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    六年級(jí)上冊同步作文

    時(shí)間:2024-06-25 08:11:44 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)上冊同步作文

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級(jí)上冊同步作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)上冊同步作文

    六年級(jí)上冊同步作文1

      足球,似乎一直是男孩子們的專利。但從今年暑假起,我就迷上了北京國安足球隊(duì)。我佩服守門員符賓高超的守門技術(shù),為高峰、高洪波的一次次射門叫好,也為曹限東、謝峰的精彩到位的傳球而興奮。今天下午一點(diǎn)三十六分,北京國安隊(duì)要與韓國大宇隊(duì)進(jìn)行一場比賽。我們?nèi)胰嗽缇妥陔娨暀C(jī)前,等待著這場精彩比賽的開始。

      “嘟……嘟”,隨著裁判的一聲清脆的哨聲,比賽開始了。國安隊(duì)隊(duì)員仍舊穿著那與綠茵場顏色相同的綠色運(yùn)動(dòng)服,來自韓國的大宇隊(duì)隊(duì)員則身穿白色的.運(yùn)動(dòng)服。在先農(nóng)壇體育館的看臺(tái)上擠滿了北京的球迷們,他們揮動(dòng)旗幟,吶喊、助威,還吹起北京球場上特有的、幾乎人手一支的小喇叭。整個(gè)賽場呈現(xiàn)出一派歡騰的景象。首先由國安隊(duì)開球,國安隊(duì)中鋒一個(gè)斜傳,遞給了左前鋒,左前鋒帶球閃過了一名大宇隊(duì)隊(duì)員,可球剛一過中場,又有一名大宇隊(duì)隊(duì)員阻截他,但他還是巧妙地避開了阻攔,將球從大宇隊(duì)隊(duì)員頭頂上頂了過去。這時(shí),國安隊(duì)中鋒沖上去在對(duì)方球門前來了一個(gè)“獅子擺頭”,只可惜球偏了。接著,大宇隊(duì)開始發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻,中鋒多次帶球闖入禁區(qū),不過都被國安隊(duì)守門員擋回去了。大宇隊(duì)的一次次射門給國安隊(duì)造成了很大威脅。在上半場比賽就要結(jié)束時(shí),國安隊(duì)隊(duì)員高峰接同伴傳球后,便立刻帶球闖入對(duì)方禁區(qū),速度之快使大宇隊(duì)隊(duì)員根本無法追上。當(dāng)他看到站在球門前的兩名大宇隊(duì)隊(duì)員時(shí),他用腳將球輕輕一撥,輕松地閃過了他們。這時(shí)他本應(yīng)起腳射門,但不知為什么,他又停了一下,這時(shí)兩名對(duì)方隊(duì)員已趕到了,他這才射門,可惜踢在了對(duì)方隊(duì)員身上。就這樣國安隊(duì)又失去了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。

      更為不幸的是下半場十分鐘,大宇隊(duì)來自前南斯拉夫的國腳曼尼奇,一腳將球踢進(jìn)了國安隊(duì)大門。這樣全場比賽以“0:1”告終了。

      其實(shí)曼尼奇的那腳進(jìn)球,十分明顯是越位,但裁判卻沒有吹哨,國安隊(duì)隊(duì)員面對(duì)裁判的判決并沒有去爭辯,而是服從了裁判,這種精神是很可貴的。

      我相信通過這場精彩的比賽北京國安隊(duì)一定會(huì)吸取教訓(xùn),彌補(bǔ)自身的缺陷,不斷努力,再創(chuàng)輝煌!不管這場比賽的結(jié)果如何,那精彩的場面我始終難以忘懷!

    六年級(jí)上冊同步作文2

      今天,我們一家子和誠誠哥哥一家去路橋參觀3d錯(cuò)覺藝術(shù)館。

      我們一進(jìn)去,就看見了許多張貼在墻上的畫,這些畫色彩鮮艷、畫面精彩、非常逼真,大家都很興奮地忙著擺出各種姿勢拍照片。

      我看見一張大鯊魚的圖片,它生活在海洋里,張著大嘴巴,露出鋒利的牙齒。我爬進(jìn)鯊魚的嘴里,媽媽給我拍了照片,一看,就像是被鯊魚吃了,挺嚇人的。

      我又看見一張?zhí)焓乖诶√崆俚膱D片,旁邊還有一把椅子,我當(dāng)時(shí)還以為是真的.椅子呢!我一坐下去,才發(fā)現(xiàn)自己坐在地上了,原來這椅子是畫出來的呀,讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺。

      還有,我看見一張沙漏的圖片,沙子是黃色的。我鉆到角落里,就像躲進(jìn)了沙漏的下半部分,就像剛從上半部分漏下來的一粒超大的沙子。

      藝術(shù)館很大,媽媽給我拍了很多有意義的照片,我給猩猩喂香蕉、我和奧巴馬握手、我和功夫熊貓對(duì)打等等,我還玩了動(dòng)感游戲,真的很刺激!這個(gè)3d錯(cuò)覺藝術(shù)館讓我玩得很開心,讓我感到很新奇,得到了不一樣的體驗(yàn),真棒!

    六年級(jí)上冊同步作文3

      五月,是花兒一樣的月份;13歲,是人生中美好的花季。我的生日在如陽光一般的五月7日。可是,去年的生日卻是暗淡的。

      記得那天早上,我被媽媽從溫暖的被窩中拉出。媽媽對(duì)睡眼惺忪的我說:“靜靜,等會(huì)上學(xué)你自己去,媽有事要出去,不能送你去學(xué)校了,媽媽和爸爸要明天才回來。”“哦!蔽覠o可奈何地說?墒,我的心里好痛。難道媽媽忘記了今天是我的生日?難道媽媽就忍心把我一個(gè)人丟在家中?難道這就是我12歲的生日?不,我不相信!但是,門毫不留情地關(guān)上了,樓道中的腳步聲也越來越遠(yuǎn),終于消失了。媽媽走了,真的走了。淚水在不經(jīng)意間滑過了我的發(fā)梢。我抹去那一道道淚痕,起床洗漱。桌上擺著媽媽為我做的。我嘗了一口,卻是食之無味,而那香醇的牛奶,在滑過舌間是,卻是苦的。我愣了一下,就撈起書包,向車站沖去。

      在教室里,我看到了同學(xué)們一張張如陽光般燦爛的笑臉。我呆呆地坐在座位上,聽著同學(xué)們或開心或感嘆地討論,可竟沒有一個(gè)人注意到我。我的目光呆滯了。我仿佛是被遺忘的角落,腦袋一片空白。黑暗籠罩了我,恐懼和寒冷在侵蝕著我。我像是個(gè)隱形人,同學(xué)們的目光始終不能落到我的身上。要是平常也就算了,可今天是我的生日!一股寒流竄過里我的心田,泛著絲絲慘白。

      就這樣,終于捱到了放學(xué)。

      回到家,全然沒有了往日的溫馨。我看不見媽媽忙碌的身影,聞不到誘人的飯菜香味。我想到以往的生日,媽媽總是陪伴在我身旁,有著親人的陪伴,和他們發(fā)自內(nèi)心的'最誠摯的祝福。那幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦子里浮現(xiàn)。但那只是幻想,這個(gè)幻想就像一個(gè)肥皂泡,飛得越來越遠(yuǎn),最后在一種無形的巨大的壓力下,破碎而不見蹤影。

      一聲鈴響,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。桌上只擺著那一碗早一涼透了的飯,我的心也以涼透了。

      十點(diǎn)了,路燈昏暗了,街上也漸漸靜了下來。我仍是孤單一個(gè)人。窗外,傳來樹葉的婆娑聲,沙沙作響。這時(shí),我聽到了陣陣腳步聲。是媽媽嗎?我急忙沖出家門,可在我眼前出現(xiàn)的并不是媽媽的面龐。那剛從我心底竄起的火苗就這樣在無人知覺的時(shí)候被一盆冷水澆滅了,霎時(shí)間成了嘴角微微的抽搐。我呆呆地佇立著,一陣風(fēng)從打開的窗戶涌進(jìn)來,好冷啊。風(fēng)兒蕭蕭,葉兒沙沙,這仿佛在為我奏響“安魂曲”。

      心里莫名涌出絲絲寒意。我一頭栽倒進(jìn)被窩中,恐懼和黑暗整個(gè)兒吞噬了我。被子很厚,可我卻還在瑟瑟發(fā)抖。

      到底,我在怕什么?難道這就是我十三歲的生日?我曾不停地質(zhì)問自己。

    六年級(jí)上冊同步作文4

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我要演講的題目是“祖國在我心中”。

      從‘九一八事變’到南京大屠殺;從喪權(quán)辱國的條約到外國搶占圓明園……處處充滿了祖國屈辱的歷史。

      1949年10月1日,歷史偉人毛澤東,在天安門廣場的'城樓上宣布:中國人民 共和國成立了!中國人民從此站起來了!多少年來,多少中國人民為了保護(hù)祖國,維護(hù)祖國的和平而犧牲,F(xiàn)在祖國崛起了,是革命先輩用鮮血和生命換來的,F(xiàn)在的中國:一棟棟高樓大廈;一所所漂亮的學(xué)校;載人飛船升向太空;還有那如長龍般的城墻,那是我們中國人的驕傲。東方巨龍正在崛起!

      ‘五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……’我們正如歌詞中說的一樣,要團(tuán)結(jié)起來,建設(shè)祖國,讓祖國變得更加強(qiáng)大,更加富饒!

      同學(xué)們,祖國在我心中,讓我們好好學(xué)習(xí),為了我們的祖國,努力拼搏吧!為中華之崛起而讀書!

      今天,我們是祖國的花朵;明天,我們是祖國的棟梁!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    六年級(jí)上冊同步作文5

      生命,是一種無限的輪回,當(dāng)?shù)谝宦曁淇薜某霈F(xiàn),人就開始了自己的一生,在大自然的面前,人就像一顆塵土般渺小、脆弱。每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,但結(jié)局卻是不同的,我們大致把他劃分為三類。第一類人:有些人在自己的少年時(shí)期或者青年時(shí)期被一場場飛來橫禍奪走了自己美好的生命,這只能說你上輩子做了什么不該做的事,這輩子用自己的生命償還,只能說你們很不幸。第二類人:他們平凡的從母親的肚子里出來,平凡的度過了一生,平凡的死去。第三類人:伴隨著他們在產(chǎn)房的第一聲啼叫,就注定了他們的不同,他們?yōu)榱舜蟊姷睦娌幌奚约旱拇蠛媚耆A,用自己的一生為大眾做貢獻(xiàn),他們不求回報(bào),默默無聞的給大眾做事情。他們生來就是不平凡的,死后會(huì)得到世人的尊敬和愛戴。人類在死亡面前是無法與之抗衡的.,無論你有多么厲害也是無用。也許你只能改變你的出發(fā)點(diǎn)和過程。是無法逃避生命的終結(jié)。在重病監(jiān)護(hù)室里有一個(gè)個(gè)殘喘的、脆弱的生命慢慢的等待著終結(jié)。能夠安安靜靜的死去,我覺得是對(duì)生者和逝者最大的尊敬。

      看著窗外大雪紛飛,白雪皚皚的大地上我看不到生機(jī),也許生命就像四季。如春天般無憂無慮的來到世界,高高興興的度過每一天;又如夏天般揮灑著汗水;又如秋天般開始凋零變老;又如冬天般緩慢的老去……

    六年級(jí)上冊同步作文6

      記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“成瓴啊,姑奶奶是醫(yī)生,你在學(xué)校不管干什么,她都能從顯微鏡中看到,所以你上課不能開小差,如果哪天姑奶奶打電話來告狀,媽媽會(huì)揍你的。從那以后,我變得特別小心,上課認(rèn)認(rèn)真真地聽,下課了也不出去玩,在教室里看書,好好表現(xiàn)表現(xiàn),生怕做錯(cuò)什么事情被姑奶奶看見。

      正因?yàn)檫@樣,我對(duì)顯微鏡也越發(fā)好奇,總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級(jí)那年的春節(jié)期間,正好我過生日,我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來讓我看看姑奶奶說:“顯微鏡的確能看到你們學(xué)校,能看到你的一舉一動(dòng)!薄澳阏娴哪芸吹轿以趯W(xué)校里的情況啦?”我緊張地問道。姑奶奶說:“你下課也在看書,是不是?”“嗯!”哇,顯微鏡真的好厲害喲,我心里默默地想著。

      晚上,吃蛋糕了,我簡直沒有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕,“傻孩子,顯微鏡只能看到細(xì)菌,根本不可能看到你們的學(xué)校!薄澳悄阍趺粗馈蔽也唤獾貑柕馈!斑不是耿軍告訴我的?”“噢,原來是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就變成了一個(gè)大花臉。現(xiàn)在,我上三年級(jí)了,不和耿軍同班了,我再也不用愁了,可是媽媽又告訴我說,老師經(jīng)常給她打電話,所以,現(xiàn)在我還是小心翼翼的`,偶爾的一天,老師問我家的電話號(hào)碼,啊?媽媽又說謊話了。

      從小我就知道說謊的孩子不好,會(huì)被大灰狼吃掉,可是想想媽媽的謊言,那可是善意的呀,她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺地,努力地學(xué)習(xí),來回報(bào)媽媽的良苦用心。媽媽!女兒讓您操心了!作文

    六年級(jí)上冊同步作文7

      濃濃的三角眉,大大的燈泡眼,扁扁的小鼻頭,你知道她是誰嗎?她就是——負(fù)責(zé)我家地段的清潔工。

      本來,我打心眼里有點(diǎn)討厭她,因?yàn)樗砼K臟的,頭發(fā)蓬亂,沒有一處是我喜歡的?墒墙鼛兹,發(fā)生了幾件事情,讓我對(duì)她的看法完全不同了,使我敬佩她,喜歡她。

      那是一次暴雨天,我坐在客廳里看武俠片,突然從樓底下傳來“刷——刷——刷”我向窗口望去,原來,負(fù)責(zé)我家地段的清潔工,開始工作了,我朝她:“喂!阿姨,等雨停了再來掃吧!這樣會(huì)感冒的!彼矊(duì)我喊:“不行!等雨停了再來掃的話,水和垃圾合成一塊,會(huì)發(fā)出很難聞的氣味!蔽液芨袆(dòng),她雖然是負(fù)責(zé)我家地段的清潔工,但是她也未必要在這個(gè)時(shí)候掃。【磁逯挠腿欢。

      還有一次,我放學(xué)回家晚,天烏黑烏黑的,我騎著自行車,行駛在回家的路上,在離家不遠(yuǎn)的拐角處,自行車突然不聽我的使喚,叫它拐彎,它偏不拐,就要向前直去。從我嘴里發(fā)出一聲尖叫“啊”。我的腿流出了鮮紅鮮紅的血。負(fù)責(zé)我家地段的'清潔工,聽到了,以急促的腳步向我走來,馬上抱起我,朝家走去,向我拿了鑰匙,開出門,找到藥箱又幫我打電話給媽媽,真是手忙腳亂,這一幕幕我都看在眼里,當(dāng)我醒來的時(shí)候,清潔工已經(jīng)不在我身邊了。

      她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我,她又被分配到另外一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的地方。她雖然離開了我,但是她的品質(zhì)卻栩栩如生地活在我的心中。我要向她學(xué)習(xí)默默無聞,無私奉獻(xiàn),互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。作文

    六年級(jí)上冊同步作文8

      改革開放的北京要說雄偉壯麗的景色不光是高樓大廈,而且還有那些雄偉壯觀的立交橋。但是我最喜歡的是我家附近的光明橋。

      晚上,爸爸、媽媽和我來到光明橋散步。站在橋上遠(yuǎn)望,汽車的燈光,構(gòu)成一條條光帶迅速地向前流動(dòng)。遠(yuǎn)處的霓紅燈一閃一閃地變換著五顏六色的.光彩。

      光明橋不但景色優(yōu)美,場面還很熱鬧。橋東側(cè)有許多老爺爺們圍成一圈。其中一位站在中央唱著京戲,他唱得是那樣有板有眼。圍觀的觀眾不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩聲,有些戲迷腳打著節(jié)拍,嘴里還不時(shí)哼哼兩句戲詞呢!在橋中央有許多年輕的小商販,他們做著小生意。有的賣一些五顏六色的、五花八門的生活用品,有的賣文藝、科學(xué)、娛樂等各方面書籍,有的賣一些小孩兒最喜歡玩的十分可愛的長毛玩具和電動(dòng)火車、汽車等,真是琳瑯滿目,叫人眼花繚亂。橋西側(cè),老奶奶們扭著秧歌。她們穿著鮮艷的服裝,手拿著粉紅色的蝴蝶扇,踩著有節(jié)奏的鼓聲,扭得可帶勁了。在扭秧歌隊(duì)伍中,有七八十歲的老奶奶,也有四五十歲的老人。別看那些七八十歲的老奶奶年紀(jì)大,可扭起來,步伐矯健,揮舞兩臂,神采奕奕,一聲兒也不比那些四五十歲的老人遜色。我旁邊的爸爸、媽媽被喜慶的場面吸引住了,不由得隨著這有節(jié)奏的鼓點(diǎn)扭了起來,他們仿佛年輕了許多。啊,夜晚的光明橋可真熱鬧!歡笑聲、戲曲聲、叫賣聲、汽車的嘟嘟聲……這些交織在一起,仿佛一首動(dòng)聽的交響曲。

      夜深了,人們都散去了,我們也回家了。光明橋恢復(fù)了往日的寧靜,只有馬路上的汽車還響著嘟嘟聲……

    六年級(jí)上冊同步作文9

      暖,這是一個(gè)神圣且平凡的字眼。生活處處包含暖,而暖也是一種真切、偉大,可以使人心靈上得以安慰的情感。

      暖是春天的春雨,是明媚的春光,是滋潤心田、滋潤生命、滋潤大地的雨露。在萬物復(fù)蘇的春天,一絲暖,便是這春天里使人陶醉的。用暖融了冰雪,融了人心。

      暖是夏天的柳蔭,是夏日的鮮花,時(shí)時(shí)讓人倍感舒適,時(shí)刻使人感到賞心悅目。雖炎炎夏日,但暖的不止是身體,更是心靈,使人感到從未有過的慰藉!

      暖是秋天的秋風(fēng),是滿園的秋色,是漫山遍野的五彩繽紛。暖是我與小朋友摘下的碩果,是咬在嘴里甜絲絲的味道,是綻放在臉上的笑容。

      暖是冬日的`陽光,是幸福的火種,小時(shí)候,寒風(fēng)中,爸爸接送我上幼兒園,總是把手捂的很熱、很暖。那時(shí)還不知,爸爸飽經(jīng)風(fēng)霜的大手,給了我多少的溫暖!那股暖流,至今記憶猶新。那如陽光般炙熱的暖,正是千萬父母,對(duì)孩子的愛撫!那暖,點(diǎn)亮了我的內(nèi)心!

      友情的暖,親情的暖,師生的暖,愛情的暖,人與人之間的暖。每人獻(xiàn)出一絲溫暖,便會(huì)照亮人心中無盡的黑暗!

    六年級(jí)上冊同步作文10

      世界上一切事物都在變,我的學(xué)校也不例外,我的學(xué)!簖埿W(xué),也在變。

      記得我剛轉(zhuǎn)過來的時(shí)候,那時(shí)的校園很單調(diào),好像只有教學(xué)樓和廁所,但是現(xiàn)在我的學(xué)校發(fā)生了變化。以前我們學(xué)校沒有餐廳,大家吃飯的時(shí)候都把飯菜拿到教室里面吃飯。但是自從建了餐廳以后,就不同了,我們不需要把飯菜拿到教室了。

      以前我們學(xué)校沒有宿舍,但是現(xiàn)在不一樣了,學(xué)校建造了宿舍,以前我們的后操場只是一片單調(diào)的黃土和一圈跑道。但是現(xiàn)在后操場多了一個(gè)籃球場和一個(gè)足球場,雖然操場上還是黃土,但是,我相信不久的將來,我們的操場會(huì)煥然一新。

      校園還有一些地方發(fā)生了改變,比如我們學(xué)校多了一個(gè)車棚,校園里多了一些圖書角。

      記得我剛轉(zhuǎn)過來的`時(shí)候,經(jīng)常不愛寫作業(yè),下課常常到花園里玩泥巴。但是,自從我們班轉(zhuǎn)到二樓之后,我就把這些毛病改掉了。

      這就是我從轉(zhuǎn)學(xué)過來之后,看到的學(xué)校的變化。

    六年級(jí)上冊同步作文11

      我家住在一座新建的大樓里,這座樓是奶黃色的,有十九層,雖然說不上高聳入云,卻也顯得十分雄偉。從遠(yuǎn)處看,那突出的陽臺(tái)、閃光的玻璃、層與層之間的分界線,構(gòu)成了一幅立體的幾何圖。白天,大樓在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外美麗。入夜,樓里燈火齊明,更有一番迷人的景色。走進(jìn)樓里一看:啊,真干凈!墻壁雪白,每間房門上都安有電鈴,只要輕輕一按,就會(huì)發(fā)出動(dòng)人的響聲。樓內(nèi)還裝有電梯,人們上下自如,非常方便。

      大樓的正前方是一個(gè)圓形的`噴水池。池底鋪著大大小小、形狀各異、鮮艷多彩的石子。淡藍(lán)色的池水清澈見底。水中有許多活潑可愛的金魚,自由自在地游來游去。最吸引人的是池中那幾個(gè)交錯(cuò)著的噴水管,管中噴出幾股水柱,射向空中,晶瑩透亮,形似節(jié)日的禮花,灑下來時(shí)又像一幅大珠簾。水珠灑落在水里,有節(jié)奏地發(fā)出“沙沙沙”的響聲,是那么悅耳。

      大樓的左邊有一個(gè)小花園,花園中間的“一串紅”四周種滿了菊花,有雪白的、有金黃的……,花下是一片綠茵茵的草地,這紅、白、黃、綠交織在一起鮮艷奪目,美麗極了!陣陣清香迎面而來,使人感到清新舒暢。

      大樓的右邊是綠化帶。那里有高大的楊樹和青翠的松樹,還栽著一棵棵柳樹。在綠樹中間,一座潔白如玉的小亭子,很引人注目。這里是人們娛樂休息的好地方。

      請看,這里高大的樓房、漂亮的花園、圓形的噴水池、綠色的樹木,是多么惹人喜愛。

      我愛這美麗的住宅!我更愛那些用勤勞的雙手創(chuàng)造美的人。

    六年級(jí)上冊同步作文12

    親愛的同學(xué),敬愛的老師:

      大家好!

      我今天演講的題目是“祖國在我心中”。每周一我們?nèi)w同學(xué)都會(huì)相聚在金太陽廣場――舉行升旗儀式?匆婖r艷的五星紅旗冉冉升起在學(xué)校上空,我都情不自禁地為我們的祖國感到驕傲。誰是我們祖國的標(biāo)志?是民族之魂,如今我們偉大祖國已經(jīng)興旺強(qiáng)盛起來了——四次載人飛船成功飛上太空,鐵路修到了世界最高海撥的青藏高原,中國已從往日的“東亞病夫”變成了科技、體育強(qiáng)國。奧運(yùn)會(huì)上無數(shù)次奏響我國的國歌,多么讓人激動(dòng)啊!

      今日的強(qiáng)盛,更讓我們忘不了昔日的屈辱。一份份不公平的屈辱的條約,腐敗的清政府為了保命,竟把我們祖國母親的`“孩子”割舍給那些帝國主義者,他們是多么想媽媽呀!“九一八”事件,可惡的日本帝國主義,占領(lǐng)了我國東北三省,在這過程中,死傷了我們多少中華兄弟。南京大屠殺,殘忍的日本鬼子,竟然把殺人看做一個(gè)游戲,比誰殺得多。多少可憐的同胞慘死在日本反鬼子的刀下。

      終于,在毛澤東,周恩來、朱德等一代偉人的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過八年的抗戰(zhàn),我們站起來了,中華民族起來了!中國人民站起來了!

      我們要不忘往日的屈辱,珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長大后把我們祖國建設(shè)得更美好!

      謝謝大家!

    六年級(jí)上冊同步作文13

      有人覺得,生活是甜的、是咸的。而我覺得,生活是帶點(diǎn)苦的?嗖粌H體現(xiàn)在味覺上,更體現(xiàn)在我們的生活里。

      還記得有一次暑假,我和弟弟坐火車來到了生活在農(nóng)村的奶奶家。奶奶家有很多牲畜。因此奶奶每天都很忙。一天,我和弟弟厭倦了學(xué)習(xí)的苦,奶奶帶我們來到了園子,看到奶奶摘菜,我們也跟著摘了起來,因?yàn)槭窍奶,所以非常熱,我被曬的臉上都是汗。手上很臟,弟弟受不了了,用手不停的扇著。弟弟委屈巴巴的說:“奶奶,我們快回去吧,這里太熱了!钡悄棠虥]有帶我們回去,讓我們繼續(xù)干活,我們身上又熱又悶,手上很多汗。奶奶意味深長地說了一句:“你們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大天天干這種臟活累活!爆F(xiàn)在想想:就算吃不了學(xué)習(xí)的`苦,長大還有社會(huì)的苦。

      學(xué)習(xí)中也有很多的苦。每天早上六點(diǎn)左右便起床抓緊吃早餐上學(xué)。課上的每一節(jié)課都要繃緊了,全身心上課。不認(rèn)真聽講就會(huì)落下許多知識(shí)點(diǎn)。每天是繁忙的功課。

      現(xiàn)在腦袋里還回想著那句話,“吃得苦中苦,方為人上人!鄙钪锌偸菚(huì)受點(diǎn)苦的,小時(shí)候要受學(xué)習(xí)苦,長大要受社會(huì)的苦。

    六年級(jí)上冊同步作文14

      在我的家里,有一幅最長的畫,也是我最喜歡的畫!那是我自己畫的一幅竹子圖。

      那次,我和媽媽正在收拾家里沒用的東西,我們干得熱火朝天,忽然聽見“砰”的一聲,墻上的什么東西掉了。我和媽媽一點(diǎn)“防備”都沒有,被嚇懵了,過了兩三分鐘才緩過勁來。媽媽小心翼翼走過去一看,原來是掛歷掉了,我倆也真是“膽小如鼠”呀。不過這掛歷也懂點(diǎn)兵法似的,早不掉,晚不掉,非等到我們干活時(shí)候掉,真有點(diǎn)“出其不意,攻其不備”的感覺呀。

      但是,也真巧!這個(gè)掛歷的畫剛好是鄭板橋的墨竹。媽媽原本想把它給扔了,可一想是鄭板橋的墨竹,有些舍不得。老這么在家里放著,也不是回事呀!這時(shí),他便把目光轉(zhuǎn)向了我,好像是我能幫忙似的!坝辛耍憧彀堰@些畫臨摹一遍,這樣,不就可以一直保存下來了嗎?對(duì),快快,快畫吧!蔽衣犃,嚇個(gè)半死!要讓我臨摹鄭板橋大師的墨竹,難死我也。我說什么也不答應(yīng)。媽媽說:“這樣吧,這個(gè)月的零用錢給10元,如何?”“不,給100元也不想畫!”“要不然,帶你去趟姥姥家?!”“不!”“那你說,怎么著吧!”“太難了!”“沒關(guān)系,就是因?yàn)殡y才要畫嘛!我陪你一起!弊罱K,我還是被媽媽說服了,“開始畫”。

      我拿起筆,就仿佛拿起一塊千斤重的石頭。一筆一筆,慢慢地、小心地,剛畫完一根竹竿,就已經(jīng)大汗淋漓了!接下來,可就更難了!看著眼前這幅墨竹土,好似一座大山。竹葉有長的,有短的,有粗的',有細(xì)的,還有彎彎曲曲的,重重疊疊的在一起!看都能看花眼,更何況我還要畫呢!不過,我發(fā)現(xiàn)長在竹根周圍的葉子是最好畫的了。那好就從這里開始畫了!底下的,基本上是又長又細(xì)的,幾下子就OK?墒侵虚g的最讓我頭疼,一大群在一起。真不可比喻!我一定要穩(wěn)下心來,細(xì)細(xì)的畫。

      上面一層還可以,有一根很特別。葉根長在前面的竹竿上,可是葉尖卻轉(zhuǎn)到后面的一根竹上,還轉(zhuǎn)了個(gè)圈。為了畫好它,我瞪圓了眼睛,仔細(xì)觀察著它的變化:先在這個(gè)葉子上面,再繞到后面去,從這個(gè)細(xì)葉子底下鉆出來,然后繞后面這個(gè)竹竿一圈……我自己小聲嘀咕著!當(dāng)我看完這片葉子時(shí),我的眼睛已經(jīng)離畫面不到10厘米了……

      就這樣,歷時(shí)2個(gè)小時(shí)的繪畫結(jié)束了,我把滑貼在墻上,走遠(yuǎn)了一看,功夫不負(fù)有心人,還真有點(diǎn)“大師”的感覺呢……

    六年級(jí)上冊同步作文15

      “感恩的心,感謝有你……”空氣中彌漫著婉轉(zhuǎn)的歌聲,優(yōu)美的旋律扣人心弦。這就是感恩,感恩是璀璨的光,是溫暖的`火,是清涼的風(fēng)。

      感恩父母。沒有父母,就沒有現(xiàn)在的你,母愛如海,父愛如山,我們在山林中歇息,在大海中暢游。我們在父母的庇護(hù)下成長。有索取,就必須有回報(bào)。在家中做一個(gè)好女兒。在父母勞累時(shí),幫他們捶背、倒水,說一句“爸爸媽媽辛苦啦。”做一些自己力所能及的家務(wù)活,幫爸爸媽媽分擔(dān)辛苦。更重要的是你的學(xué)習(xí),當(dāng)你拿出一個(gè)漂亮的成績時(shí),那定是對(duì)父母最大的回報(bào)。

      感恩老師。老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們成長,我們在老師的教育下一點(diǎn)一滴地進(jìn)步;我們在老師的鼓勵(lì)下策馬奔騰。老師為我們奉獻(xiàn)了那么多,我們也應(yīng)該為老師做些什么。下課了,幫老師把教學(xué)用書那去辦公室,在老師口干舌燥時(shí)捧上一杯熱騰騰的水,幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生,當(dāng)我們?nèi)〉酶,更?yōu)秀的成績時(shí),老師一定會(huì)露出欣慰的笑。

      感恩所有!在在人生這條道路上,或許是一個(gè)人的微笑讓你學(xué)會(huì)禮貌,或許是一首動(dòng)聽的歌曲讓你重新振作,或許是一陣風(fēng)吹走你的煩惱,又或許是一句話讓你躍過坎坷……

      把感恩放在心頭,一路歡歌——感謝有你!

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