感恩五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感恩五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩五年級(jí)作文1
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我們每個(gè)個(gè)體，可能會(huì)因?yàn)槎喾N因素的作用，其工作性質(zhì)、內(nèi)容，生活方式和習(xí)慣，千差萬(wàn)別，但就大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，我們都會(huì)有老師。客觀地說(shuō)，老師無(wú)論是小學(xué)老師還是大學(xué)老師，他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價(jià)值取向，他們對(duì)我們健康成長(zhǎng)、成人、成才往往是決定因素。
我要感恩老師，記得小學(xué)的時(shí)候，從我們學(xué)寫第一個(gè)字起，是我的小學(xué)老師幫助我完成的`；中學(xué)的時(shí)候，面對(duì)高考的壓力，是我的高中老師憑借頑強(qiáng)的敬業(yè)精神，起早摸黑為我們上課、復(fù)習(xí)，毫無(wú)怨言；來(lái)南京上學(xué)后，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還從老師那里學(xué)到了一些做人的道理，可能我幸運(yùn)，我的班主任具有很強(qiáng)的親和力，更有自己所獨(dú)特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人為善的風(fēng)格，給我留下了深刻的印象。當(dāng)然也是我學(xué)習(xí)的楷模，遺憾的是我學(xué)得不好、做得不夠，但我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，多少年來(lái)我一直在努力學(xué)習(xí)著。
老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會(huì)影響我們的一生。在今天特別的日子里，我要說(shuō)：老師，您好。
如果有機(jī)會(huì)我能當(dāng)老師，我一定做個(gè)真正意義上的老師。
感恩五年級(jí)作文2
大家都知道有“機(jī)器人”在天上飛，在地上跑。然而，這些機(jī)器人來(lái)之不易。經(jīng)過(guò)幾千年的實(shí)驗(yàn)，今天熙熙攘攘的城市交通和現(xiàn)代這座美麗的城市應(yīng)運(yùn)而生。這些機(jī)器人的生產(chǎn)讓我們的生活方便了很多，但是你可以知道這些沉默而努力的科學(xué)家是誰(shuí)。那就請(qǐng)大家一起聽我說(shuō)。
萊特兄弟是一個(gè)眾所周知的`“名詞”。他們是飛機(jī)的創(chuàng)始人。在過(guò)去，飛機(jī)只是一個(gè)無(wú)所畏懼的幻想，但萊特兄弟并沒(méi)有因?yàn)檫@是一個(gè)幻想而放棄。他們?yōu)檫@個(gè)美好的理想付出了所有的代價(jià)。經(jīng)過(guò)數(shù)千次試飛和調(diào)整，他們終于成功了。這是一個(gè)奇跡。他們兩個(gè)實(shí)現(xiàn)了世界的夢(mèng)想。不再是幻覺，不再是天空中的幻想。以前到達(dá)海外只是一種想象，現(xiàn)在飛機(jī)讓我們可以自己體驗(yàn)“海外風(fēng)情”。
相信在不久的將來(lái)會(huì)有更方便的，新獲得的交通工具，但還是要感謝這些為人民付出的科學(xué)家們！
感恩五年級(jí)作文3
她，是一位讓人敬愛的老師。長(zhǎng)著能看透人心的“火眼金晴”，一對(duì)能聽見任何聲音的“順風(fēng)耳”，一個(gè)前人沒(méi)有的，能預(yù)測(cè)將來(lái)的特極大腦，真是名副其實(shí)的“孫悟空二兄弟”。當(dāng)我們聽話時(shí)，她總是面帶微笑地看著我們，眉毛抬起來(lái)，嘴巴咧開來(lái)，露出潔白的牙齒。當(dāng)我們吵鬧時(shí)，成了眉頭緊鎖地“嚴(yán)肅派”，只見她緊握雙手，牙齒發(fā)出“滋滋”聲，好像下一秒就會(huì)發(fā)出山崩地裂的責(zé)罰聲。
她，是一個(gè)幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字，發(fā)明了很多風(fēng)趣的詩(shī)歌故事。比如：小熊在樹洞中渡過(guò)一生，是什么字？哈，猜不到吧！是“隆”字，這樣你就再也不會(huì)忘記“生”字上的一橫啦！還有更好玩的，我們?cè)诓輩仓型嬗螒颍輩才赃呌凶蠊S，工廠旁邊有兩塊石頭，一個(gè)大臣在玩滑滑梯。這是什么字？拿起筆來(lái)寫寫看，哈哈，這個(gè)字是“藏”。她的課有趣吧！她還教會(huì)我們寫作的.黃金四要素，文章要像一個(gè)花瓶，頭要精致，內(nèi)容要豐富，底要平穩(wěn)，我的作文起步全靠她。
她，最敬業(yè)的老師，做事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。她為我們批作業(yè)的時(shí)候，時(shí)而用手指仔細(xì)點(diǎn)著題目，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴角微微笑，然后總是細(xì)心地給同學(xué)講解完才批下對(duì)錯(cuò)。每次我們考完試總是會(huì)在當(dāng)天最快的時(shí)間里知道成績(jī)，在博客里看到試卷分析上傳的時(shí)間記錄卻總是在深夜。
她，還是我們最愛的魔術(shù)師�？偰軓乃陌賹毾淅镒兂鲂缕嬗腥さ臇|西來(lái)吸引我們的眼球。她會(huì)給我們進(jìn)行一次次豐富多彩的比賽，激發(fā)我們的積極性，贏得了比賽就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。各種有趣的文具、糖果、零食等等應(yīng)有盡有，所以我們都喜歡她。
她，是一個(gè)金寶庫(kù)，我們能從她那里學(xué)到各種知識(shí)，還有許多國(guó)內(nèi)外大事。
她，還是一個(gè)嚴(yán)格的教練，每天風(fēng)雨無(wú)阻，“一二！一二！”隨著口號(hào)，帶領(lǐng)我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。那一滴滴汗水凝結(jié)成了我們班長(zhǎng)繩第一的獎(jiǎng)狀！
她是誰(shuí)？她就是讓我十分想念的班主任，我心中永遠(yuǎn)的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步，感謝有你帶我走入這文字的世界！
感恩五年級(jí)作文4
感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用首先的甘露滋潤(rùn)心靈。
生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果，我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度，如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐，如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會(huì)熱愛生活，回報(bào)社會(huì)。
親愛的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口的.飯菜的時(shí)候，你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí)，你會(huì)感激朋友們的支持嗎？請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情。因?yàn)�，心存感恩，才�?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。
感恩五年級(jí)作文5
在生活中，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學(xué)。
一、生活中的關(guān)心
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團(tuán)火，急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個(gè)底朝天，連水壺的影子也沒(méi)見到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書包出奇的輕——原來(lái)我忘了帶水壺。怎么辦？我急得抓耳撓腮，這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水壺了吧？給，先喝我的吧！”耳邊響起清脆的話語(yǔ)，我抬起頭感激地看著她，接過(guò)水壺大口的喝了起來(lái)。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
二、學(xué)習(xí)上的幫助
“同學(xué)們，翻到第n頁(yè)，把這幾個(gè)題做一下。”數(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的，可最后一個(gè)題把我難住了，經(jīng)過(guò)一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績(jī)相差無(wú)幾，她會(huì)告訴我嗎？鼓起勇氣我問(wèn)了一句“第x題你會(huì)做嗎？”“這個(gè)題呀，應(yīng)該這樣做……”“謝了！”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀？”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”
在這個(gè)互相幫助的`學(xué)習(xí)環(huán)境中，我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我有了不斷進(jìn)取的力量。
三、友誼地久天長(zhǎng)
“那誰(shuí)，你生日是什么時(shí)候呀？”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，沒(méi)法給你過(guò)了�！蔽倚闹忻偷匾活潱瑥男〉酱�，就是因?yàn)樯赵谑罴�，從�?lái)都是我一個(gè)人平平淡淡的過(guò)去，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有朋友，沒(méi)有禮物……下午，“給！”“這是什么呀？”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問(wèn)道。“這是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意！”我有些驚訝，但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。
同學(xué)的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感，在同學(xué)的友誼中，我感到充實(shí)而幸福。
感恩五年級(jí)作文6
在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說(shuō)一句親切的問(wèn)候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來(lái)十分小的事，卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。
我最就應(yīng)感恩的然而我的父親，他給了我太多的幫忙。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來(lái)鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著；在做人上，他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘；在生活上，他無(wú)微不至的關(guān)心我。
在學(xué)習(xí)上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不然而當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不然而當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而然而一句話也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。而就然而爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問(wèn)，為什么。我想回答，正因我的心里有一個(gè)聲音，一向在說(shuō)，加油吧！秦貝爾，你務(wù)必前進(jìn)，你務(wù)必發(fā)奮，務(wù)必讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就然而這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自開車，電子琴。給我的然而無(wú)盡的'快樂(lè)，給他自己的卻然而無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。
我真恨我自己，為什么此刻才明白了這個(gè)道理�？粗职钟袝r(shí)候做事回來(lái)，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對(duì)我的幫忙然而無(wú)盡的，我不就應(yīng)辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮發(fā)奮，將來(lái)報(bào)答我的父母。
感恩五年級(jí)作文7
感恩節(jié)到了，感恩節(jié)是每年的十一月二十四號(hào)，是美國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是美國(guó)人合家團(tuán)聚的節(jié)日。雖然咱們國(guó)家沒(méi)有這個(gè)節(jié)日，但是咱們必須也有一個(gè)時(shí)刻感恩的心，感恩咱們的長(zhǎng)輩，感恩陪伴我們長(zhǎng)大的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還要感恩敬愛的老師和親愛的同學(xué)，他們是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的.人。
感恩節(jié)的前一天晚上我精心疊制了一個(gè)錢包，要送給全家人。為什么是錢包呢？那是因?yàn)槲乙Ｈ胰四昴臧l(fā)財(cái)，也表示對(duì)全家人的感恩，那個(gè)錢包是藍(lán)色的，藍(lán)色是大海的顏色，家長(zhǎng)對(duì)我們的愛就像大海一樣深，一樣廣。錢包的上面畫著一家五口的頭像，寫著：“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶我你愛們！”當(dāng)媽媽接過(guò)錢包的時(shí)候非常高興，欣慰地對(duì)我說(shuō)：“孩子真是長(zhǎng)大了！”我聽了這句話心里感到很開心。過(guò)了一會(huì)，媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你孩子，你有一顆感恩的心，媽媽覺得很高興，你疊的的錢包雖然很小，但是里面包含了對(duì)全家人濃濃的愛和深深地謝意，現(xiàn)在你還小能做到這樣已經(jīng)很不容易，媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，做好自己的事情不讓媽媽操心，就是對(duì)媽媽最好的幫助！”我聽了媽媽的話很感動(dòng)，我下定決心一定要按照媽媽說(shuō)的做！現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)讓全家人過(guò)上更加幸福的生活！
感恩五年級(jí)作文8
最近，我們學(xué)校來(lái)了一位特殊的老師，她原來(lái)在湘西教書，和我們學(xué)校的老師互換一年的時(shí)間。
她的皮膚很黑，有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，顯得十分漂亮。由于剛到學(xué)校沒(méi)幾天，對(duì)學(xué)校不怎么熟悉，所以在學(xué)校總能看見她走來(lái)走去的身影。
有一次，她給我們上了一堂語(yǔ)文課。上課的時(shí)候，只見她緊張地走上講臺(tái)，說(shuō)著一口不怎么流利的普通話，雖然我們時(shí)不時(shí)要糾正老師的發(fā)音問(wèn)題，但是我們還是聽得很認(rèn)真。下課了，老師心里的石頭終于落地了。在課間同學(xué)們議論紛紛，都說(shuō)這個(gè)老師的課講得非常好，我想也是這樣的。我最喜歡她的地方就是他的'特殊，因?yàn)樗齺?lái)自山區(qū)，說(shuō)的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)卻在努力地說(shuō)，這種堅(jiān)持的精神，現(xiàn)在生活中的人很少有這種精神，我也要向他學(xué)習(xí)。在生活中我是一個(gè)遇到困難就想逃避的人。
這一個(gè)老師非常特殊吧。我非常喜歡他，因?yàn)橛辛诉@一位老師，我改變了信念，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
感恩五年級(jí)作文9
我們的父母，給予我們生命，除以以外，他們每天無(wú)微不至地照顧著我們生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沒(méi)有我們之前，父母以他們自己為重，有了孩子之后，父母把一切都無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們。
今天我們政治課，老師留給我們一個(gè)特別的作業(yè)，做一件感恩父母的事！
回去后，思索了很久，想著想著眼淚禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。父母養(yǎng)了我是三年了，他們?yōu)槲易隽颂嗵�，吃飯的時(shí)候，媽媽總會(huì)幫我把蝦撥好，每次放學(xué)，爸爸總會(huì)替我接過(guò)沉重的書包。我突然發(fā)現(xiàn)，每次的骨頭湯，那根最大的肋骨總是我吃，吃大閘蟹的時(shí)候，那只最大最狀的`一定會(huì)留給我。
我生病的時(shí)候，全家人都會(huì)圍在我身邊，媽媽焦急地為我量體溫，并且24小時(shí)看護(hù)。而爸爸媽媽病了，他們總說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，一邊生病一邊干著家務(wù)并且還要去上班。這十幾年來(lái)我欠下了他們太多太多，而我好像并沒(méi)有為他們做些什么。
仔細(xì)想想，可能是中國(guó)人比較含蓄內(nèi)斂，也可能是我自己的過(guò)失，我好像沒(méi)有對(duì)媽媽爸爸親口說(shuō)一聲，我愛你們。
今天我策劃了很久，準(zhǔn)備干一番大的。我打開了電腦搜索如何做茄汁牛肉蛋包飯，雖然這是我第一次學(xué)做飯，但我想驚喜，就是要出乎意料，所以選擇了一個(gè)略微有些難的。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)，我的作品終于有了雛形，而且聞起來(lái)味道不錯(cuò)。轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)我把廚房搞得一團(tuán)糟。這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了，我立馬把菜端出去，那一刻，媽媽看見，愣住了一會(huì)兒，然后她臉上露出開心的表情，拿起筷子品嘗起來(lái)。
事后，在我強(qiáng)烈想要打掃廚房的意愿下，媽媽還是搶先一步打掃了。我發(fā)現(xiàn)為父母做一件事情是多么開心。今天，還想在這發(fā)自肺腑的說(shuō)一句，爸爸媽媽我愛你們！
感恩五年級(jí)作文10
老師，如果說(shuō)我們是那花園中的小樹苗，那么您就是那辛勤的園丁；如果說(shuō)我們是那海上迷失方向的船只，那么您就是那為我們指引正確方向的燈塔。老師，感謝您呵護(hù)我們的.成長(zhǎng)，感謝您，為我們指引正確的方向。感謝您老師。您為我們付出的努力，我們無(wú)法用語(yǔ)言形容，您為我們付出的努力，我們永遠(yuǎn)記在心里。
每到夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入美夢(mèng)中時(shí)，您卻坐在桌旁，一絲不茍的批改我們的作業(yè)，老師，您休息吧！我在心中輕聲說(shuō)道。當(dāng)您訓(xùn)斥那些做錯(cuò)事的同學(xué)時(shí)，不斷的咳嗽，，讓我們心疼。老師，您休息吧！當(dāng)您看到我們做小動(dòng)作時(shí)，皺下了眉頭，那時(shí)讓我們深感抱歉，您放心，今后，我們一定會(huì)改掉壞毛病！
老師，感謝您看到我們做錯(cuò)事時(shí)，沒(méi)有一直的訓(xùn)斥我們，而是告訴我們?nèi)绾巫霾攀钦_的。在我們眼中，您就是我們的好朋友。伴我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí)，用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言和我們對(duì)話，感謝您。
感恩五年級(jí)作文11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)聽到這首歌，我就想起了我親愛的媽媽，她用她深沉的愛澆灌著我的成長(zhǎng)之路。
六歲時(shí)我偶然聽到古箏很好聽，萌生了學(xué)古箏的念頭。媽媽和爸爸商量后，覺得學(xué)樂(lè)器能讓我有個(gè)特長(zhǎng)，并且可以開發(fā)右腦，就同意了。四年來(lái)，從簡(jiǎn)單的《北京的金山上》、《小星星》，到后來(lái)的《漁舟唱晚》、《姜女淚》，我已經(jīng)學(xué)了三十多首曲子。每天晚上我寫完作業(yè)后，媽媽就會(huì)督促我彈琴。前不久，因?yàn)槲沂中汀⒅阜ú缓�，難以有進(jìn)一步的提高，媽媽又托朋友幫我介紹了新的老師。俗話說(shuō)：“三分學(xué)，七分練�！睘榱思m正我四年來(lái)養(yǎng)成的錯(cuò)誤姿勢(shì)，爸爸媽媽發(fā)明了“大拇指矯姿法”；在我練琴時(shí)始終陪伴我左右，從一點(diǎn)一滴來(lái)指導(dǎo)；周日還要早起做飯，帶我學(xué)琴……每當(dāng)想起媽媽的這些付出，我的.眼里就有點(diǎn)點(diǎn)亮光。
媽媽，謝謝你，古箏讓我懂得了音樂(lè)藝術(shù)，也讓我懂得了感恩。是你，在我背不過(guò)樂(lè)譜沮喪時(shí)，鼓勵(lì)我；在我掌握不了節(jié)奏著急時(shí)，從電腦上找出這首曲子讓我一遍遍地聽；在我受不了練習(xí)的苦想放棄時(shí)，一路支持我走下來(lái)……一個(gè)個(gè)關(guān)懷，一句句鼓勵(lì)的話，讓我重新拾起了信心。
媽媽說(shuō)，最幸福的事情莫過(guò)于一天勞累后躺在床上，讓女兒彈奏的美妙的樂(lè)曲環(huán)繞著自己。我會(huì)用我的指尖彈出我的心聲，讓美妙的樂(lè)音傳遞給我親愛的媽媽。媽媽，我一定會(huì)學(xué)好文化、學(xué)好古箏，讓您每一天都洋溢在幸福之中。
感恩五年級(jí)作文12
感謝父母讓我來(lái)到了這個(gè)精彩紛呈的世界，從小到大是父母養(yǎng)育著我，疼愛著我，但我以前卻不知道回報(bào)，我總覺得父母對(duì)我們的關(guān)愛是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。寒假里通過(guò)我們的慈愛活動(dòng)，我終于明白了，父母給了我們無(wú)私的愛，我們應(yīng)該感恩父母。
在我們的感恩活動(dòng)中會(huì)，我體會(huì)到：平時(shí)不應(yīng)該和父母頂嘴，父母從地里回來(lái)，我如果給父母端茶，給父母打洗臉?biāo)�，理�?yīng)倘若給勞累了一天的他們錘錘后背，揉揉肩
父母的愛是平凡的，又是偉大的。我想，要好好學(xué)習(xí)回報(bào)他們的恩情。轉(zhuǎn)眼間，媽媽的生日到了，我正好準(zhǔn)備了一句祝福語(yǔ)：媽媽：祝您生日快樂(lè)，笑口常開，越長(zhǎng)越漂亮！就是這一句簡(jiǎn)單的祝福，竟換來(lái)了媽媽美好的'笑容。
我知道父母不管在怎樣困難的情況下都會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊。如：當(dāng)我生病時(shí)，無(wú)論天氣多么寒冷、雨下得多么大，父母都會(huì)心急火燎的背著我去看病。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，父母總會(huì)幫助我們分析理解，直到難題解決�？傊�，當(dāng)我們生活中所遇到困難時(shí)，父母總商會(huì)挺身而出挺身而出克服困難，給我們一個(gè)避風(fēng)的港灣
面對(duì)父母的種種付出，我們要懂得感恩。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才是對(duì)父母最好的超額回報(bào)。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我相信要想感恩父母，就要從小事做起，做一些我們力所能及的事情。
感恩五年級(jí)作文13
感恩是做人之本。正因?yàn)橛袗鄄庞辛烁袆?dòng)，有了感動(dòng)才有了感恩。
父母給我們生命，把我們養(yǎng)大，感恩義不容辭；爺爺奶奶給予我們疼愛，精心照料我們，感恩義不容辭；老師教給我們知識(shí)，給我們美好的未來(lái)，感恩義不容辭；同學(xué)給予我們關(guān)心和幫助，我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，感恩義不容辭……
今天，我還要感恩與我們共生共榮的天地——大自然。
一片落葉，一朵落花，使我想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。落花生時(shí)將嬌艷無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，死時(shí)更將自己原原本本交給了大地，化作春泥孕育新生。它的高貴品質(zhì)感動(dòng)了我，我感恩它。
一棵小草，枯而又青，使我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。小草接受了殘酷的考驗(yàn)，蓄積著力量，以來(lái)年蓬勃的身姿重新遍布大地。它的頑強(qiáng)堅(jiān)韌感動(dòng)了我，我感恩它。
一朵朵亭亭玉立的荷花，使我想起了“出淤泥而不染”的千古佳句。荷花雖長(zhǎng)于泥潭，但它卻絲毫不曾沾染上污泥，以獨(dú)特的'方式表達(dá)著自己的高潔，它的形象常常被寫入文章。它的純潔脫俗感動(dòng)了我，我感恩它。
一朵朵姿態(tài)萬(wàn)千的菊花引起了我的無(wú)限遐想，使我想起了“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”的詩(shī)句。菊花不是生長(zhǎng)在百花齊放的春天，更不依戀驕陽(yáng)似火的夏天，偏偏獨(dú)愛秋天這個(gè)蕭瑟的季節(jié)，當(dāng)花兒們相繼枯萎，菊花卻開始展露嬌顏。它傲然挺立，不孤芳自賞，不炫耀自己，只是向世人默默地證明著自己。它的自強(qiáng)自立感動(dòng)了我，我感恩它。
自然界中有太多太多的事物值得我們?nèi)ジ卸鳎鼈兛梢宰屇愣迷S多，感悟許多。
感恩，無(wú)價(jià)。
感恩五年級(jí)作文14
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽到這首深情款款的《感恩的心》時(shí)，我就情不自禁地想起去年冬天發(fā)生的一件事。
那時(shí)候，我和媽媽剛剛回到東北老家，可能是我不太適應(yīng)那兒的氣候吧，沒(méi)過(guò)幾天的一天深夜，我就發(fā)燒了。媽媽當(dāng)時(shí)非常著急，翻了半天沒(méi)找到藥，只好躡手躡腳地去姥爺屋里找，沒(méi)想到，把姥姥姥爺驚醒了，他們知道我發(fā)燒了，都過(guò)來(lái)看我�？匆娢覞M臉通紅，一會(huì)兒說(shuō)冷一會(huì)兒又喊熱。姥爺緊張地說(shuō)：“這可不行，燒得很厲害，我去買藥�！闭f(shuō)完，就披了件羽絨服，急匆匆地跑出家門。就這樣，姥爺頂著嚴(yán)寒，冒著風(fēng)雪，走了好幾家藥店才給我買到了專治小孩發(fā)燒的.“小兒安瑞克”，當(dāng)我看見了姥爺回來(lái)時(shí)，滿身雪花，臉因?yàn)楹涠鴥龅眉t通通的時(shí)候，一股暖流通遍了我的全身，淚水模糊了我的雙眼，我感到非常的幸福，不知道說(shuō)什么好，只會(huì)說(shuō)：“姥爺，謝謝您！”
通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了感恩。被別人愛是種幸福，去愛別人也是一種幸福。
不知不覺中，我的耳畔又響起了那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律：“感恩的心，感謝有你……”
感恩五年級(jí)作文15
草應(yīng)該感激陽(yáng)光和雨水，因?yàn)殛?yáng)光和雨水滋潤(rùn)了它的生長(zhǎng)；鳥類應(yīng)該感激大樹，因?yàn)榇髽涫俏锅B生長(zhǎng)的；鷹應(yīng)該感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；我們應(yīng)該感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命，一個(gè)溫暖舒適的家，一個(gè)暴風(fēng)雨時(shí)寧?kù)o的避風(fēng)港。
在我們的生活中，我們只向自然和地球母親索取，我們總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，但我們真正缺乏的是一顆感恩的心。
一句簡(jiǎn)單的話，“滴水之恩，春來(lái)還禮”，表現(xiàn)了一個(gè)人真實(shí)而良好的感恩品質(zhì)。當(dāng)我們感恩的時(shí)候，我們可以影響世界上的`一切。感激父母，感激老師，感激同學(xué)，感激所有幫助過(guò)你的人。只有從小學(xué)會(huì)感恩，才能成就自己的人生，才能讓自己未來(lái)的道路更加輝煌！
在我們的日常生活中，父母對(duì)我們有著無(wú)盡的愛。他們把所有的希望和憧憬都寄托在我們身上，希望我們能考上好大學(xué)，有一份好工作，過(guò)上幸福的生活。世界上有多少這樣的父母在孜孜不倦地默默為孩子付出一切。而這世界上又有多少這樣的孩子能感恩親人的愛！作為他們的孩子，我們應(yīng)該感謝父母為我們所做的一切。從而獲得好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，不僅僅是這些，還要在平時(shí)盡量多做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們應(yīng)該是父母的貼身棉襖，一起靠著他們的手夢(mèng)游。我希望世界上所有的孩子都能珍惜他們活著的時(shí)候和父母在一起的快樂(lè)時(shí)光。有時(shí)候，我們還年輕，不知道珍惜，不知道父母為我們付出的一切，但當(dāng)我們真正明白，我們已經(jīng)不年輕了，再去彌補(bǔ)也來(lái)不及了。這讓我想起一個(gè)感人的故事：“一個(gè)天生失語(yǔ)癥的小女孩，從小和媽媽生活在一起。在他們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來(lái)給她帶一個(gè)小年糕，是她最大的幸福。
一天，雨下得很大。已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，但是我媽媽還沒(méi)有回來(lái)。天黑了，下起了雨，雨越下越大。小女孩決定每天回來(lái)的路上自己去找媽媽。她看到媽媽，手里拿著一小塊年糕，甩在路邊，永遠(yuǎn)離開了她。
一直在下雨，小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人。媽媽為什么不閉上眼睛？是因?yàn)樗恍湃嗡龁�？她突然明白了自己該做什么。于是我擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言告訴媽媽，她會(huì)好好活著，放心的讓她走…
小女孩在雨中用手語(yǔ)一遍又一遍地唱著這首《感恩的心》，淚水和雨水混合在一起，從她小而堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)�！案卸鞯男�，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己�！彼驹谟曛校恢边@樣做，直到她媽媽的眼睛終于閉上。老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的，她默默的把自己獻(xiàn)給了我們。在她心里，我們也是她的孩子。她教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做人，如何做人，如何做人要有修養(yǎng)。她很高興看到我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們會(huì)用最好的結(jié)果回報(bào)老師，讓他們的努力不至于白費(fèi)。
感恩是深沉而真誠(chéng)的。感恩讓我懂得這么多。感恩是我生命中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，感謝生活中每一個(gè)幫助、支持、陪伴我的人，讓我學(xué)會(huì)了耐心、幫助、學(xué)習(xí)更多。
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開了，我也會(huì)珍惜�！�。感恩是我們生命中永不泯滅的高尚品格！
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