四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
老師，轉(zhuǎn)眼間兩年就要過(guò)去了，在這兩年之間，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在其他方面，您對(duì)我無(wú)微的關(guān)心和照顧。記得五年級(jí)的時(shí)候，您一直說(shuō)我不過(guò)夠樂(lè)觀。是您教會(huì)了我用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待人和事。您那愛(ài)的港灣總是溫暖著我。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您就像辛勤的園丁，澆灌著我們長(zhǎng)大；您就像除草劑，把我的`錯(cuò)誤全部除去；您就像路旁的一盞盞高高的明燈，照亮我人生前進(jìn)的道路；您就像童話世界里的白雪公主，用一顆善良的心對(duì)待我們。老師，您就像我的母親，指引我們走向美好的前程。在課堂上，您細(xì)心教導(dǎo)我們，在課下，您是我們聊知心話的好朋友。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您總是陪我們渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)我們失敗時(shí)，您總是陪在我們身邊鼓勵(lì)我們。
老師，還記得那件事嗎？一次，學(xué)校要舉行詩(shī)文朗誦比賽，那還是在五年級(jí)的時(shí)候，您每天陪我們排練，雖然到最后沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我還是感覺(jué)很開(kāi)心。
老師，還有半年我們就要分離，有時(shí)候我真希望您去初中教我們，可是我感覺(jué)應(yīng)該不可能吧。我一定會(huì)把您教給我的道理記在心里，以后無(wú)論遇到什么事情，我都會(huì)用您的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)我。
老師，最后我還想對(duì)您說(shuō)；”快要過(guò)新年了，祝您在新的一年里財(cái)源廣進(jìn)，萬(wàn)事如意。”
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事在我心中沉浮。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母……這個(gè)人就是您——陳老師。
記得有一次，我有幾道題不會(huì)，我想了很久也沒(méi)有想出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，您看到了焦急的我，就走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)道：“曉珺，你怎么了呀？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“陳老師，我有幾道題怎么想都想不出來(lái)�！蹦懵�(tīng)了，就一道道講給我聽(tīng)，直到上課鈴聲響了您才匆忙離去。陳老師，謝謝您對(duì)我的耐心指導(dǎo)。
記得有一次下課，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲，突然，我不小心摔倒了，我坐在地上大哭了起來(lái)。這時(shí)您看到了。您走過(guò)來(lái)遞給我一張紙并關(guān)切地問(wèn)我：“摔傷了嗎？”還把我抱起來(lái)。陳老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
還記得有一次，我作業(yè)不認(rèn)真做，您知道了，就把我叫到辦公室，親切地對(duì)我說(shuō)：“曉珺，以后要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不然你的學(xué)習(xí)成績(jī)就要退步了，和別人的差距也會(huì)越來(lái)越大的'！”我聽(tīng)了老師的話慚愧地低下頭，心里默默地向老師保證：以后我一定會(huì)好好完成作業(yè)，絕不會(huì)辜負(fù)老師的期望的！陳老師，謝謝您對(duì)我的教育。
師生情，情義重，重如山。陳老師，謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)！
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
每當(dāng)我想到趙老師你的時(shí)候，就會(huì)蕩漾在溫暖的情懷之中，感到一股暖流充滿心頭，深深地感到了甜蜜和溫馨。你就像我們的母親，把我們從地上抱起，細(xì)心地照顧。時(shí)間飛逝，一晃就到了小學(xué)四年級(jí)，你為了送走我們這一波幼小的海浪，而戴上了眼鏡，你把我們從那時(shí)無(wú)知的男孩，一問(wèn)三不知，養(yǎng)成了今天知識(shí)充足的男孩。
老師，我敬佩你的才華，你的知識(shí)就像是無(wú)盡的波浪，把我們送到知識(shí)的`彼岸。我不但敬佩你的才華，還要感謝你對(duì)我無(wú)微不至的照料。二年級(jí)時(shí)，一天下午我來(lái)寫(xiě)字帖，突然肚子開(kāi)始痛，那時(shí)不堪一擊的我，眼里忍不住爭(zhēng)著流出了晶瑩的淚水。你看到我，立刻走了過(guò)來(lái)，我抱住肚子，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，你問(wèn)我：“怎么了？不舒服嗎？”我強(qiáng)忍著痛，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我，我……我肚……肚子……痛�！敝灰�(jiàn)你焦急的額頭上流下了汗珠，你立刻就撥起了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，只見(jiàn)你松了一口氣。老師，我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，那時(shí)你是那么的溫暖，那么的親切，那么的為我擔(dān)心，那么的……你對(duì)我們是那么的細(xì)心，那么的仔細(xì)，就如同窮人家保護(hù)剛剛到手的金子一樣細(xì)心，也如同把我們當(dāng)做自己孩子一樣關(guān)照。
老師，如果我長(zhǎng)大了成了才，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你對(duì)我的每一份付出，當(dāng)別人問(wèn)起我的老師時(shí)，我會(huì)自豪地回答：“油田一小最好的語(yǔ)文老師——趙瑛老師�！�
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
教師節(jié)快到了，這是每一個(gè)學(xué)生對(duì)老師送出祝福的日子，也是學(xué)生們對(duì)老師說(shuō)出，肺腑之言的時(shí)候！曾經(jīng)有許多老師教過(guò)我，但在我心中印象最深刻的就是教了我兩年的陳玉香老師了。
剛上三年級(jí)的我是個(gè)并不出色學(xué)生，仿佛是艷麗的`花園中的一朵矮小而又內(nèi)向的小米蘭花。當(dāng)時(shí)，我第一眼見(jiàn)到您時(shí)，您非常的兇，所以給我的第一印象很不好。但是當(dāng)您上課時(shí)您是那么的和藹可親，講課津津有味讓人好像身臨其境，課后，您像我們的大姐姐，找我們聊天，討論……漸漸地，我在您的"領(lǐng)導(dǎo)"下成了您的小助手，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
記得有一次，您感冒了，嗓子發(fā)炎了，您每講一句話如同一把鋒利的刀刺入您的喉嚨，我們都看得出來(lái)，所以那一節(jié)課我們聽(tīng)得特別認(rèn)真。那時(shí)我真的想對(duì)您說(shuō)："老師，您休息吧找別的老師來(lái)代客，減輕您的痛苦！"
老師啊，老師，我在教師節(jié)前，衷心祝福您節(jié)日快樂(lè)！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記和您相處了兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
尊敬的楊老師我有一件事一向憋在心里，一向沒(méi)有勇氣說(shuō)，這天我就寫(xiě)上去吧！
那是我讀二年級(jí)時(shí)，該我們掃地了.開(kāi)始掃了，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)寬咧�，我在一旁�?"掃地真沒(méi)勁干脆做作業(yè)�！庇谑俏夷贸霰咀雍蜁�(shū)坐在座位上做了起來(lái)，組長(zhǎng)看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別做了，老師交給我們的任務(wù)必須要做完，作業(yè)回家再做�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“我做我的作業(yè)，你掃你的地，關(guān)我屁事！”他還是和氣地說(shuō)：“別做了，別做了。”我說(shuō)：“你這個(gè)九品芝麻官管我真不要臉。”組長(zhǎng)說(shuō)：“我就要管你怎樣樣！”我說(shuō)：“你這么一個(gè)黃毛小丫頭真是不見(jiàn)棺材不掉淚��！”組長(zhǎng)說(shuō)：“我真是狗咬呂洞濱------不識(shí)好人心！”把我的.書(shū)、本子、筆都扔到地上。我氣得拿起掃把說(shuō)：“你敢動(dòng)我的東西，我真象林沖被逼上梁山這也怪不得我了。”于是要打下去的時(shí)候老師您來(lái)了，我立刻又裝著很賣(mài)力掃地，您看了我一眼說(shuō)：“易月晨表現(xiàn)不錯(cuò)�。 蔽衣�(tīng)了心里頭不好受，我這時(shí)好象有兩個(gè)小人在說(shuō)話，左邊的說(shuō)：“去告訴老師�！庇疫叺恼f(shuō)：“別去你去的話只是自討苦吃啊！”我心里很慌亂，臉兒紅紅的，想了想：“右邊的說(shuō)得對(duì)，去了也是自討苦吃�。 �
于是，我閉上嘴巴一個(gè)字也不說(shuō)掃完了后回家去了，我想總算蒙過(guò)去了。
雖然這是一件小事，但請(qǐng)你狠狠地批評(píng)我吧！因?yàn)槲蚁胪�，并且�?qǐng)組長(zhǎng)原諒我的過(guò)錯(cuò)，原諒我的過(guò)錯(cuò)吧！
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語(yǔ)為我們講解難題。您每對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。
老師，您是大樹(shù)，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過(guò)往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養(yǎng)出來(lái)的莘莘學(xué)子，我們一天天成長(zhǎng)，到達(dá)祖國(guó)需要我們的地方。
老師——一個(gè)多么偉大的字眼！殷老師，您是一個(gè)誨人不倦的好老師，我想大聲地對(duì)您說(shuō)："我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。"藍(lán)天下，花草樹(shù)木以它們豐碩的'果實(shí)來(lái)報(bào)答撫育它們的大自然；而我呢，我就以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)之恩！
有人說(shuō)："老師是托著太陽(yáng)升起的人。"雖然我不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。
老師，您辛苦了，在這里我衷心地謝謝您！
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了，在這四年里，老師對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。其中，我最想對(duì)我的班主任武老師說(shuō)一聲：謝謝！
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的`冬天，剛上完數(shù)學(xué)課的我，肚子突然疼了起來(lái)，而且越疼越厲害，身上不斷冒冷汗，甚至把吃的東西全吐了出來(lái)，渾身無(wú)力地趴在桌子上。同學(xué)看見(jiàn)了叫來(lái)正在辦公室批改作業(yè)的武老師，武老師走到我的身旁，用他那兒寬大而溫暖的手摸了摸我的頭，關(guān)切地說(shuō)：“怎么啦？肚子疼地厲害嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。武老師又問(wèn)：“是不是吃壞肚子了？要上廁所嗎？”我搖搖頭，武老師溫和地說(shuō)：“別擔(dān)心，我馬上給你媽媽打電話。”說(shuō)完還讓同學(xué)給我倒了一杯熱水讓我喝下，并且再三叮囑同學(xué)好好照顧我。媽媽來(lái)接我的時(shí)候，武老師還親自牽著我的手把我送到校門(mén)口。晚上，武老師還給媽媽打來(lái)電話詢問(wèn)我的病情，讓我好好休息，他會(huì)幫我補(bǔ)上落下的功課……一想到那天的情景，我的心里就感到無(wú)比的溫暖，武老師就是一個(gè)和藹可親，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己孩子一樣的好老師。
武老師，我非常喜歡您！希望您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
在每個(gè)學(xué)生眼里，老師像親愛(ài)的父母那樣和藹可親，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，老師用親切的話語(yǔ)教育我們，用真理為我們指航，雖然給予我們身軀的是我們父母，但是滋養(yǎng)靈魂的卻是您。
是您，使我從懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年，使我從一個(gè)羞羞答答的小男孩成為了一個(gè)落落大方的少年，這其中您花費(fèi)了多少心血！每一屆學(xué)生都是您辛苦地培育出來(lái)的，您教到現(xiàn)在教了多少學(xué)生��！年復(fù)一年，日復(fù)一日，今天，我代表所有被您教過(guò)的學(xué)生向您致敬：敬愛(ài)的老師，辛苦了。
記得您才開(kāi)始教我，上課我不愛(ài)回答問(wèn)題，有一次，我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，您讓我上講臺(tái)讀給同學(xué)們聽(tīng)，剛開(kāi)始，我有點(diǎn)不敢，您讓同學(xué)們鼓掌歡迎讓我讀，我便壯了壯膽，讀了起來(lái)，結(jié)果很流利地讀完了。您還為了激勵(lì)我，讓我當(dāng)了一組的組長(zhǎng)，讓我和您說(shuō)話的'機(jī)會(huì)更多了。
這一年來(lái)，您每一次對(duì)我的諄諄教誨和肺腑之言，我都牢記在心。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)和支持在課堂。我們一舉一動(dòng)都難逃您敏銳的眼睛，您那鼓勵(lì)的目光讓我懂得許多，明白許多，您用體貼的眼神關(guān)注過(guò)我，您的每一次無(wú)聲的提醒時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，鼓勵(lì)我向前前進(jìn)。
“老師是托起太陽(yáng)升起的人”雖然我不明白這句話的意思，但我堅(jiān)信您一定能把我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩童教成祖國(guó)的棟梁。
我想大聲地說(shuō)出來(lái)：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也成為培養(yǎng)人才的老師，藍(lán)天下，花草樹(shù)木以豐碩的果實(shí)回報(bào)大自然，而我呢，要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
在開(kāi)學(xué)那天，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入校園，因?yàn)槲乙?tīng)新老師講課了。在學(xué)校報(bào)到的那天，我看見(jiàn)的林老師，也就是你，是和藹的，有點(diǎn)胖胖的。我還在想，林老師你一看就是一個(gè)平易近人的人，是個(gè)第一印象就很好的人是個(gè)——好老師
第一天上學(xué)，我看見(jiàn)你的時(shí)候，說(shuō)了聲”老師早“，老師朝我微微一笑，我的心一下從一個(gè)躁動(dòng)的音符，變成一首優(yōu)美的交響樂(lè)。林老師在開(kāi)學(xué)的第一天就讓我知道了學(xué)習(xí)的'方法，和下課該遵守的紀(jì)律。你還是一位，——幽默的老師
我們?cè)缟系綄W(xué)校的時(shí)候，一開(kāi)始還很安靜，后來(lái)不知在那位同學(xué)的”帶領(lǐng)下“，開(kāi)始了”廢話風(fēng)波“。后來(lái)，你進(jìn)來(lái)了說(shuō)：”我是不是走錯(cuò)地方了？好像到了茶館。“
還有下午回家排路隊(duì)的時(shí)候，沒(méi)有哪個(gè)不想把路隊(duì)排好的，可是總有些人要拉開(kāi)一大段距離，老師你就取了一個(gè)”大肚子“的稱(chēng)號(hào)。應(yīng)該是大家不想太早就”懷孕“的緣故吧！所以，大家就馬上把隊(duì)伍縮短了。雖然你很和藹，但是你也有晴轉(zhuǎn)多云的時(shí)候——多云
開(kāi)學(xué)第二天，回家作業(yè)就少交了四本，后來(lái)有些同學(xué)馬上就把作業(yè)交了，可是，有一位同學(xué)一直不交，真有種”寧死不交“的精神。直到老師你真的生氣發(fā)火了，才交了那本作業(yè)。
老師真像六月的天氣說(shuō)變就變��！我們相信我們能和老師你共同創(chuàng)造一個(gè)美好、團(tuán)結(jié)的503班！
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
“老師，我記住你說(shuō)的話了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
但是老師你能聽(tīng)得到嗎？你在那個(gè)世界好嗎？你還能記得我嗎？去年的教師節(jié)我給你寄的賀卡你收到了嗎？......
朱老師，還記得那年夏天我上課時(shí)突然肚子痛，你的課才上了一半，你趕忙放下教課書(shū)背著我就向醫(yī)院跑。半路上我腹瀉，拉了一褲襠。黃色的糞液臭哄哄的，順著褲管把你雪白的襯衫染得不成樣貌。你不但不生氣還開(kāi)玩笑說(shuō)：“小子，老師后背上的這個(gè)“廁所”可從來(lái)沒(méi)對(duì)人開(kāi)放過(guò)哦！你大膽用，這天開(kāi)放，不收錢(qián)！”我笑了，忘記了害怕也忘記了肚子痛。
朱老師，還記得那次考試我沒(méi)考好，我哭了，不趕回家，你拉著我的手送我回家。路上你對(duì)我說(shuō)：“小子，你記著，“世上沒(méi)有常勝將軍”，一次考不好就哭鼻子，那以后怎樣辦？”。
朱老師你明白嗎？從此“世上沒(méi)年有常勝將軍”成了我的.人生指南�？赡�......明白嗎？聽(tīng)到你患肝癌住院的那一刻起，我不知向蒼天祁禱了多少次。可你還是走了，走得那么從容灑脫。
朱老師，你如果在那個(gè)世界能聽(tīng)得到我得話，那么相信我，我必須好好學(xué)習(xí)，以更好的成級(jí)來(lái)抱答你。因?yàn)槲矣涀×栓D―――“世上沒(méi)有常勝將軍”！
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文11
親愛(ài)的老師，我明白你默默地陪了我們這么多年，默默的教育我們，默默地對(duì)我們的學(xué)習(xí)做出了個(gè)性大的貢獻(xiàn).慢慢的，你以前那黑乎乎的頭發(fā)如今已是一條一條地變白了很多，但你絲毫沒(méi)有怎樣在意，老師，你日夜都在但優(yōu)著我們的學(xué)習(xí)狀況，你不累的嗎
我想，老師，你必須是很幸苦，但你似乎沒(méi)有什么怨言.就是這樣，我們的知識(shí)就也就豐富了很多，真是謝謝你為我們做一切喔`~
以前，老師，你為我們而嗓子都沙了，但是你仍然堅(jiān)持著來(lái)教我們，連透口氣的.時(shí)間也沒(méi)有什么，只是默默地教我們.老師，謝謝你教會(huì)了我們做人的道理，是你讓我擁有這么豐富的知識(shí)，是你教會(huì)了我走上人生的路，我真的是感激不盡你對(duì)我們的愛(ài)!老師，我為你感到自豪!~
老師，你就像一盞明燈，照亮了我們要走的路，讓我們每一天都走上快活的人間路，.老師，你的知識(shí)就如天上的星星那樣多，一顆顆的教給我們，讓我兒馬內(nèi)也擁有豐富的知識(shí)!~老師，等我長(zhǎng)大了以后，我也學(xué)你這樣，把自己所學(xué)到的，所明白的，都貢獻(xiàn)給那些年幼無(wú)知的小孩~讓他們也右有豐富的知識(shí)，就這樣一代一代地傳下去，我想就這樣，全中國(guó)的人都是聰明人，沒(méi)有一個(gè)笨蛋，那多好呀~
老師，你為我們所做的一切，都是無(wú)法用語(yǔ)言代替，只能用心來(lái)溝通的，用心來(lái)表達(dá)!~
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文12
時(shí)間過(guò)的真快啊，不知不覺(jué)緊張而愉快的三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。
老師，回想起這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，你精心培育了我，使我懂得了很多道理，思想覺(jué)悟有了提高，鍛煉了身體，你對(duì)我所付出的一切，我都?xì)v歷在目，心情久久不能平靜。
一學(xué)期來(lái)，在學(xué)習(xí)方面，碰到難題不想寫(xiě)的時(shí)候，你總是幫我把難題一一講解清楚。使我能夠好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。
在生活方面，無(wú)微不至地關(guān)心我，記得有一天下午，天空烏云密布，沒(méi)有一絲風(fēng)，悶熱得很，沒(méi)有下雨，可是到了放學(xué)的時(shí)候，雷聲轟隆隆的響，一道閃甩劃破長(zhǎng)空，接著，瓢潑大雨傾瀉下來(lái)，這時(shí)，我想：“糟了，沒(méi)帶傘，該怎么回家呢？”
看著好多同學(xué)一個(gè)一個(gè)的打著傘回家，我焦急萬(wàn)分]有辦法的時(shí)候，老師是您走到我身邊，親切的說(shuō)：“我送你回家吧！”于是老師打開(kāi)傘撐在我的頭頂上，拉著我的手，在淹沒(méi)腳的水中一步一步慢慢的走著，把我送回了家。然后又消失在茫茫的'大雨中，那時(shí)，望著慢慢離去的身影我不由自主，發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)出：“謝謝！”
老師，我想給你說(shuō)的悄悄話還有很多很多。只是不知道怎么表達(dá)，我真想讓你繼續(xù)給我們上課，永遠(yuǎn)做我們的老師。
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文13
老師，其實(shí)我有許多心里話想對(duì)你說(shuō)，可我總找不到機(jī)會(huì)說(shuō)，這天我就借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)向你一吐而吧！
老師，您對(duì)我們既慈祥又嚴(yán)肅，您對(duì)工作又那么認(rèn)真，剛開(kāi)始我以為你是只一個(gè)很?chē)?yán)肅的老師不太愛(ài)說(shuō)話。
直到那天上午的第三節(jié)課上，您雖然點(diǎn)了我的`名字但我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，之后您讓我們讀《為中華之崛起而讀書(shū)》我們讀完之后您又對(duì)我們提了個(gè)問(wèn)題：那個(gè)中國(guó)婦女的親人被誰(shuí)用什么軋死了？“崔滋?hào)|！請(qǐng)你來(lái)回答�！蔽乙幌伦訃樧×耍澳阏f(shuō)吧，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系的，要不你再默讀一遍好嗎？來(lái)同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)！嘩！全班同學(xué)都響起了熱烈的掌聲，在您的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣先默讀了一遍大聲地說(shuō)：“那個(gè)中國(guó)婦女的親人被洋人用汽車(chē)軋死了�！蹦菚r(shí)我明白了您的您對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)懷以及寬容。
從那以后只要我一遇到困難您那天說(shuō)的那句話就會(huì)浮此刻我的耳邊，老師是您讓我從一個(gè)中等生變成一個(gè)尖子生，老師是您一向在我身邊鼓勵(lì)我，支持我從未放下我，老師您對(duì)我的愛(ài)我不會(huì)忘記的，我不會(huì)辜負(fù)您的期望的，我必須會(huì)加油的。加油！耶！
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文14
在這無(wú)邊無(wú)際的世界上，父母是愛(ài)你的人，也是對(duì)你付出多的人。而在這世上，還有一個(gè)人也在默默地關(guān)注你，也在默默地陪伴你，同時(shí)，她還在見(jiàn)證著你的成長(zhǎng)，灌輸著你的知識(shí)，她是這世界上第二個(gè)愛(ài)你的人。她就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任——葉玉華老師。
老師，您辛苦了！每天清晨，您第一個(gè)來(lái)到教室，為我們打開(kāi)一扇扇窗戶通風(fēng)透氣；晚上，在我們休息娛樂(lè)時(shí)，您卻在綿綿的燭光下一絲不茍地認(rèn)真批改作業(yè)。您是一個(gè)在和時(shí)間奮斗的人，在這么忙的.情況下，還不忘關(guān)心同學(xué)們的身體健康，提醒大家一定要早點(diǎn)睡覺(jué)。
老師，謝謝您！記得有上語(yǔ)文課的時(shí)候，我感覺(jué)頭有一點(diǎn)疼，便無(wú)力地趴在課桌上。這一幕被葉老師您看見(jiàn)了，趕忙走到了我身邊。先摸了摸我的額頭，又摸了摸您自己的額頭，對(duì)比了一下，憂心忡忡地說(shuō)：“楊靜儀，你發(fā)燒了！”您讓我先趴在課桌上休息一會(huì)兒，還把您自己的茶杯拿來(lái)，讓我多喝點(diǎn)水，說(shuō)這樣會(huì)讓我感覺(jué)到舒服一些。幾個(gè)字、幾個(gè)動(dòng)作之間透露出老師對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài)。
老師，您是辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)；您是溫暖的燭光，為我們照亮了求知的征途；您是甘甜的春雨，為我們滋潤(rùn)了生長(zhǎng)的土壤……我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，凝成一句話：“老師，我愛(ài)您！”
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文15
老師我想對(duì)你說(shuō)，但我不知道我要說(shuō)什么，感激？悔過(guò)？委屈？還是，破口大罵？！我還是沉默，不是不想說(shuō)，其實(shí)也差不多，而是沒(méi)有什么可以說(shuō)，確切地說(shuō)，是沒(méi)有真心、實(shí)際話可以說(shuō)。老師你對(duì)我們我的教誨從來(lái)沒(méi)有忘記！打也該打了，罵也該罵了但這些之中絕對(duì)少不了你們，這話說(shuō)著難道是在侮辱老師，不，這是老師對(duì)我們的教誨，它讓我明白做人、明白時(shí)間的珍貴，它讓我們3年之類(lèi)，獲得了3年的收獲這就是老師。
老師心中為了自己的學(xué)生哪怕是應(yīng)對(duì)寒風(fēng)刺骨，刀山火海她都會(huì)來(lái)到這溫馨的校園里為我們播撒希望的種子，希望我們快快的在知識(shí)海洋中漸漸成長(zhǎng)。書(shū)聲瑯瑯聲在早晨過(guò)去了，老師就開(kāi)始知識(shí)的路程了，在上課中同學(xué)們只要做做小動(dòng)作老師也會(huì)斥責(zé)但是在這斥責(zé)聲中也能感受愛(ài)，那是老師一種對(duì)我們的愛(ài)，在這種愛(ài)中我們知道了要專(zhuān)心的'聽(tīng)講，哪怕是一件小事。中午有人說(shuō)老師可定在午休了，肯定不會(huì)在批改作業(yè)，但我誠(chéng)懇的回答你們：老師依舊在為我們奮斗，老師依舊在教我們知識(shí)。夜深人靜時(shí)，老師從來(lái)沒(méi)想過(guò)休息，并且還依然為我們奮斗著，而我們一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。老師我希望你為我們少操心，對(duì)自己給多點(diǎn)時(shí)間休息。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師希望你在2014年里過(guò)一個(gè)愉快的暑假。
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