七年級(jí)優(yōu)秀作文（精華）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)優(yōu)秀作文1
笑意寫在，哼一曲小唱，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)，落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散，遺忘在小路上。
那時(shí)的我只逗留在人海茫茫中，不知不覺(jué)中滑向拋物線的減區(qū)間，直到墜地那一刻，才恍悟，那時(shí)，只存愛(ài)一個(gè)信念一追。
沒(méi)有努力，哪來(lái)的收獲？
在路上不停地噴跑著，追趕著，不管路邊的花兒多么艷麗，人心多么擁擠，只是一笑而過(guò)。至少，我不能再錯(cuò)了，就算遇到再打的錯(cuò)咋，再猛的浪，我只能堅(jiān)持，向前，努力，沖鋒……我不能再這里停歇，放下。
回過(guò)頭，是一個(gè)個(gè)清晰的腳印，彎彎曲曲，磕磕絆絆，延伸到天際，我笑了。呵，都這樣過(guò)來(lái)了，難道要半途而廢？
絕不！
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次都很受傷也不閃淚光。
如玩冒險(xiǎn)游戲一般，不要害怕，不要緊張，不要想象面對(duì)敵人有多么厲害，更不能放棄，冬天都到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
不要因?yàn)橛锌部谰凸悴磺�，不要因�(yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就止步不前，要追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
現(xiàn)在的我對(duì)自己說(shuō)“忘了過(guò)去，做一個(gè)好學(xué)生！”
這時(shí)，路上便會(huì)遇到更多的對(duì)手，我得要鼓起勇氣，打倒他們。哼！我并不比任何人差！
眼睛凄迷成霧，渺渺茫�？床坏絹�(lái)時(shí)的.路，偽裝的堅(jiān)強(qiáng)外表下面，其實(shí)很多人都很脆弱，只是“紙老虎”罷了。
在沒(méi)有停歇的艱辛中，不停地在路上奔波，風(fēng)雨兼程，把溫情揉碎在手中，將淚水流淌在心底，我不愿做只“紙老虎”！
拋開(kāi)煩惱，勇敢地大步向前，我就站在舞臺(tái)中央。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線。在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè)園，我相信希望，我相信伸手就能碰到藍(lán)天。因?yàn)檫@就是我！
走在路上，走在自己的路上，陽(yáng)光依舊燦爛，穿透我的目光，穿透心底的傷。
一路走來(lái)，是挫折后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)著去努力，努力著永不放棄。
走在路上，奔跑在追夢(mèng)的路上……
七年級(jí)優(yōu)秀作文2
和舍友們相處了幾天，大家有說(shuō)有笑的，所以小白很開(kāi)心。要知道，收獲一份友情是很不容易的，但是小白還是希望擁有幾個(gè)好的朋友。
星期三，小白的老師貍老師給學(xué)生安排座位，是按照身高來(lái)坐的。小白很不榮幸地跟一個(gè)靦腆男孩小魚坐在一塊。小魚是一個(gè)有些木訥的男生，戴著副眼鏡，穿著個(gè)平底小拖鞋，害羞的臉上長(zhǎng)滿了青春痘。小白熱情的跟小魚打了聲招呼，但是小魚不怎么熱情，只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，小白無(wú)語(yǔ)。
這一天下午，班級(jí)里評(píng)選班干部。
“同學(xué)們可以自由選擇，最后是由大家投票決定�！卑嘀魅呜偫蠋熣f(shuō)：“第一個(gè)選的是班長(zhǎng)，”頓時(shí)，班級(jí)鴉雀無(wú)聲，“沒(méi)有人愿意當(dāng)班長(zhǎng)？”老師又問(wèn)。幾分鐘過(guò)去了，沒(méi)有膽大的學(xué)生敢舉手。小白的心一直在“通通通”的跳著，“我要不要舉手呢？”小白對(duì)自己說(shuō)。（小白是一個(gè)蠻不錯(cuò)的女生，小學(xué)時(shí)期一直是班長(zhǎng)）小白想好了上臺(tái)要說(shuō)的話，淡定的舉起了自己的手。
“哇吖！”全班響起了熱情的'鼓勵(lì)的掌聲，老師的臉上也露出了笑容：“小白，請(qǐng)你上臺(tái)發(fā)言�！毙“紫铝宋恢�，慢慢的向講臺(tái)走去。一路上，大家都用驚奇的眼神盯著她，小白的心在砰砰砰地跳著，她可不敢直視同學(xué)的眼睛，那可嚇人。
上了講臺(tái)，害羞靦腆的小白僵硬地笑了笑，努力壓制自己的害怕，大方地說(shuō)：“大家好，我是小白，呃，我很榮幸能站在這里講話，我希望能當(dāng)上我們班的班長(zhǎng)，且我在5，6年級(jí)也有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷，所以我相信我能勝任這份工作，請(qǐng)大家支持，謝謝！”剛一說(shuō)完，耳邊就響起了鼓掌聲，只見(jiàn)同學(xué)們的表情充滿了支持。小白開(kāi)心極了，她深深鞠了一躬，表示感謝。
小白興高采烈地回到了自己的座位，老師又問(wèn)：“還有同學(xué)想要競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的嗎？如果沒(méi)有，那么小白同學(xué)就是我們的班長(zhǎng)了�！边�是沒(méi)有人舉手。小白看著沒(méi)有同學(xué)舉手，心想著這班長(zhǎng)我肯定當(dāng)定了，心里不禁沾沾自喜。正開(kāi)心時(shí)，一個(gè)眼睛很小的男生突然把手舉了起來(lái)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文3
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但成長(zhǎng)又是煩惱的。今天，主要想傾訴一下成長(zhǎng)的煩惱。
自從進(jìn)入了中學(xué)，各個(gè)學(xué)科的作業(yè)都增加了，考試也增多了：今天語(yǔ)文默寫，明天報(bào)紙測(cè)試，后天英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)……唉，我們成長(zhǎng)的煩惱也就是從這里開(kāi)始的。
也許是因?yàn)橹袑W(xué)里高手多了，我的成績(jī)總是在平均分上下浮動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定。考試成績(jī)到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越？還是愈來(lái)愈重的壓力？
成績(jī)真的`那么重要嗎？父母的說(shuō)法是：的確，成績(jī)就是那么的重要，它決定著一個(gè)人未來(lái)的一切，如果你考不上好的大學(xué)，那你就沒(méi)有好的工作，那你就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。考試成績(jī)不能代表任何東西，它只能反映出你近期的學(xué)習(xí)怎么樣。而現(xiàn)在的家長(zhǎng)都過(guò)于重視了考試的重要性,每次考完試爸爸都會(huì)問(wèn)：“考試幾分�。砍煽�(jī)?cè)趺礃印眳s不會(huì)讓你改正自己的錯(cuò)誤。
在工作日要上學(xué)，在雙休日要補(bǔ)習(xí)，還有爸媽附加的作業(yè)。在此刻我想試問(wèn)他們：“難道就不能給我們一點(diǎn)兒自由的空間嗎？我們能夠不跟其他成績(jī)很好的學(xué)生比嗎？
爸媽：希望你們能試著給我一點(diǎn)兒時(shí)間休息，其實(shí)我也想好好學(xué)習(xí)，可能因?yàn)槟銈兊男袨槎肮ΡM棄。給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧！
七年級(jí)優(yōu)秀作文4
期末考試終于結(jié)束了，寒假也終于來(lái)了。心里也不由的放下了一口氣。然后寒假和暑假可不一樣，在寒假中有一個(gè)特殊的節(jié)日，那就是春節(jié)。
春節(jié)是農(nóng)歷新年第一天，也是華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天中，無(wú)論人們有多忙，他們都會(huì)盡可能的回到家中和家人團(tuán)聚，表達(dá)對(duì)未來(lái)一年的熱切期盼和對(duì)新一年生活的美好祝福。
寒假過(guò)來(lái)不久后，終于過(guò)年了！在大年三十的早上，我們一家人就急匆匆的`趕回老家去吃奶奶為我們親手做的的團(tuán)年飯。
菜上桌了，我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊臘肉吃了起來(lái)，奶奶準(zhǔn)備的菜非常豐富，有脆皮烤雞、紅燒魚、紅燒肉、菜扣肉、土豆燒牛腩、蒜香排骨、涼拌粉絲……我看的都眼花繚亂。其他的大人們也都高高興興地喝著酒，談著這些年的收獲。每一個(gè)人的臉上都帶有幸福的神色。
到了晚上，大人們?nèi)ド痰昀镔I了許多鞭炮，等到晚上12點(diǎn)鐘的時(shí)候放鞭炮。我們一邊看著春晚，一邊用手機(jī)給一些沒(méi)有回到老家的親戚朋友拜年問(wèn)好。
不知不覺(jué)就到了12點(diǎn)，這時(shí)整個(gè)鎮(zhèn)都充滿了鞭炮聲。每家每戶的人們也都從房子里走了出來(lái)，抬頭看著天空中這五彩斑斕的煙花，以求新的一年的安寧。
在這一天中我們都沒(méi)有睡，大家應(yīng)該也都知道吧——守歲，指在除夕夜一家人團(tuán)聚，熬夜迎接農(nóng)歷新年的到來(lái)。
總而言之，在這一天中人們可以感到溫暖、快樂(lè)，更加可以感到一股濃濃的“年味”！這就是我的年。
七年級(jí)優(yōu)秀作文5
桃之夭夭，灼灼其華之子于歸，宜其家室，桃之夭夭，有蕡其實(shí)。之子于歸，宜其家室。
上周六，丹陽(yáng)下小雨，誤以為揚(yáng)州也是，差點(diǎn)取消了行程。直到到了揚(yáng)州。只是天冷，雨根本沒(méi)下，看著瘦西湖古色古香的大門，心情極好地進(jìn)去了。那桃花春梅，蒼石游船，令人遐想連翩。特別是，那桃花格外美。
桃花一樹樹地合在一起，一片片的花云構(gòu)成一幅美麗的天，淺粉色在陽(yáng)光下很亮，晃人眼，遠(yuǎn)看若懸浮在空的白云，近看一朵朵的桃花分明，重重的花瓣里纖長(zhǎng)的花蕊，頗具嬌態(tài)，如一襲霓裳的女子，不歌頌這個(gè)女子的貌美，只看霓裳的.精致。粉色很淺淺得會(huì)讓人誤會(huì)這是白，每一層裙擺都薄而透明，細(xì)看則會(huì)發(fā)現(xiàn)裙擺上有一綹一綹的粉紅，是花的脈絡(luò)，也是霓裳的飄帶，如果說(shuō)，這花瓣的優(yōu)雅是淺粉，那么嬌俏可愛(ài)便是粉紅，相得益彰，極美，美得動(dòng)人心魄。
陽(yáng)光漸漸有些烈了，照在花瓣上，花便灑下了一地的碎影。碎影中一部分細(xì)零的燦金色。而另一部分不是灰色，而是灰中透著粉，把手放在花朵下方的碎影上，一朵花粉灰色的影子就在手中了，想抓，卻無(wú)法擁住美麗。
用手輕觸在薄如蟬翼的花瓣，如絲綢錦緞一般絲滑，又帶著絲綢所沒(méi)有的觸感——沒(méi)有它們?nèi)A貴而冰涼，而多了一絲軟和潤(rùn)（因?yàn)樗兴郑�。一捏粉白色的花瓣被捏出一個(gè)拇指大小的粉印，更多了一絲透明。如果說(shuō)之前的透明如輕紗霓裳，那么這便如薄絹入水。再拿起的時(shí)候，便平添了幾分嫵媚。一片花瓣，一朵桃花，一株桃樹，一抹花云，竟如此之美。
“尋得桃花好避秦，桃紅又是一年春，花飛莫遣隨流水，怕有漁郎來(lái)問(wèn)津”。腦海突然想起謝枋得的詩(shī)，不想消極避世，卻也深望塵世之中安寧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文6
夜，靜悄悄的，只聽(tīng)到窗外風(fēng)與葉子的摩擦。躺在床上的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一時(shí)間，好想看看同學(xué)送我的蠟燭。于是，一絲微弱的光芒顫抖著，搖晃著，點(diǎn)亮了房間，點(diǎn)亮了心扉。
燭光在眼前一晃一晃，扭動(dòng)著她那柔美的身軀。我眨巴著雙眼望著她，似乎映紅了我的臉蛋，心也不知不覺(jué)的溫暖起來(lái)。我用手做出一個(gè)個(gè)手勢(shì)，穿越那微弱的光芒，影子投在了墻上，墻于是生機(jī)勃勃，它的春天提早來(lái)臨了。我歡呼著，為燭光越來(lái)越亮而歡呼；我驕傲著，為擁有這片黑暗中的光明而驕傲。而我卻為何不為這小小的蠟燭歡呼，驕傲呢？因?yàn)椴痪靡院蟮乃邕M(jìn)了生死之門。
那小小的蠟燭為何要加快燃燒自己的生命呢？那時(shí)，我在歡呼，她是為了讓我擁有更多的歡樂(lè)吧。是的，一定是這樣，而我，的確很自私。那時(shí)，戶外正忍受著寒風(fēng)的摧殘：花緊緊地抱著那唯一余留的香氣，可還是被寒風(fēng)吹得一干二凈，卻吹不完花落下的淚；樹媽媽努力為小樹遮擋寒風(fēng)，身上被劃下一道道裂痕，流出綠色的鮮血。最后，緊緊拉著小樹的手含淚倒下，小樹的哭聲回蕩在空中，久久徘徊不去；寒風(fēng)連那小小的螞蟻都不放過(guò)，鉆進(jìn)每一絲縫中，在洞中盡情享受“大鬧天宮”的樂(lè)趣，而螞蟻付出的一切，得到的一切都?xì)в谝坏�。那小小的蠟燭是目睹了這一切嗎？她是想用那小小的'身軀來(lái)抵擋寒風(fēng)嗎？她是想用更多的光芒來(lái)照亮世界，感化寒風(fēng)嗎？是的，一定是這樣。輕輕的撫摸她死后的遺物――蠟油，死后的她還要默默的奉獻(xiàn)，而人類……
人類就像寒風(fēng)一樣，殘殺著一切，不擇手段，目的只為錢財(cái)或小小的開(kāi)心。人類啊，自稱是有頭腦，最高級(jí)的動(dòng)物，可真是那樣嗎？在殘殺中，把自己推向死亡，等待死神的呼喚。也許等到哪一天，失去了一切，才恍過(guò)神來(lái)，后悔莫及，可要知道，時(shí)間不會(huì)倒流，世間沒(méi)有后悔藥。就像我一樣，失去才懂得珍惜。
人類啊，醒醒吧，看那片微弱的光芒在向我們招手，我們快過(guò)去，用雙手，用心靈造一個(gè)永遠(yuǎn)不滅的蠟燭，讓光明在心中永存，這樣蠟燭就亮了……
七年級(jí)優(yōu)秀作文7
“啊，牡丹，百花叢中最鮮艷�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我便想到收藏的那朵花。
那時(shí)候我還是一名小學(xué)生，每當(dāng)周五下午放學(xué)后，我便會(huì)和我的好朋友一起做伴回家�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，放學(xué)了。同學(xué)們就像剛被放出的小鳥，“轟”地一聲，其他同學(xué)都“飛”走了。走廊中空蕩蕩的，只剩下我和她。我們并著肩，慢慢地走著，她說(shuō)：“今天我們一起走著回家吧！”“好呀�！蔽腋纱嗟卮饝�(yīng)了。
我們不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。大樹上，鳥兒用它婉轉(zhuǎn)的歌喉唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，花兒也在風(fēng)中跳舞。時(shí)不時(shí)還有幾只蝴蝶飛過(guò)，只見(jiàn)后面還跟著幾個(gè)小朋友蹦蹦跳跳地在追逐著。
過(guò)了一會(huì)兒，我們走到了一座土山下。山雖然不高，但是我的心里還是有點(diǎn)害怕。正在猶豫時(shí)，她卻興高采烈的說(shuō):“我們一起爬上去吧！”我笑了笑，不服氣的說(shuō)：“好呀，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
“誒呦！”伴隨著叫聲，我緊緊地攥住了山腰上的.一棵小樹，只感到身體慢慢的向后傾。就在這時(shí)，她鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，你先穩(wěn)住，不要慌，然后使勁往前用力�！焙芸焖蛠�(lái)到我身邊，伸出手把我拽了上去。我突然感到眼睛酸酸的，眼淚像止不住的泉水冒了出來(lái)。她也著急了：“你先別哭呀，坐下，休息會(huì)�！蔽倚睦锔杏X(jué)暖暖的，其實(shí)我哭并不是因?yàn)楹ε�，而是你為我做的一切呀�?/p>
來(lái)到山頂后，突然，她的手一指：“哇，你看那朵花開(kāi)的多燦爛，多美呀！”我朝她指的方向一看，是呀，美極了。她拉著我慢慢地走過(guò)去，輕輕的摘了兩朵花，并遞來(lái)了一朵說(shuō)：“給你�！蔽沂障铝�。這以后就成了我們的‘秘密基地’，這花也就成了我們兩人的‘友誼之花’！”
時(shí)光荏苒，我現(xiàn)在已經(jīng)步入初中，雖然這花早已謝了，但是在我心中的那朵“花”永遠(yuǎn)開(kāi)放。
七年級(jí)優(yōu)秀作文8
我家的小區(qū)是一個(gè)美麗的大花園，它有兩條“小龍”貫穿在院子中間，一條是大花園，另一條是一個(gè)大花園。它們是我們小區(qū)最大的一處，它們也是大家的小花園。
大花園里的花兒們，爭(zhēng)先開(kāi)放著；紅的、黃的、白的、紫的，真是五彩繽紛，美麗極了！花壇四周還立著兩個(gè)大花壇，一個(gè)是大花園，一個(gè)是大花園。大花園里的花兒真多呀！多得像一座花城，花城里的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，好像在比美似的。
大花園的右邊是一個(gè)大花園，花園里的花兒們都開(kāi)著鮮艷的花朵，紅的似火，黃的賽金，白的像雪，粉的如霞；紫的如水晶，白的如雪，粉的似霞，美麗的花兒們爭(zhēng)先恐后的散發(fā)出淡淡的清香，好像在比著誰(shuí)更美呢！
再往前走，是一座小花園。小花園的中間有一座假山，假山上種著許多小樹，有的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)，有的葉子枯黃，有的葉子枯黃。小花園的左邊是一個(gè)大花園，花園里的花兒都開(kāi)著，有菊花、、菊花等。菊花的顏色真是五花八門，有粉的、黃的、綠的、白的'等等�；▓@里的小草綠綠的，像是給大地鋪上了一層綠油油的地毯，美麗的花兒也開(kāi)放著，好像在歡迎我們�；▓@里最引人注目的是一棵大樹，它有許多的樹枝，樹枝上有許多小鳥在歌唱，樹葉落下來(lái)時(shí)好像給大地鋪上了一層地毯，踩上去軟軟的，好舒服呀！
小花園的東邊是我們的小花園，小花園里有幾株大大的花，它們的顏色真多��！紅的似火，黃的賽金，白的似雪，粉的似霞……小花
園里有許多好多的花，有菊花、、桂花，還有許多不知名的小花。
花園里的花兒們真是五彩繽紛，多姿多彩！這就是我們家的花園！你喜歡嗎
七年級(jí)優(yōu)秀作文9
保留越來(lái)越費(fèi)力，首三的夏令的陽(yáng)光舍己為人地奉獻(xiàn)著它的光和熱，渴擁∩洗蠛沽芾烊醇岢址鼙始彩櫚奈一嵯胄穡首三的風(fēng)景里，我們?nèi)芎芸路?/p>
技術(shù)從指間漏洞中偷偷溜走，床頭的鬧鐘響的越來(lái)越早，書桌上的臺(tái)燈暗的越來(lái)越晚，私塾發(fā)的試卷越來(lái)越多，我們因偷賴艿亓沒(méi)寫的空虧了作業(yè)卻越來(lái)越少，如斯鼓鼓和的保存讓我們少了那些百敗興賴。初三了，每個(gè)人皆有在勤奮，不為其它，只為了自己爾后想要的器械，我們自己給自身。為了期望而拼搏的豐滿生存，是每位初三學(xué)生的最大一律。
在一場(chǎng)名叫中考的檢查過(guò)后，我們行將走出通暢的校門，不定一個(gè)轉(zhuǎn)身，那些實(shí)習(xí)的臉龐就再也無(wú)法見(jiàn)到，那些來(lái)不及說(shuō)出口的話也再?zèng)]有機(jī)會(huì)說(shuō)出。我們出現(xiàn)畢業(yè)遙遙無(wú)期，覺(jué)得還好陪在他們的身邊，還大要陪著他們通盤做著沒(méi)有思緒的二次函數(shù)，還能夠陪著他們通盤哭所有笑，可是在中考眼前，我們的認(rèn)為是多么蒼白疲憊。日久見(jiàn)民意，三年的時(shí)候如白駒過(guò)隙，卻留住最由衷的同伙，我們鬧過(guò)，我們吵過(guò)，我們戰(zhàn)栗過(guò)，我們厭惡過(guò)相互，可當(dāng)畢業(yè)準(zhǔn)期而至?xí)r，畢竟，仿照舍不得了。他們陪著我們度過(guò)了三年的時(shí)刻，行將陪著我們迎來(lái)人生中的第一個(gè)蛻變點(diǎn)，他們讓向來(lái)晦暗的.初三生涯有了別樣的光彩。趁著他們目前還在身邊，請(qǐng)名貴剩下的每一分每一秒。知己陪在身邊，我們?cè)跄転?zāi)難福？
從速畢業(yè)的我們臉上總有一種說(shuō)不清道不明的神色，然則能夠，總有人在暗自適意襄助著我們。在你做題沒(méi)思路時(shí)，你的父母是否對(duì)你說(shuō)過(guò)‘’沒(méi)事，愚鈍來(lái)‘’；在你等公交背題時(shí)，學(xué)弟學(xué)妹是否對(duì)你說(shuō)過(guò)‘’我覺(jué)得你能夠‘’；在你買標(biāo)的不時(shí)看表時(shí)，只有幾面之緣的大姨是否對(duì)你說(shuō)過(guò)‘’素來(lái)你不用那么拼彷佛或許很密切‘’...有了他們的驅(qū)策和襄理，我們的景致又多了一份甜蜜的味道。
這些歡暢雖好像手心里的陽(yáng)光不足掛齒，但足以安定每一位初三黨發(fā)憤的精力。作文寫殺青，我佑啟快樂(lè)。這一刻，陽(yáng)光樸直好。
七年級(jí)優(yōu)秀作文10
上課了，曹老師拎了一個(gè)袋子，神秘地走進(jìn)教室。同學(xué)們的目光“刷”地投向袋子，教室里立刻安靜下來(lái)。
曹老師從袋子里摸出一個(gè)蘋果，又大又紅，有人吵著要吃，老師說(shuō)：“別急！別急！先猜猜蘋果的種子藏在哪里？”
相大燁搶著回答：“蘋果的種子藏在果肉里！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，把蘋果獎(jiǎng)給了他。
老師又從袋子里摸出一個(gè)土豆，“那土豆的種子呢！”教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人敢回答�！巴炼沟姆N子就是它自己呀！”老師告訴我們。
老師的手又伸進(jìn)了袋子里，這次我可得加油，爭(zhēng)取獎(jiǎng)品呀！可這次老師拿出來(lái)幾張彩色的圖片，高高地舉起。
我們發(fā)現(xiàn)，草莓的種子長(zhǎng)在果肉外。
麥子的種子長(zhǎng)在麥樓里。
玉米的種子就是玉米粒。
花生的種子長(zhǎng)在殼里。
曹老師又跑到教室外面去了，囑咐我們不許跟著她，不許偷看。
一會(huì)兒，老師回來(lái)，手里拿著一個(gè)果子，得意地在我們面前晃了晃，“猜猜是什么？”有人說(shuō)是杮子，老師立即反對(duì)，“杮子這么小嗎？”王博大聲說(shuō)：“那肯定是山楂！”老師讓他咬了一口果子，王博搖搖頭，說(shuō)：“不是山楂！”那到底是什么呢？我們猜不出來(lái)了。
老師同意我們出教室，呀，外面真美，什么都有銀杏、樹正搖著黃色的小扇子，向我們招手，瓜子黃楊的枝頭結(jié)滿了果實(shí)，果實(shí)像溜溜彈，有的青，有的黃，有的張開(kāi)小嘴巴，露出鮮紅的、芝麻那么大的'種子。
雞冠花的種子長(zhǎng)在花瓣上，黑黑的，小小的，像小螞蟻的頭。
左津銘忽然大叫：“找到了！找到了！”
我們一擁而上，只見(jiàn)月季花開(kāi)得紅艷艷，有的枝頭不是花，正是老師手里拿的果子。原來(lái)是月季花的果實(shí)，我恍然大悟。
種子 的秘密可真不少，我以后可要注意觀察，找到種子更多的秘密。
七年級(jí)優(yōu)秀作文11
有人仰慕泰山的雄偉逶迤，有人向往世外桃源的清幽安逸，也有人追逐大興安嶺的蒼山翠海，而我卻是家鄉(xiāng)的一片槐林。
我的春天是姍姍來(lái)遲的。也許是好事多磨，當(dāng)庭院中的微風(fēng)吹落最后一朵迎春花，我才剛剛發(fā)芽�！白钍侨碎g留不住，朱顏辭鏡花辭書�！蔽业幕ㄆ谑悄菢拥亩虝�。一串串銀鈴般的花苞，似乎剛一打開(kāi)，便乘著清風(fēng)，載滿著清風(fēng)，飄向了他方……
炎夏消暑，我這里可是個(gè)好去處。有鳥鳴，有頑石，還有隱隱的海浪聲。席地而坐，密集柔和的小草和無(wú)名的小花會(huì)讓你感受到泥土的濕度和自然的芬芳。有人為尋找圣土，踏破鐵鞋無(wú)覓處，而你們卻可以在我這里休息，感受這里的`清幽。
我最美的時(shí)候在雨后，蒙蒙細(xì)雨剛過(guò)，半空中還飄著未散的輕霧。草葉上還掛著晶瑩的露珠。清風(fēng)拂過(guò)，樹間的瓊露灑進(jìn)了明媚的陽(yáng)光里。此時(shí)，合上眼，仿佛在品味一碗盛存在黑桃杯中的清茶，沁人心脾，暗香盈口。
我的美是剛強(qiáng)的。猙獰的寒風(fēng)，撕扯著我的枝丫時(shí)，凄冷的寒風(fēng)刮伶俜而息的孤植時(shí)，我就會(huì)有一種頑強(qiáng)與挫折抗衡的力量來(lái)抵抗。
我，就是家鄉(xiāng)的一片槐林，一片如玉之潤(rùn)，如石之堅(jiān)，如水之靜，如海之深的槐林。
七年級(jí)優(yōu)秀作文12
13歲，有人迷戀花的清香與葉的蔥郁；有人追求云的飄逸與風(fēng)的瀟灑。而我卻鐘情與那浩瀚無(wú)邊的海，讀海的深沉，讀海的博大。一任思緒放飛，只有在思考中，歲月才不會(huì)如落話般的飄然而下，而是凝結(jié)成豐碩的果實(shí)掛滿心靈的枝頭。是海，給了我思索的空間和無(wú)限的感悟。
文學(xué)是海。海的.滄茫，令人不由自主的產(chǎn)生深邃的時(shí)間感與空間感。而我，卻不知道應(yīng)以何種方式去與海對(duì)話，才能掩飾我心中的惶恐與渺小，才能如舒婷筆下橡樹與木棉并肩站立一樣，既不辱沒(méi)的偉大，也能使我的心靈有所皈依。于是我想到了乘風(fēng)破浪的船，有山就有攀登者，有海就有揚(yáng)帆者。不是只有那些勇于和海搏斗的人，才能稱得上海的精魂嗎？于是，我執(zhí)意要做一名虔誠(chéng)的揚(yáng)帆者，在每個(gè)浪潮澎湃的暗夜，泛舟海上，聆聽(tīng)普魯斯特訴說(shuō)著生命的似水年華；再和范仲淹一起先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)；仰望無(wú)盡蒼穹尋找約翰�？死苟浞虻纳碛埃贿M(jìn)入路遙筆下的‘‘平凡的世界，去結(jié)交所有優(yōu)秀而孤獨(dú)靈魂……縱使有無(wú)數(shù)個(gè)日子在尋覓與探索中支離破碎，但偶爾在海邊的拾獲的珍貝便是我的微笑的源泉。于是，我再度起身，依舊我的執(zhí)著。
無(wú)窮無(wú)盡的歷史變遷也是海。與無(wú)始無(wú)終的時(shí)空相比，人類的歷史是短暫的，個(gè)體的存在更是渺小的。于是我發(fā)現(xiàn)，在尋找海的同時(shí)，尋找的還是我的內(nèi)心；在詮釋海的同時(shí)，詮釋的卻還是我的生命。
來(lái)吧，做一個(gè)時(shí)代的“弄潮兒”，讓你的名字同海一樣不朽，我分明聽(tīng)到一個(gè)聲音——那是對(duì)我們整整一代人的呼喚——揚(yáng)帆、起航，以意志為桅，以信念為帆，讓我們出海吧！駛向遠(yuǎn)方，駛向那不可預(yù)知的未來(lái)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文13
我是一名玩水高手，打水仗技能樣樣精通。有一年暑假，剛學(xué)會(huì)游泳的弟弟就急著要跟我比賽打水仗。我爽快地答應(yīng)了。于是，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“生死決斗”正式拉開(kāi)了帷幕。
我們來(lái)到池邊，我一下子就跳了進(jìn)去。而弟弟卻試探了好幾下才慢慢地下了水。
我笑道：“哈哈！旱鴨子，不敢了？”
“才不呢！”弟弟滿臉怒氣地說(shuō)。
“那怎么了？”我嘲諷到，“難道是……”
我話還沒(méi)說(shuō)完，就被弟弟的催促聲打斷了�！拔�！比不比啦？”于是，我只好做出了“應(yīng)戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，憋了一口氣潛下水去，弟弟也來(lái)效仿，我們?cè)谒锱ご虺梢粓F(tuán)。由于弟弟憋氣不足，于是想換一口氣再打。我哪肯放過(guò)，死死地抱著他，讓他嗆了好幾口水才松開(kāi)手。我越打越起勁，弟弟還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，又一捧涼水從天而降。趁他在清理泳鏡的.時(shí)候，我迅速上了岸，躲了起來(lái)。等他戴上泳鏡來(lái)找我時(shí)，我突然躥了出來(lái)，把他嚇個(gè)半死。我又猛打落水狗，拉著毫無(wú)防備的他一下子從岸上跳進(jìn)水里，快速地游向深水區(qū)。
到了深水區(qū)，弟弟就更慘了。他被我一會(huì)兒拉上來(lái)，一會(huì)兒拉下去，毫無(wú)招架之力。不過(guò)，因?yàn)槲姨靡猓员坏艿芸礈?zhǔn)時(shí)機(jī)，一下子又把我拉回了淺水區(qū)。我哪肯善罷甘休，又猛地把他拖上了岸，再推回水中，弄得水花四濺。這時(shí)的弟弟已經(jīng)充分地領(lǐng)教到了我的厲害，終于向我正式地投降了。
這次打水仗以我大獲全勝而告終。
七年級(jí)優(yōu)秀作文14
我的父親，雖不像聞一多先生一樣，為了國(guó)家付出了自己的生命，但我的父親卻有和聞一多先生一樣的品質(zhì)，“做了不說(shuō)”與“且說(shuō)且做”。他在我眼里就是最最偉大的人。
父親是一名外科醫(yī)生，由于他工作的關(guān)系，父親總是一絲不茍的。在工作上，他是病人眼里的好大夫，這時(shí)候父親總是“只做不說(shuō)”型的。有一個(gè)寒假，我和父親一起去了醫(yī)院。父親從八點(diǎn)開(kāi)始，進(jìn)入診室，我在對(duì)面的玻璃房中寫作業(yè)，過(guò)了四個(gè)小時(shí)，十二點(diǎn)了，父親還沒(méi)有出來(lái)。我偷偷打開(kāi)診室的門，看到父親仍在接診，他面前的水杯仍是滿滿的.，一口也沒(méi)喝。他認(rèn)真地聽(tīng)著病人的敘述，耐心地回答著病人的問(wèn)題。他幾乎忙得無(wú)法抬頭，忙得忘了時(shí)間，我鼻頭一酸，父親每天都這么忙，因?yàn)榕挛液蛬寢寭?dān)心，回家后卻從不說(shuō)起，裝作不累的樣子，而我卻還在一周前因?yàn)樗粠g樂(lè)谷與他鬧不愉快。到了一點(diǎn)多，父親送走了最后一位病人，帶我到食堂吃飯，看到他走路時(shí)的背都挺不起來(lái)，還不時(shí)用手揉揉腰，我心疼極了。我以前從不知道父親為了我能過(guò)幸福的生活而付出的一切。吃飯的時(shí)候，我問(wèn)父親：“您為什么要當(dāng)醫(yī)生呢？醫(yī)生多辛苦呀！”父親說(shuō)：“小時(shí)候我的一個(gè)好朋友生了很嚴(yán)重的病，吃了很多的苦，所以從那時(shí)起我就下決心要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)術(shù)，救死扶傷�！甭�(tīng)了父親的話，我真為我有一個(gè)這樣的“白衣天使”父親而驕傲。
在家庭中，父親是家里的頂梁柱。每天除了上班還要輔導(dǎo)我的功課。這時(shí)，他就變成“且說(shuō)且做”型。有一次，我在課上關(guān)于光的直線傳播沒(méi)聽(tīng)懂，父親為了能讓我能懂，熬夜查找資料。半夜我起來(lái)喝水，看見(jiàn)父親還坐在電腦前查著資料，他輕輕地點(diǎn)著鼠標(biāo)，生怕吵醒我。在臺(tái)燈微弱的光暈下，父親的背似乎又駝了一些……第二天上學(xué)的路上，父親興致勃勃、深入淺出地給我講了許多光線傳播的例子，讓我一下子就豁然領(lǐng)悟了�？吹轿衣�(tīng)懂了，父親比我還高興，連連說(shuō)：“還有什么不會(huì)的，一定要問(wèn)啊，咱們共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步�！�
這就是我的父親，在單位，他是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、救死扶傷的醫(yī)生，在家里，他是和藹可親、無(wú)微不至的老爸。您的言行，讓我漸漸讀懂了您的嚴(yán)謹(jǐn)、您的體貼、您的堅(jiān)韌、您的深情。
我讀懂了父親。
七年級(jí)優(yōu)秀作文15
一張照片，記載著你的生活，一張照片記述著一段回憶，一張照片，記錄著一段經(jīng)歷。望著相冊(cè)里的一張照片，我的腦海里又閃出一幕幕畫面。
那是一個(gè)雨后晴天，正是新茶開(kāi)摘的好天氣。我便鬧著讓媽媽帶我去摘茶葉，媽媽只不過(guò)得我的甜言蜜語(yǔ)，便帶我去了電站上的一個(gè)茶園。起初，我高興極了，對(duì)媽媽說(shuō)道：“我肯定能多摘一些，說(shuō)不定我摘的肯定比你小的時(shí)候摘的
還多呢。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你可別小瞧這茶葉這件事啊，那小小的茶尖，說(shuō)不定它你厲害呢，今天專門帶你來(lái)體驗(yàn)戶外生活�！蔽液蛬寢屵呑哌呎f(shuō)，一直走到了負(fù)責(zé)將茶葉制成的工廠，我們?cè)谀窍蚩醋o(hù)人員和工人借了竹籃，之后我便斜挎著小竹籃，向山頂上更大的茶園“進(jìn)攻”了。
走到山頂，一個(gè)綠色的世界變映入我的眼簾，那一棵棵綠色的茶樹為大地披上了一件綠衣裳，顯得美麗動(dòng)人，陽(yáng)光照射在茶樹上，那顏色便更加艷麗了，我和媽媽一起確定了要摘的種類后，便迅速開(kāi)始摘了，但過(guò)了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)摘了很多了，而我卻只摘了一小捧，于是我便問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么摘的.那么快呀？我怎么半天才摘了那么一些呢？”媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)吧，摘茶葉并不是一件輕輕松松的事，任何事都未必能輕松的完成，首先，要想摘好茶葉，你就不能著急，除了要放松外，還要認(rèn)真仔細(xì)的看，不能一會(huì)兒在這邊，一會(huì)兒在那邊這樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)的，肯定不會(huì)有什么收獲。只要你多堅(jiān)持一會(huì)兒，肯定就會(huì)有收獲的，你可不要半途而廢哦�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，頓時(shí)感到信心滿滿，我在心里暗暗的說(shuō)：這點(diǎn)困難可阻止不了我，我肯定能堅(jiān)持的，說(shuō)干就干！我看中了一顆茶樹，便開(kāi)始摘，我看見(jiàn)一個(gè)變速伸手去摘，我的速度越來(lái)越快，由開(kāi)始的一只手摘，變成了雙手摘，籃子里
的茶葉也變得越來(lái)越多。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)六點(diǎn)多了，我們依依不舍的從山頂下來(lái)，邊走邊摘，雖然摘得不多，但我們?nèi)詷?lè)在其中。不一會(huì)兒我們便又回到了那間工廠，我和媽媽將摘好的茶葉一起倒進(jìn)籃子里。再稱了重量之后，變給了手工費(fèi)，望著手里的四十元，我心里美滋滋 是啊，無(wú)論任何困難只要我們敢于面對(duì)，克服，那么這些困難就會(huì)迎刃而解。
照片是永久的回憶，記錄著我們的故事，每當(dāng)我看到相冊(cè)里的照片 ，就會(huì)想起那一幕幕畫面。
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