一年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
今天，我在操場(chǎng)的角落里，發(fā)現(xiàn)一只小貓。
它周身潔白，明亮的雙眼，只是它耳朵受了傷，血不停的往臉上流，當(dāng)時(shí)，它在用微弱的叫聲喊著“喵喵”似乎向我求救，看到它慘白的.臉，我真的很想救它。再看看它那絕望的眼神，我再也忍不住了，趕緊把它抱起，一路小跑，回到我家拿出藥箱，先用一點(diǎn)要擦擦，消毒，然后包扎起來(lái)。我想，過(guò)幾天，小貓會(huì)漸漸好起來(lái)的。等到它完全好了，我就把它送回到大自然里。
我想，可憐的小貓到底是誰(shuí)把你弄傷的呢？如果是人類(lèi)的話，我希望全世界的人都要保護(hù)人動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
一年級(jí)作文 篇2
今天，我看了一幅漫畫(huà)，現(xiàn)在把它介紹給大家，希望大家從中得到啟示，認(rèn)真反思。 那幅漫畫(huà)上畫(huà)的是：一條美麗的河流，河岸有一條一米多寬的小路，上面有五顏六色的鵝卵石，路邊種著好多種樹(shù)木......可是河面上的包裝袋.瓶子.果核.....太多的`垃圾把清澈見(jiàn)底的河水換走了，因?yàn)槲廴竞铀K了，一條小魚(yú)出來(lái)呼吸新鮮空氣時(shí)，被一把破傘砸中，再也沒(méi)有起來(lái)。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)水資源也是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，因此，自覺(jué)熱情創(chuàng)造，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)個(gè)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)花草樹(shù)木，珍愛(ài)每一滴水嗎?“愛(ài)”是動(dòng)詞，是要付出行動(dòng)的!
一年級(jí)作文 篇3
他，頭上長(zhǎng)著一頭白發(fā)，額頭上的皺紋清晰可見(jiàn)。他，就是令我敬佩的人——爺爺。
爺爺練著了一手漂亮的毛筆字。
有一次，我在爺爺練字時(shí)問(wèn)：“爺爺，您為什么能練出這么漂亮的毛筆字呢?” 爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)： “因?yàn)闋敔斣诰氉謺r(shí)會(huì)很專(zhuān)注啊!無(wú)論在做某件事都應(yīng)該專(zhuān)心致志，聚精會(huì)神地做，曄慧啊!你記住了嗎?” 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爺爺見(jiàn)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)埋下頭練習(xí)毛筆字了。
瞧，爺爺那么一絲不茍地練習(xí)著，就連那一點(diǎn)一橫都不放過(guò)。
爺爺不但毛筆字練得漂亮，而且也十分樂(lè)于助人。
去年過(guò)年前，有許多鄰居托爺爺幫忙寫(xiě)對(duì)聯(lián)，爺爺忙得白天寫(xiě)作品時(shí)，連一口水也顧不上喝，。寫(xiě)到最后，爺爺還差一點(diǎn)兒累倒了呢!我們都勸爺爺歇一歇，可爺爺卻說(shuō)：“不行，答應(yīng)了別人的事，就一定要按時(shí)去完成，而不能食言�！� 爺爺也常常受鄰居的`委托到別人家去給花草修枝剪葉。爺爺也很樂(lè)意去做這些事情。每次我和爺爺一起去修枝剪葉時(shí)，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)爺爺會(huì)很全神貫注地修剪。此時(shí)此刻，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一句名言警句：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
是啊，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成做事認(rèn)真的好習(xí)慣哦!
爺爺，一位令我敬佩的人，我會(huì)永遠(yuǎn)向您學(xué)習(xí)。
一年級(jí)作文 篇4
今天是個(gè)重要的日子哦，北京奧運(yùn)會(huì)舉辦一周年紀(jì)念日，也是我11周歲的'生日。舅舅送了我一輛擺擺樂(lè)小車(chē)，媽媽送了我一個(gè)芭比娃娃(珍妮花)，奶奶送我一個(gè)metoo玩偶背包。
我最喜歡做選蛋糕的工作了，一進(jìn)蛋糕店，我一眼就看中了一個(gè)小兔子的臉型的水果蛋糕，因?yàn)槲覍偻茫?dāng)然要選小兔子啦!糕點(diǎn)師先把蛋糕盒子放在一個(gè)活動(dòng)的鐵板上，一邊轉(zhuǎn)一邊做蛋糕，看得我眼花繚亂，不一會(huì)兒，一個(gè)小兔子蛋糕就做好了，我喜滋滋地捧回家，和家人一起分享了一頓豐盛的生日晚餐。
一年級(jí)作文 篇5
劉云想和東吳聯(lián)盟一起攻打北曹，便派軍師多亮出使東吳將講和。東吳的孫雄有兩個(gè)哥哥，一個(gè)是孫司，還有一個(gè)是孫和，兩位哥哥都是孫雄的謀士，臨死前曾對(duì)孫雄說(shuō)：“有戰(zhàn)事不懂問(wèn)周坤，內(nèi)事不懂問(wèn)張烈！”這次，多亮來(lái)到了吳國(guó)境內(nèi)，和孫雄商討講和之事。
吳國(guó)大臣張烈堅(jiān)決與成國(guó)決裂，而周坤卻主張和好，張烈說(shuō)：“如果和成國(guó)聯(lián)盟的話，打敗了曹轅，天下雖是我們的，可是國(guó)不可以一日無(wú)君，這國(guó)君又該誰(shuí)當(dāng)呢？如果雙方都堅(jiān)決不肯讓步，斗得兩國(guó)兩敗俱傷，那多誰(shuí)有好處呢？”“我們成國(guó)愿意讓你們吳國(guó)孫雄當(dāng)這個(gè)所謂的'國(guó)君�！薄澳侨f(wàn)一你們軍中有人背叛，殺了曹轅后，又來(lái)殺我們，我們并未防備，那豈不是國(guó)破人亡了嗎？”“如果有這種事，我多亮，天打五雷轟！”“那……”“不要再說(shuō)了”孫雄堅(jiān)定地說(shuō)，“我同意和成國(guó)聯(lián)盟，畢竟曹轅才是我們共同的敵人”說(shuō)罷，用利劍砍去了案桌的一角，繼續(xù)說(shuō)：“誰(shuí)要是再提不和的事，案桌就是榜樣！�。 倍嗔烈�(jiàn)大功已告成，便回到了成國(guó)，報(bào)告了劉云，從此成吳二國(guó)永久和好，共同對(duì)付曹轅。曹轅見(jiàn)在軍事上已孤立，氣得直發(fā)抖，暗下決心打敗成吳二國(guó)……
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