多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文【精選】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1
“加油、加油！”咦？這是哪里傳來的加油聲？哦，原來是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。
操場上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)，簡直成了歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他40人會(huì)跳的，不會(huì)跳，齊上場，如游龍一般。
顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)了繩中央，在空中擺了一個(gè)“pose”，又穿了出來，如同是一只飛不高的.“小鳥”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場了，只見她一跳，正準(zhǔn)備出來時(shí)卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂著，享受著�，F(xiàn)在輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看��！方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了！”不會(huì)吧，他剛剛又沒跳是怎么過來的呢？哇，原來他是從繩底下穿過去的呀，真像一只不會(huì)“飛”，只會(huì)“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……
看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚(yáng)。田老師也出場了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越夸張了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……
大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，但我們早把它當(dāng)成了游樂海洋，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活，快樂成長。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2
今天是星期二，昨天下午有一項(xiàng)作業(yè)沒有做完，但是我卻撒謊，對(duì)老師說：“我沒有帶�！彼晕乙惶於检话�。
第二節(jié)課下課后，我想：應(yīng)該找點(diǎn)事做，就不用擔(dān)心了。但是，干什么呢？對(duì)了，老師下課后還留下了作業(yè)的。于是，我立馬開始寫作業(yè)了�？鞂懲陼r(shí)，突然班長沖進(jìn)來，跑到我的座位上說：“老師讓你去辦公室�！�
我突然懵了，心里馬上焦急起來。我慢慢起身向老師辦公室走去。本來教室和老師辦公室的距離僅有不到二十米。但是不知道為什么，每走一步都那么艱難，就像在腳上拴了兩個(gè)鐵球一樣。我思索著：這可怎么辦，老師是怎么知道了我沒有寫作業(yè)的？難道是我同桌告密的？我越想越害怕，越想越擔(dān)心。
當(dāng)我走到老師辦公室時(shí)，小聲打了報(bào)告，走到老師跟前，我看到了老師桌子上放了一張手冊，還看到了我的名字了。老師問我：“開學(xué)的時(shí)候，為什么不寫你爸爸的電話號(hào)碼？”我聽到了，心馬上平靜了下來，但又結(jié)結(jié)巴巴地說：嗯……我爸爸去外地工作了，只有過年的`時(shí)候才回來�！崩蠋煷鸬溃骸澳菦]什么了，你回教室吧！”“哦，等一下！”我的心又怦怦直跳，緊張起來了。老師卻不緊不慢地說：“把這些作業(yè)抱下去發(fā)了�！蔽冶е鳂I(yè)，沖出辦公室，頓時(shí)感覺神清氣爽。
雖然這次躲過了一劫，但我決心不會(huì)再有第二次了。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3
我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫字，還有的甚至可以用雙腳寫字，甚至可以做每一件家務(wù)活！看到這一幕幕令我感動(dòng)無比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。
今天，老師讓我們做了一個(gè)別開生面的小游戲，就是讓我們用左手寫字，當(dāng)我們聽到老師的話時(shí)，異想天開！這是一次從未有過的挑戰(zhàn)呀！我心想：我寫出來的'字肯定很丑。當(dāng)時(shí)我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會(huì)掉進(jìn)那搞笑的世界。不久，班級(jí)里仍然鴉雀無聲，老師發(fā)了一張方格紙，然后一五一十地告訴我們：“大家一起來當(dāng)一個(gè)只有左手的人，用左手寫出《春曉》這首古詩，一定不能用右手，看看誰寫的最漂亮。”
語音剛落，我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又丑又歪的，像一只只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺的小寶寶似的。這時(shí)，教室里傳出許多抱怨的聲音，“我寫的字好丑��！”“這字太歪了。”我想：這手怎么不聽使喚��！我只是嘗試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫字，那是多么痛苦�。∵@時(shí)我又想明白了：“在生活中，不應(yīng)該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關(guān)心他們，幫助他們！”老師微笑地對(duì)我們講述著許多我們應(yīng)該懂得的道理。
今天的游戲，讓我覺得我們的生活太美好了！也體會(huì)到了殘疾人的艱難。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4
就在這個(gè)星期，我們學(xué)校迎來了一年一度的“吉尼斯”跳繩比賽，這次，我們派出了上上屆“吉尼斯”挑戰(zhàn)王和另外九名身強(qiáng)體壯的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都是跳繩高手。
很快，就到了大課間，比賽是從六年級(jí)開始，向一年級(jí)下去的，所以很快就到了我們班，我的心怦怦直跳。我剛到操場時(shí)，正是我們六年級(jí)四個(gè)班跳繩隊(duì)員入場的時(shí)候，這時(shí)，裁判員要運(yùn)動(dòng)員們試試?yán)K子，我默默地注視著沈一淼，希望他像前年一樣，再一次取得好成績。
“預(yù)備”，裁判員大喝一聲，所有同學(xué)都開始準(zhǔn)備。其中我特別注意到了李城宇，他可是我們班平時(shí)最調(diào)皮的人，就因?yàn)檫@個(gè)，他可沒少被批評(píng)�？墒乾F(xiàn)在呢？我在他臉上沒有看到一絲一毫的嬉笑，留下的，只有無限的`緊張�！伴_始”，隨著裁判一聲令下，所有人都飛速跳了起來。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)只剩下十秒了，“啊！”在我們班的觀戰(zhàn)席那邊傳來一聲驚呼，原來是沈一淼，在關(guān)鍵時(shí)刻，繩子卻絆了一下，倒是旁邊的李城宇，咬緊牙關(guān)，死死地抓緊繩子，我發(fā)現(xiàn)他每次落下，身體都要抖幾下�！巴＃ 辈门写蠛耙宦�，所有人都停了下來。
雖然這次比賽的成績要三天后才能公布，但是跳繩運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神，哪怕輸了，也值得我們學(xué)習(xí)！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文5
這天，天氣晴朗，萬里無云，沒有一絲風(fēng)，正是踢足球的好日子！接到教練的指令，下午三點(diǎn)，我和小伙伴們按時(shí)來到足球場，準(zhǔn)備來一場足球比賽。
我們先熱身，接著訓(xùn)練繞八字，然后依次訓(xùn)練運(yùn)球、傳球和點(diǎn)球。不一會(huì)兒，我們就大汗淋漓了。
熱身之后，比賽正式開始。
上半場我方開球。我隊(duì)的五號(hào)，開球之后竟然直接運(yùn)球沖向?qū)Ψ角蜷T。我和另一個(gè)前鋒三號(hào)見狀，趕忙跑向前策應(yīng)，兩人一左一右沖向?qū)Ψ角蜷T兩側(cè)。可是五號(hào)根本不看我倆，也不管前邊防守的兩個(gè)隊(duì)員阻擋，竟然直接射門了！結(jié)果可想而知，球在防守隊(duì)員的干擾下，根本沒有一點(diǎn)威脅性，被門將輕而易舉地“沒收”了。我收住腳步，扼腕嘆息，唉！多好的機(jī)會(huì)呀，竟然白白斷送了。
對(duì)方的門將非常有經(jīng)驗(yàn)，他見我們情緒低落，還沒回過神來，大腳一開，一下子踢到了我們的后場。兩個(gè)前鋒心領(lǐng)神會(huì)，一個(gè)帶球突破，另一個(gè)在一旁接應(yīng)，只傳了兩三腳，便繞過我方的防守隊(duì)員，直接面對(duì)我隊(duì)門將了。他有點(diǎn)發(fā)蒙，但對(duì)方可不管，直接一腳射門，進(jìn)了，0∶1！對(duì)方球員歡呼雀躍，而我們則是垂頭喪氣，無奈地看著仍在網(wǎng)中滾動(dòng)的足球。教練很生氣，大聲訓(xùn)斥我們：“配合！配合！一定要注意配合！”我們也知道應(yīng)該配合，但為時(shí)已晚。上半場我們使盡渾身解數(shù)，也未能改變局勢。
中場休息，我們總結(jié)了上半場失利的原因，布置了下半場的戰(zhàn)術(shù)，那就是貫徹教練的作戰(zhàn)部署，注重球員之間的配合。而五號(hào)則被果斷換下，以示懲罰。
下半場開始了。幾個(gè)回合的`較量之后，我們抓住了一次機(jī)會(huì)。我們隊(duì)中場反搶成功，三號(hào)左翼，我在右翼，形成了三角之勢，正好符合我們制定的三角回傳戰(zhàn)術(shù)。我向兩個(gè)人打了個(gè)暗號(hào)，他們心領(lǐng)神會(huì)，三個(gè)人之間都是一腳傳球，很快突破了對(duì)方的防守。七號(hào)見時(shí)機(jī)成熟，一腳直傳給我，我沒有猶豫，一腳射門，足球應(yīng)聲入網(wǎng)，進(jìn)了！1∶1！我興奮地跑向足球，撿起來吻了一下。隊(duì)友們一擁而上，擁抱慶賀。教練見我們配合得這么流暢，微笑著沖我們直點(diǎn)頭。
接下來的比賽，我們越戰(zhàn)越勇，最后以3∶1贏得了勝利。
比賽結(jié)束了，我們卻意猶未盡，圍坐在教練身邊不肯離去。教練說，今天雖然只是一場訓(xùn)練賽，但非常有意義，布置一個(gè)作業(yè)：大家思考一下，我們從中得到了什么啟示。
我想，這場球賽給我最大的啟示就是：球場上，隊(duì)員之間的配合很重要；球場外，人與人之間的配合也很重要。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，都需要配合。配合不僅僅是一種合作，更是一種團(tuán)隊(duì)精神。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文6
“六（3）班第三屆積分拍賣會(huì)現(xiàn)在開始！”拍賣師小池大聲喊道。接著，響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
拍賣會(huì)開始前，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都把積分?jǐn)[在桌子上，緊張地?cái)?shù)了起來。小李把積分壘成了高塔，小邵把積分按從大到小分類攤在桌子上，更牛逼的是小鄧，他把積分?jǐn)[成了一個(gè)數(shù)字---“100”的模樣�？磥硭麄兊姆e分都不少��！
拍賣師小李右手拿著錘子，左手拿著一個(gè)鐵碗，“嘭嘭嘭”地敲著，大聲宣布：“現(xiàn)在我們開始拍小斗魚，它分為豪華和普通兩種等級(jí)。起拍價(jià)50積分，開始拍賣！”話沒說完，李煜祺同學(xué)就忍不住了，“250！”李煜祺高喊。就這樣，他拍去了第一只豪華小斗魚，小斗魚在水里高興地游來游去，甩了甩尾巴。
最瘋狂的還要數(shù)拍賣盲盒了。我最喜歡的就是盲盒了，趕緊拿起積分，準(zhǔn)備拍賣。小段搶先一步，開了價(jià)，接著有另外幾位同學(xué)依次來開價(jià)。結(jié)果，被小段拍走了。接著，開始最高價(jià)了，方熙晨從50積分一直競拍到了910積分，我們一齊大叫鼓掌起來。小應(yīng)和小陳正在競拍一個(gè)盲盒，“100！”“150！”“230！”“400！”“450！”“480！”她們兩個(gè)你一句，我一句，最后，小應(yīng)以480分拍下了盲盒。后來，我又與小段爭了起來，“500！”小段毫不猶豫的喊道。“600！”我不甘示弱�！�700！小段還是不肯讓給我”�！�800！”我雙手叉腰瞪著她�！�850！”我不服氣，她大喊�！�900！”反正我積分多，拍到一千我也要拍，我要定了�！拔也灰�！”小段說道。我又以900積分的高價(jià)拍到了一個(gè)盲盒，拆開后，我看到了一個(gè)很漂亮的少女！我高興地大叫起來。
最后，我還拍到了兩頂粉紅色的帽子，可漂亮了！同學(xué)們都拿出了自己的戰(zhàn)利品，擺在了桌子上。小應(yīng)的'桌子上像開了帽子鋪一樣，堆滿了帽子；小厲則戴著他的粉紅帽子，滿教室地跑；小邵戴著他的黃帽子去上廁所。
總而言之，同學(xué)們都對(duì)這戰(zhàn)利品愛不釋手。拍賣會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們的心還沒有收回來。我下次一定要努力賺積分，成為真正的土豪。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，我可期待了很久呢！我們穿著整潔的校服，有序地在走廊中排隊(duì)，音樂一響，我們踏著整齊的步伐走向操場。每個(gè)班都排著方隊(duì)，喊著口號(hào)走到自己班的位置。
入場儀式結(jié)束，比賽正式開始。第一個(gè)項(xiàng)目是六十米短跑。只聽見裁判員一聲令下，選手們個(gè)個(gè)擺好姿勢，蓄勢待發(fā)。裁判員高舉指揮旗，哨子一吹，選手們更像離弦的箭一般向前飛快地跑去。此時(shí)，跑道兩旁被觀眾圍得水泄不通，“加油！加油！”聲此起彼伏。
比賽項(xiàng)目還有很多，但最讓我印象深刻的就是拔河比賽了。比賽開始，我們先與五（2）班較量，由于我們實(shí)力強(qiáng)勁，不費(fèi)吹灰之力就贏得了初賽，進(jìn)入決賽。
決賽中我們遇到了勢頭更勝的`五（1）班，我們大家心中就像壓了一塊大石頭一樣�！叭�、二、一，開始！”我們雙方都使出了吃奶的勁，咬緊牙關(guān)，身體向后傾斜，腳拼命蹬著地，恨不能蹬出一個(gè)坑來。雙方相持不下，真是棋逢對(duì)手呀！在一陣陣“加油！加油！”聲中，紅繩子猶如一個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒偏向這邊，一會(huì)兒偏向那邊。天上那火紅的太陽烤著我們的臉龐，豆大的汗珠從我們頭上不斷地掉落下來。繩子一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊移過來，我們心里一陣竊喜：要贏了！正在我們洋洋得意的時(shí)候，對(duì)面卻沒有因?yàn)樘幵诹巳鮿荻鴼怵H，反而更加發(fā)奮，只見他們迅速調(diào)整好隊(duì)形，猛地用力一拉，嘿，我們輸了……
這真是應(yīng)了那句老話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。友誼第一，比賽第二，期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一定會(huì)揮灑出全力的汗水！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文8
人一生出來，就有一個(gè)他所扮演的角色。當(dāng)你覺得自己沒什么用時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)自己的用處，找到自己的位置。
初一上學(xué)期時(shí)，我的腿摔壞了，需要固定四個(gè)星期才能好，這讓我連續(xù)錯(cuò)過了學(xué)校組織的兩次活動(dòng)，讓我的心情一度十分沮喪。那天，當(dāng)?shù)弥覀凂R上要舉行跳繩踢毽比賽了，我十分難過。晚上，我不住地跟爸爸抱怨：“真煩，我又要失去機(jī)會(huì)了�！卑职致犃宋业囊环V苦后，卻微笑地對(duì)我說：“你應(yīng)該試著找到自己的位置，比賽可不只是個(gè)人努力的結(jié)果�！彪m然表面上我不怎么認(rèn)可爸爸的建議，但是我還是記下了這句話，這個(gè)“位置”到底是什么呢？
比賽前最后的一次練習(xí)，有一位同學(xué)十分不在狀態(tài)，甚至后來很想放棄。她是我的好朋友，我很希望她能跳好，為班級(jí)爭光；可現(xiàn)在我非常擔(dān)心，看還有點(diǎn)時(shí)間便去陪她聊天。其實(shí)，我并不擅長安慰人，在好幾次試圖正面勸解沒有用后我便放棄了，與她談天論地起來，把她的注意力轉(zhuǎn)向了別處�？吹剿龔囊婚_始的臉色發(fā)白，手微微顫抖，到現(xiàn)在恢復(fù)了一些鎮(zhèn)定，一種名為滿足的東西在我的心底滋生。最后，在她要比賽時(shí)，我大聲鼓勵(lì)她：“加油，你可以的！”望著她奔赴賽場的背影，我很開心地笑了。這個(gè)“位置”是陪伴、鼓勵(lì)我的朋友嗎？
馬上要比賽了，我看到一位同學(xué)的手上拿著兩件羽絨服，我突然靈光一閃，沖到我們班比賽區(qū)的旁邊大聲喊到：“有誰要幫忙拿衣服？我可以幫大家！”有些同學(xué)一聽，連忙脫掉外套把它扔給我。看到手上一件件逐漸增多的外套，一絲絲滿足感鉆到我的心里，奇跡般地彌補(bǔ)了我之前的'難過和沮喪。這個(gè)“位置”是默默幫助要比賽的同學(xué)嗎？我若有所思，慢慢的一絲明悟在心底產(chǎn)生，原來如此。
人生的道路上，會(huì)產(chǎn)生許多我們不可預(yù)料的意外，有時(shí)你很可能以為自己沒有任何用處，但是，要記住，人活在世上便有他自己的意義所在，關(guān)鍵在于你能否發(fā)現(xiàn)自己的位置。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文9
在每個(gè)人的成長旅途中，會(huì)經(jīng)歷許許多多有意義的活動(dòng)�；厥走^去的一學(xué)期，我覺得最有意義的活動(dòng)，還是非捐書活動(dòng)莫屬！
有一天，謝老師神神秘秘地告訴我們一個(gè)好消息，這消息讓全班立即炸開了鍋，嘰嘰喳喳聲四處飄蕩。原來，謝老師打算組織一個(gè)“放飛愛心共享閱讀”的捐書活動(dòng)，并順便在山上搞一次野餐，我們都高興極了。
終于，我們盼星星盼月亮，可把這一天給盼來了。一路上，車廂里歡聲笑語。下車后更是提著大包小包地往山上趕，每個(gè)人的心都激動(dòng)地打著小鼓。到了目的地，來到一間小小的教室，教室里放著抒情的音樂，使我們的心也變得舒緩、柔軟起來，聽著我們班的“小書迷們”介紹著自己的好書，使我也心里癢癢的，真想早點(diǎn)讀到這本好書。“小書迷們”介紹完自己的好書，接著，主持人激昂的聲音使我們又活躍了起來，最激動(dòng)人心的捐書時(shí)刻即將到來，音樂眨眼間也變得激烈起來，我們所有人都被感染著。
在主持人的組織下，我們懷著激動(dòng)的`心情一步步踏上了講臺(tái)，鄭重地將我們的“心意”送給了三年級(jí)的弟弟妹妹們，希望他們能分享我們的美好，共同暢游知識(shí)的海洋！時(shí)間一分一秒地流逝，捐書的活動(dòng)也即將接近尾聲，看著三年級(jí)的弟弟妹妹們滿眼的欣喜，聽著他們由衷的感謝，在那一刻，我的心中盈滿了快樂，原來奉獻(xiàn)自己的一份力量和愛心是如此的幸福！在不知不覺間，我的嘴角已高高地?fù)P起。
捐書活動(dòng)結(jié)束了，我們就開始出發(fā)去野餐了。彎彎曲曲的山路以及懷抱里愈來愈多的柴禾累得我們氣喘吁吁，可激動(dòng)的心情卻激勵(lì)著我們步步前進(jìn)。終于到了目的地，可這搭灶、煮飯、炒菜的活兒卻著實(shí)難住了我們，尤其是我們這一小組，說來都羞人，竟然沒一個(gè)在行的，東一下的西一下，你瞪我來我瞪你，只有干著急！誰叫平時(shí)當(dāng)“小公主”“小皇帝”當(dāng)慣了呢！還好有老師和山里孩子們的幫忙，否則真不知道何時(shí)才能吃上飯呢！“開飯羅！”“真香呀！”畢竟還是自己努了力的勞動(dòng)成果嘛，雖然做出來的菜不是燒糊了，就是太淡了，嘿嘿！不過我們合作還是很愉快嘛！
這次的活動(dòng)不僅讓我們體驗(yàn)了一把野外生活，同時(shí)也為我們與山中孩子們搭起了一座友誼的橋梁，真是一個(gè)有意義的活動(dòng)呀！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10
9月25日，在石景山體育場舉行了我們開學(xué)以來的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然從家到體育場的路途遙遠(yuǎn)，但在路上我一直按耐不住自己激動(dòng)的心情。
到了運(yùn)動(dòng)場不久，我們就開始了入場式的表演。我們六年級(jí)走在最前面。眼看著一個(gè)個(gè)班機(jī)在我們面前走過，那隊(duì)列走得既整齊又美觀。看得出來，每個(gè)班都不甘示弱，口號(hào)聲一陣高過一陣。
終于輪到我們班上場了，我們懷著無比激動(dòng)的心情，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲那歡快的節(jié)奏向前走去。我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，想把最精神的風(fēng)貌展現(xiàn)給大家，連體育委員的口令聲似乎也比平時(shí)響亮了許多。隨著一支支隊(duì)伍的行進(jìn)，家長們也響起了潮水般的掌聲。高年級(jí)的同學(xué)不愧比我們年齡大，他們的`創(chuàng)意更豐富，口號(hào)更響亮，甚至還有放飛和平鴿的。
隊(duì)列表演結(jié)束后，就正式開始比賽了。運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)奮力拼搏，不輕言放棄。跑步的同學(xué)如獵豹，奔跑如飛;跳遠(yuǎn)的同學(xué)如羚羊，靈活自如;跳長繩的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，井然有序。看臺(tái)上的同學(xué)木訥也沒閑著，邊觀賽，邊加油助威。同學(xué)們神采奕奕，鼓足了勁為賽場上的同學(xué)加油。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓同學(xué)們更加緊密團(tuán)結(jié)，懂得了友情的含義，也在同學(xué)之間架起了友誼的橋梁。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文11
在一個(gè)陽光明媚的早晨，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。同學(xué)們都躍躍欲試，想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展拳腳。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式為運(yùn)動(dòng)員們鼓舞士氣，也為運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張的氣氛更增添了一抹硝煙的味道。
開幕式后，各班的運(yùn)動(dòng)員們都換上運(yùn)動(dòng)服，在檢錄口等待檢錄。他們有的三五成群聊天緩解壓力，有的聽家長口若懸河地講解注意事項(xiàng)，有的做賽前準(zhǔn)備調(diào)整狀態(tài)。比賽隨著時(shí)間推移，同學(xué)們的'熱情越來越高漲，加油聲、吶喊聲響徹云霄。五百米是第一個(gè)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員們都想為班級(jí)取得“開門紅”。一百米的運(yùn)動(dòng)員們都緊繃著，生怕輸在了起跑線上。八百米的運(yùn)動(dòng)員們神色凝重，仿佛面對(duì)著一場艱難的考試。
最應(yīng)人矚目的是二百五十米。先是吶喊聲響成一片，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站上跑到的那一刻，四周的吶喊聲猛然消失了，只能聽見自己的心跳�！芭椋 卑l(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們都似離弦的箭一般飛了出去。加油聲再次響起，為運(yùn)動(dòng)員加油助威。運(yùn)動(dòng)員之間的距離咬得很緊，你追我趕。半圈過后，小孔排到了第一，可是與其他的運(yùn)動(dòng)員們相差不多，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)往前沖。進(jìn)入沖刺階段，有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員要追上小孔了。撞線，小孔是第一名！雖然過程看得人心驚肉跳，但是結(jié)果還是好的。
體育的積累在于生活中，如果到比賽時(shí)才發(fā)現(xiàn)不足就太晚了。俗話說：不要三分鐘熱度，只要日積月累。體育是這樣，學(xué)習(xí)生活中亦是如此。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文12
“加油，加油”這是誰在大聲吶喊呢？原來是六一班的同學(xué)，他們究竟在做什么？讓我們一探究竟吧。
首先映入眼簾的是六一班的女生，她們服裝各異，但是他們的目標(biāo)卻是一致的——拿第一。女生們分為兩隊(duì)，由隊(duì)長安排戰(zhàn)術(shù)，只聽一句“各就各位，預(yù)備——跑�！眹W的一下，兩名運(yùn)動(dòng)員飛奔出去，手中拿著木棍，原來這是一場接力賽。第一局兩隊(duì)不相上下，旁邊助威的人似乎比運(yùn)動(dòng)員還著急，不停的.吶喊，“加油加油！”在第二局中兩對(duì)終于分出個(gè)上下，第一隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。幾場比賽下來第一對(duì)占的優(yōu)勢比較高，但第二隊(duì)明顯不甘心，她們一直緊追其后，不該第一隊(duì)一絲喘氣的機(jī)會(huì)。終于比賽迎來了最精彩的時(shí)刻，一決勝負(fù)。
場上已經(jīng)是充滿了吶喊聲，盡管運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)筋疲力盡了，但她們依舊目視前方。沐浴的陽光照在這個(gè)整個(gè)班級(jí)上。這一刻，她們充滿了期待，不管結(jié)果如何，我相信同學(xué)們都會(huì)感到高興。最終第一位贏得了比賽。
接下來，該男生隊(duì)上了，他們也是精神煥發(fā)，準(zhǔn)備在這一場比賽中讓大家知道他們的厲害。響亮的口號(hào)，豪邁的氣勢，讓人忍不住心里一驚，還有一絲激動(dòng)，哪隊(duì)到底會(huì)贏得比賽呢？賽場上揮灑著運(yùn)動(dòng)員們辛苦的汗水，前幾場比賽第二隊(duì)占盡了優(yōu)勢，當(dāng)其他同學(xué)都認(rèn)為第二隊(duì)會(huì)贏得時(shí)候，第一隊(duì)卻逆轉(zhuǎn)了結(jié)局。
賽場上充滿了激動(dòng)與興奮，冠軍隊(duì)充滿了自豪感，正如老師所教的《開國大典》中群眾們的心情。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文13
要說多彩的活動(dòng)，那還得把我們班的文藝委員給搬出來。沒有她的存在，我想我們班是不會(huì)有如此多彩的活動(dòng)的，她是我們這些多彩活動(dòng)的組織者，也是我們多彩活動(dòng)的中心。
我們班的文藝委員是一個(gè)學(xué)跳舞的女孩，性格也是活潑開朗的那種，有她在的地方，總是能見著鳥語花香，也總是能夠收獲歡聲笑語，而我們多彩的活動(dòng)，也因此有了源頭。文藝委員為了讓我們的學(xué)習(xí)生活不至于枯燥無聊，晴天時(shí)，她帶領(lǐng)著我們在大課間操時(shí)做廣播體操，雨天時(shí)，她在教室?guī)ьI(lǐng)著我們站在各自的座位旁做舒展運(yùn)動(dòng)，最要緊的是她還能夠讓我們每一個(gè)人都活動(dòng)得心服口服，甚至都積極主動(dòng)地準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。
除了一些日常的活動(dòng)，我們逢年過節(jié)的班級(jí)活動(dòng)，文藝委員也是全部包下來了。她組織我們進(jìn)行雷鋒紀(jì)念日的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，也帶領(lǐng)我們進(jìn)行雷打不動(dòng)的'植樹節(jié)活動(dòng)，她帶領(lǐng)我們進(jìn)行勞動(dòng)節(jié)的班級(jí)大掃除，也組織我們一起過為數(shù)不多的六一兒童節(jié)，而且，每個(gè)學(xué)期每個(gè)節(jié)日，她都像是一只小蜜蜂似的帶領(lǐng)著我們開展活動(dòng)，好似她的精力是在這些多彩的活動(dòng)中獲得的，也好似她是為了這些多彩的活動(dòng)而生的。
你瞧，我們班多彩的活動(dòng)又在開展著，而我們班的文藝委員，她正在舞臺(tái)上領(lǐng)舞呢！她不僅自己跳得好看，還把其他跳舞的同學(xué)也教得很好，看著由她組織而來的活動(dòng)，像是看真正的文藝匯演一樣，多的是精彩，也多的是掌聲。
也許我們班多彩的活動(dòng)都是因她而生的吧？不然又有誰有如此多的熱情和精力可以充實(shí)我們每個(gè)學(xué)期每個(gè)節(jié)日的活動(dòng)呢？這些多彩的活動(dòng)，也只有她才能組織得起來了。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文14
現(xiàn)今生活條件越來越好，小孩子吃的零食也越來越多，垃圾食品也不計(jì)其數(shù)。為此我班準(zhǔn)備開展一次宣傳活動(dòng)——發(fā)傳單，來告訴大家垃圾食品的危害性。
星期天下午，我早早地來到好又多超市門口集合。不一會(huì)兒我們宣傳小分隊(duì)的成員終于到齊了。首先我們走進(jìn)超市進(jìn)行了一番調(diào)查。真是不查不知道，一查嚇一跳！原來，在五花八門的零食里，大多數(shù)都有色素等一些添加物質(zhì)，這些東西吃多了會(huì)影響身體健康。這更加堅(jiān)定了我們今天宣傳的信心，于是我們便開始行動(dòng)。
我們在超市門口慢悠悠地轉(zhuǎn)著，尋找合適的人進(jìn)行介紹。可是轉(zhuǎn)悠了好半天，也沒有找到心儀的對(duì)象。后來還是小帆一馬當(dāng)先，找了個(gè)阿姨繪聲繪色地介紹起來。我原本在家已經(jīng)練得滾瓜爛熟的'內(nèi)容，可到了這，不禁忐忑不安，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我的手心里溢出了汗水，腳也不停地哆嗦。后來在小伙伴的鼓勵(lì)下，我才鼓起了勇氣。于是我找了一位和藹可親的老奶奶，走上去有禮貌地說：”奶奶，您好！“然后娓娓動(dòng)聽地向老奶奶介紹起來。終于介紹完了，我正準(zhǔn)備把傳單給老奶奶，可她說：”對(duì)不起，小姑娘，我不認(rèn)識(shí)字。“這對(duì)我來說，真是給了我當(dāng)頭一棒�？晌也换倚�，不放棄，又鼓起勇氣找另外一位阿姨介紹起來。費(fèi)了九牛二虎之力，我們宣傳小分隊(duì)終于把傳單發(fā)完了。
這個(gè)活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅讓我知道了垃圾食品的危害，還讓我知道了：干一件事不可能一帆風(fēng)順，只要我們不放棄，勇往直前，必定能夠成功。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文15
在大伙的期盼下，大家的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)踏著春季的腳步來到了校園。我和小伙伴們，既激動(dòng)，又緊張，由于第一項(xiàng)就是大家的拿手項(xiàng)目——十人生辰八字跳繩。
在籌備比賽的時(shí)候，同學(xué)們積極地努力訓(xùn)練，期望能跳出好的成績，為班級(jí)取得榮譽(yù)。比賽當(dāng)天，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿滿，在一聲哨響之下，比賽開始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩，繩子在大家搖繩手的努力配合下，劃出了一道完美的弧線，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響，繩子搖動(dòng)的既快又穩(wěn)還有步伐，我用力的.搖動(dòng)著繩子，好像忘記了胳膊的酸痛，豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來，我也顧不上擦，心中直想著：堅(jiān)持住著三分鐘，大家肯定能行。
再看看跳繩的同學(xué)們，排在首位的大隊(duì)長小王，聚精會(huì)神地盯著繩子，不敢有一絲的走神；排在其后的彤彤，動(dòng)作輕如燕飛；人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱，緊緊地跟住前方隊(duì)友……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，像一條舞動(dòng)的長龍。忽然，一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了，但是大伙絲毫沒慌張，瞬間就調(diào)整好了速度，繼續(xù)有條不紊地跳了起來。就如此，在大伙的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，大家以三分鐘287個(gè)的好成績，拿到了年級(jí)冠軍。
“高高地拋起沙包，讓它在空中劃出一道完美的拋物線，如此老師才會(huì)有足夠的時(shí)間反應(yīng)沙包的地方，準(zhǔn)確率才高，”老師的話深深的印在了我的腦中，這是我參加的另一個(gè)項(xiàng)目——投沙包，我也同樣做到了，我開心極了，雖然有些同學(xué)出現(xiàn)失誤，但大家還是互相鼓勵(lì)著，大家高興地，愉快地，專注著每個(gè)項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)場上留下了大家歡樂的笑聲，也留下了大家辛勤的汗水，多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了大家美好的收獲，也給大家留下了美好的回憶。
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