二年級(jí)作文合集9篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
迷茫，失落，惆悵。
帶著不錯(cuò)中考成績(jī)的我踏入了這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)。充滿傳說(shuō)和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類拔萃的艱難，站在樟樹(shù)綠蔭下，襲來(lái)的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力�？粗肆鞯挠縿�(dòng)。本該充滿希望的我卻迷茫起來(lái)。
高中開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，常在思索著我在班級(jí)，年級(jí)的定位是怎樣的，我進(jìn)這里的目的是什么……似是在雨巷中撐著油紙傘卻迷了路的人，默默彳亍著，內(nèi)心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來(lái)，面對(duì)考試如此的焦急失措，想著在如此快節(jié)奏的高中生活中，我還沒(méi)有適應(yīng)下來(lái)，怎么去面對(duì)這次考試，如果考得不好，我又將怎么辦？
果真在考試時(shí)遇到不會(huì)的題目特別焦急，像是水中的魚兒亂游著沒(méi)有方向�？吹匠煽�(jī)的那一刻始終不敢相信自己的眼睛，淚不知何時(shí)已侵濕眼眶，內(nèi)心五味雜陳。
帶著反思回顧這一個(gè)月來(lái)的高中學(xué)習(xí)生活，原來(lái)我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落，對(duì)自己不自信的惆悵與迷茫的.負(fù)面情緒，我不該再這樣下去。
在心里告訴著自己不要再去想這一次的成績(jī)，一次的失利不算什么，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹等待著我的，慢慢的我變的釋然了，開(kāi)始看到自己的方向與未來(lái)。帶著我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài)，不再去考慮自己的成績(jī)，預(yù)約的聽(tīng)著老師的講課，拋開(kāi)自己的煩惱，和同學(xué)們討論著問(wèn)題，嬉戲玩耍。
沿途的風(fēng)景遠(yuǎn)比目的地好看，要學(xué)會(huì)停下來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵(lì)著自己，學(xué)會(huì)認(rèn)真的努力的過(guò)好每一天，過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾，早上朗朗的讀書聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師的講課激昂澎湃，晴空下我們揮舞著拳頭，做著一招招的武術(shù)動(dòng)作，陽(yáng)光鉆過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過(guò)，這種來(lái)自自身的溫暖使人更加明朗開(kāi)闊，之前的陰霾一掃而光。
馬云曾談到“有一點(diǎn)點(diǎn)成功，就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵，而是充滿溫暖與斗志，無(wú)所畏懼的向前走。
二年級(jí)作文 篇2
我常會(huì)感嘆，假如我是一只候鳥該多好��！
我正自由自在地飛翔，欣賞這美麗的春天，太陽(yáng)為我洗去一身疲憊，我們這些鳥兒一到目地地就分散開(kāi)了，哪顧得上你和我？我一斂翅膀，歇在一棵香樟樹(shù)的樹(shù)干上，梳理著肚子上、背上被風(fēng)吹亂的羽毛，我正興致高昂地放聲歌唱，冷不丁一只全身烏黑的貓撲上來(lái)，我及時(shí)下意識(shí)地向前跳去，展翅飛到天空，一回頭，那只貓瞳孔縮成一條細(xì)線，一雙眼殺氣騰騰地盯著我，我不由得打了個(gè)哆嗦：“嘎呀！不要臉-----”我拼盡全力向黑貓叫到，那只貓也不氣不惱，爪子一擺走了。我長(zhǎng)嘆一口氣，但天色已不早，我只得在一戶人家的屋檐下借宿一晚。
春去秋來(lái)，我又要飛走了，飛到南方溫暖的地方，“嘎呀-----”我向天上的同伴呼叫一聲，隨即展翅飛向天空，領(lǐng)頭鳥正高傲地展示自己獨(dú)特的`羽毛，見(jiàn)我來(lái)了，才收斂一些，看看大家，慢慢飛向遠(yuǎn)方。
這一次，我們又會(huì)有怎樣的經(jīng)歷？我邊想邊飛，一不小心就落到了隊(duì)尾，我只得停下思考，一邊思考一邊飛可沒(méi)法兒跟上變換的隊(duì)伍哩！“砰”耳邊一聲巨響，我眼前一只鳥好像折斷了頭，筆直向下墜落，我一弊，地上有幾個(gè)人影，我用盡全身力氣，搖動(dòng)翅膀，也許，我飛快一步就是生，放慢一步就面臨死亡�。∠氲竭@兒，我不顧一切地向前飛去，突然，眼前一黑…….
我睜開(kāi)眼，胸前的手不停地亂抖，現(xiàn)在仍一片漆黑，哦！一個(gè)夢(mèng)！原來(lái)做候鳥也不輕松��！
二年級(jí)作文 篇3
這個(gè)星期，我覺(jué)得最有趣的事是在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師帶著我們一起做了實(shí)驗(yàn)——“曹沖稱象”。
我們的語(yǔ)文老師姓任，她圓圓的臉蛋上總是嵌著一個(gè)小酒窩，一笑起來(lái)，酒窩更深。鼻梁上駕著一副紫色邊框的眼鏡，我最喜歡上她的語(yǔ)文課，總是給我們帶來(lái)各種驚喜。
任老師用一個(gè)小盒子作為大象的身體，用粉筆盒的蓋子作為小船，粉筆當(dāng)作石頭，用裝滿水的臉盆作為小河。好了，老師的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師先把“小船”放到“小河”里，再把“大象”趕到“小船”上，然后沿著水面在“船”身上畫一條線，再把“大象”拿出來(lái)，往“船”上裝“石頭”，裝到“船”下沉到畫線的地方為止。這樣，粉筆的重量和“大象”的重量相等了。我目不轉(zhuǎn)睛，感覺(jué)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣。
回家后，我準(zhǔn)備了一個(gè)小盆子、一個(gè)石榴、一袋板栗，迫不及待地開(kāi)始了我的.實(shí)驗(yàn)。我把水盆放進(jìn)裝滿水的水池里，把石榴放進(jìn)水盆里，再當(dāng)水盆下沉?xí)r，用記號(hào)筆在盆身處畫一條線，做好標(biāo)記。然后把石榴拿起來(lái)，往盆子里裝板栗，裝到盆子沉到畫線的地方。最后請(qǐng)爺爺用桿秤分別稱了板栗和石榴，結(jié)果重量一樣。所以課文中曹沖稱象的辦法是可行的。
我也學(xué)著曹沖稱了一回“象”。事實(shí)證明：遇到問(wèn)題要?jiǎng)幽X筋，這樣問(wèn)題總會(huì)解決的。
二年級(jí)作文 篇4
8月12日 星期五 晴
上午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，天熱得幾乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我和爸爸媽媽來(lái)到小區(qū)里散步。爸爸在柳樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了知了和金龜子，我想要�？墒牵鼈兺５牡胤教吡�，爸爸也夠不著。
爸爸說(shuō)他來(lái)抱我，讓我去抓知了。爸爸抱著我的雙腳，把我輕輕地送了上去。我看到了知了趴在樹(shù)枝上一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡大覺(jué)。旁邊還有一只金龜子使勁地往上爬，好像在說(shuō)：“快逃了，有危險(xiǎn)了�！蔽移磷『粑沂州p輕地伸了出去，擔(dān)心知了的`爪子會(huì)弄疼我的手，馬上又縮了回來(lái)。小小的一只昆蟲怎么能難倒我？我鼓起勇氣，向知了進(jìn)攻。心里還是有些害怕，我調(diào)轉(zhuǎn)方向，一把抓住了金龜子�？粗媲暗闹耍要q豫了一會(huì)兒，硬著頭皮把手再次對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)—知了，兩個(gè)手指用力抓住了知了的身子，手一滑，就捏住它的翅膀。知了拼命地掙扎，六只小腳在空中舞動(dòng)著，想要抓住什么似的。我趕緊把知了給了爸爸。
回到家里候，看著“戰(zhàn)利品”，我情不自禁地笑了。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我們學(xué)會(huì)了做一種可以吃的潤(rùn)唇膏，它是純天然的，并且沒(méi)有添加任何防腐劑。首先，我們要準(zhǔn)備好：潤(rùn)唇膏管/蓋、沾過(guò)酒精的棉片、一根牙簽。之后，我們要用牙簽和棉片，來(lái)給潤(rùn)唇膏管/蓋消毒。消完毒以后，水晶老師讓我們計(jì)算出自己組要用多少克蜂蠟和多少克橄欖油。我們組要用7克蜂蠟和68克油，一個(gè)人用1克蜂蠟和4克油。
接著，由最前面的.兩位同學(xué)，來(lái)稱油的重量，但我們卻不會(huì)弄，有一位同學(xué)說(shuō)：“把老師給的橄欖油、玫瑰花浸泡油和紫草浸泡油這三種各放68克�！眲偪彀验蠙煊偷�?jié)M，水晶老師一走來(lái)，就說(shuō)：“是這三種油加起來(lái)共68克�！闭f(shuō)完，老師就把玻璃杯里的橄欖油倒回去一半，這下才成功。
然后，把蜂蠟放入玻璃杯里，利用電磁爐來(lái)加熱，讓我們輪流來(lái)攪拌，直到蜂蠟完全溶解在水里，就由水晶老師幫我們把玻璃杯里的液體倒進(jìn)我們的潤(rùn)唇膏管里。過(guò)了兩分鐘以后，我們就回教室去上課了。
到了放學(xué)，我們將潤(rùn)唇膏擰出來(lái)時(shí)，它已經(jīng)完全凝固了，并且顏色發(fā)生了很大的變化，本來(lái)還是深紅色的，現(xiàn)在卻變成了淺紅色，而且中間的洞也陷了進(jìn)去。
可以吃的潤(rùn)唇膏是利用科學(xué)知識(shí)造出來(lái)的！我深深的體會(huì)到了科學(xué)的奇妙，也激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí)！
二年級(jí)作文 篇6
“炎弈哥哥，我們明天就要到瑪塔學(xué)院，我有些害怕，畢竟哪里高手如云。我……”
“芊羽，有什么事站在我后面，不管什么大風(fēng)大浪我都替你擔(dān)著。”
“恩，謝謝炎弈哥哥”
“只能當(dāng)你的哥哥嗎？我可是很貪心的…”
“啊，你說(shuō)什么?”
“我說(shuō)快去睡吧”
“哦，我先走了，哥哥明天見(jiàn)�！�
看著皎潔的月亮芊羽深深的嘆了一口氣“哥哥他喜歡我嗎？可我喜歡他嗎？”
廣場(chǎng)上人聲鼎沸，大家對(duì)聞名的瑪塔學(xué)院充滿了好奇。
“同學(xué)們，這是我們的魔獸他可以帶你們?nèi)W(xué)院。”
“哇，魔獸，學(xué)院連魔獸都有”
瑪塔學(xué)院，一座在大陸中心位置古老的學(xué)院，幾千年來(lái)，從這里走出來(lái)多少高手，無(wú)一在大陸赫赫有名，還有的威震一方。
“我叫雪妍，是你們的班主任。記住了！我們是新生中最強(qiáng)的一個(gè)班，一個(gè)月之后我們將有新手戰(zhàn)，到時(shí)候你贏不了就給我滾蛋�！�
“太兇了吧”
“太過(guò)分了”
“怎么可以這樣”
“你們這群廢物給我閉嘴現(xiàn)在給我去跑學(xué)校100圈。再去后山跑�！�
“老師我們不服”
“第一天就這樣”
“學(xué)校沒(méi)有這種規(guī)定”
“誰(shuí)規(guī)定的”
“我規(guī)定的，不服給我滾蛋”
“我身為班主任有這種權(quán)利”
“別逼我”
“哇四十一級(jí)”
“芊羽你怎么樣了”
“沒(méi)事”
“還有照這樣下去的話…”
“一定要堅(jiān)持下去，否則會(huì)被淘汰”
“不行還要快點(diǎn)��！不然的話..”
“全身為什么這么沉重！!”
“徐艷煙你怎么樣了”
“我是在跑不動(dòng)了？”
“起來(lái)啊！起來(lái)跑啊”
“還剩下五分鐘請(qǐng)你們快點(diǎn)！”
“粑！”
“咦那是？!!”
“紫云翼，顯！”
“嘩~!!”
“天啊”
“好閃耀”
“這實(shí)在太美了”
“翅膀不是只有三十級(jí)的才有的嗎？”
“飛起來(lái)了，翅膀好美，而且好涼爽”
“這是芊羽的.翅膀”
“她為了幫我…”
只剩下不到五分鐘的時(shí)間還有幾圈拼了！
“粑”
“好快啊，抱人還這么快”
“紫云翼，很好沒(méi)讓我失望，清風(fēng)芊羽很好果然沒(méi)讓我失望”
心跳好急促，芊羽同學(xué)的臉色好差..估計(jì)撐不下去了吧。
“一百圈”
“沖過(guò)了終點(diǎn)了”
“芊羽！”
看著躺在懷中的芊羽，炎弈微微一笑撫摸著她纖細(xì)的頭發(fā)。烙下一吻。
“芊羽小姐今晚有空嗎”
芊羽旁邊好多帥哥圍繞著她轉(zhuǎn)。
“芊羽”
“古利，你怎么來(lái)了”
“我?guī)闳ソ质泄涔浜冒 ?/p>
“古利導(dǎo)師要先來(lái)后到”
“水銀曼羅騰”
“啊”
“古利走吧”
“這件裙子好好看啊，
“好漂.亮”
“古利你怎么流鼻血了”
“沒(méi)事”
“芊.羽好…美”
“哎~哥哥你也出來(lái)逛街嗎？”
“額，恩”
“我們一起吧”
“哦…哦”
“好熱鬧”
“咦，這不是芊羽嗎”
“是羅山啊，有什么事嗎”芊羽換改溫和的語(yǔ)氣，冷冰冰道。一旁的倆個(gè)男的無(wú)奈的搖了搖頭。羅山似乎有些擦覺(jué)，冷哼一聲“明天新手戰(zhàn)我不會(huì)手下留情”走了。
二年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在我上二年級(jí)，我有一個(gè)很要好的同學(xué)，他長(zhǎng)得很帥，大大黑黑的眼睛，但是當(dāng)笑的時(shí)候眼睛就變得很小了，而且平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣服，還喜歡穿休閑衣服，他就是我的>同桌，趙立。
他最大的愛(ài)好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報(bào)了吹笛子的班，他就喜愛(ài)上了這門樂(lè)器。每天放學(xué)回家，都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說(shuō)，要是學(xué)校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)他吹，但我想他吹笛子時(shí)的.樣子一定非常陶醉。
除了吹笛子外，我的這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)也是非常棒的，每次考試在我們班幾乎都是前三名，平時(shí)看他也不怎么學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)就非常好，他說(shuō)只要課上認(rèn)真聽(tīng)講就可以了，課下在鞏固一下就好了。
二年級(jí)作文 篇8
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師在講一道數(shù)學(xué)題。
小紅坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看，一邊聽(tīng)，還一邊做筆記。
小明想：這道題都講了好多遍。他想著想著就走了神，他想到昨天剛買了一架遙控飛機(jī)，他按著按鈕，飛機(jī)一會(huì)兒向東飛，一會(huì)兒向西飛。他情不自禁地做起了開(kāi)飛機(jī)的'動(dòng)作，老師看見(jiàn)了，對(duì)小明說(shuō)：“不準(zhǔn)走神�！甭�(tīng)著，聽(tīng)著，他又想別的事情去了。
老師講完了，發(fā)下了練習(xí)題，小紅“刷刷”地寫著，一會(huì)兒就寫完了。小明抓耳撓腮，東張西望，卻一題也不會(huì)做，急得汗直往下流。他問(wèn)小紅，小紅不睬他，專心地檢查作業(yè)。
老師過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“這就是不聽(tīng)講的后果�！毙∶鞯拖铝祟^。
二年級(jí)作文 篇9
春天到了，媽媽帶著我去找春天。
迎春花首先來(lái)報(bào)到了，她吹起了金黃色的小喇叭，向大家宣告：我是春天的使者，是我把春姑娘帶來(lái)了。風(fēng)姐姐也毫不示弱，她輕輕地?fù)崦业男∧�，似乎在向我�?wèn)好，又輕輕地吹過(guò)大地，叫醒了沉睡中的小草，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了毛毛蟲一樣的芽，可愛(ài)極啦！
田野里，麥苗像夢(mèng)中的娃娃，掀去雪白的'棉被，露出尖尖的腦袋，在春風(fēng)中翻起綠色的波浪；桃花盛開(kāi)了，瞧！
多像小朋友那一張張可愛(ài)的笑臉；愛(ài)美油菜花也帶著滿身的金子來(lái)趕熱鬧。
春天多像一個(gè)快樂(lè)的聚會(huì)啊！
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