實(shí)用的二年級(jí)作文5篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
星期天中午，媽媽問(wèn)我：“吃什么？”我說(shuō)：“吃水餃呀！”媽媽說(shuō)：“要不我跟你一起包餃子？”我聽(tīng)了高興地跳起來(lái)，拍手叫好。
這可是我第一次包水餃。我洗好手興奮地等待著。媽媽把準(zhǔn)備好的肉餡、水餃皮、清水端放在桌子上。
媽媽開(kāi)始教我包水餃了，我學(xué)著媽媽的樣子，左手拿水餃皮，右手拿筷子夾肉餡，夾好的`肉餡放在餃子皮里。我眼睛沒(méi)看媽媽，直接對(duì)折捏了起來(lái)，但怎么也捏不起來(lái)，我急得直跺腳嘆氣。媽媽笑著說(shuō)：“小予，你沒(méi)有沾水，怎么能捏起來(lái)呢？”于是我把水餃重新拆開(kāi)來(lái)沾了水，用力一捏！沒(méi)想到，水餃被我捏破了皮，調(diào)皮的肉餡蹦跳到了桌上面！我有點(diǎn)失望，但我不氣餒，我一遍又一遍地跟著媽媽做。
終于，我還是學(xué)會(huì)了包水餃。樣子雖然不怎么樣，但是吃起來(lái)卻很香。媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槭切∮璋�，才那么香�！?/p>
二年級(jí)作文 篇2
星期六下午，動(dòng)物們都去圖書(shū)館看書(shū)，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子旁邊有一個(gè)空位。
小刺猬拿著書(shū)本一屁股坐在椅子上，忽然小兔子叫了一聲："喲，真刺人！"小刺猬慚愧地說(shuō)："對(duì)不起，你坐吧！"小刺猬臉紅了，低著頭轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)時(shí)，小烏龜揮揮手，追上去說(shuō)："你別走，我跟你坐！"小刺猬一蹦三跳地說(shuō)："真的嗎？"可是它又搖搖頭說(shuō)："我怕刺到你。"小烏龜笑瞇瞇地說(shuō)："不怕不怕，我身上有殼，我不怕你的刺。"小刺猬這才松了一口氣。
最后它們排排坐在一起津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
二年級(jí)作文 篇3
每年元宵節(jié)，家家戶戶都要包湯圓，吃湯圓，寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。湯圓最早在宋代時(shí)叫“浮元子”后稱“元宵”。就在今年的元宵節(jié)，我也第一次包了湯圓。
我先把保鮮膜鋪在桌板上，有拿來(lái)拌好的芝麻餡、面團(tuán)、面粉。我先在面團(tuán)上抓來(lái)一小塊。把面團(tuán)壓成一塊面餅，在中間放在芝麻餡。再把它包回去，一搓一個(gè)就算一個(gè)了�？墒�，
調(diào)皮的餡跑出來(lái)了。湯圓變成了燒麥。我趕緊補(bǔ)上，湯圓又變成了“胖將軍”。我又重復(fù)上面的步驟，一口氣包了十幾個(gè)“胖將軍”湯圓。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看我的'“胖將軍”
說(shuō)“這湯圓太肥了，得瘦些�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)“知道了”。說(shuō)完，我一邊哼這 小曲兒，一邊包
“瘦士兵”湯圓。
可是，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，面團(tuán)會(huì)粘手，而且粘上了就清理。我趕緊問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“把面粉撒在手上就不粘手了�！� 媽媽剛說(shuō)完，我就把面粉撒在手心。撒完后，我又繼續(xù)包湯圓。嘿， 真有效。 面團(tuán)不粘手了。不過(guò)，接著我又碰到了一個(gè)大問(wèn)題：湯圓和湯圓黏在一起了。這時(shí)，我突然想，既然手上有面粉就不會(huì)黏手，我在湯圓之間撒點(diǎn)面粉，那樣湯圓和湯圓之間就不會(huì)黏 在一起了。真的很湊效。
不一會(huì)兒，我就包了很多湯圓。媽媽把我包好的湯圓放在鍋里。半小時(shí)后，湯圓浮在了水面上了，出鍋了。我吃著自己包的湯圓，心里美滋滋的。
二年級(jí)作文 篇4
學(xué)校的變化新學(xué)期的第一天，我懷著好奇的心情走進(jìn)了學(xué)校。
一進(jìn)校門，我就驚呆了，一幢嶄新的圖書(shū)大樓矗立在眼前，里面擺滿了各類書(shū)刊。原先的教學(xué)樓已換上了漂亮的銀灰色大衣，樓前擺滿了五顏六色的鮮花。再看操場(chǎng)上被同學(xué)們打掃的干干凈凈，紅綠相間塑膠跑道被擦得煥然一新，那兩顆亭亭玉立的銀杏樹(shù)，它們像士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。
來(lái)到教室里，雪白雪白的`墻壁，下面襯著淡綠色的紗裙，顯得那么肅靜，窗戶擦得透明雪亮，桌子和椅子排列的整整齊齊，烏黑發(fā)亮的黑板邊上，增加了一臺(tái)多媒體電腦，上課時(shí)可以幫助我們圖文并茂、結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)，教室后面的黑板報(bào)上內(nèi)容豐富，從上面我們可以了解到很多課外知識(shí)。坐在寬敞明亮的教室里，我們學(xué)的那么帶勁，那么開(kāi)心。
我們學(xué)校的變化可真呀！
二年級(jí)作文 篇5
在風(fēng)風(fēng)雨雨中，在艱艱苦苦中，有多少雷鋒的身影出現(xiàn)在那里？從昨天，到今天，是誰(shuí)的光輝在閃耀？
那是新時(shí)代的英雄——雷鋒！他以一種平凡樸素的道德，來(lái)傳遞顆顆愛(ài)心。雷鋒，在他短暫的22年的人生中，展現(xiàn)他人格的.品質(zhì)。它不僅僅是一個(gè)士兵，還是全國(guó)最為尊敬的一個(gè)人。
雷鋒，你用完美的品質(zhì)來(lái)書(shū)寫22年的畫卷，你的名字被千千萬(wàn)萬(wàn)的人詳細(xì)的記錄。
我們想說(shuō)，我們愛(ài)您！
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