他怎么了五年級(jí)作文[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的他怎么了五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

他怎么了五年級(jí)作文1

　　他生氣了，整個(gè)車上都是他的聲音，我怕極了，真后悔我為什么平時(shí)不努力一些呢？

　　我爸爸高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，高高的鼻子，短短的胡子，看上去像四十幾歲的人一樣，但是我爸才三十多歲呢！他為了我們這個(gè)家庭，四處奔波，顯得滄桑衰老。爸爸很愛(ài)我們，但平時(shí)卻非常嚴(yán)肅，感覺(jué)兇巴巴的。

　　期中測(cè)試前，我非常自信，覺(jué)得一般情況下，期中測(cè)試都是很簡(jiǎn)單的，我也不會(huì)考差到哪里。可是，誰(shuí)知這次的期中測(cè)試卻出現(xiàn)意想不到的情況，我，考砸了，三科的分?jǐn)?shù)都很低。這可怎么辦�。窟@是一個(gè)大考啊，雖然平時(shí)爸爸不怎么管我的學(xué)習(xí)，有時(shí)也問(wèn)我一兩句，但，期中的測(cè)試他怎么會(huì)不看重呢？現(xiàn)在這么差的成績(jī)，我怎么向他開(kāi)口說(shuō)��？從得知成績(jī)的那一刻起，我就開(kāi)始琢磨這個(gè)問(wèn)題。可是到現(xiàn)在，我還是沒(méi)有想出來(lái)。擔(dān)心就像一塊巨石，重重地壓在我的心上�，F(xiàn)在就要回家了，就要接受爸爸的審判了，我的恐懼感越來(lái)越大，感覺(jué)離“死亡”越來(lái)越近了。唉，是福不是禍，是禍躲不過(guò)。我只能硬著頭皮坐上駛向家中的校車。

　　果真的，是爸爸來(lái)接，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)下沉，快到深淵了。我提心吊膽地坐到爸爸車上，和他打過(guò)招呼后便不再說(shuō)話。我也不知道要說(shuō)些什么。爸爸也沒(méi)跟我說(shuō)一句話，是他知道了我的成績(jī)，準(zhǔn)備向我大發(fā)雷霆？我一動(dòng)都不敢動(dòng)，故意看窗外�？墒悄且婚W而過(guò)的景物并沒(méi)有分擔(dān)我的恐懼，反而感覺(jué)我的周圍都是爸爸的影子�！捌谥袦y(cè)試考了吧？”爸爸的聲音。真是明知故問(wèn)，上個(gè)星期我不是在家里說(shuō)這一周期中測(cè)試嗎？還問(wèn)我。我該怎么回答？不回答肯定是不行的，我只能小聲地回答：“考過(guò)了�！薄澳强嫉迷趺礃�？”“不怎么樣�！薄安辉趺礃樱�是多少�。俊卑职值恼Z(yǔ)氣嚴(yán)厲起來(lái)，聲音也大了些。我知道，這是爸爸發(fā)脾氣的前奏。

　　“你呀！送你去這么好的學(xué)校讀書(shū)，卻不好好珍惜！你考得什么成績(jī)��！你不說(shuō)，我就不知道？……”爸爸一句接一句，根本容不得你思考，容不得你辯駁。“你說(shuō)話�。∧銌×税�！”爸爸又發(fā)起新的.一輪進(jìn)攻。我感覺(jué)爸爸的頭上在燃燒著一把火，而且到向外漫延的趨勢(shì)。他兩手緊緊地握住方向盤(pán)，手上的筋都凸起來(lái)了，呼吸也加急了，整個(gè)車上都是他的聲音。我怕極了，也后悔極了，我為什么在期中測(cè)試前不好好復(fù)習(xí)呢？我又不是不知道爸爸很看重我的學(xué)習(xí)成績(jī)啊？可是，現(xiàn)在后悔有什么用啊？都怪自己�！斑@個(gè)星期你不要去打籃球了！整天就知道打籃球……”我覺(jué)得天都要塌了下來(lái)，要知道籃球是我唯一的愛(ài)好，為了打籃球，我可以不吃飯不睡覺(jué)的�？涩F(xiàn)在爸爸竟然不讓我去打籃球？我真的是絕望了。但，我此刻能反駁什么嗎？不行！

　　“唉——你呀，真的要?dú)馑牢伊��！卑职值囊宦晣@氣，我知道爸爸的火氣已經(jīng)慢慢消了，但我還是不敢動(dòng)。

　　爸爸生氣了，非�？植溃∥乙院笠�少讓這種情況發(fā)生啊，一定！

他怎么了五年級(jí)作文2

　　“香味濃郁，好吃不停�！彼�正一手拿著辣條包裝袋，一手托著腮幫子，悶悶地發(fā)愁呢。

　　同桌今天帶了一包辣條，到了第四節(jié)課，他實(shí)在按捺不住肚子之中對(duì)食物的渴望，把那辣條拿了又放，放了又拿，心中好像藏著一只磨人的小兔子。他的嘴巴不停地碎碎念：“要是打開(kāi)，香味飄到老師的鼻子里，半條小命都要沒(méi)了呢，要是不打開(kāi)，肚子恐怕也是要遭殃了。”心里百般糾結(jié)，左瞧瞧，右看看，眼睛凝視著老師。怎么辦，辣條就在眼前，他再次環(huán)顧教室一周后，他那蠢蠢欲動(dòng)的手緩緩地小心地將辣條包裝撕開(kāi)了那么一個(gè)小小的縫。

　　一股香味撲面而來(lái)，沁人心脾，可他的心里仍舊忐忑不安，仿佛四周的每一位舉手的.同學(xué)都要告他的狀似的。這時(shí)，他陷入了沉默好一陣子，便對(duì)我露出了神秘的笑容，臟兮兮，胖乎乎的手一點(diǎn)一點(diǎn)地伸進(jìn)了辣條的袋子里，接著，以迅雷不及掩耳之勢(shì)熟練地拿出一根辣條，放入自己的口中。可似乎這味道讓周圍的同學(xué)都聞到了，大家都向他看來(lái)。他尷尬又不失禮貌地對(duì)我笑了笑，低聲說(shuō)：“完了完了，這下完了�！彼�真的怕有同學(xué)告老師啊，連忙把辣條袋子藏了起來(lái)。就在這時(shí)，老師像風(fēng)一樣走到坐在最后一排的我們的身旁，正嚼得津津有味的他頓時(shí)慌了，連忙坐得端端正正。連我都為他捏了一把汗。這老師平常就不好糊弄，要是被逮到了，也許又要被狠狠地訓(xùn)斥一番了。不過(guò)還好，老師并沒(méi)有察覺(jué)到任何異常。他松了一大口氣，拍了拍自己的心臟，小聲地說(shuō)著“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊��！?/p>

　　“叮鈴鈴”，終于下課了，同桌心里的那塊石頭也總算是落定了。望著手里的辣條，想想這節(jié)課可真是驚險(xiǎn)刺激啊。

他怎么了五年級(jí)作文3

　　爸爸平時(shí)很少生氣，但一生氣，你就沒(méi)好果子吃。

　　那是暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，外面一絲風(fēng)也沒(méi)有。爸爸、媽媽有事要外出，臨走前吩咐我做完當(dāng)天的作業(yè)才能休息。他們出去后。我正準(zhǔn)備做作業(yè)，好朋友打電話要我出去玩。放下電話，我什么也沒(méi)想就出門(mén)玩去了。

　　我們一起去游泳，一起捉迷藏，一起到樹(shù)蔭下蕩秋千……整整玩了一天才回家。

　　回到家里，爸爸問(wèn)我干什么去了。我告訴他和同學(xué)一起玩去了。爸爸走到我身邊，用手摸著我的腦袋親切地說(shuō)：“和同學(xué)一起玩，我不反對(duì)，但是要把握一個(gè)度，不要只顧玩，把自己應(yīng)該做的事都給忘了。我給你布置的作業(yè)，你做完了沒(méi)有？””還沒(méi)有。我明天會(huì)做的。”爸爸用手刮了一下我的鼻子說(shuō)：“說(shuō)話算話，下次不準(zhǔn)這樣了�！�

　　第二天，無(wú)情的'鬧鐘聲把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里吵醒了，我無(wú)可奈何地起了床，慢吞吞地洗完臉，吃好飯。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快去做作業(yè)�！蔽矣盅肭笾�說(shuō)：“爸爸，我好困，明天再做行嗎？”

　　爸爸一聽(tīng)就生氣了！只見(jiàn)他把臉一沉，怒目圓睜：“你昨天說(shuō)明天做完，今天又說(shuō)明天做，哪有這么多明天？今天的事要今天做完，明天還有明天的事！”

　　從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸發(fā)這么大的脾氣，我嚇得半天不敢作聲，趕緊去拿書(shū)和本子。我羞愧地認(rèn)真快速做完作業(yè)，交給爸爸看。

　　爸爸看完后，臉色立刻由陰轉(zhuǎn)晴，笑著說(shuō)：“這就對(duì)了�！�

他怎么了五年級(jí)作文4

　　這一天很快過(guò)去了，我放學(xué)回家后一開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房打電話說(shuō)：“好，好，謝謝……”只聽(tīng)媽媽掛了電話，看到我回來(lái)了，用慈祥的目光望向我，溫柔的聲音從媽媽的`嘴里傳出：“回來(lái)了，飯做好了，快來(lái)吃飯。你姐明天放假，這次測(cè)驗(yàn)考得不錯(cuò)，剛剛老師打電話來(lái)了�！�

　　媽媽眼睛里閃著奇異的光，說(shuō)話時(shí)總帶著笑臉，手也時(shí)不時(shí)地?cái)[一擺，來(lái)表達(dá)她此時(shí)的心情是怎樣的開(kāi)心和激動(dòng)。

　　吃飯時(shí)，媽媽明知吃飯不要說(shuō)話，卻還是不由自主地講了幾句她內(nèi)心的感受：“你姐上高中后進(jìn)步真大�！薄斑@次不錯(cuò)，希望下次她不要掉下去。”“這次在班里又進(jìn)步了幾名。”媽媽每談到這兒，笑意都比之前更濃了，兩排干凈的大白牙完整地露在外面，兩只眼睛都快瞇成一條線了，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出快樂(lè)的笑聲，那聲音中充滿激動(dòng)和興奮。

　　吃完飯，我去做作業(yè)，媽媽織起了幾日未織的拖鞋。只見(jiàn)她抖著小腿，哼著小曲，心不在焉的，不知在想什么。

　　織到一半，媽媽又拿起花灑對(duì)家里的花花草草一頓“灌輸”。小花小草們似乎吸收了媽媽的情感，也變得生機(jī)勃勃了。

　　一會(huì)兒功夫，媽媽又拿起手機(jī)給爸爸打電話，報(bào)喜訊。頓時(shí)，就聊得熱火朝天了。

　　看到媽媽開(kāi)心的樣子，我希望媽媽天天都能像現(xiàn)在這樣，笑一笑，十年少呀！

他怎么了五年級(jí)作文5

　　又到了父親節(jié)，這天又勾起了上次父親節(jié)的回憶，那天他第一次感受到了兒子對(duì)他的愛(ài)。

　　以前過(guò)節(jié)，我總是拉著父親買這買那，去這吃去那吃，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為父親過(guò)節(jié)。

　　去年父親節(jié)的前幾天，我突然想到要給父親過(guò)節(jié)，和媽媽商量送父親什么禮物，想給他一個(gè)驚喜。因?yàn)槊看胃赣H節(jié)他沒(méi)有收過(guò)禮物，只能自己一個(gè)人，買一包煙或口香糖自己望著窗外，他覺(jué)得他在家里是被我們“孤立”的。為了父親的'禮物，我和媽媽精挑細(xì)選了半天，終于選定了一個(gè)電子保溫杯。

　　父親節(jié)那天，我們像往常一樣回到了家。我俏俏地給媽媽使了個(gè)眼色，示意她把父親的禮物拿出來(lái)。這時(shí)，父親坐在少發(fā)上，正用手機(jī)看新聞，讓我?guī)退�倒杯水。我趕緊拿著保溫杯走進(jìn)廚房，幫父親倒了一杯溫?zé)岬牟�。�?dāng)我把保溫杯遞給父親時(shí)，父親接過(guò)保溫杯時(shí)，“嗯”了一聲，感覺(jué)到了異樣，猛地一轉(zhuǎn)頭，瞪大了眼睛盯著保溫杯，疑惑地問(wèn)：“這是誰(shuí)的？”我笑著說(shuō)：“這是送您的父親節(jié)禮物！”他楞在那，半天說(shuō)不出一句話，似乎空氣凝固了一樣。我緊張地盯著父親的臉，繼而看見(jiàn)他的眼眶微紅了，嘴唇輕輕地抖動(dòng)了一下，用手捂住了鼻子，我緊張地心情放松了。這是，父親把杯子端到嘴邊喝了一大口水，緩緩抬起頭，微笑著、一把摟住我說(shuō)：“兒子，謝謝你的禮物！”

　　今日又到父親節(jié)，我和父親也回憶起上次的情景，我倆不禁對(duì)著對(duì)方笑了！

他怎么了五年級(jí)作文6

　　中午，天氣炎熱，小狗不停地吐著舌頭，知了不時(shí)地鳴叫，我背著書(shū)包走進(jìn)教室，嘴里哼著小曲，雙手叉進(jìn)褲袋，一副“老大”的模樣。

　　熱死了，熱死了，我拿著小電扇，給自己降降溫。咦，他在那，我的同學(xué)正在走廊上看書(shū)。我走到他面前，拿起小電扇開(kāi)他玩笑，在他面前不�；蝿�(dòng)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我給你涼快涼快。”他不堪其擾，被我這么一弄，讀書(shū)的心思都沒(méi)有了：“真熱，不過(guò)小電扇還是你自己用吧�！闭f(shuō)著，走開(kāi)了。

　　一計(jì)不成，對(duì)了，我來(lái)到水龍頭邊，用瓶子裝了點(diǎn)水，再次來(lái)到他身邊。趁他不注意，打開(kāi)蓋子，擠壓水瓶，頓時(shí)水柱全噴到他身上了。他大喊一聲：“有病��！”頓時(shí)，淚水打濕了他的眼眶，趴在桌子上嚎啕大哭，聲音在教室里回蕩。

　　那時(shí)，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，心像被針扎了一樣。我鞠下躬，向他道歉。他抬起頭，眼睛紅紅的，腫了起來(lái)，直直地看著我。

　　“我們是好朋友，我跟你開(kāi)個(gè)玩笑，別生氣了，我把小電扇送給你�！�

　　“嗯�！睗u漸的`，他恢復(fù)了原來(lái)的情緒，露出了燦爛的笑容，“不過(guò)，小電扇我就不要了�！�

　　回到座位，我深深地自責(zé)，自己為什么干這種無(wú)聊的事。我握著小電扇，告誡自己從此不能侮辱、欺負(fù)同學(xué)。

他怎么了五年級(jí)作文7

　　我有一個(gè)小弟弟，他有著經(jīng)常生氣的臉蛋兒和倔強(qiáng)的脾氣。

　　那天，我舅舅的兒子來(lái)我家玩。我奶奶帶著我舅的兒子和我弟弟去買他們倆心愛(ài)的機(jī)器人玩具。到了玩具店，才發(fā)現(xiàn)只剩下一個(gè)機(jī)器人玩具了。那么問(wèn)題來(lái)了，這個(gè)機(jī)器人到底是給弟弟買，還是給我舅的兒子買呢?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，奶奶肯定會(huì)選擇舅舅的兒子呀，因?yàn)榭腿艘话愣紩?huì)受到親戚的.熱情款待，比較有優(yōu)先權(quán)。所以我奶奶就給我舅舅的兒子買了。

　　沒(méi)想到弟弟臉一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房間里關(guān)上了門(mén)，又把門(mén)鎖上了。透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)他拿著枕頭出氣。他揮著小拳頭，使勁地打枕頭，然后咬著下唇，把那被他打得扁得不像樣的枕頭往旁邊一扔，一坐在床上，氣呼呼地喘著粗氣。我捂著嘴巴，偷偷地笑了。

　　一直到吃午飯的時(shí)候，還不見(jiàn)弟弟出來(lái)。于是，我走到弟弟的房間門(mén)前，我敲了敲房門(mén)，說(shuō)：“弟弟，吃午飯了，菜都涼了�！闭l(shuí)知道弟弟的氣還沒(méi)消，竟然使出了“獅子吼”!他大聲地嚷道：“我不吃了，你們把飯菜都給小表弟吃吧!”我被嚇了一跳，我說(shuō)：“弟弟，你別生氣了，以大讓小，這是應(yīng)該的!”弟弟沒(méi)有作聲，我說(shuō)道：“好了，好了，我再給你買個(gè)更好的吧!”弟弟這時(shí)才打開(kāi)了門(mén)，虎著臉，緩緩地走到飯桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起來(lái)，顯然是餓壞了。

　　雖然弟弟脾氣不好，但是他的牛脾氣又使我們的生活充滿了樂(lè)趣。

他怎么了五年級(jí)作文8

　　今天上學(xué)放學(xué)都和平常一樣，可到了晚上卻發(fā)生了一件有點(diǎn)詭異的事情。我吃完晚飯后，和媽媽一起出門(mén)遛狗。路上突然隔著幾條馬路看到一個(gè)男生，他似乎在找什么東西。媽媽告訴我，我們應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)看他需要什么幫助。我們走到男生身邊，他問(wèn)路的語(yǔ)氣很急切：“請(qǐng)問(wèn)你們知道這附近有個(gè)三合一的小商店嗎？”我告訴他我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，讓他走我們的方向，我們可以一起找找看。男生答應(yīng)了，我們開(kāi)始走在路上。

　　走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我們好像走遠(yuǎn)了，附近的路燈也沒(méi)了，黑暗中我們只能靠手電筒照路。男生說(shuō)他的手機(jī)沒(méi)電，我們也沒(méi)帶GPS，現(xiàn)在感覺(jué)好像找不到路了。媽媽安慰他，讓他放心，我們會(huì)一起找，絕不會(huì)丟下他一個(gè)人。我看著路邊的建筑物，問(wèn)他是不是在這附近上學(xué)。他告訴我不是，是來(lái)看他的奶奶的，可是不知道為什么走錯(cuò)了路，路上也沒(méi)看到很多行人。

　　這個(gè)男生看起來(lái)和我年齡差不多，我覺(jué)得他很勇敢，能夠和我們這些陌生人一起找路。我們?cè)诼愤叺攘艘粫?huì)兒，終于看到一輛出租車，我們攔下車問(wèn)司機(jī)知不知道三合一的'小商店。司機(jī)告訴我們大概在另外一個(gè)方向，男生聽(tīng)了也放心了很多。最后我們把他送回了家，他和我們道別時(shí)非常感謝我們的幫助，我們也相互道別了�；丶业穆飞�，我還在想著今晚這個(gè)小插曲，其實(shí)路上遇到困難，大家應(yīng)該相互幫助，這才是做人最重要的一點(diǎn)。

他怎么了五年級(jí)作文9

　　看著櫥窗上擺放的金黃色足球，我的思緒又回到那天放學(xué)的小路上，又回到那個(gè)小男孩臉上洋溢的笑容中……

　　他手拿學(xué)校發(fā)給他的告家長(zhǎng)書(shū)，是多么的開(kāi)心��！

　　快放學(xué)時(shí)，體育老師把哥哥和另外幾個(gè)男同學(xué)叫到教室外，回來(lái)時(shí)他們的手上已都拿著一張印著字的白紙，我向哥哥那邊探著頭，沒(méi)看到紙上的字，但他臉上的笑容，神秘的表情卻能看得一清二楚。

　　放學(xué)后，我便馬上跑到他旁邊，想問(wèn)問(wèn)他收到了什么消息，沒(méi)想到我還沒(méi)開(kāi)口，他就搶先一步大叫道：“太棒了，太棒了，我告訴你一個(gè)好事，我被納入武昌區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽的訓(xùn)練隊(duì)里啦�！彼�通紅的嘴大大咧開(kāi)，整齊的大白牙露出，在黃昏余暉的照耀下格外閃亮。

　　我驚訝極了，他怕我不信，匆匆脫下書(shū)包，手忙腳亂的拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，取出一張印字的白紙，“你看，是真的吧！我可沒(méi)騙人。”他輾平紙上微微的折角，拍拍白紙，然后將紙擁入懷中，好像在對(duì)別人說(shuō)：誰(shuí)都不能弄壞這張紙，這可是我的寶貝。

　　燦燦金輝射在他白嫩的臉龐上，透出幾分驕傲，幾分愉悅，“我回去后就打電話給爸爸媽媽，告訴他們這個(gè)好消息，讓他們知道我有多厲害，好好為我高興一下！”他用大拇指戳戳自己高挺著的胸膛，仿佛一個(gè)小皇帝。

　　他轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，抱緊告家長(zhǎng)書(shū)，向前蹦去，他高仰著紅彤彤的臉蛋，讓陽(yáng)光打在自己的`臉上，如舞臺(tái)上的主角被聚光燈照耀的樣子，心中不知有多甜滋滋的，有多驕傲，他細(xì)長(zhǎng)的雙腿上下跳躍，左右交錯(cuò)，不斷的交換著騰空躍起，背上的書(shū)包上下顛簸，似乎輕了許多。

　　他在離我們不遠(yuǎn)的前方大喊著：“這可是我人生中的第一場(chǎng)比賽，你要來(lái)現(xiàn)場(chǎng)為我加油哦！”

　　回憶起他一日日在操場(chǎng)上訓(xùn)練足球的樣子，熱愛(ài)足球的樣子，我不禁為他高興起來(lái)，原來(lái)只有你不斷努力，一切機(jī)會(huì)都會(huì)自己找上門(mén)來(lái)。

　　哥哥驕傲、愉悅的樣子一直印在我的腦海，對(duì)呀，這可是他用汗水換來(lái)的第一場(chǎng)比賽啊呀！

他怎么了五年級(jí)作文10

　　悲傷，就像冬天里的寒風(fēng)，如刀割一般；悲傷，就如一瓶有毒的藥水，又酸又苦，就像“悲傷”鐵軌一直緊緊控制著他。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，他靜靜地在教室里打掃衛(wèi)生�！靶⊥担〔粶�(zhǔn)碰我筆！”一位同學(xué)大聲沖他喊道。沒(méi)錯(cuò)，你可能已經(jīng)猜到了，這是一場(chǎng)誤會(huì)，但深深刺痛了他的心。他呆若木雞地站在原地，眼眶中淚水不停地往外面冒，沒(méi)想到幫助別人撿筆反而會(huì)被誤會(huì)。他原地站在那兒身上直發(fā)抖，原本炯炯有神的眼睛一下子黯淡下來(lái)，我問(wèn)他怎么了，他只勉力一笑說(shuō)“沒(méi)事”。過(guò)了一會(huì)兒，他跑到人少的`地方，眼淚撲簌簌地往下掉，只聽(tīng)他嚎啕大哭，任淚水似斷了線的珠子一樣不斷下落。我安慰他，他卻手捂著臉跑到一邊去了，似乎他已經(jīng)不是世界上的一部分了。直到上課鈴響，他才不哭了，安靜地坐回了自己的座位。

　　那一刻，他真正地傷心了。

他怎么了五年級(jí)作文11

　　我鄰居的小朋友小杰要搬走了，這個(gè)消息讓我十分失落。小杰一家要去另外一個(gè)城市了，我們以后見(jiàn)面不易了。

　　我和小杰一起度過(guò)過(guò)去的日子，我們一起騎車、打球、游泳，有很多快樂(lè)的時(shí)光。說(shuō)來(lái)也巧，我們倆是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候變成了摯友，直到現(xiàn)在，我們都已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。

　　小杰告訴我，他一家是為了他父母的工作而搬來(lái)這個(gè)城市的，他現(xiàn)在還是有點(diǎn)舍不得這個(gè)地方。我告訴他，我也很舍不得他。我們互相送給了對(duì)方一些小禮物，希望彼此的友誼能像這些禮物一樣長(zhǎng)久。

　　小杰一家搬走的那天，我和家人一起去看他們，我看見(jiàn)小杰的.眼眶有些紅，我們相互擁抱，說(shuō)了再見(jiàn)。我告訴他，以后一定還要來(lái)看他。

　　離開(kāi)后，我感到很難過(guò)�，F(xiàn)在，我們雖然不在一個(gè)城市，但我們之間的友情是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，我會(huì)一直記得這段美好的回憶。

他怎么了五年級(jí)作文12

　　弟弟一向總帶著笑容，我好像從沒(méi)見(jiàn)他生氣過(guò)，就像不會(huì)生氣一樣，可那一次，他生氣了。

　　那是星期六的上午，弟弟正在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，姐姐要拿他開(kāi)心開(kāi)心，于是，姐姐用閃電般速度突然把他的筆拿走了，弟弟一開(kāi)始還和善的要姐姐把筆還給他，可是姐姐就是不還，還把筆舉得高高的`，欺負(fù)弟弟身高矮，俗話說(shuō)不生氣的人一生氣那可不得了。這不，弟弟可就應(yīng)了這句話，大吼了一聲：“把筆還我，別怪我不客氣�！蹦锹曇艨烧娲�，差點(diǎn)把我耳膜都震破了，真嚇人，可姐姐雖然被嚇到了，卻還和弟弟開(kāi)玩笑說(shuō)：“就你那樣子，還對(duì)我不客氣，喲！我好怕怕，你來(lái)對(duì)我不客氣呀！”姐姐這一句話一出口，我頓時(shí)驚呆了，再看弟弟的手，已經(jīng)被握成了一個(gè)石頭了，我擔(dān)心姐姐下一秒就會(huì)被打，內(nèi)心無(wú)比驚慌，可還偏被我說(shuō)對(duì)了，弟弟一拳頭向姐姐砸去，姐姐被打的大聲叫喚，弟弟一下?lián)渖先グ呀憬銚涞乖诘�，兩人纏在一起，不一會(huì)兒，姐姐終于投降了，弟弟的臉還是通紅的。

　　我擔(dān)心弟弟還要打下去，可他看到筆回來(lái)了，就又去寫(xiě)作業(yè)了，哎！弟弟打起架來(lái)真可怕，以后可不敢惹他了。

他怎么了五年級(jí)作文13

　　生活中有許多形形色色的人，他們的一舉一動(dòng)都有著不一樣的含義。也許在他們生氣時(shí)、傷心時(shí)、開(kāi)懷大笑時(shí)的一個(gè)不經(jīng)意間的神態(tài)、動(dòng)作或一句話，就會(huì)讓我們留下深刻的記憶。有人將某人的狀態(tài)分享與他人；有人將某人的狀態(tài)記憶在腦海；還有人則將其的狀態(tài)記錄了下來(lái)。經(jīng)過(guò)每次閱讀都會(huì)有不一樣的體會(huì)和感受。光陰似箭，弟弟在成長(zhǎng)，他哭過(guò)，笑過(guò)。哈哈…，最有趣的是那一次……。

　　光看弟弟那張臉就知道是一個(gè)小淘氣，臉上肉嘟嘟的，一雙純凈靈活，水汪汪的眼睛顯得他整個(gè)人都很精神。那一天，弟弟獨(dú)自玩小汽車，嘴巴里嘟囔著他自己的語(yǔ)言。他突然看到我和外婆在包餃子，丟下小汽車，激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶寶也要包餃子�！敝灰�(jiàn)他學(xué)起外婆的樣子拿一塊面皮，在上面涂了很多水，一抓了一把餡料，開(kāi)始“自制”他的`水餃。忽然，他感覺(jué)眼睛很癢，于是就用那只抓過(guò)餡料的小手去揉眼睛，因?yàn)轲W料里有鹽，酒等佐料，所以弟弟眼睛越揉越癢，一會(huì)就急哭了。看到弟弟的小花臉，我和外婆捧腹大笑。外婆把他抱起來(lái)去衛(wèi)生間照鏡子，他看到鏡子中的自己時(shí)，也忍不住大笑起來(lái)，一時(shí)間笑容，淚水都同時(shí)掛在這張可愛(ài)的花臉上，又讓我大笑不止�？墒堑艿苓�是覺(jué)得眼睛癢，又想用手去揉。我便趕緊用水把他的手和臉都清洗了一遍。待我第二次幫他洗完后，弟弟又笑了，露出了一顆顆小巧潔白的乳牙，原來(lái)大大的眼睛現(xiàn)在又笑成一條縫，臉上的肉繃緊了。雙手在抓著空氣，晃動(dòng)著小拳頭，那神情好像在說(shuō)：“好開(kāi)心啊，我又回到原來(lái)的“小白貓”了！”

　　其實(shí)，生活中有許多不順心的事。只要我們把笑容重新掛在臉上，對(duì)生活笑一笑，說(shuō)不定煩心事就沒(méi)了呢。

他怎么了五年級(jí)作文14

　　月考的成績(jī)出爐了，當(dāng)老師念到了他的考試成績(jī)時(shí)，全班都哈哈大笑了起來(lái)，“哈哈，沒(méi)想到你也有考不及格的一天��！”“你是最后一名啦！”他什么話也沒(méi)說(shuō)，只是默默地接過(guò)了試卷，回到了座位上，試卷上那一個(gè)一個(gè)的叉叉，仿佛像一把把利劍似的，刺痛著他的心，一滴一滴的眼淚順著臉頰滑落，滴在了那刺眼的四十九分，他默默擦干眼淚，發(fā)誓自己一定要考到八十分。

　　從那以后，操場(chǎng)上沒(méi)了他追逐的身影，走廊上也再也沒(méi)了他那爽朗的'笑聲，教室里多了一個(gè)埋頭苦讀的身影和積極回答的聲音……

　　終于，第二次的月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了，當(dāng)老師念到了他的成績(jī)時(shí)，全班都震驚了，他雙手微微顫抖著接過(guò)了試卷，他甚至不敢相信自己真的考了96分，他的臉漲得通紅，望著試卷上的分?jǐn)?shù)，他笑了，一如那迎寒傲然綻放的花兒，面對(duì)全班同學(xué)驚訝的神情，聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，他臉上的笑容是多么的燦爛啊，豈不知他的成績(jī)和笑容卻是用一點(diǎn)一滴的努力奮斗和辛苦換來(lái)的。

他怎么了五年級(jí)作文15

　　小李是我的同桌，他向來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)不怎么用心，學(xué)習(xí)成績(jī)一直馬馬虎虎。

　　課間休息時(shí)，英語(yǔ)老師讓我發(fā)上一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的卷子�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，真是“幾家歡喜，幾家愁”。下一張卷子是小李的，那隨心所欲的筆跡我一眼就能認(rèn)出。當(dāng)我的目光移動(dòng)到分?jǐn)?shù)欄時(shí)，我驚呆了，他居然考了97分！要知道這張卷子可并不簡(jiǎn)單吶！

　　我走向小李，眼神望著他。當(dāng)小李看到我走來(lái)，就迫不及待地把頭伸長(zhǎng)，眼睛里寫(xiě)滿了緊張與期待。他那神情，仿佛他的'卷子是什么很貴重的寶貝，生怕我把它弄丟了似的。當(dāng)我走到離他只有半米遠(yuǎn)時(shí)，他已經(jīng)迫不及待地把半個(gè)身子都探出來(lái)抓卷子了。我立即走過(guò)去，把卷子遞到他手中。當(dāng)他看到那個(gè)紅紅的97分時(shí)，眼睛瞬間睜得大大的，拿著卷子的手還在不停地顫抖：“我居然考了97分？！”他那大大的眼睛里充滿了驚喜，嘴巴已經(jīng)變成了“0”形，手高高地舉起比了個(gè)大大的“yeah”！他把卷子緊緊地捧在懷里，情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，那模樣真是叫人忍俊不禁。我似乎從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此興奮過(guò)。

　　整節(jié)下課，他沒(méi)有像平常那樣出去玩，而是坐在椅子上，一遍又一遍地把英語(yǔ)卷子從桌肚里拿出來(lái)，看著上面的大紅勾，癡癡地傻笑著。

　　原來(lái)，一向“黑面神”一般的小李居然也有如此興奮的一面��！

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