六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
每一個(gè)人眼中的世界各不相同，有學(xué)科的世界，有多彩的世界，有陽(yáng)光的世界，有多彩的世界，而在我的眼中，這個(gè)世界是充滿愛(ài)心的世界。
有一個(gè)老太太，她十分貧窮，只能被迫到街上討飯吃，可這個(gè)世界是充滿愛(ài)心的，人們會(huì)毫不猶豫慷慨地把錢(qián)放進(jìn)她的碗里，并給她一定的幫助。
一提到捐款，人們就如同打了雞血般興奮，少的捐十元、二十元，多的捐二三百元，雖然不算太多，但可以體現(xiàn)出人們的愛(ài)心。
如果走在大街上，看到一個(gè)老爺爺或老奶奶犯了心臟病，躺在大街上，只要人們看見(jiàn)了，都毫不遲疑，都會(huì)及時(shí)地?fù)艽颉?20”，看到老人上車(chē)后，才會(huì)放心地離開(kāi)。
很多人走在大街上，撿到錢(qián)包，不管錢(qián)包里有什么，都不會(huì)打開(kāi)，而是第一時(shí)間尋找失主或交給警察。有一件事特別感人，有一個(gè)出租車(chē)司機(jī)，在乘客下車(chē)后，發(fā)現(xiàn)乘客把包落在車(chē)上了。他想：“那包里可定都是重要的東西，丟了該多著急啊�！庇谑牵�(lián)系交通廣播電臺(tái)和電視臺(tái)等多家媒體，放下手中的工作，全力尋找失主。后來(lái)失主找到了，包里有很多現(xiàn)金，還有銀行卡、飛機(jī)票。失主千恩萬(wàn)謝，要給出租車(chē)司機(jī)很優(yōu)厚的酬謝，被司機(jī)謝絕了。這件事情感動(dòng)了很多人。這樣的事情不是一件兩件，有很多很多，它溫暖著每一個(gè)人的心。
就算一個(gè)人他上班再累，剛坐到公交車(chē)，如果看到看到老弱病殘的人，肯定會(huì)上來(lái)讓座，用到一個(gè)成語(yǔ)，可以說(shuō)“毫不猶豫”。
如果這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài)心，這個(gè)世界就會(huì)無(wú)快樂(lè)、無(wú)幸福，更沒(méi)有光彩，沒(méi)有溫暖。如果人們的心里都是荒漠，沒(méi)有愛(ài)的綠洲，那么這個(gè)世界該有多么的`凄涼與悲哀，那么生命還有意義嗎？生活還有價(jià)值嗎？應(yīng)該讓世界充滿愛(ài)的陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照進(jìn)人們的心里，溫暖我、溫暖你、溫暖他。
我眼中的世界是充滿愛(ài)的世界，這世界令我快樂(lè)，幸福無(wú)比！
六年級(jí)的作文 篇2
“嗚滴、鳴滴……”警報(bào)突然在寧?kù)o的教室里響起，平時(shí)安靜的廣播也響了“請(qǐng)同學(xué)用濕物蓋住鼻子，向操場(chǎng)跑。”話音還沒(méi)落，一些同學(xué)就開(kāi)始喊：“失火了，失火了，救命呀！快逃——逃跑��！”隨著同學(xué)們的呼救聲，我們奔出了教室，門(mén)口的樓梯被同學(xué)們擁擠著，扶手好像快被擠斷了，我的腦子里滿是扶手?jǐn)嗔撕蟮那榫熬屠漕澆恢梗覀儼嘧匀粋}(cāng)皇逃跑，老師如救世主一般，迅速過(guò)來(lái)幫助同學(xué)們有順序地下樓，一會(huì)兒，同學(xué)們便以四人一排下樓，但是在樓梯中，同學(xué)們還是左沖右撞，一會(huì)傾斜到這兒，一會(huì)傾斜到那，好像跟過(guò)山車(chē)差不多。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，在樓梯里的同學(xué)們?cè)俪龀敛蛔饬�，急得滿頭大汗，等著等著，下了樓梯，廣播又響了：“距火勢(shì)到教學(xué)樓還有三分鐘！”剛才還沉穩(wěn)冷靜的同學(xué)都沉不住氣了，一大隊(duì)人跌跌撞撞向操場(chǎng)奔去�？墒堑搅私虒W(xué)樓門(mén)口，一位同學(xué)“咚”的一聲被人撞倒了，鞋子飛到一邊，不到一會(huì)兒，那同學(xué)站起來(lái)，撫著花壇走過(guò)去，穿上了鞋，帶著一臉痙的`表情，向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)那有一堆巨大的竄動(dòng)的大火，只見(jiàn)有幾位老師拿上消防器，一下子消滅了那個(gè)火苗。
呼！虛驚一場(chǎng)。
六年級(jí)的作文 篇3
秋天，無(wú)論在什么地方的秋天，總有不同的風(fēng)景；可是，小院的秋景，卻伴我成長(zhǎng)了十幾個(gè)歲月。
姥姥家在農(nóng)村，住的是小平房，有個(gè)很大的院子，春天，院子里萬(wàn)物復(fù)蘇，小田地里便種上了不同的種子；夏天，月季花全開(kāi)了，棗樹(shù)上，山楂樹(shù)上都開(kāi)出了花；秋天，好吃的都熟了；冬天，光禿禿的一片。而給我記憶最深的，便是小院的秋。
記得小時(shí)候，每每回到姥姥家，最盼著秋天來(lái)了。每次一到秋天，樹(shù)上的.棗和山楂就全能吃了，我便和哥哥，帶著弟弟上房去摘棗，梯子很陡，每次都糾結(jié)好久才敢爬上去，媽媽經(jīng)常說(shuō)我一點(diǎn)兒也沒(méi)有女孩子的樣子，在屋頂上能摘到最大最甜的，它們吸收了充足的陽(yáng)光，像小燈籠一樣掛著。院子里，舅舅拿著個(gè)大竹桿打著樹(shù)上的棗，棗便像下雨一樣全落了下來(lái)，我們便幫著大人拾棗，挑棗，等再回到姥姥家時(shí)，有的便曬干，有的被做成酒棗，有的便做成了饅頭。
漸漸地長(zhǎng)大了，便開(kāi)始做一些不同的事，拾一些銀杏葉做書(shū)簽，和大人一起收拾打棗后狼藉的院子，長(zhǎng)大了沒(méi)有了那么多的樂(lè)趣。哥哥們也迷上了游戲，常常留我一個(gè)在院子里玩，有時(shí)陪姥爺喂鴿子，聊天。
去年秋天的小院，樹(shù)上便沒(méi)有再掛滿小燈籠，便沒(méi)有昔日打棗的樂(lè)趣，滿滿的銀杏葉沒(méi)有人再去拾，而我也再也沒(méi)機(jī)會(huì)陪姥爺喂鴿子，拉家常。姥爺走了，去了很遠(yuǎn)的地方，小院里很靜，失去了往日的歡快。
秋天，這小院的秋天，若留得往日的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭。
六年級(jí)的作文 篇4
有些結(jié)局總是難免過(guò)于苦澀，所以才會(huì)用痛苦的心情去反復(fù)咀嚼記憶。
我曾經(jīng)試過(guò)刻意的清除心中的痕跡，可每一次想要忘記的時(shí)候已是在不經(jīng)意的想起。
其實(shí)，一些刻骨銘心的人和事，根本由不得自己狠心的遺忘。深深的記住又何妨，哪怕只是那么幾秒種的幸福，也是真實(shí)的存在過(guò)，畢竟還有那么多難以舍棄的溫暖。
緣起緣滅不過(guò)一念間，相遇相離只是一瞬間。
心有負(fù)重的時(shí)候，靈魂便難以再輕易的飛翔，你要做一個(gè)快樂(lè)的人，不要用一整個(gè)青春來(lái)背負(fù)歲月的傷，轉(zhuǎn)身回望你會(huì)看見(jiàn)，天還是藍(lán)的，云也是白的，風(fēng)仍然是清的，你依舊是精彩的……
愛(ài)情走了，可是一個(gè)個(gè)有關(guān)的細(xì)節(jié)卻常常被喚起回味，那些是生命里讓人感動(dòng)讓人不舍的東西，可是卻讓你失去了愛(ài)的勇氣。
過(guò)去的事過(guò)去的人只是一個(gè)過(guò)去式的愛(ài)情——你愛(ài)了，你愛(ài)著，你愛(ài)過(guò)。
過(guò)去式的愛(ài)情，總是帶著一些最細(xì)微的回憶穿越歲月如同穿過(guò)黑夜，時(shí)時(shí)不露痕跡卻又清晰地刺痛你的'內(nèi)心，讓你帶著不一樣的感覺(jué)去生活。有人情愿留守在舊夢(mèng)里沉默的痛苦，有人選擇開(kāi)始另一個(gè)新的愛(ài)情旅程。
有生之年，狹路相逢，終不能幸免。一個(gè)人愛(ài)上另一個(gè)人是最大的幸福也是最大的不幸，其實(shí)誰(shuí)都清醒地知道這一點(diǎn)，可是沒(méi)有用——因?yàn)槭敲凶⒍�，某些人某些事在某個(gè)人生路口是一定會(huì)遇上的。
不是所有的美夢(mèng)都一定會(huì)成真，不是所有的愛(ài)情就注定要相守。
現(xiàn)實(shí)中完美的愛(ài)情并不存在，如同完美的絕望也并不存在一樣，不夠勇氣是因?yàn)楹ε聬?ài)情只是在你眼前曇花一現(xiàn)似的綻放過(guò)就消失的無(wú)影無(wú)蹤，其實(shí)，失戀絕不意味著你不夠好，只是你們彼此并非對(duì)方最喜愛(ài)、最渴望的。
成長(zhǎng)的歷程原本就是有風(fēng)有雨，愛(ài)過(guò)以后，體驗(yàn)過(guò)斯人獨(dú)憔悴的傷感，然后成熟，這何嘗不是一件好事？活著就是為了讓這個(gè)過(guò)程更生動(dòng)更美麗，所以，人總是要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)治療自己的創(chuàng)傷，換一種方式生活，一切隨緣！
六年級(jí)的作文 篇5
不知不覺(jué)，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。金色的陽(yáng)光、和煦的微風(fēng)，一切都是那樣溫暖，又是那樣柔和。
她來(lái)到了田野。那里滿是沉甸甸的稻穗，個(gè)個(gè)金光閃閃顆粒飽滿；頑皮的玉米寶寶從葉子中探出頭來(lái)，露出整齊的牙齒，正“沙沙”地唱著歌。
她來(lái)到了林間小道。微風(fēng)拂過(guò)，一片片金黃的樹(shù)葉跳著華爾茲輕盈地落下，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。不一會(huì)兒，大地仿佛披上了一層柔軟的毛毯，好溫暖呀！
她來(lái)到了公園。瞧，那一朵朵、一叢叢的菊花，挨挨擠擠相互簇?fù)碇�，好像在竊竊私語(yǔ)呢！它們紅的似火、白的如雪、粉的若霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅；它們形態(tài)各異，有的像張牙舞爪的螃蟹，有的像輕盈飄逸的棉花，有的像引吭高歌的.天鵝，還有的像正在奏樂(lè)的喇叭……
她來(lái)到了學(xué)校。操場(chǎng)上，自由奔跑的孩子們肆意揮灑的汗水，在陽(yáng)光折射下閃著快樂(lè)的光芒，比那稻穗還要充實(shí)，比那菊花還要奔放。
我眼中的秋天：如春一樣可愛(ài)，如夏一樣熱情，如冬一樣迷人，我愛(ài)這多姿多彩的秋色！
六年級(jí)的作文 篇6
黑貝貝是我寄養(yǎng)在奶奶家的一直小母貓，除了嘴、爪子、肚子之外，它渾身都是漆黑漆黑的。黑貝貝漂亮、活潑、聰明，給我的生活帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。不幸的是，在它產(chǎn)下第一窩小貓仔后的半個(gè)月，不幸誤食鼠藥后中毒而亡……黑貝貝走了，帶著它對(duì)一窩小貓仔的不舍、帶著我的思念；黑貝貝走了，可它永遠(yuǎn)活在我心里。
記得那一次，我拿一根稻草在手上把玩。稻草軟軟的，金黃金黃的，像一根常常的金鞭子！我把稻草捏在手上，不停地在地上掃來(lái)掃去，發(fā)出“沙沙”的聲響。在我腿上打盹的黑貝貝被沙沙聲吸引，一下坐起，目光立刻被我手上“上下翻飛”的“金鞭”緊緊鎖住。只見(jiàn)它突然一躍，叼住稻草，強(qiáng)大的沖擊力將我從椅子上拽下來(lái)，踉蹌了幾步。我把稻草從黑貝貝嘴中抽出，心想：“哈，這下好玩咯！”我將稻草迅速地移動(dòng)著，黑貝貝也在地上撲竄著。一會(huì)我將稻草往左邊一移，黑貝貝敏捷地一躥，撲到左邊；一會(huì)兒我把稻草移到了右邊，黑貝貝飛快地一躍，撲到了右邊；一會(huì)兒我把稻草移到前面，黑貝貝矯健地一跳，撲到了前面；一會(huì)我將稻草移到后面，黑貝貝騰空一躍，撲到了后面。時(shí)而，我把稻草在它前面繞個(gè)180度的圈，黑貝貝也跟著轉(zhuǎn)，小腰扭成了U形；時(shí)而，我將稻草呼得往上一升，黑貝貝也跟著往上一躍，好家伙，彈跳力極強(qiáng)��；時(shí)而我將稻草斜著升上門(mén)板，它也斜跳上門(mén)板，用強(qiáng)有力的后肢在在門(mén)板上一蹬，然后平穩(wěn)落地；時(shí)而，我又把稻草往空中一拋，黑貝貝也騰空而起，咬住稻草……望著小東西憨態(tài)可掬的摸樣，我開(kāi)心極了，心里無(wú)端的、莫名其妙的'涌起一種欣慰：我的黑貝貝太聰明、太可愛(ài)了，有了它，我多了多少的歡樂(lè)呀！要不是媽媽反對(duì)，我真想抱住它毛茸茸的小腦袋親一口！
黑貝貝，謝謝你，你帶給了我這么多的開(kāi)心和快樂(lè)，那些與你相處的日子滋潤(rùn)著我，在我的心里種下了善良的種子——愛(ài)護(hù)小動(dòng)物！而那些有你在的日子，就是澆灌種子的陽(yáng)光和雨露。
黑貝貝，我永遠(yuǎn)喜歡你、懷念你！祝福天堂的你幸福！
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