上學(xué)的路上三年級(jí)作文范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的上學(xué)的路上三年級(jí)作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文范文1
那天早上，媽媽不在家，穿衣服、洗臉、刷牙、梳頭全得我自己動(dòng)手了。收拾好這一切之后，已經(jīng)7：25了，還沒(méi)顧得上吃飯，而且今天可是我值日呀！我們村離學(xué)校有好幾里地呢，自己走路去上學(xué)，不遲到都感天謝地了，去了以后肯定要挨一頓罵了，哎！
這時(shí)，我眼睛一亮，“何不騎自行車去上學(xué)！”
在路上騎自行車的我，突然有點(diǎn)害怕了，因?yàn)榻ㄆ嚬I(yè)園區(qū)，老路被挖斷了，眼前有一個(gè)非常大的下坡，我慌了神，覺(jué)得自己肯定會(huì)像離弦的箭一樣沖過(guò)馬路，被車撞。突然聽(tīng)到迎面的一個(gè)嬸嬸說(shuō)：“閨女，下坡的時(shí)候捏著剎車就行了。”我在慌亂中用了這個(gè)方法捏著剎車斷斷續(xù)續(xù)向前駛?cè)�，還真有效，車速慢了下來(lái)。有驚無(wú)險(xiǎn)，我安全地過(guò)了這道坡。
可是，不一會(huì)兒，我對(duì)面的車一輛接著一輛，搞得我左躲右閃地給他們讓道，我就如賽車歷險(xiǎn)一樣，一身冷汗被嚇了出來(lái)�！摆s緊靠著邊上走，走中間太危險(xiǎn)！”后面有人似乎在喊我，聽(tīng)聲音好像是一位大伯。我像抓住了一個(gè)救命稻草，趕緊靠右邊走。突然，在人群中間，一輛小轎車擋住了我的`去路，面對(duì)這一切，我不知所措。只聽(tīng)大伯又喊：“快捏剎車，快捏剎車！”我用手使勁一捏，自行車像被撞上墻似地一下子停了下來(lái)，嚇得我又是一身冷汗，心里像揣了一只小兔子，咚，咚地跳個(gè)不停。這下，我愈發(fā)小心了，終于，我安全及時(shí)地到達(dá)了學(xué)校。
可真險(xiǎn)��！有《成龍歷險(xiǎn)記》的感覺(jué)�？磥�(lái)，這騎車也是一門藝術(shù)活。我以后要勤加練習(xí)。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文范文2
今天是一個(gè)平平淡淡的日子中，我照例背上書(shū)包，坐在爺爺送我上學(xué)用的老年車上，突然一縷陽(yáng)光從車棚縫里鉆進(jìn)來(lái)射了一下我的眼睛，我順著縫隙往外看，望著這似曾相識(shí)的景色，這時(shí)爺爺說(shuō)：“你坐好了，今天午睡賴床晚起了5分鐘，我得開(kāi)快點(diǎn)，別遲到了�！甭�(tīng)了爺爺這句話，我仿佛一下回到了一年多前。
記得一年前，我在上一年級(jí)，中午也是因?yàn)槲缢�，到了上學(xué)的時(shí)間賴床起來(lái)晚了，最后到了車上，爺爺就說(shuō)了句：“你坐好了，因?yàn)槟阗嚧�，我得開(kāi)快點(diǎn)，要不就遲到了”。爺爺在馬路上快速地跑著，我坐在車上順著車棚上的縫隙往外看著風(fēng)景，突然我身子一歪，只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲響，爺爺?shù)睦夏耆嗆噦?cè)翻在地，我因?yàn)檐嚺锒抵�，沒(méi)受一點(diǎn)傷，我趕快從車棚里爬出去，看見(jiàn)爺爺在地上躺著，原來(lái)是一位逆行騎電動(dòng)車的'年輕叔叔和我們撞車了，叔叔趕快把爺爺扶起來(lái)問(wèn)：“有沒(méi)有事？”爺爺擺了擺手說(shuō)：“沒(méi)事”。讓叔叔幫他把車扶起來(lái)，帶上我趕緊又走了。一路上爺爺一句話也沒(méi)有給我說(shuō)。剛到學(xué)校門口，預(yù)備鈴就響了，我飛快地跑到班里，差點(diǎn)遲到。放學(xué)后是媽媽來(lái)接的我，我才知道爺爺在送我的路上摔倒時(shí)肋骨摔斷了兩根，爺爺怕我遲到忍著痛一句話也沒(méi)說(shuō)，把我送到學(xué)校門口，自己疼的受不了，住進(jìn)的醫(yī)院。
“欣欣，下車吧，到了，快進(jìn)去，別遲到了”。爺爺把我從回憶中喊回。我看著爺爺著急的臉，覺(jué)得我自己真不懂事。在跑進(jìn)班里的路上，我心里暗暗發(fā)誓，不再讓爺爺因?yàn)槲叶噘囈粫?huì)兒床而在路上開(kāi)快車冒險(xiǎn)。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文范文3
每天上學(xué)的路上，我都會(huì)看到許許多多的事情：辛苦地送孩子上學(xué)的叔叔阿姨；長(zhǎng)長(zhǎng)的擁堵的車隊(duì)；行人不走斑馬線……但有一件事卻使我難以忘懷。
上周六，天氣晴朗，媽媽帶我去學(xué)而思上奧數(shù)課。我們來(lái)到農(nóng)業(yè)路，只見(jiàn)路上到處都是積水，并且水很深，汽車行過(guò)濺起很高的.水花，行人淌水慢慢走過(guò)�！皼](méi)下雨哪來(lái)這么多水？”我心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。原來(lái)不遠(yuǎn)處一根管子，一直在向上冒水。媽媽說(shuō)那里在修路，可能是在抽地下水。只見(jiàn)清清的水直接流向地面，流入下水道�！斑@么清澈的水雖然不能喝，但是排入金水河可以美化環(huán)境，也可以凈化后飲用。怎么能直接排入下水道，這不是浪費(fèi)用水嗎？多可惜呀！”我想。平時(shí)，老師、爸爸媽媽都教育我們要節(jié)約用水。洗完手，隨手關(guān)上水龍頭；洗完衣服的水，可以留下沖洗廁所等等。如果沒(méi)有水莊稼就不能生長(zhǎng)，人們將沒(méi)有食物；沒(méi)有水樹(shù)木也不能生長(zhǎng)，人們更吸收不到新鮮的空氣；沒(méi)有水喝，人們?nèi)炀蜁?huì)渴死。
記得有一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的滴水，滴水速度越來(lái)越慢，最后干枯了，不滴水了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之畫(huà)面上出現(xiàn)一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水是人類生命的源泉。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須從我做起，不要讓我們的眼淚變成最后一滴水。請(qǐng)節(jié)約用水吧！
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