五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
11月第十六屆亞運(yùn)會(huì)在我國(guó)的廣州舉辦。你們知道嗎?這一屆亞運(yùn)會(huì)的吉祥物是五只可愛(ài)的小羊，它們分別被取名為：阿祥、阿和、阿如、阿意、樂(lè)羊羊，代表著“祥和如意樂(lè)洋洋”的意思，你們看見(jiàn)了嗎？它們正在向每一個(gè)亞洲人民和到廣州的'朋友們熱情的招著手。這屆亞運(yùn)會(huì)的點(diǎn)火儀式在我們偉大的長(zhǎng)城上舉行。
說(shuō)起亞運(yùn)會(huì)，讓我們了解一些有關(guān)亞運(yùn)會(huì)的一些知識(shí)吧！亞運(yùn)會(huì)的全稱是亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)，是亞洲境內(nèi)影響力最大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，亞運(yùn)會(huì)每四年才舉辦一次，每屆亞運(yùn)會(huì)必須有的比賽項(xiàng)目有：田徑、游泳、足球這三大項(xiàng)，其它的項(xiàng)目可以根據(jù)舉辦國(guó)的條件適當(dāng)增減。
為什么我們要為亞運(yùn)喝彩呢？因?yàn)槲覀冎烙性S多人在為亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦而努力工作著，比如有的人要在大熱天里披著舞獅子的服裝練習(xí)舞獅，還有的人要穿著亞運(yùn)會(huì)吉祥物的服裝反復(fù)練習(xí)著幾個(gè)同樣的動(dòng)作，每次練習(xí)過(guò)后，當(dāng)他們脫下亞運(yùn)會(huì)吉祥物或舞獅子的演出服時(shí)，身上穿的衣服已經(jīng)濕透了，看起來(lái)就像剛洗了一次熱水澡一樣。
在這里，讓我們祝亞運(yùn)會(huì)越辦越精彩！讓我們?yōu)槟切閬嗊\(yùn)會(huì)成功舉辦而努力工作著的叔叔、阿姨們加油、喝彩吧!
讓亞運(yùn)圣火永不熄滅，讓亞運(yùn)精神代代相傳！
五年級(jí)的作文 篇2
爺爺是個(gè)老師，很有修養(yǎng)。他去世時(shí)沒(méi)有留下什么，只有一本生前親手制作的報(bào)集，封面上用毛筆工整地寫著兩個(gè)字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容，都是他精心從報(bào)刊上裁選下來(lái)的。雖然東西不多，但他那種艱苦樸素的精神留了下來(lái)……
我最難忘的人是我的爺爺。爺爺給我的印象本來(lái)是很模糊的，很遙遠(yuǎn)的，他留下的遺物和從爸爸那里聽(tīng)來(lái)的故事，卻讓我漸漸了解了他。
記得小時(shí)候，爺爺很喜歡我。他常常抱著我，給我講故事，親自給我寫字帖，讓我臨摹，有時(shí)候還手把手的教我。爺爺家離我們的住所很遠(yuǎn)，而他卻時(shí)常來(lái)看我，送些書籍和玩具；他來(lái)辦公事時(shí)，也忘不了來(lái)幼兒園看我一眼。聽(tīng)幼兒園的.老師講，他最后一次來(lái)看我時(shí)，我和小朋友正在嬉戲，他不忍打攪我，只是在外面看，并讓老師轉(zhuǎn)給我一袋兒爆米花。當(dāng)時(shí)我沒(méi)想到是爺爺送的，只是抱著它疑惑不解。不久，爺爺病故了。沒(méi)想到這竟是我與爺爺?shù)淖詈笠淮蜗喾辏?/p>
爺爺是個(gè)老師，很有修養(yǎng)。他去世時(shí)沒(méi)有留下什么，只有一本生前親手制作的報(bào)集，封面上用毛筆工整地寫著兩個(gè)字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容，都是他精心從報(bào)刊上裁選下來(lái)的。雖然東西不多，但他那種艱苦樸素的精神留了下來(lái)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺一生很苦，三歲時(shí)父親就去世了，童年靠街頭賣雜貨賺點(diǎn)錢上學(xué)。后來(lái)當(dāng)了個(gè)窮教師，又供我父親和我叔叔上大學(xué)，一輩子沒(méi)有享過(guò)什么福。他逝世前兩年，攢下幾千塊錢（人民幣），囑托我父親留給我上大學(xué)用。這對(duì)當(dāng)時(shí)80年代的一個(gè)月薪不足百元的小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，是多么困難啊!然而，他病故時(shí)，口袋里竟然沒(méi)裝一分錢，只有一張小紙條，上面寫有他朋友的名字。從父親講的故事中，我進(jìn)一步了解了他。
爺爺是我最難忘的人，我很想念他。
五年級(jí)的作文 篇3
跳繩是每一個(gè)低年級(jí)學(xué)生喜歡體育項(xiàng)目。有一次課間活動(dòng)輪到我們班跳繩了，同學(xué)們可高興了：他們爭(zhēng)先恐后地讓我去看表演，有的同學(xué)之間互相比賽，有的自己練習(xí)，玩的特別快樂(lè)。
我發(fā)覺(jué)有一個(gè)小男孩，一個(gè)人呆呆地拿著繩子站在那，我走到他旁邊，有一個(gè)小男孩舉起手大聲地說(shuō)：“老師，他不會(huì)跳”，周圍的同學(xué)們都笑了起來(lái)。他不好意思地低著頭不說(shuō)話，我摸摸他的頭，親切地說(shuō)：“不會(huì)跳，沒(méi)關(guān)系，老師教你”。于是，我耐心地，一步一步地引導(dǎo)他，先教他搖繩，再教他掌握好起跳的節(jié)奏和時(shí)機(jī)，并及時(shí)地鼓勵(lì)道：“慢慢來(lái)，老師相信你肯定能學(xué)會(huì)的，萬(wàn)事開(kāi)頭難，對(duì)不對(duì)？”他聽(tīng)我說(shuō)完后，馬上開(kāi)始跳了起來(lái)。剛開(kāi)始，一個(gè)也跳不過(guò)去，我在旁邊給他鼓勵(lì)道：“再來(lái)一次，先搖后跳”。在我的鼓勵(lì)下，他很艱難地跳過(guò)了一個(gè)，這時(shí)，我高興地說(shuō)：“看，你真棒，能跳一個(gè)了。再試一試，能不能再連續(xù)多跳一個(gè)？”。
在后面的練習(xí)中，他堅(jiān)持不懈地練習(xí)，直到下課，累得滿頭大汗。在課間活動(dòng)結(jié)束前，我在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了他，雖然在本節(jié)課中他只連續(xù)跳過(guò)了兩個(gè)，但就這兩個(gè)，我認(rèn)為他獲得了很大的成功，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己的膽怯和自卑，找到了自我，找回了自信，得到了快樂(lè)。本節(jié)課結(jié)束后，我及時(shí)找他談心，告訴他，你今天有了很大的進(jìn)步，但老師相信，如果你每天堅(jiān)持練習(xí)，老師相信你會(huì)跳得更多更好的'。在以后的課余時(shí)間，通過(guò)他自己的努力和我的指導(dǎo)，他已經(jīng)能連續(xù)跳十幾個(gè)了。從這一案例中，我受到了深深的啟發(fā)：成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，每一個(gè)孩子都希望自己是成功者，都期待著老師的肯定和贊譽(yù)。
五年級(jí)的作文 篇4
那天傍晚暮色籠罩了大地。路邊的夜來(lái)香開(kāi)放了。我笑著走在回家的路上，我笑是因?yàn)閵W數(shù)課上的那場(chǎng)球賽。
我上的奧數(shù)班只有兩個(gè)學(xué)生。老師一說(shuō)下課休息，那位男同學(xué)就一直說(shuō)：“黑化肥發(fā)黑,灰化肥發(fā)灰……”他說(shuō)的含糊不清，我在一旁笑個(gè)不停。過(guò)了一會(huì)老師聽(tīng)煩了說(shuō)：“在灰化肥的.，我拿抹布扔你�！蹦莻�(gè)男同學(xué)拿著老師的乒乓球說(shuō)：“我先扔你�！闭f(shuō)罷他真的扔了過(guò)去。雖然沒(méi)扔到，但把老師惹惱了。老師撿起球扔向他，球賽就是這樣開(kāi)始的。
過(guò)了一會(huì)兒，我想到了好玩的事，大聲說(shuō)到:“現(xiàn)在直播球賽，老師是一號(hào)，同學(xué)是二號(hào)。球賽開(kāi)始了!一號(hào)一上場(chǎng)就‘百發(fā)百中’。看��！一號(hào)把二號(hào)逼到死角。二號(hào)拿起袋子做保護(hù)。一號(hào)假裝離去，突然給二號(hào)一記“爆栗”，可惜沒(méi)扔到二號(hào)。二號(hào)撿起球來(lái)向一號(hào)追去。一號(hào)被迫躲到門外。看，門開(kāi)了!嗬，沒(méi)人。原來(lái)一號(hào)躲起來(lái)了，二號(hào)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)“嗖”的一聲扔出去，但沒(méi)扔到。一號(hào)撿起球卷土重來(lái)……”
老師是最后的贏家，但這并不重要。重要的是這短短的五分鐘給我留下了快樂(lè)的回憶。
夕陽(yáng)西下，我回到了家。多么快樂(lè)的兩小時(shí)啊！
五年級(jí)的作文 篇5
人的一生中都會(huì)有自己崇拜的偶像。你崇拜的偶像可能歌星，可能是影星，也可能是科學(xué)家……我也不例外，我可以自豪地告訴你：我的偶像是NBA火箭隊(duì)曾經(jīng)的領(lǐng)袖——姚明。
喜歡姚明，源于我對(duì)籃球的熱愛(ài)。在電視里看他的球賽，他瀟灑的投籃動(dòng)作、高超的球技總是令我癡迷。每每看他的球，我總是嘴里含著飯菜，臉上傻傻地笑著。那時(shí)那刻，我幻想著球就在我的手上飛翔，在我的腳下滾動(dòng)。它帶著我一起騰飛，是我彩色的翅膀。
有偶像是一件很棒的事。我的心里滿滿的，有了目標(biāo)，日子變得充實(shí)有趣。我覺(jué)得自己找到了生活的支點(diǎn)，我暢想著、盼望著未來(lái)更精彩的人生！
最初的喜愛(ài)是從模仿開(kāi)始的。模仿他瀟灑的、酷酷的動(dòng)作，學(xué)習(xí)他指揮團(tuán)隊(duì)的手勢(shì)，哼唱他喜歡的歌曲。后來(lái)的訓(xùn)練讓我真正懂得什么是偶像的精神。
我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球，提高球技的過(guò)程是苦樂(lè)并行的，我的身上不是泥就是汗。經(jīng)歷了寒冬酷暑，經(jīng)歷了教練的嚴(yán)格訓(xùn)練，特別是在炎熱的驕陽(yáng)下，每天兩個(gè)小時(shí)的籃球訓(xùn)練讓我一度想放棄，連媽媽都說(shuō)我曬得像非洲來(lái)的`小黑人�？墒敲慨�(dāng)我想到心目中的偶像也曾和我一樣訓(xùn)練過(guò)，甚至比我吃了更多的苦，流了更多的汗，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這才是真正的偶像精神。經(jīng)過(guò)努力，我從一個(gè)門外漢成長(zhǎng)為可以和隊(duì)友一起打比賽的球員了。我暗自告訴自己：努力和堅(jiān)持是這么重要！我一定要成為姚明那樣優(yōu)秀的球星！
姚明，我的偶像，你是我心中的一個(gè)小太陽(yáng)。你的名字也如美麗的火種，燃起了我一個(gè)少年夢(mèng)想的光焰，以后也會(huì)激勵(lì)我不斷前進(jìn)！
五年級(jí)的作文 篇6
在春天的腳步聲中，我們漫步在閩江河畔邊，聽(tīng)歷史講那過(guò)去的事情。
那時(shí)候，一件衣服，小孩子們又爭(zhēng)又搶，總想自己穿上這件衣服，一件衣服，兄弟姐妹們得輪流穿。刮破了，用針縫，身上的補(bǔ)丁一塊又一塊。在他們眼中，只要有得穿就夠了，哪兒管這件衣服是新是舊。而我們，衣柜里的衣服數(shù)不勝數(shù)，全都是嶄新的，沒(méi)穿過(guò)幾次，就被遺忘在了某個(gè)角落。
那時(shí)候，一頓飯，只有一碗米飯和一些青菜，大伙從來(lái)不挑食，見(jiàn)什么吃什么。到過(guò)年時(shí)，才能吃上一頓肉。在他們眼里，有得吃就夠了，哪管是什么。而我們，山珍海味吃不盡，總是挑食，喜歡吃肉，青菜一盤，我們幾乎沒(méi)動(dòng)過(guò)，一句話：挑食。
那時(shí)候，一座房子，一家人住在里面，不管是土屋還是茅屋，他們都不嫌小，都不嫌舊。在他們眼里，只要有的住就夠了，那兒管他是什么房。而我們，住在又大又寬敞的.房子里，跟他們相比，簡(jiǎn)直是天差地別，總是嫌這個(gè)嫌那個(gè)，不知足。
那時(shí)候，零花錢，小朋友們沒(méi)有，也從沒(méi)向父母要過(guò)。在他們眼中，只要父母能讓自己上學(xué)就夠了，有沒(méi)有都無(wú)所謂。而我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻向爸爸媽媽要錢，買零食，買玩具，不珍惜爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢，讓父母的努力付之東流......
這一件件.一樁樁的事，讓我想起了我們兩代人不同的生活，更讓我想起了我們偉大的母親——“祖國(guó)”。是祖國(guó)母親讓我們走出了貧窮，奔向小康；是祖國(guó)母親，幫失學(xué)的小朋友們重新背起書包，重新走進(jìn)課堂；是祖國(guó)母親，送來(lái)了“蛋奶工程”......
我們坐在閩江河畔邊，聽(tīng)歷史講那過(guò)去的事情。我們的歌聲回蕩在閩江河畔，我們的笑聲回蕩在閩江畔。我們坐在閩江河畔邊，聽(tīng)歷史講那過(guò)去的事情......
五年級(jí)的作文 篇7
為了看落日時(shí)的景象，我爬上了石峰山，登上株州最高的支峰閣頂層。
這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)西斜。它收劍起刺眼的光芒，像個(gè)害羞的姑娘露著紅紅的臉龐，就在它的周圍 下一圈柔和的光暈。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的，像明凈的湖水，現(xiàn)在也慢慢地加重了顏色，越來(lái)越藍(lán)，簡(jiǎn)直像畫家用藍(lán)色的畫筆層層加深的。它周圍的.天空卻呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。這時(shí)，鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒,在夕陽(yáng)的照耀下反射出閃閃的金光,顯得分外美麗,好像一幅美麗的圖畫。
我情不自禁地 嘆：落日前的景象實(shí)在太美了!太美了!
過(guò)了一會(huì)兒，突然太陽(yáng)漲紅了臉，向天空，向峰巒，向大地噴出了紅艷艷的光。。它周圍的晚霞在不斷地?cái)U(kuò)大著范圍，不斷地更換著錦衣——艷紅的，大紅的，桔紅的，粉紅的，紫的……五光十色，美麗極了。剎那間，彌漫了大半個(gè)天，像鋪展開(kāi)了一幅瑰麗的錦緞。
這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了。它帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山的背后，只把那紅光留在天際。最后，它愉快地一跳，消失在山后了。隨著暮色漸漸地降臨，山巒的樣子模糊了。我仍然凝視著天際，我的心久久地陶醉在這落日的奇觀之中。
五年級(jí)的作文 篇8
我的老爸他的臉上總帶著一副嚴(yán)肅的表情。但是這副面孔就表現(xiàn)了他的一個(gè)特點(diǎn)――認(rèn)真。
自從我們家買了電腦以后，我的老爸從此就迷上了電腦。他每天都要在電腦旁坐上一段時(shí)間，有時(shí)甚至打了一個(gè)通霄呢！就算是這樣，但是老爸還是一個(gè)新手，在電腦里面有許許多多的問(wèn)題都不懂，我的電腦成績(jī)很好，于是我主動(dòng)前去要求幫助他。誰(shuí)知他的那股倔脾氣又上來(lái)了，完全不領(lǐng)情，故意裝出一副生氣的樣了說(shuō)道：哪有小子教訓(xùn)老子的，你不是學(xué)會(huì)了乾坤大挪移，把天地給倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了吧。我又氣又好笑地說(shuō)：你呀，你看我還幫不幫你，下次要我教你，沒(méi)門！接著老媽也來(lái)了，她看到了老爸之后說(shuō)：你真是個(gè)電腦絕緣體，是不是上次摔跤，摔死了大腦里的電腦細(xì)胞。兒子想教你你還不接受。我想，這正是一個(gè)出氣的好機(jī)會(huì)。我也附合道：媽媽說(shuō)得對(duì)。但是他并沒(méi)沒(méi)有把我們說(shuō)的話放在心上。他繼續(xù)鉆研電腦。一直從下午到深夜，我到電腦旁邊一看，他竟然將Office20xx和WPS20xx里的.所有文件全翻遍了，還和他的網(wǎng)友肥豬一起辦了一個(gè)名叫火狐的網(wǎng)站，他們竟然還有了20%的收視率。這使我驚訝不已。這個(gè)被稱為電腦絕緣體的老爸竟然能做出這么大的成績(jī)，我仔細(xì)地觀察了他整整兩個(gè)星期，才發(fā)現(xiàn)他像雷鋒一樣有一股釘子般的鉆勁。
雖然他的電腦水平并沒(méi)有超過(guò)我，但我深感佩服，他這股釘子般的鉆勁，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
五年級(jí)的作文 篇9
每一個(gè)人都有自我所喜歡，所崇拜的一個(gè)偶像，然而我也不例外，我所喜歡的偶像就是范瑋琪。
她在舞臺(tái)上綻放了她的色彩，然而她在舞臺(tái)上不是一時(shí)成功的，而是“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘�！毖�！她以前是在美國(guó)哈佛大學(xué)讀書的。她所念的是哲學(xué)系，每次考試，她都是班上的前十名。但由于學(xué)費(fèi)的昂貴，她讀到大二時(shí)被迫退學(xué)回到了中國(guó)。她一回到祖國(guó)，就沒(méi)有放下她的音樂(lè)夢(mèng)想。她憑著自我的努力——在20xx年，福茂唱片公司成功發(fā)出了她的第一張專輯《范范的世界》。她成為了一名歌手，她實(shí)現(xiàn)了她的音樂(lè)夢(mèng)想，而她唱的《最初的夢(mèng)想》，歌詞中的每一個(gè)字都抒發(fā)了她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
她不放下，但也能堅(jiān)持。她剛剛出道時(shí)，初次應(yīng)對(duì)鏡頭，她的.內(nèi)心難免會(huì)有一絲絲恐懼感。但是她想唱更多的個(gè)給大家聽(tīng)，想讓更多的人透過(guò)鏡頭來(lái)認(rèn)識(shí)自我。她因?yàn)榭謶志头畔铝诉@一切嗎？不，她沒(méi)有。公司的人讓她培訓(xùn)了1周。她最后克服了她對(duì)鏡頭的恐懼，他重新走到鏡頭面前，向大家唱出自我的歌曲，向大家介紹自我。
一年又一年，她發(fā)出了許多的專輯，唱了許多的歌，也參加了一些影視作品。其中的兩部電影是她幫她“弟弟”克服了重重困難，實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想。這兩部電影描述的那個(gè)弟弟，不也如同她的人生寫照，難道不是嗎？
正如她的歌《啟程》一樣：“想到達(dá)明天，此刻就要啟程�！币粯�，我也要像她學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自我心中的夢(mèng)想，不是從明天，而是此刻就要實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。加油吧！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
五年級(jí)的作文（精選）09-02
五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
【精選】五年級(jí)作文09-11
五年級(jí)的作文[精選]09-12
五年級(jí)的作文(精選)09-14
五年級(jí)的作文10-03
五年級(jí)的作文10-03
五年級(jí)的作文10-04
五年級(jí)的作文10-04