn)處我看加了一大群手拿樹(shù)苗的人，走到我身旁，將樹(shù)苗栽進(jìn)我身旁的沙土之中，一排又一排，一列又一列，他們從我的`身體之中舀去大量的水來(lái)澆灌樹(shù)苗，這些樹(shù)苗拼命吸允著水，日日夜夜不停歇。
直到那年，我漸漸干涸，可樹(shù)苗卻已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，他們戰(zhàn)風(fēng)沙，斗暴風(fēng)，茁壯成長(zhǎng)。成就了一片綠蔭，為過(guò)路的人提供乘涼、休息的地方�？吹竭@一切，我頓時(shí)明白了媽媽的話。
自古道“上善若水，水以滋潤(rùn)世間之萬(wàn)物，而不索取任何東西�！蔽椰F(xiàn)在終于明白奉獻(xiàn)不是為了之后去索取，那只會(huì)使自己更加渺小，可如果，為一切有困難的人幫助，那么即使不會(huì)使人崇高，但也一定會(huì)使人偉大。
小學(xué)六年級(jí)作文 3
今天這一天我們做了什么呢？早上睡到八點(diǎn)媽媽才來(lái)叫我。媽媽給我準(zhǔn)備的早餐有：荷包蛋、開(kāi)洋燒面、牛奶。早飯吃好休息了一會(huì)兒媽媽就帶我去幼兒園看老師。阮老師還是很年輕。徐老師更漂亮了，眼睛更亮了，也許她每天吃蘋(píng)果和胡蘿卜的緣故。沈老師跟以前很不一樣，她的.肚子大了很多，里面有小寶寶了。等她的小寶寶生出來(lái)以后，她上班就很麻煩了。因?yàn)橛忠习喙芤惶煨∨笥�，回家又要哄自己的小寶寶睡覺(jué)，很辛苦。
幼兒園里出來(lái)，我就跟爸爸去小伯伯家拿電腦。跟樂(lè)樂(lè)妹妹玩了一會(huì)兒，我看到我送給妹妹的自行車(chē)和木馬還在那。然后我去奶奶家。奶奶家更好玩。從奶奶家回到自己家，我寫(xiě)了幾頁(yè)拼音就就出發(fā)去游泳。今天游泳進(jìn)行了測(cè)試。測(cè)試的內(nèi)容是100米混合泳。我們游得中等。游得快的小朋友要游200米。測(cè)試好又游了幾圈。回家后我們就開(kāi)始吃晚飯。有蝦、鯧鳊魚(yú)、南瓜、茭白。我吃飯的過(guò)程中，媽媽下班回來(lái)了。因?yàn)閶寢尳裉煲影�，所以回�?lái)晚了。晚飯后我玩了半小時(shí)，就開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)。然后開(kāi)始說(shuō)日記講故事、彈鋼琴、背課文。我覺(jué)得今天一天非常好玩。
小學(xué)六年級(jí)作文 4
我們班有顆牙不好看，但是聲音很甜。在我們學(xué)校的活動(dòng)中，總有她甜甜的聲音，但她愛(ài)管閑事，經(jīng)常挑戰(zhàn)我。她是——某某。
這張嘴經(jīng)常讓她惹上麻煩，被欺負(fù)。
那一次，我們班男生玩搶紙，老師一問(wèn)，她就放棄了。這樣會(huì)讓那些男生生氣。他們上學(xué)的時(shí)候，讓男生欺負(fù)，很慘。唉，都是她的嘴！
少管閑事是她的缺點(diǎn)之一。會(huì)永遠(yuǎn)為別人而戰(zhàn)，但它帶來(lái)的是一身不是。但她就是這樣。她的內(nèi)心是如此純潔。她總是喜歡熱情地幫助別人。
就這么說(shuō)一次吧。我們班幾個(gè)男同學(xué)在教室門(mén)口挑釁我。我很生氣，想出去。劉宏景看到了，就開(kāi)始了我的“拯救”。我們一起來(lái)討論一下策略，第一個(gè)是“詐騙”。我和劉宏景騙了他們，看著老師來(lái)了，就在他們分神的時(shí)候。我們跑得很快，但他們跑得太快了，以至于他們突然把我們拖了回來(lái)。因?yàn)樗纳屏�，她被帶入了這個(gè)漩渦。我為她感到難過(guò)。
最后真的'失敗了，只好使出絕招——告老師。就在我們能夠逃脫的時(shí)候，我們沾沾自喜。叮鈴鈴，叮鈴鈴......上課，善良，讓他沒(méi)有十分鐘的空余時(shí)間。唉！
熱情好管閑事，她也很大膽。
昨天舅舅在我家，她也去我家回家了。我還沒(méi)說(shuō)什么。大膽，她津津有味地跟我叔叔聊著。真的說(shuō)服了她，讓我哭笑不得。
Xxx，愛(ài)管閑事，熱情，大膽，誠(chéng)實(shí)。喜歡又討厭。這是我的朋友，你不覺(jué)得嗎？
小學(xué)六年級(jí)作文 5
依稀記得每天晨起的第一抹陽(yáng)光灑在通紅的跑道上，朗朗的早讀聲此起彼伏回蕩在鳥(niǎo)兒的盤(pán)旋里，幾凈的玻璃上投射出那一副副天真爛漫的面孔……
轉(zhuǎn)瞬間，這樣的時(shí)光已經(jīng)反反復(fù)復(fù)了五年多，而我，也很快就要離開(kāi)您——我的母校，在這樣的分別之際，我要謝謝您給予了我這些溫暖的點(diǎn)滴。
首先我要謝謝我的恩師們。從一年級(jí)開(kāi)始，我的啟蒙老師，一屆屆班主任，每一位任課老師，都帶領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游，他們的諄諄教誨印在我的.腦海里，刻入我的心里，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下的每個(gè)粉筆字都是愛(ài)的溫度。也正是在他們希冀的翅膀下，我才得以津津有味地品嘗知識(shí)的甘甜，更得以一步步踏實(shí)的成長(zhǎng)，走完我這小學(xué)的路途，邁上人生新的臺(tái)階。
除了恩師，我腦海里仍清晰的記得我與同學(xué)們相處的一個(gè)個(gè)片段。世界之大，相聚在這里不失為一種緣分，回首體育課上相互打鬧的身影，運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了班級(jí)榮譽(yù)競(jìng)相追逐在田徑場(chǎng)上的畫(huà)面，齊聲的吶喊助威……六年啊，我們的情誼也定格在這樣的時(shí)光里，我在小學(xué)里收獲的這些友誼，必將伴著我努力前行！同學(xué)們，我也祝你們?cè)谝院蟮娜松幸环L(fēng)順，不要忘卻我們一起嬉笑學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
夕陽(yáng)的余暉緩緩拉長(zhǎng)匆匆路人的影子，世間萬(wàn)物都籠罩在這一層金色的光芒里，正如我這六年的小學(xué)生涯也快要絢爛地結(jié)束。而母校的師恩情，同窗誼，一定永遠(yuǎn)銘記我心！母校，難忘您，難忘這里，如今我以您為榮，日后必發(fā)奮圖強(qiáng)，讓您以我為榮！
小學(xué)六年級(jí)作文 6
我的父親母親對(duì)我很好，都給我最好的愛(ài)。這種愛(ài)我很珍惜，有關(guān)愛(ài)、信任、鼓勵(lì)、嚴(yán)格教育……
在我家里，我母親負(fù)責(zé)我的數(shù)學(xué)，父親負(fù)責(zé)我的語(yǔ)文。父親母親很關(guān)心我的`學(xué)習(xí)，但不刨根問(wèn)底，如果我說(shuō)：“母親，昨天寫(xiě)的作業(yè)有很多錯(cuò)題，有的是因?yàn)榇中模械氖遣粫?huì)……”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有不會(huì)的就不是學(xué)生了，分析錯(cuò)誤的原因，把它寫(xiě)在旁邊打個(gè)星號(hào)，復(fù)習(xí)的時(shí)候好好看看，記住了就不會(huì)再錯(cuò)。如果不懂，就問(wèn)老師。”我母親從不要求我做到全年級(jí)前三名，但做到了最好，母親只對(duì)我說(shuō)：“在班里能到前五名就行了，不對(duì)你要求太高，但你要努力�！�
我知道大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)最感興趣。我看過(guò)一篇作文《父親，分?jǐn)?shù)不是您的孩子》，上面說(shuō)道：每當(dāng)200我考得好，您就帶我吃肯德基；但當(dāng)我考的不怎么樣時(shí)，您的臉一下子拉了下來(lái)，并訓(xùn)斥我……我的父親母親卻不這樣，雖然父親有時(shí)不太高興，可再做一些習(xí)題后，父親好像滿意了許多。
而且星期六、星期天父親母親從不給我學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我在假期放松一下，我在這兩天學(xué)的東西很少，但星期天要看看教科書(shū)。
這就是我的父親母親，他們給我的愛(ài)不同，成功＝努力＋失敗的啟示，這是他們告訴我的。我愛(ài)我的父母！
小學(xué)六年級(jí)作文 7
我的小伙伴叫小輝，他黑黑的臉給我們一個(gè)"非洲黑人"的印象，所以我們又叫他"黑人"。因?yàn)槲覀兘?jīng)常這樣叫他，總是氣得他牙癢癢的'，想動(dòng)手打人。他是一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的"搗蛋鬼"。
我還記得有一次，他在我出門(mén)時(shí)，把腳放在地上。趁我沒(méi)注意時(shí)，一勾，害得我跌倒在地上，把我氣得火冒三丈，他還在一邊哈哈大笑。還有一次，我舉手回答問(wèn)題，他在我快坐下時(shí)偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。結(jié)果，被老師叫到了辦公室。這也不能只看到他的壞處，他可是我們班的"跑步健將"，跑步時(shí)盡管我使盡力氣也趕不上他，他也有很多缺點(diǎn)：例如作業(yè)不按時(shí)完成，不更正錯(cuò)誤的作業(yè)，虧得老師稱(chēng)他為"六大金剛"。他很喜歡捉弄人，有一次我看見(jiàn)他在跟蹤別人，于是我來(lái)個(gè)"反跟蹤"，我看見(jiàn)他一直跟人跟到三樓，又從三樓下到樓下，只見(jiàn)他抓起一把沙，猛地向別人撒去，那個(gè)人是一年級(jí)的。我為了讓他吃點(diǎn)苦頭，在轉(zhuǎn)彎處等他靠近才大叫一聲："原來(lái)你欺負(fù)小同學(xué)！"把他嚇了一大跳。他定了定神說(shuō)："原來(lái)你在跟蹤我。""哈哈哈"瞧，這就是我的小伙伴。
小學(xué)六年級(jí)作文 8
在群星璀璨的宇宙中，有著一個(gè)美麗的地球。
地球，它擁有著一望無(wú)際的草原，碧綠的森林，富饒的土地…
地球上的`水潔凈透明，清澈如鑒
地球上草木蔥綠，千姿百態(tài)，可如今地球變得傷痕累累。
太空中拍攝的地球，已不是那般生機(jī)中縱然，生機(jī)勃勃了，而取替一棵棵參天大樹(shù)的是那一片片沙漠…
可見(jiàn)我們對(duì)地球的傷害是那么大，人類(lèi)為了一張又一張的紙，犧牲了無(wú)數(shù)棵樹(shù)木，請(qǐng)節(jié)約紙吧，讓我們的地球更美好！
現(xiàn)在我們享受不到綠綠的草地，欣賞不到五彩繽紛的花朵，只有看到草叢中的白色污染以及人們吃剩的腐爛的殘?jiān)?/p>
如果我們講衛(wèi)生，不用一次性餐具可以減少污染，我們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?難道你們想要一個(gè)破爛不堪的地球嗎？
水，是我們的生命成長(zhǎng)的必需，如果地球上沒(méi)有了水那會(huì)怎樣？
雖然我們?nèi)祟?lèi)知道這點(diǎn)，可是我們的同伴卻做行動(dòng)上的矮人！
如果我們?cè)俨徽湎Y源，可能地球上最后一滴水就是我們的眼淚了，所以請(qǐng)大家一起珍惜水資源。
請(qǐng)大家保護(hù)地球吧！等到地球枯竭的社會(huì)，即使你腰纏萬(wàn)貫，你還是無(wú)法擁有一個(gè)地球
小學(xué)六年級(jí)作文 9
記得第一次龜兔賽跑，兔子因?yàn)轵湴凛數(shù)袅吮荣�。兔子很不滿意。在這些艱難的歲月里，他不斷的練習(xí)，不斷的練習(xí)，為了有一天能擺脫恥辱。最后，今天，兔子再次挑戰(zhàn)烏龜。
很快，這件事傳遍了整個(gè)森林，大大小小的`動(dòng)物都來(lái)看熱鬧。不一會(huì)兒，賽道上擠滿了人。突然，森林的寧?kù)o被打破，四面八方都是動(dòng)物的歡呼聲。
“各就各位，”尖狐貍說(shuō)，“準(zhǔn)備好，跑！”隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了。
兔子剛開(kāi)始跑，地上的灰塵就升到空中，讓觀眾咳嗽。再說(shuō)烏龜，此刻，他只走了半步，呆在原地。不知不覺(jué)，兔子翻過(guò)了五岳五嶺。他吸取了最后一課，從未停下來(lái)休息。當(dāng)冠軍被邀請(qǐng)時(shí)，一條大河突然出現(xiàn)在他面前。兔子停不下來(lái)，撲通一聲掉進(jìn)了河里。原本想到游到對(duì)岸，但是旱鴨子是旱鴨子，不可能變成白天鵝。我在河里看到了兔子的手腳，很快就慢慢沉了下去。他掙扎了幾分鐘，終于爬到了岸邊。于是兔子開(kāi)始試圖過(guò)河。都說(shuō)兔子聰明，但這只兔子似乎并沒(méi)有轉(zhuǎn)移父母的智慧，只是轉(zhuǎn)移了奔跑的速度，想了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)想。這時(shí)，烏龜已經(jīng)跑到岸邊了。他二話沒(méi)說(shuō)，跳了下來(lái)，然后利索地游到了岸邊。兔子很匆忙，但他不能過(guò)河。他只能看著烏龜贏得比賽......
第二次龜兔賽跑，烏龜還是贏了。
小學(xué)六年級(jí)作文 10
每個(gè)人都會(huì)有心愿，但經(jīng)常會(huì)變化：今天是一種，明天可能會(huì)變成另外一種。我也經(jīng)常變，可到畢業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的“噩夢(mèng)”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學(xué)，和老師同學(xué)們一起。
老師，我多想再上一節(jié)您的課。聽(tīng)著老師諄諄教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學(xué)，聽(tīng)他們的回答，嘴角流淌著幾絲笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起來(lái)，您又將問(wèn)題重復(fù)了一遍，微笑地看著我。我碰上您的目光，勇氣仿佛注滿全身�！盎卮鹫_！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責(zé)我一次。您將我叫到辦公室，指著只有85分的卷子，狠狠地責(zé)備我。我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái)，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，心中充滿了對(duì)您的埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)您眼光中的.憤怒已然變?yōu)榇认�。我的淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來(lái)。
同學(xué)們，我多么想和你們快樂(lè)地“瘋”一下。操場(chǎng)上、教室中、后庭院里……無(wú)處不是我們歡樂(lè)和憂傷的回憶。我們?cè)诓賵?chǎng)打籃球，在樹(shù)下說(shuō)悄悄話，在教室里討論作業(yè)……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個(gè)心愿，固然不能實(shí)現(xiàn)，但它會(huì)與我六年來(lái)的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
小學(xué)六年級(jí)作文 11
今天一家人來(lái)九溪喝茶。一路上，我興奮得手舞足蹈。突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們不只是來(lái)玩的，其實(shí)是有任務(wù)的�！薄笆鞘裁慈蝿�(wù)？”我好奇地問(wèn)，我媽說(shuō)：“你今天來(lái)是為了做一件好事。難道你忘了？你作業(yè)里不是有這個(gè)項(xiàng)目嗎？”“哦！”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是我激動(dòng)地忘了作業(yè)。
當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，我看到了一個(gè)美麗的場(chǎng)景：采摘茶葉的人溫柔的手把又大又綠的茶葉采摘到洗衣籃里。采摘采摘，采茶女人的頭上都是汗，汗水時(shí)不時(shí)的往下掉�？吹讲刹璧娜巳绱速u(mài)力，我的'手開(kāi)始發(fā)癢。于是，我跑到我們的座位上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁霂筒刹枞颂舨琛！蔽覌屨f(shuō)：“好吧，你可以幫采茶人，順便完成一個(gè)作業(yè)。說(shuō)完，我連忙接過(guò)茶籃，沖進(jìn)了綠色的海洋。太陽(yáng)底下，我趕緊摘了一籃茶葉。但是，看到我摘的茶，我媽對(duì)我說(shuō)：“哦，盈盈，你要把樹(shù)上嫩嫩的頭摘下來(lái)。你如何采摘茶樹(shù)的葉子？“最后，午飯前，我媽教我怎么挑茶，挑什么茶樹(shù)等等。之后他讓我試試，我就一手拿著洗衣籃，一手按照媽媽的樣子摘茶葉，慢慢開(kāi)始摘。該吃午飯了，卻發(fā)現(xiàn)籃子里的茶已經(jīng)滿了，好像要溢出來(lái)了。我媽對(duì)我說(shuō)：“該吃飯了。“所以，我小心翼翼地把洗衣籃放在角落里。然后他開(kāi)始狼吞虎咽地吃飯。午飯后，我們回家了。
今天，我真的很開(kāi)心。我不僅吃了一頓飯，還摘了很多茶葉。這次真的是滿載而歸。
小學(xué)六年級(jí)作文 12
我是個(gè)漫畫(huà)迷，幽默漫畫(huà)看過(guò)不少，看后不管旁邊有沒(méi)有人，都會(huì)哈哈大笑，搞的旁邊的學(xué)生用驚異的眼光看我。今天我看了〈無(wú)題〉這幅漫畫(huà)，卻怎么也笑不起來(lái)了，相反卻為動(dòng)物們之間這種互相幫助的精神而感動(dòng)。
漫畫(huà)的情景是這樣的：有兩頭毛驢，兩邊各有一堆草，顯然是它們的午餐，可兩頭毛驢栓在一起，繩子剛好夠不到食物。它們坐在一起想了想，然后一起先吃左邊的草，然后再一起吃另一堆草。
連動(dòng)物們之間都懂德互相幫助這個(gè)道理，我們?nèi)祟?lèi)呢？
當(dāng)清潔工人打掃公路的時(shí)候，人們的表現(xiàn)是怎樣的：捂著鼻子跑掉，或者是騎著自行車(chē)加快速度過(guò)去？當(dāng)在繁華的.街道上人們之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，為什么沒(méi)有人出來(lái)阻止呢？為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有人出來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍鷴甙�！”為什么�?dāng)時(shí)人們只有自私的表現(xiàn)呢？
有人說(shuō)，人類(lèi)是聰明的，是啊，是人類(lèi)設(shè)計(jì)出了高科技產(chǎn)品，給我們帶來(lái)了方便和快樂(lè)。但是，有時(shí)候人類(lèi)也是愚蠢的，有時(shí)候還不如動(dòng)物們聰明。人類(lèi)啊，清醒清醒吧！以前我們中國(guó)落后，被那些外國(guó)人瞧不起，現(xiàn)在，我們生活好了，翻身當(dāng)家做了主人，那些外國(guó)人也對(duì)我們另眼相看了�？涩F(xiàn)在卻又成了動(dòng)物們的笑柄，難道你們心里不覺(jué)得后悔嗎？人類(lèi)有聰明的頭腦、智慧，但是不要用錯(cuò)地方啊。有首歌唱的好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……，既然清潔工人為世界獻(xiàn)出了他們的愛(ài)心，我們也應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那份愛(ài)心就是對(duì)清潔工人的崇敬、愛(ài)戴。
當(dāng)我再看那幅漫畫(huà)時(shí)，愕然無(wú)語(yǔ)！
小學(xué)六年級(jí)作文 13
圓圓的玉盤(pán)掛在高高的天空中，它照耀著整個(gè)大地，地上像鋪了一層白霜，遠(yuǎn)處的湖泊里，月亮倒映在水中，這般景象沒(méi)法比喻。
我們驅(qū)車(chē)來(lái)到山頂美食公園，站在瞭望臺(tái)，哇！青青青的小草，綠綠的大樹(shù)給這山穿了一件綠衣裳。藍(lán)天上，白云飄飄悠悠，像浩浩蕩蕩的羊群在草原上奔跑。走進(jìn)荷塘，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一座座亭子圍起來(lái)的荷塘。微風(fēng)吹過(guò)，白色的、粉色的、紅色的'荷花翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)穿著花衣裳的小姑娘。
走進(jìn)亭子坐落下來(lái)，一鍋香噴噴的藕湯上桌，我大快朵頤的喝著湯，啃著大骨頭。正在這時(shí)，一陣音樂(lè)聲響起，只見(jiàn)荷塘中間緩緩升起一個(gè)舞臺(tái)，白色的煙噴出，一個(gè)美麗的仙女伴隨著音樂(lè)聲竟跳起舞來(lái)。原來(lái)這才是山頂美食公園的重頭戲——圍著荷塘、聞著清香、欣賞節(jié)目。突然，音樂(lè)聲停了下來(lái)，一個(gè)小伙子端了張桌子，一箱空瓶子上臺(tái)。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著，只見(jiàn)他在手上抹滿了防滑粉，慢慢的把酒瓶分兩堆疊在桌子上，足足疊了四個(gè)瓶子那么高。慢慢地他把雙手撐在酒瓶上，腳緩緩地抬起，竟做了個(gè)金雞倒立。頓時(shí)，周?chē)懫鹆死坐Q般的掌聲。唱歌、跳舞、雜技、魔術(shù)……這真是一場(chǎng)視覺(jué)與味覺(jué)的盛宴呀。
我們一家人還玩了猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎呢，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙患右坏扔趲��！薄暗扔谝弧�，媽媽立刻脫口而出，我說(shuō)：“錯(cuò)了錯(cuò)了，應(yīng)該等于田。”立刻，桌上響起了哄堂大笑聲。
這樣一家人，這樣美好的夜晚，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
小學(xué)六年級(jí)作文 14
終于輪到我們班值周啦！我佩戴袖標(biāo)精神抖擻地站在六（5）班門(mén)口。
“，您把我放下來(lái)休息一會(huì)吧！”一個(gè)虛弱的聲音在我耳邊響起�！皦褖眩职植焕�，你們快上課了！”只見(jiàn)樓梯下一位中年男子背著一個(gè)瘦弱的快步朝六（5）班走來(lái)。那位同學(xué)的中充滿了無(wú)奈和失望，讓人感覺(jué)十分可憐。
回到班里，我向同學(xué)們問(wèn)了起來(lái)，原來(lái)這位同學(xué)從小患有下肢肌肉萎縮癥，上下課甚至解手都要由家人接送和幫助。
第二天，我正準(zhǔn)備和同學(xué)去。在樓梯間，又碰見(jiàn)了那位殘疾的.同學(xué)，這次是一位白發(fā)蒼蒼的背著他，每上一個(gè)臺(tái)階，都要?dú)獯跤醯匦菹⒑靡魂�。我正�?zhǔn)備伸手扶一把，樓下的同學(xué)著急地喊了起來(lái)：“快走啊，晚一會(huì)兒就沒(méi)有位置打球了�！闭�(dāng)我猶豫不決時(shí)，老爺爺已經(jīng)和我擦身而過(guò)，他背上的那個(gè)同學(xué)用無(wú)助的眼神掃了我一眼。看著老爺爺佝僂的背影，我的心顫了一下，不由自主地沖了上去，托著那位同學(xué)的使勁往上推，老爺爺?shù)哪_步似乎輕松了些。這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)伸出小手過(guò)來(lái)幫忙，老爺爺?shù)搅税嗉?jí)門(mén)口松了一口氣，臉上露出了笑容：“小同學(xué)，謝謝你們�。 彼成系哪俏煌瑢W(xué)眼神里也充滿了感激之情。
從那以后，不管是誰(shuí)來(lái)接送這位殘疾的同學(xué)，每天都有很多同學(xué)主動(dòng)伸手幫助他們，當(dāng)然，每次都少不了我的身影。
小學(xué)六年級(jí)作文 15
每當(dāng)清晨，伴著初升的太陽(yáng)，迎著值日老師和藹的目光跨入我們這座如詩(shī)如畫(huà)的校園時(shí)，你一定會(huì)被校園的雅靜與優(yōu)美所吸引。瞧，這里有樹(shù)木挺拔、草坪茵茵、芳草碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的立體式園林綠化帶，那里有綠樹(shù)如蔭、游魚(yú)成群的湖畔。這蘊(yùn)含魅力的地方就是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。讓我來(lái)帶你深度領(lǐng)略已建校100多年的鹽城市第一小學(xué)的`美麗所在。
一進(jìn)校門(mén)，每棵樹(shù)都伸出雙手歡迎您的到來(lái)。小路左邊是水泥籃球場(chǎng)，常�？梢钥吹侥泻�?nèi)宄扇旱脑诖蚧@球。水泥籃球場(chǎng)的左邊是小游園，小游園里有沙子，沙子上立著健身器材。
我們的教學(xué)樓有6層，樓身是白色。教室窗明幾凈，常常會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，走進(jìn)一看，同學(xué)們?cè)诰癜俦兜刈x書(shū)。
教學(xué)樓的斜對(duì)面是湖畔。湖中的水碧綠碧綠，湖中有一個(gè)小亭子，因水位上漲，通往小亭子的小道被淹沒(méi)了。湖中還有一個(gè)花壇，花壇里長(zhǎng)著許多樹(shù)、花、草，讓人賞心悅目。
湖邊有桂花，每當(dāng)秋姑娘來(lái)臨時(shí)，那陣陣桂花香撲鼻而來(lái)。
這就是我們美麗的校園。
小學(xué)六年級(jí)作文 16
我有一個(gè)足球夢(mèng)，那是一個(gè)偉大的夢(mèng)想：像梅西一樣在綠茵場(chǎng)上表演他獨(dú)一無(wú)二的過(guò)人絕技；像c羅一樣在綠茵場(chǎng)上激情地慶祝自己漂亮的進(jìn)球；像諾伊爾一樣一次次做出精彩的撲救；像貝克漢姆踢出一腳腳圓月彎刀……我一定和他們一樣，在綠茵場(chǎng)上盡顯自己的風(fēng)采。
從我第一次看到高年級(jí)同學(xué)進(jìn)行足球比賽時(shí)，比賽結(jié)果的變幻莫測(cè)讓我立刻喜歡上了它；從我第一次和爸爸一起玩足球時(shí)，我就迷上了它；從我了解到一些足球常識(shí)起，我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了它。它是我童年的一部分，是我生命的一部分！
前幾個(gè)月，爸爸帶我去看了重慶力帆隊(duì)與遼寧宏運(yùn)隊(duì)的一場(chǎng)中超比賽，這場(chǎng)比賽讓我難以忘懷的是力帆隊(duì)的吉利奧蒂進(jìn)了一顆 “世界波”，我激動(dòng)得從椅子上跳了起來(lái)，可是卻被助理裁判吹了越位！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)足球不僅僅是好玩，而是充滿了刺激、挑戰(zhàn)、不確定性，于是我下定了決心：我將來(lái)一定要成為一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。
現(xiàn)在，我迷上了一個(gè)電視節(jié)目——《天下足球》，它讓我了解到全世界足球的動(dòng)態(tài)、頂級(jí)球隊(duì)的對(duì)決；我還特地買(mǎi)了幾本球星的自傳書(shū)，讓我懂了球星背后的故事：我們看到的球星，都是風(fēng)光滿面、萬(wàn)人崇拜，可是在風(fēng)光的背后，付出了極大的努力，一天訓(xùn)練8、9個(gè)小時(shí)，每一次受傷都會(huì)非常痛苦……就像我們常說(shuō)的：上臺(tái)一分鐘，臺(tái)下十年功。
為了實(shí)現(xiàn)我的'足球夢(mèng)，我有以下打算：
1、做一個(gè)有強(qiáng)健體魄的人。每天早睡早起，定時(shí)鍛煉，跑步、跳繩增強(qiáng)腿部力量；合理飲食，提高身體條件。
2、在足球俱樂(lè)部按照教練的指示刻苦練習(xí)“顛球、踩球、撥球、停球”等基本功，為以后打好基礎(chǔ)。
3、學(xué)習(xí)、踢球兩不誤，在學(xué)習(xí)之余多多了解足球文化，做一名真正懂足球的人。
“世上無(wú)難事只怕有心人”我相信只要我勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈，我的足球夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)六年級(jí)作文 17
我，是一只可憐的足球，如今躺在那骯臟的臭水溝里。
"呼——"一陣風(fēng)吹來(lái)，足球回想起三年前的自己，不禁落下淚來(lái)。那時(shí)我是一個(gè)名牌足球，受過(guò)多家博物館的展覽，當(dāng)我在那經(jīng)過(guò)精心制做的玻璃柜里時(shí)，我頓時(shí)感到數(shù)不清的驕傲。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)價(jià)值連城的足球呢。
可是，風(fēng)過(guò)了，我凍得發(fā)抖，閉上了眼睛，淚水從眼筐中滑落。
想當(dāng)年，皇家馬德里隊(duì)來(lái)中國(guó)VS健力寶隊(duì)。這個(gè)名牌肯定是這個(gè)綠茵地的幸運(yùn)兒了，只要貝克.漢姆在我身上簽上一個(gè)名，我馬上就會(huì)身價(jià)百倍。我興高采烈地來(lái)到了綠茵地的中間，隨著裁判的一聲哨響，一個(gè)皇家馬德里隊(duì)的隊(duì)員把我踢了起來(lái)，又一個(gè)隊(duì)員用頭把我頂去——
我終于遇到了貝克.漢姆那雙神奇的腳,貝克.漢姆帶著我一連過(guò)了3個(gè)球員,正在他射門(mén)的一瞬間,健力寶隊(duì)的.一個(gè)球員來(lái)鏟球。貝克.漢姆身子不穩(wěn)，腳卻已經(jīng)收不住了。球有力地飛了出去，這時(shí)我高興得快要瘋了，仿佛看見(jiàn)球門(mén)正露出高興的笑容在迎接我呢！忽然我覺(jué)得方向不對(duì)，仔細(xì)一看，原來(lái)我已經(jīng)撞在了球柱上。一雙無(wú)情的大手把我撿了起來(lái)，在上面吐了口口水，就一腳把我踢到了旁邊的臭水溝里。
"嘩啦啦"大雨無(wú)情地下了起來(lái)，我痛苦地忍受著這一切，無(wú)奈地看著人們熱鬧的場(chǎng)面，自己卻什么都沒(méi)有。
足球閉上了眼睛，沉沉地睡著，夢(mèng)見(jiàn)自己被一個(gè)小朋友撿起來(lái)，補(bǔ)好，我重新變得美麗光亮，又成為新主人的寵物。
突然，耳旁傳來(lái)一陣歡呼聲，原來(lái)，國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇正式宣布2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，全國(guó)人民都?xì)g呼雀躍起來(lái)，足球的思緒也隨著歡呼聲，飛向藍(lán)天，飛向世界，也飛向了未來(lái)！
小學(xué)六年級(jí)作文 18
我，一個(gè)足球。曾經(jīng)多少光輝，多少驕傲，都化為一縷縷輕煙，被初陽(yáng)蒸融了�？涩F(xiàn)在，卻傷痕累累，我只是一個(gè)臟兮兮的球。
想當(dāng)初，我可是大名鼎鼎的名球，身上披著金黃大衣，腳下踩著又長(zhǎng)又漂亮的地?cái)�，神氣十足的挺著胸膛，不�?jì)其數(shù)的人圍在左右。但是，現(xiàn)在的我呢？臭氣熏天，又臟又臭，也沒(méi)有人在意。
想當(dāng)初，我可是足球中的幸運(yùn)兒，在運(yùn)動(dòng)界的明星腳下飛奔，流利的的穿梭，快速的運(yùn)球。準(zhǔn)備射門(mén)了，在天空中劃出一道美麗的弧線，然后砰！我的臉撞在了冰冷的球門(mén)上，我的肚子撞開(kāi)了一條裂縫......
滴滴滴......在我臉上掛著一滴雨水，下雨了！雨越下越大，最終，和我的悲傷和委屈完美的融合在了一起，雨水混著淚水一起流進(jìn)了我傷痕里。
雨越下越大，風(fēng)也猛了。周?chē)鷰卓酶叽蟮奈嗤?shù)在雨中左右搖晃，小草在雨中被凍得瑟瑟發(fā)抖，我那條深深裂痕在刺痛著我的心。
然而，就在這個(gè)時(shí)候。迎面走來(lái)了一個(gè)小男孩，撐著一把傘，斜著頭看著我。我擦了擦眼睛，沒(méi)想到天空中竟劃過(guò)一道彩虹，太陽(yáng)也露出了前所未有的笑容。小男孩把傘一丟，把我抱了起來(lái)，在他的懷里，我感受到了足球誕生的味道。他就這樣，一蹦一跳的帶著我回家了。把我肚子上那深深的.傷口縫補(bǔ)了起來(lái)，還幫我洗了個(gè)熱水澡。
雖然我沒(méi)有了那樣的光輝，但是，現(xiàn)在這樣的生活更值得我追求，在綠茵茵的草地上和小伙伴們一起玩，每次一進(jìn)球。都把我拋向空中，那種刺激，不亞于那種在足球界的驕傲。而且每次踢完足球，都會(huì)給他洗個(gè)熱水澡，這是哪個(gè)球也拒絕不了的。
夢(mèng)，是一種美麗的畫(huà)卷；夢(mèng)也是一道五彩繽紛的彩虹，每個(gè)人都有夢(mèng)，但我這次講的不是人的夢(mèng)。而是一個(gè)足球的夢(mèng)，讓我重新愛(ài)過(guò)吧......
小學(xué)六年級(jí)作文 19
所有的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)我都喜歡，但我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)是足球，從我接觸足球到認(rèn)知足球開(kāi)始，我就深深地喜愛(ài)上了這個(gè)有六邊形的圓球，每次看到電視上的球賽都不許家里人轉(zhuǎn)換頻道。我也深知中國(guó)的男足水平比不上其它國(guó)家，需要不斷提升足球，才能趕上。特別作為中國(guó)的新一代，我們要朝著這目標(biāo)前進(jìn)，獻(xiàn)上自身的一份力量，這是我的足球夢(mèng)。
升上四年級(jí)時(shí)，得知學(xué)校周五課外課有足球課程了，我就迫不及行地到老師那里報(bào)名，但得知每個(gè)班的.名額有限，要通過(guò)足球教練要通過(guò)比賽跑步方式來(lái)篩選，這個(gè)是我的強(qiáng)項(xiàng)，老師一聲哨響，我“健步如飛地跑”了第一名，終于如愿以?xún)數(shù)丶尤肓俗闱蜻@個(gè)隊(duì)伍來(lái)。放學(xué)后，我都會(huì)在學(xué)校參加訓(xùn)練，踢對(duì)抗賽，我的足球技能有了較大的提升，因?yàn)槎疾话磿r(shí)回家，而被媽媽責(zé)備時(shí)，雖然我知道自身做得不對(duì)，心里都很傷心，但一想到剛踢球的快樂(lè)，馬上又笑了。誰(shuí)知道我有一個(gè)足球夢(mèng)呢。
我還帶領(lǐng)班級(jí)聯(lián)賽得了年級(jí)第四名，名次雖然不理想，但我們班的每個(gè)同學(xué)都享受在比賽中踢球的樂(lè)趣。而我更加喜愛(ài)足球了，每一天都要接觸足球一下，要不然我會(huì)覺(jué)得好像有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)完成。為了更快提升技能，放暑假了，我還參加了足球訓(xùn)練集訓(xùn)班，在教練的指導(dǎo)下，不斷地學(xué)習(xí)訓(xùn)練，同別的學(xué)校同學(xué)交流踢球，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，當(dāng)被教練夸獎(jiǎng)我是進(jìn)步最快的一名隊(duì)員時(shí)，心里還有一點(diǎn)美滋滋的感覺(jué)。在參加省草根杯兒童組8人賽中，我們還得了季軍，感受到了獲獎(jiǎng)的榮耀感。
我一定會(huì)在繼續(xù)努力練習(xí)足球，不能辜負(fù)自身對(duì)自身的期望，我的足球夢(mèng)。
小學(xué)六年級(jí)作文 20
暑假像一條滑溜溜的魚(yú)，一眨眼過(guò)去了一半。今天，我穿上那黑白相間的30號(hào)球衣，想起了自己穿著這件球衣，贏得了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽的勝利，心中充滿了自豪。今天我來(lái)到了溫州育英學(xué)校，要進(jìn)行七彩足球的友誼賽。
我滿懷欣喜地坐在車(chē)上，興奮地看著窗外。一路上，我回想起自己穿著球衣和隊(duì)友們得到的獎(jiǎng)項(xiàng)，暑假里頂著大太陽(yáng)在綠茵茵的球場(chǎng)上奔跑的身影。今天，就是展現(xiàn)成果的時(shí)候了：加油，我能行！我們隊(duì)一定贏
到達(dá)比賽場(chǎng)地后，我換上護(hù)腿板，深吸一口氣，走上足球場(chǎng)。開(kāi)始發(fā)球了，我將球傳給隊(duì)友，她如魚(yú)得水地過(guò)了幾個(gè)人，將球再傳給了我，我讓腳一撥，傳給林怡學(xué)姐，她一腳爆射，球如同流星般向球門(mén)飛去，只可惜被斷了下來(lái)。接著，對(duì)方打反擊，將球傳給隊(duì)友，那個(gè)8號(hào)個(gè)人能力很強(qiáng)，一眨眼便過(guò)了幾個(gè)人，只見(jiàn)她將球帶進(jìn)禁區(qū)，直接進(jìn)球！0：1，情況不妙，但我們不灰心，踢得不急不躁。
接著，我們開(kāi)始發(fā)球，林怡傳給我，我做個(gè)假動(dòng)作，晃過(guò)對(duì)方，再將球踢給前方的'隊(duì)友，我直插，她傳給我，直面空門(mén)，不慌，我輕巧地踢了個(gè)死角，球進(jìn)了！那瞬間，我用大拇指自豪地指著胸前帶給我運(yùn)氣的“30”字，歡呼道：“耶！進(jìn)了�！毕掳雸�(chǎng)結(jié)束，由于平局，要罰點(diǎn)球決定勝負(fù)，最終我們頂住壓力，五罰五中，勝利了，我們抱在一起，大聲喊道：“勝利啦，我們贏了�！�
接下來(lái)的幾場(chǎng)，我們?cè)俳釉賲�，捷�?bào)頻傳，獲得了第一名的好成績(jī)。鮮花，獎(jiǎng)牌撲面而來(lái)，我們的臉上也開(kāi)成了一朵朵的花兒。
這個(gè)暑假，我不僅在學(xué)海里暢游了一把——游泳、吉他、聲樂(lè)、奧數(shù)、更主要是在綠蔭場(chǎng)上展現(xiàn)了龍港四小足球特色校的風(fēng)采。八月的足球夢(mèng)，讓我蕩氣回腸，回味不止。
小學(xué)六年級(jí)作文 21
我是一個(gè)又臟又破的足球，我住在垃圾旁，因?yàn)椤凹摇崩锖艹簦陨n蠅“朋友”常來(lái)“做客”，它們?cè)谖业念^上飛來(lái)飛去，非常地討厭。
回憶當(dāng)初，工人叔叔們很辛苦的把我生產(chǎn)和制作，經(jīng)過(guò)幾天幾夜我才被做了出來(lái)，他們把我擺放在櫥窗里，每當(dāng)人們走過(guò)我身旁，都會(huì)羨慕的不得了。
過(guò)了一會(huì)兒，我被雨水澆醒，我回到了現(xiàn)實(shí)。
我過(guò)了不多久，就開(kāi)始回憶起比賽，我看見(jiàn)人們歡呼著，因?yàn)樨惪藵h姆帶著球馬上就要踢進(jìn)球門(mén)了，我心想：嘿嘿……，馬上就要進(jìn)球門(mén)，如果貝克漢姆把我踢進(jìn)去了的話，我就更加的有名了。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我感覺(jué)飛了起來(lái)。原來(lái)貝克漢姆已經(jīng)把我踢到不到球門(mén)十米的地方了。突然，我覺(jué)得頭暈眼花�！鞍。〔缓�！”我說(shuō)，“我的'肚子破了個(gè)大洞，貝克漢姆把我踢到球門(mén)的柱子上了！哎喲喂！痛死我了！”
“轟隆隆�！蔽冶焕茁曮@醒了，現(xiàn)在，我又回到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
忽然，我聽(tīng)到了“咚咚”的腳步聲，看見(jiàn)了貝克漢姆向我走來(lái)，心想：哇哦！親愛(ài)的貝克漢姆來(lái)帶我回去了！我又可以去足球場(chǎng)嘍！
正當(dāng)貝克漢姆在我不到十厘米的地方時(shí)，卻吐了一口惡心的痰，便轉(zhuǎn)身走了，我很沮喪，好似有五個(gè)雷在轟自己。
正當(dāng)自己愁眉苦臉時(shí)，走來(lái)了一群議論紛紛的孩子們：
“唉！今天可真無(wú)聊，啥子玩意兒都沒(méi)有�！�
“對(duì)呀！今兒可倒霉，倒不如在垃圾箱里去找一找，說(shuō)不定有一些有用的東西呢！”
“大家快來(lái)看！”一個(gè)小男孩說(shuō)，我找到了一只足球！說(shuō)著那一群小孩狂奔而來(lái)。
就這樣，我又回到了心愛(ài)的足球場(chǎng)。
小學(xué)六年級(jí)作文 22
世界杯在南非正熱鬧地進(jìn)行著。我這個(gè)小男人也常常想：有朝一日，我要成為中國(guó)足球隊(duì)隊(duì)員，在世界杯上，為中國(guó)爭(zhēng)光。（我小時(shí)候的第一次看球賽發(fā)起的夢(mèng)）
小時(shí)候有一次的晚上，我還做了一個(gè)足球夢(mèng)呢！我穿著1號(hào)球服，守在門(mén)框前�？磁_(tái)上座無(wú)虛席，小旗幟，很多觀眾還揮動(dòng)著鮮艷的紅旗。剛開(kāi)場(chǎng)，雙方就踢得很激烈，時(shí)不時(shí)有危機(jī)出現(xiàn)在中國(guó)隊(duì)大門(mén)前，但都被我?jiàn)^勇?lián)涑�，擋下了那一次次射球。�?duì)方的前鋒十分狡猾，帶著球閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)隊(duì)員，離我越來(lái)越近。我弓著腰，眼睛緊緊地盯著前方。突然他猛一起腳，球在我眼前劃出了一道弧線，直逼著我。我不顧一切地?fù)淞顺鋈�，將球緊緊抱住。中國(guó)隊(duì)化險(xiǎn)為夷。上半場(chǎng)在0:0狀況下結(jié)束了。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我仍恪守己責(zé)，絲毫不敢松懈，但仍打成了1:1。進(jìn)入加時(shí)賽了，雙方體力明顯下降。中國(guó)隊(duì)趁對(duì)方稍不留神，擦框進(jìn)了一個(gè)險(xiǎn)球。但好景不長(zhǎng)，對(duì)方馬上攔斷了球，并如排山倒海之勢(shì)反攻。球正被對(duì)方控制中。我守在球門(mén)前，仿佛看到一團(tuán)球場(chǎng)上愈燒愈烈。我更不敢放松身上半根弦，連眼睛都不敢眨一下。對(duì)方球員離我更近了。我仿佛看到了他渾身都散發(fā)著一股勢(shì)不可擋的.力量。突然他一身，鏟起一腳，球劃出了一道弧線，直向球門(mén)砸來(lái)。我?jiàn)^不顧身地猛撲上去，手觸到了球，卻沒(méi)攔下，身體還重重地摔了一跤。我顧不上其他，忍住痛，翻身一個(gè)，隨即一個(gè)神龍擺尾，將球踢出。霎時(shí)，全場(chǎng)觀眾齊聲喝彩，小國(guó)旗、標(biāo)語(yǔ)條如海面上的波濤，此起彼伏。不知是激動(dòng)還是勞累，我只覺(jué)得我滿臉都是濕潤(rùn)潤(rùn)的。我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)，我和隊(duì)友們攜手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，國(guó)歌在耳邊響起，國(guó)旗在冉冉升起……
我想，這一定不會(huì)只是一個(gè)夢(mèng)而已！
小學(xué)六年級(jí)作文 23
我有一個(gè)足球夢(mèng)，這個(gè)足球夢(mèng)也一直藏在我的心中，這個(gè)足球也一直伴隨我成長(zhǎng)，我愛(ài)這個(gè)足球夢(mèng)，因?yàn)檫@個(gè)足球夢(mèng)使我快樂(lè)，使我興奮。當(dāng)我在足球場(chǎng)上盡情奔跑的時(shí)候，我忘掉了學(xué)習(xí)的煩惱，考場(chǎng)上的緊張，家中的.拘束，我卻記起了那種在球場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)。
我從二年級(jí)才加入足球隊(duì)，所以我的身體能力，和基本功都比別人差很多很多，也導(dǎo)致了我大型比賽上不了場(chǎng)，只能是替補(bǔ)隊(duì)員。經(jīng)過(guò)我不斷的訓(xùn)練，提升自己，自己也非常努力，最終，我有了上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
我被選中參加華中地區(qū)的比賽，但我還是替補(bǔ)隊(duì)員，我下半場(chǎng)上場(chǎng)，當(dāng)中后衛(wèi)將球傳到我腳下時(shí)，我準(zhǔn)備回導(dǎo)，但回導(dǎo)輕了，被別人搶斷了，最后對(duì)手射門(mén)球進(jìn)了。這是我們隊(duì)的第一個(gè)失球，所以我自己非常自責(zé)，但教練卻說(shuō)：“沒(méi)事再來(lái)”。我也有了自信，對(duì)方第二個(gè)大腳傳過(guò)來(lái)，我直接高高躍起，將球撞了出去，最后贏了，大局，我們獲得了第三名，因?yàn)榍皟擅呛鲜」谲姾蛠嗆�，�?shí)在打不過(guò)，而且我們是一只小隊(duì)。
還有一次，我去參加哦武漢市十一青運(yùn)會(huì)，是4年一次，算在武漢的大項(xiàng)目了，但教練讓我參加了。在小組第三輪，我們上半場(chǎng)0：1落后，在關(guān)鍵時(shí)刻，教練調(diào)整了位置，我被安排在了左邊鋒。我們經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于在五分鐘后，后位射球球進(jìn)了，現(xiàn)1：1平。又過(guò)了一會(huì)，后位傳球給前鋒，前鋒回導(dǎo)給我，我打理將球轉(zhuǎn)移到右邊鋒，他大力射球，球進(jìn)了！我們逆轉(zhuǎn)了比賽。最后的整個(gè)賽程努力拼搏，拿到了亞軍，全隊(duì)都為之歡呼。
當(dāng)勝利的時(shí)候，勝利的喜悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)覆蓋了上場(chǎng)時(shí)的緊張。雖然有時(shí)會(huì)輸?shù)舯荣悾且埠芸鞓?lè)。但這些中間隊(duì)員共同拼博的過(guò)程讓我覺(jué)自豪，難以忘懷！
小學(xué)六年級(jí)作文 24
一次次大力射門(mén)，一次次巧妙過(guò)人，一陣陣熱烈掌聲，這就是好朋友足球帶給我的快樂(lè)。我們已經(jīng)代表學(xué)校多次參加球賽，取得了驕人成績(jī)，贏得了大家的點(diǎn)贊與歡呼。
我對(duì)足球產(chǎn)生興趣還是因?yàn)橐蝗毡静縿?dòng)畫(huà)片，叫《足球小將》。這真的是一部了不起的作品，看了令人熱血沸騰，它不僅帶動(dòng)了日本足球的發(fā)展，還使許多人喜歡上足球。足球在主人公大空翼的腳下靈活自如，就像他身體的一部分。看著大空翼精彩的表演，我喜歡上了足球，并且和足球成了好朋友。
球場(chǎng)上，足球在隊(duì)員的腳下滾來(lái)滾去，像出膛的炮彈一樣有力，像閃電一樣迅速。我喜歡看那旋轉(zhuǎn)的足球從空中飛過(guò)，劃出一道美麗的弧線。看見(jiàn)自己的雙腳把球踢得那么遠(yuǎn)，那么高，不禁佩服起自己，原來(lái)我也可以像大空翼一樣!
足球比賽的魅力還在于，不到最后一秒，你始終不知道輸贏，因?yàn)榭赡軙?huì)有奇跡出現(xiàn)。我們必須和隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致，配合默契，堅(jiān)持到最后一刻。足球，不是個(gè)人的秀場(chǎng)，它讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)與拼搏精神，更帶給了我自信。
我每次玩球都會(huì)滿頭大汗，之后，我會(huì)把足球擦得干干凈凈，讓它和我一起安心地休息。我躺在綠茵茵的草坪上，仰望著藍(lán)瑩瑩的`天空，和好朋友一起想象：我們會(huì)成為足球場(chǎng)上的大空翼嗎?以后能成為像卡卡、梅西、姆巴佩那樣的球星嗎?
我喜愛(ài)足球，喜歡它身上的英雄氣概，喜歡它激情四射的運(yùn)動(dòng)魅力。雖然現(xiàn)在中國(guó)足球隊(duì)水平還不高，但是我堅(jiān)信，在一代代足球人的共同努力下，中國(guó)足球必將會(huì)沖出亞洲走向世界，我的足球夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)六年級(jí)作文 25
我愛(ài)踢足球，更愛(ài)足球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員拼搏的場(chǎng)面。踢足球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一大享受。
我最大的愿望就是長(zhǎng)大后，當(dāng)一個(gè)足球隊(duì)員，代表中國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，那天我竟做了個(gè)夢(mèng)。
我終于成了一名足球運(yùn)動(dòng)員，參加了國(guó)家隊(duì)并被任命為隊(duì)長(zhǎng)，在右前鋒的位置。
在世界杯四分之一決賽中對(duì)陣世界強(qiáng)隊(duì)——巴西。開(kāi)場(chǎng)后，雙方踢得難解難分。終于在第二十七分鐘時(shí)，巴西猛將小左路突破，沿路幌過(guò)我們隊(duì)幾名防守隊(duì)員，這時(shí)中場(chǎng)球員徐培軒見(jiàn)勢(shì)不妙，快速?zèng)_到小羅后面，捕捉機(jī)會(huì)搶斷�？斓浇乔螯c(diǎn)時(shí)，小羅幌過(guò)徐培軒，在左路大腳長(zhǎng)傳，球還在空中懸著，對(duì)方球員羅納爾多在中場(chǎng)判斷出了球的落點(diǎn)，像箭一樣迅速插上，頭球攻門(mén)，球進(jìn)了。一比零。我們的隊(duì)員并沒(méi)有灰心。終于在四十分鐘時(shí)，徐培軒從對(duì)方門(mén)前搶斷球后，傳給了我，我立刻沖到離球門(mén)三十多米處，我大腳攻門(mén)只見(jiàn)這球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線之后，飛入球門(mén)，球進(jìn)了，裁判示意進(jìn)球有效。我興奮的和隊(duì)友慶祝我們的成功，對(duì)方球員小羅、羅納爾多驚的目瞪口呆，一比一，踢平之后這樣的比分一直僵持到了上半場(chǎng)結(jié)束。在中場(chǎng)休息的`時(shí)候，教練給我們做了認(rèn)真總結(jié)和指導(dǎo)，并鼓勵(lì)我們爭(zhēng)取在下半場(chǎng)再進(jìn)一球。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，雙方又出現(xiàn)了僵持的狀態(tài)，終于在第二十四分時(shí)徐培軒從后場(chǎng)大腳長(zhǎng)傳，這時(shí)對(duì)方球員都在前場(chǎng)和中場(chǎng)，在我前面只有守門(mén)員一人，我先用假動(dòng)作做出要射門(mén)的樣子，守門(mén)員害怕受傷，立刻用雙手將頭掩住，我輕輕將球一撥，球越過(guò)守門(mén)員直奔球門(mén)，球又進(jìn)了二比一，我高興的在場(chǎng)上狂奔著�！暗沦t，該上學(xué)了”我還在綠茵場(chǎng)上隊(duì)員慶賀進(jìn)球呢!就被媽媽叫醒了，嗨!這竟是一場(chǎng)夢(mèng)!
小學(xué)六年級(jí)作文 26
我是一個(gè)女生，可我偏偏喜歡踢足球。我的夢(mèng)想就是能好好踢足球，代表學(xué)校，代表廣西，代表國(guó)家踢出國(guó)門(mén)，走向世界！可是夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。首先，一個(gè)女孩子踢球是很難得到大家的支持與理解的。許多同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，還有一些女生嘲笑我是“男生”，不和我玩。幸好我有一個(gè)好爸爸和一個(gè)好媽媽?zhuān)麄儫o(wú)條件地支持我、寬慰我。爸爸只要有空就陪我練習(xí)。
媽媽說(shuō)：“在國(guó)外很多極限運(yùn)動(dòng)都有女子參與，并且做得很好，運(yùn)動(dòng)才是最美的�！�
有了父母支持，我就放開(kāi)了許多。每天一有空，我就去踢球。于是，球技一天天見(jiàn)長(zhǎng)。
終于，跟著我踢球的人越來(lái)越多。有我們班的，還有別班的，最后竟然還有幾個(gè)女生也加入了。我加入了班級(jí)足球隊(duì)，出戰(zhàn)學(xué)校聯(lián)賽。在一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽中，我不僅贏得了同學(xué)的尊敬和理解，還贏得了一大批粉絲。不久，還加入了校級(jí)足球隊(duì)。幸福來(lái)得太突然了！可是在幸福的.背后卻是別人不知道的辛苦。每天，天還沒(méi)亮，我就起床到學(xué)校去參加訓(xùn)練，每天下午，同學(xué)們玩的時(shí)候，我也在訓(xùn)練。有時(shí)候，我不小心還會(huì)受傷，可是任何困難和辛苦都阻擋不了我對(duì)足球的熱愛(ài)。
有一次，我走向宿舍，有一些女生和男生走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這不是那個(gè)‘女足’嗎？”在足球聯(lián)賽時(shí)，對(duì)手都在喊：“盯住那個(gè)女生！”于是，派兩三個(gè)男生來(lái)盯住我，可我還是進(jìn)球了，球場(chǎng)上充滿了鼓掌聲和歡呼聲，我也自豪地接受著同學(xué)們的喝彩與贊嘆。
我覺(jué)得，我離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了。我的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)并不重要，重要的是在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，自己付出的努力、汗水和點(diǎn)滴的收獲讓我的每一天都變得充實(shí)與快樂(lè)！
我想對(duì)以前那些嘲笑我的同學(xué)說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
小學(xué)六年級(jí)作文 27
中午，央視5套播出了中國(guó)女足在國(guó)外和美國(guó)的比賽。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的比賽，中國(guó)隊(duì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了第一名，舉起了我們鮮艷的五星紅旗。我們?nèi)叶己芘d奮，有說(shuō)有笑。晚上夢(mèng)見(jiàn)和幾個(gè)朋友明星在一起，他們叫我們好好鍛煉，為祖國(guó)爭(zhēng)光。所以，每天下午下課后，我們?cè)跇?shù)林的草坪上練習(xí)。每當(dāng)要回家的時(shí)候，都會(huì)想起女足對(duì)我們說(shuō)的話，堅(jiān)持訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，6點(diǎn)回家。一天放學(xué)后，我們堅(jiān)持練習(xí)了兩個(gè)小時(shí)。到家的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)多了。在回家的路上，我的腳滑了一下，掉進(jìn)了泥溝里。我全身都是。我書(shū)包上的扣子被打開(kāi)了，里面的書(shū)散落了一地。書(shū)包不僅臟，還沾了泥。
一邊哭，一邊拿起溺水的書(shū)，腳步慢了下來(lái)，終于到家了。我剛開(kāi)門(mén)，就被爸爸打了，被媽媽罵了。他們看著我的狼狽真的.很心痛，很生氣。他們叫我去洗澡換衣服。問(wèn)完情況，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)�。以后你�?xiě)完作業(yè)，爸爸媽媽經(jīng)常帶你去煉球好不好？”“好！很好！很好！那我以后可以和朋友一起煉球嗎？”“可以！”幾年過(guò)去了，通過(guò)我們的不斷努力，我和朋友們終于光榮地成為了國(guó)家女足隊(duì)員。在美國(guó)體育場(chǎng)與美國(guó)女子足球隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽。經(jīng)過(guò)90分鐘的激烈比賽，中國(guó)隊(duì)最終以3比2險(xiǎn)勝美國(guó)隊(duì)�；貒�(guó)時(shí)，美國(guó)球員對(duì)我們說(shuō)：“你們的足球技術(shù)真好！我們?cè)敢獍装桌速M(fèi)�！蔽覀�?cè)诒本C(jī)場(chǎng)受到了足球迷的熱烈歡迎�！扳忊徹悹枴蔽业男◆[鐘把我從甜美的夢(mèng)香中喚醒。我希望我的夢(mèng)想成真，我們的祖國(guó)將繁榮富強(qiáng)，我們的足球?qū)⒆呦蚴澜�，變得輝煌。
小學(xué)六年級(jí)作文 28
夢(mèng)想人人都有，我也毫不例外。記得去年暑假的一個(gè)晚上，我和爸爸去散步，在南醫(yī)大操場(chǎng)看見(jiàn)一群正在踢球的孩子，在爸爸的鼓勵(lì)下，我和他們一起踢起了足球。從那以后，我開(kāi)始關(guān)注這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常在電視里看中超、意甲、德甲等各國(guó)超級(jí)聯(lián)賽，知道了傳中、凌空抽射等足球?qū)Ｓ迷~，喜歡上魯尼、布馮、梅西等世界足球明星。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們國(guó)家的足球水平竟然比較低，不要說(shuō)在全世界，就連在亞洲排名也不靠前。就這樣，我的夢(mèng)與中國(guó)足球聯(lián)系在一起。
在我的夢(mèng)里，我和南醫(yī)大踢球的小伙伴們經(jīng)常在一起練球，球技也越來(lái)越嫻熟，有時(shí)還會(huì)通過(guò)與其他學(xué)校、社區(qū)的孩子進(jìn)行友誼賽，進(jìn)一步鍛煉自己的足球技能。在一次比賽中，我們隊(duì)被一名退休的足球教練看中，從此進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，教練對(duì)我們嚴(yán)格要求，體能練習(xí)、腳下功夫，一點(diǎn)也不放松。在日日夜夜的刻苦練習(xí)中，我和小伙伴漸漸長(zhǎng)大了。很快，在與其它省市的比賽中，我們隊(duì)取得了連勝，嶄露頭角，被招入國(guó)家隊(duì)，穿上紅色戰(zhàn)袍，我們代表中國(guó)參加了世界杯的'比賽。剛開(kāi)始比賽時(shí)，別國(guó)球隊(duì)的隊(duì)員很看不起我們，覺(jué)得我們隊(duì)只是到世界杯上走過(guò)場(chǎng)。我們?nèi)w隊(duì)員，憋著一股勁，團(tuán)結(jié)一心，憑著初生牛犢不怕虎的精神，用勝利向他們證明我們的強(qiáng)大。取得了最終的勝利，獲得了足球比賽的最高榮譽(yù)——大力神杯。當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)在綠蔭場(chǎng)上，雄壯的國(guó)歌響徹大地，我的心中充滿了自豪感：祖國(guó)，您看，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也讓您站在了世界體育強(qiáng)國(guó)之巔！這就是我的夢(mèng)，足球夢(mèng)！雖然，從現(xiàn)在看要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)還有點(diǎn)困難，但我相信，中國(guó)足球肯定能沖出國(guó)門(mén)，走向世界，在世界足壇的舞臺(tái)上成為霸主！我的足球夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)六年級(jí)作文 29
我們學(xué)校的足球隊(duì)在市里拿了冠軍，全校沸騰，為保住這冠軍榮譽(yù)，要選拔后續(xù)人才，校長(zhǎng)發(fā)出號(hào)召，希望每個(gè)班都成立班級(jí)足球隊(duì)。
體育老師休假，于是我們班主任就代體育老師組建八班的足球隊(duì)。
老師叫女同學(xué)到草場(chǎng)的另一邊玩去了，讓男同學(xué)橫著站成兩排，我個(gè)子矮，自然就站在前排。老師傳達(dá)了校長(zhǎng)意圖后說(shuō)：
喜歡踢球的同學(xué)站到我這兒來(lái)。
“噢，老師讓同學(xué)們自身報(bào)名。”暗中自喜。這是個(gè)好主意，否則又沒(méi)我份了。
老師的話一落，同學(xué)們相互看著，像在等什么。老師看到了，又說(shuō)：怎么，你們都不喜歡踢球？
我試著想邁出自身的.腳步，眼睛余光發(fā)現(xiàn)，有同學(xué)開(kāi)始往外走了，我挺胸抬頭走出隊(duì)伍，站到了老師指定的地方，就在我停住的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有六，七個(gè)同學(xué)和我站在了一起。
我很是自豪。
老師看了看我們幾個(gè)，又說(shuō)：這幾個(gè)不夠，還有沒(méi)有人喜歡踢球？ 老師說(shuō)完挨個(gè)打量著同學(xué)，等待同學(xué)們的響應(yīng)。
停了片刻，在那些沒(méi)有站過(guò)來(lái)的同學(xué)中間發(fā)出了嘀咕聲，由少到多，由小到大，甚至擴(kuò)展到已經(jīng)站過(guò)來(lái)的人。我聽(tīng)了一耳朵，是在說(shuō)我：就他那小個(gè)子能踢球嗎？讓他踢我們就不去了……
我看了看與我站在一起的同學(xué)，還真是，數(shù)我的個(gè)子小，而且還那瘦弱。
我心里很不服氣，個(gè)子小怎么了，個(gè)子小身體靈活，關(guān)鍵是我喜歡足球。想到此，向上伸了伸脖子，挺了挺胸，這球我踢定了。
跟我站在一起的同學(xué)動(dòng)搖了，其中一位同學(xué)首先回到了原來(lái)位置，緊跟著一個(gè)個(gè)都回到了原地，只有我一人還站在那里。
老師有點(diǎn)不高興，看了看我，再看看回去的那幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)：你們真不想踢球就算了，解散。
你回去吧。老師用手拍了拍我的肩膀說(shuō)。
我很不服氣，在原地站了一會(huì)兒。
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