四年級(jí)想象作文（實(shí)用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)想象作文1

　　假如我是個(gè)盲人

　　今天寫作課上，我們玩了一個(gè)游戲：“幾分鐘盲人”。蒙上眼睛后發(fā)現(xiàn)，自己什么都看不見，好多平時(shí)很簡(jiǎn)單的事，都做不了了。

　　假如我是個(gè)盲人，我就再也不能玩游戲了，跳大繩、扔手娟、打羽毛球等，你知道，不能玩游戲，就會(huì)很無(wú)聊的。

　　假如我是個(gè)盲人，我想，下課就想走出教室也很難，必須小心翼翼地摸索前進(jìn)，生怕碰到桌角或撞到墻上。

　　假如我是個(gè)盲人，我想，跑步回家是不可能的了，走回去也會(huì)是很難很難的，生怕一下子一輛車子就把我撞飛了。

　　假如我是個(gè)盲人，我想，再也看不了電視了，精彩的動(dòng)畫片、足球賽、晚會(huì)，都要和我說(shuō)不再見了。

　　想起這些，盲人不能做的'事可真多，他們生活也夠艱難，幸好，今天只是做個(gè)游戲，做了幾分鐘盲人。

　　同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們擁有的這份光明，幸好我們還可以做很多事。

四年級(jí)想象作文2

　　神奇的藥片

　　我一直有個(gè)美好的夢(mèng)想，想給人類找到或研究制造出一種神奇的藥片。

　　記得在一個(gè)下雨天，我一個(gè)人走在街上，看到一位殘疾人坐在輪椅上，他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走，能夠輕松自如地散步。這時(shí)我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態(tài)。我還看到那些愛美的人們不顧傷害身體，而去把頭發(fā)染成各種顏色。這種種問(wèn)題都證明人類需要一種神奇的藥片來(lái)解決問(wèn)題。

　　我想一定要發(fā)明一種藥片，它能有各種口味，有各種顏色，有各種效果。它能讓頭發(fā)變成各種顏色，卻對(duì)身體沒(méi)有傷害；它能讓失去光明的人重見光明；它能沒(méi)有牙齒的重新長(zhǎng)出牙齒來(lái)；它能讓腿殘的人重新長(zhǎng)出腿來(lái)；這種藥能治很多病，多神奇啊！

　　也許大家認(rèn)為，這種藥片一定很貴吧。不！我想讓生產(chǎn)這種藥片的成本很低。我選最便宜的原料，用最簡(jiǎn)單的工藝生產(chǎn)。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜，價(jià)格當(dāng)然低，所有的'人都能買得起。這樣，我們就不會(huì)在街上再看到那些不好的問(wèn)題了。

　　神奇的藥片，現(xiàn)在雖然是個(gè)想像，但只要我們努力學(xué)習(xí)，就肯定能制造出這種神奇的藥片。

　　我們一定要相信自己噢！

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