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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-12 10:17:57 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      在20xx年1月中旬,一場(chǎng)百年不遇的冰雪襲擊了我國(guó)大部分城市,大雪直接導(dǎo)致幾條重要輸電線路中斷;幾萬(wàn)名甚至幾十萬(wàn)旅客滯流在各大火車站,汽車站,而暴雪無(wú)情人有情。

      這次風(fēng)雪,動(dòng)員了醫(yī)生、警察、軍人,在他們背后,藏著一個(gè)又一個(gè)感人的故事,他們不畏艱險(xiǎn),履行著一個(gè)在崗的工作人員的全部職責(zé)。他們犧牲了自己,挽救了別人,如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。

      在風(fēng)雪中,一位小女孩暈倒在人群中,無(wú)數(shù)只手伸向了她,人們把她輕輕地舉過(guò)頭頂,送向醫(yī)院。如此感人的`故事在這暴風(fēng)雪中無(wú)處不在。

      更令人高興的是,國(guó)家已經(jīng)為受災(zāi)人民發(fā)放了救災(zāi)物資,幾十萬(wàn)受災(zāi)人民又能過(guò)一個(gè)祥和的團(tuán)圓年了!

      為了盡一點(diǎn)微薄之力,我們學(xué)校也發(fā)動(dòng)了每個(gè)同學(xué)為受災(zāi)人民捐款,我們學(xué)校一共捐了五千多元,雖然這些錢微不足道,可我相信,不積跬步無(wú)以成千里,不積小流無(wú)以成江河。

      讓我們用愛(ài)來(lái)融化冰雪,用愛(ài)來(lái)幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,最后,我祝愿災(zāi)區(qū)我們家庭美滿,和家歡樂(lè)。

    五年級(jí)作文 篇2

      我有一個(gè)好朋友叫李昕,她特別幽默,愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。

      一次,我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個(gè)人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是沒(méi)帶水,就找到媽媽,我就對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我渴了,但是沒(méi)帶水怎么辦?

      李昕也不等我媽媽開(kāi)口,就振振有詞地說(shuō):你看,這游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢?

      我說(shuō):哪有游泳池里的水可以喝的?

      她風(fēng)趣地說(shuō):這里的水都是山泉水,不可以喝嗎?我記得你家就是和山泉水的.,水桶上還寫著:鼎湖山泉水呢!我媽媽在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

      還有一次,我們?nèi)セ葜莸牧季,看到了一個(gè)小村的名字,叫:矮光村,我們?cè)谀抢镄菹⒘艘幌,我和李昕?zhēng)論為什么這個(gè)村要叫矮光村。

      我問(wèn)李昕:這里為什么要叫‘矮光村’呢?

      李昕說(shuō):可能是這里的人很高吧。我說(shuō):不對(duì)吧,這里的人應(yīng)該很矮的。

      李昕說(shuō):那下車問(wèn)問(wèn)吧!

      我說(shuō):惠州人這時(shí)候都要睡覺(jué)的!

      李昕說(shuō):那我們?cè)俨掳伞?/p>

      李昕又說(shuō):依我看,那些人是很高的。

      我有些不服氣的反駁道:你看這里有一個(gè)‘矮’字,這里的人一定很矮咯!

      這時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)渴,就喝了一口水,含在嘴里,饒有興趣地聽(tīng)李昕講,李昕故作一本正經(jīng)地講:拜托,你會(huì)不會(huì)分析的呀?你看,‘小矮人’都走光了,剩下的就是高的人啦!

      噗的一聲,我嘴里的水噴出來(lái)了,并大笑,坐在前排的媽媽回過(guò)頭來(lái),哭笑不得地對(duì)李昕說(shuō):原來(lái)這就是‘矮光村’的意思呀?

      李昕,她就是這么一個(gè)幽默大王!

    五年級(jí)作文 篇3

      當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水,而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量的給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

      在我們?yōu)榱艘坏李}目發(fā)愁時(shí),一句句關(guān)心的話,在我們耳邊縈繞,那是誰(shuí)?親愛(ài)的`老師,她會(huì)幫你解決你的難題,讓你明白題目的意思;在我們跌倒時(shí),把我們扶起來(lái),鼓勵(lì)著我們,那是誰(shuí),親愛(ài)的老師。這難道不是一位母親該做的嗎?沒(méi)錯(cuò),老師就是一位偉大的母親,細(xì)心的照料我們。跌倒了,再爬起來(lái),告訴我們不要在同一個(gè)地方跌兩次。給我們知識(shí),讓我們變得知書達(dá)理,聰明伶俐。

      我的老師啊,您是蠟燭,照亮我們的人生;您是太陽(yáng),給我們陽(yáng)光;您是書,給我們知識(shí)······千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡您對(duì)我們的恩情。一句詩(shī)說(shuō)得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,為了我們,費(fèi)盡了她一大半的精力,讓我不禁想到了一句話:“一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書!”

    五年級(jí)作文 篇4

      山縱然高,但不及父子情高;海固然深,卻不及母子情深。

      “臨深履薄,夙興溫清。恭惟鞠養(yǎng),豈敢毀傷!边@雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話,卻蘊(yùn)藏著高及山,深似海的父母之情。它的意思就是:孝順父母要無(wú)微不至,冬天為他們?nèi)∨奶鞛樗麄兩葲。要時(shí)常想著父母的養(yǎng)育之恩。

      記得有一次,我發(fā)高燒,凌晨四點(diǎn)多的時(shí)候燒到38.7度,媽媽趕緊給我吃了藥,爸爸在一旁安慰我,并當(dāng)媽媽的“助理”,由于情急,只能先這么物理降溫。就這樣?jì)寢屢恢睆牧璩克狞c(diǎn)熬到天亮,眼睛一下沒(méi)眨。那天早上,媽媽還煮來(lái)了粥,說(shuō)是發(fā)燒的人喝熱粥對(duì)身體有好處。望著媽媽,我的淚水不禁往下流。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)不眠的夜晚,父母就是這樣無(wú)微不至地照顧我,從無(wú)怨言。

      都說(shuō)天下的'父母都是一樣的。是父母給予我們生命;是父母教會(huì)我們做人的道理。而當(dāng)我們長(zhǎng)大成人時(shí),為了各自的學(xué)習(xí)、工作,又有多少人想到自己的父母;又有多少人能夠守在生病的父母床前端茶遞水。然而,作為父母,他們并不怨恨,他們默默接受著子女的不聞不問(wèn),卻也總能體諒兒女的苦衷。因?yàn)樵谒麄兊男闹兄挥幸粋(gè)念頭,那就是希望子女一切都好,自己受點(diǎn)委屈又有什么呢?這是多么無(wú)私的愛(ài)啊!這又是多么深的愛(ài)啊!這愛(ài)就算他們自己也不知道究竟用什么可以衡量!

      我們?cè)搶W(xué)著去孝敬自己的父母,即使只是簡(jiǎn)單一句問(wèn)候;即使只是一通電話;即使只是在父母生日時(shí)說(shuō)一聲“生日快樂(lè)!”

    五年級(jí)作文 篇5

      暑假的一天,驕陽(yáng)似火,帥氣的小呆興致勃勃地提著水桶,扛著魚桿來(lái)到村邊的一條波光粼粼的小河邊釣魚。

      今天的天氣真熱!太陽(yáng)火辣辣地?zé)局蟮,耀眼?光芒刺得人們睜不開(kāi)眼,空中連一絲風(fēng)都沒(méi)有。河邊的柳樹(shù)姑娘無(wú)精打采地耷拉著腦袋,樹(shù)上的知了藏在樹(shù)葉下,沒(méi)玩沒(méi)了地叫:“熱死了,熱死了”,吵得人們無(wú)法安寧。

      小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,一群小魚頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

      小呆站著草地上,手握魚桿,等待著魚兒上鉤,他的眼睛一眨不眨的盯著水面,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,小呆頭上冒出了一粒粒豆大的汗珠,不一會(huì)兒,就汗流浹背了,但他依然耐心等待。

      突然,浮標(biāo)動(dòng)了一下,水面頓時(shí)漾起了一道道波紋,魚桿猛地往下一沉,小呆立馬提起魚桿,高興的說(shuō):“。『门值囊粭l大魚呀”!在草地上活蹦亂跳。

    五年級(jí)作文 篇6

      爸爸很喜歡抽煙,經(jīng)常把我們家弄得煙霧繚繞,滿屋子的煙味,我和媽媽都快受不了了。

      于是我決定勸爸爸戒煙。在家里我就監(jiān)督爸爸,爸爸剛拿起煙,就被我發(fā)現(xiàn)了,我趕快跑過(guò)去大聲說(shuō):“爸爸不要吸煙!煙沒(méi)收!”要是別人聽(tīng)到這話,肯定這一會(huì)兒不會(huì)吸煙了?墒俏野职址浅=苹,說(shuō)去要看書,我沒(méi)想到爸爸竟然偷偷在書里夾了一根煙,這下可把我氣壞了,我上去二話不說(shuō)就把煙拿了過(guò)來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。

      雖然現(xiàn)在爸爸不在家里吸煙了,但是我怕爸爸在外邊吸煙,那我可管不了他了。我就在網(wǎng)上找了一些吸煙危害人身體健康的資料讓爸爸看。資料顯示:吸煙者患肺癌的相對(duì)危險(xiǎn)度是不吸煙的10-15倍,戒煙者可以降低患肺炎、支氣管炎的`危險(xiǎn)性……我又懇切的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想讓您健康,不想讓您得肺炎呀,你戒煙吧!卑职执饝(yīng)了。

      為了讓爸爸盡快戒煙,我把煙、煙灰缸、打火機(jī)都收起來(lái),以免“條件反射”。有時(shí)爸爸忍不住四處找煙。我就趕緊給爸爸送上杯開(kāi)水,據(jù)說(shuō)想抽煙時(shí)喝上一杯開(kāi)水,想抽煙的意思就會(huì)馬上消散了。這個(gè)方法還真有效,一段時(shí)間后,我爸爸真的就把煙給戒了。

      爸爸再也不抽煙了,我和媽媽再也不用吸他的二手煙了,家里的空氣清新了很多……

    五年級(jí)作文 篇7

      我變了,我從一個(gè)在家里愛(ài)玩電腦,熱戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子,變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子了。

      曾經(jīng),我非常的迷戀電腦游戲。老師布置的家庭作業(yè)我經(jīng)常不去完成,在學(xué)校沒(méi)少被老師批評(píng),可是,我就是改不了。

      記得上學(xué)期期末考試以后,我的成績(jī)不好,老師讓我們把成績(jī)單拿回去讓家長(zhǎng)簽字。我不敢讓父母看,只好自己冒充家長(zhǎng),在上面簽上了字。來(lái)到學(xué)校,我交給老師,老師一看,就知道是我自己簽的字,讓我回去重新簽。回到家里,我讓媽媽簽字,媽媽看到我的成績(jī),很長(zhǎng)時(shí)間才對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)有考好,不要緊,下次要好好考。要把學(xué)習(xí)放在平時(shí)的`時(shí)間里……”媽媽開(kāi)始和我談心,她說(shuō)的每一句話都讓我很慚愧,我心里一直在暗暗的說(shuō)道:“我一定要好好學(xué)習(xí)”。從此以后,我開(kāi)始變得喜歡學(xué)習(xí)了。

      還有一次,正是端午節(jié),我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們明天去爬山吧!”爸爸非常的高興,答應(yīng)了我。因?yàn)槲乙郧安幌矚g運(yùn)動(dòng),只會(huì)在家里玩電腦。我們換上鞋就出發(fā)了。我爬到半山腰,已經(jīng)氣喘吁吁了,但是爸爸又鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持,再堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”我咬著牙,終于爬到山頂。我站在山頂,看著下面的樹(shù)木郁郁蔥蔥,云霧在半山腰漂浮,真美呀!我們好像來(lái)到仙境一般。

      這就是我,從一個(gè)整天在家迷戀電腦游戲的孩子,變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好學(xué)生。我喜歡現(xiàn)在的我!

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