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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-30 10:47:23 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      今天下午,我學(xué)的語(yǔ)言表演班進(jìn)行戶外活動(dòng):請(qǐng)你和我做朋友。到銀座進(jìn)行采訪,一個(gè)老師帶三個(gè)學(xué)生,分成四組。我們一到銀座,就發(fā)現(xiàn)外面人山人海、車水馬龍,里面也人來(lái)人往,非常熱鬧。開始采訪了,我的心情一下子緊張起來(lái)。我調(diào)節(jié)了一下心態(tài),看準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),就直奔而去。第一個(gè)采訪對(duì)象是一個(gè)小男孩,我剛說(shuō) “打擾一下”,他就嚇得拔腿就跑,第一次采訪失敗。

      第二個(gè)采訪的是個(gè)爺爺,我成功地進(jìn)行了采訪,給他展示了我學(xué)的繞口令,還送了禮物,爺爺還給我簽名,我們還合影了呢。有了這兩次的經(jīng)驗(yàn),我又成功地采訪了八個(gè)人,其中有服務(wù)員阿姨和一些買東西的叔叔、阿姨,今天的.采訪比較成功。我很喜歡這次實(shí)踐課,它鍛煉了我們的口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)了我們的勇氣和膽量,讓我們有了自信,我以后還想?yún)⒓舆@種活動(dòng)。這真是一個(gè)難忘的一天!

    一年級(jí)作文 篇2

      在我的相冊(cè)中,夾著這樣一張照片:一個(gè)穿著藍(lán)色外衣,黑色長(zhǎng)褲的小女孩站在菊花叢邊,正朝你笑呢!每當(dāng)看見這張照片,我就會(huì)想起幾個(gè)月前我和媽媽去七星公園看菊展時(shí)的情景。

      剛走進(jìn)七星公園的大門,我就聞到了一股撲鼻的香味。再一看,哇!五顏六色的菊花競(jìng)相開放!真美!有紅的、黃的、綠的、白的、粉紅的、深紅的紅的像火,黃的如金,綠的似翡翠,白的`像雪,粉紅的如霞,深紅的似綢子其中我最喜歡的要數(shù)紅的了,它就像一個(gè)害羞的小姑娘,微微低著頭。一陣風(fēng)吹過(guò),它翩翩起舞,擺動(dòng)著自己婀娜的身姿。

      公園里的能工巧匠們把這一盆盆菊花擺放成了各式各樣的造型。其中最吸引我的是孔雀迎賓。在菊花里,插著孔雀的羽毛,就像在歡迎我們一樣?兹傅奈舶褪怯啥涠渚栈ńM成的,真像那五彩繽紛的扇子,可美了!

      望著這一群群菊花,我不禁想起了陳毅元帥那首詩(shī):秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。是啊,當(dāng)百花凋零、萬(wàn)葉枯黃時(shí),秋菊卻傲然地挺立著。難道我們不該具有這樣的精神嗎?

    一年級(jí)作文 篇3

      我上學(xué)前班的時(shí)侯張老師交我們美術(shù)。

      張老師梳著娃娃頭,留著整齊的劉海,頭發(fā)上還帶著一個(gè)漂亮的發(fā)卡。

      張老師對(duì)我們小朋友很關(guān)心。睡醒的時(shí)候她經(jīng)常給女孩子梳頭,給我們講精彩的`故事。還交我們做各種各樣的手工,和我們一起做有趣的游戲。

      我最喜歡張老師了。

    一年級(jí)作文 篇4

      春女生來(lái)了。她用魔法棒在泥土上輕輕地點(diǎn)了一下,一棵棵小草從泥土里談出小腦袋來(lái),抽出嫩嫩的,綠綠的葉子再向春女生打招呼呢。春女生呢?哦。春女生來(lái)到了河邊點(diǎn)了一下肥沃的土地,土地里立刻長(zhǎng)出郁郁蔥蔥的柳樹。柳樹姐姐長(zhǎng)出頭發(fā)在清掃湖面。

      春女生又來(lái)到了花園里向花園里的小芽施展魔法,小芽立刻露出甜蜜的笑容。

      春女生又來(lái)到小動(dòng)物旁邊,和它們玩耍。和小魚比賽游泳核銷后一起蕩秋千,何小燕子一起化妝。

      春女生告別了動(dòng)物們。來(lái)到了一朵云上,用魔法棒點(diǎn)了一下,天立刻下起毛毛細(xì)雨。麥苗青青的`,在春女生的洗滌下顯得格外嫵媚動(dòng)人。

      春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱,春光明媚,春色無(wú)邊,啊。多么好的春天呀。

    一年級(jí)作文 篇5

      "感恩",也許我們明白這個(gè)詞,但我們不一定做過(guò)感恩的事。

      誰(shuí)是你的恩人,你就應(yīng)該盡其所能地感謝他,要我們感恩的人很多:父母,親友,老師,同學(xué),世界……父母養(yǎng)育我,我感恩;老師栽培我,我感恩;同學(xué)幫助我,我感恩,世界給我精彩,我感恩……

      老師一句教育的話可能影響著我們的終生,我們一句感恩的.話可能滋潤(rùn)老師的心田。我們應(yīng)該感恩老師。父母的一次擁抱,一個(gè)吻都是對(duì)我們的關(guān)愛,我們應(yīng)該感恩父母。同學(xué)們的一個(gè)微笑 ,一次伸手是給我們的鼓勵(lì)和幫助,我們應(yīng)該感謝同學(xué)……學(xué)會(huì)感恩吧!這樣我們會(huì)得到更多恩情,我們的生活更幸福 快樂!

    一年級(jí)作文 篇6

      看到這個(gè)題目,你一定會(huì)疑惑的問(wèn)我:“到底是數(shù)學(xué)老師還是語(yǔ)文老師呀?”告訴你,都不是,她是我在培訓(xùn)班的作文老師呢!

      李老師長(zhǎng)得肥,像個(gè)大冬瓜,所以大家都叫她“小冬瓜”,每一次這樣叫她時(shí),她都會(huì)唱到:“小白菜啊,地里黃呀……”令我們哄堂大笑。

      李老師是我們的開心果。有一次我們開了個(gè)“笑話大會(huì)”她立馬說(shuō)上了好幾個(gè)笑話,讓我們佩服得五體投地,平常上課她還經(jīng)常逗得大家大笑,她還喜歡說(shuō)冷笑話,沒辦法,盡管不好笑我們也會(huì)在她的“威逼”下,哈哈大笑…有一次她說(shuō)完一個(gè)笑話見我們沒反應(yīng),問(wèn):“不好笑嗎?”聽完后全班沉默一秒后都哈哈大笑。

      李老師對(duì)工作很負(fù)責(zé),她在每一次習(xí)作前都會(huì)給我們?cè)诤诎迳,寫出好詞好句,有時(shí)還會(huì)玩一個(gè)游戲或講一個(gè)故事,還會(huì)畫出結(jié)構(gòu)圖式。

      我們的李老師就是這樣一個(gè)既“開心”又負(fù)責(zé)的老師,她的`面容,她的微笑,讓我永遠(yuǎn)ming記。

    一年級(jí)作文 篇7

      媽媽對(duì)我的愛,是我人生中最美好的記憶。

      記得有一次,暴風(fēng)雨下的`很大。我和妹妹、媽媽在榮昌廣場(chǎng)的涼亭里躲雨!斑@樣下去怎么辦?”我問(wèn)。“只好自己回家了。”媽媽回答。

      我們冒著大雨往家走,突然媽媽的雨傘把我遮住,讓我不受風(fēng)吹雨打。媽媽自己卻忍受雨淋,我再也看不下去,不忍心讓媽媽受風(fēng)雨的欺負(fù)。

      媽媽,您對(duì)我的愛是我一輩子也還不清的呀!

    一年級(jí)作文 篇8

      身不正,不足以服;

      言不誠(chéng),不足以動(dòng)。

      ----題記

      誠(chéng)信,是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范,是一個(gè)民族生存的靈魂,是一個(gè)公民立足的基石。誠(chéng)信,是一種品行,是一種責(zé)任,是一種道義,是一種準(zhǔn)則。誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),誠(chéng)信能創(chuàng)造財(cái)富。

      誠(chéng)信交友

      劉基在他的名著《郁離子》里講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)富商在過(guò)河時(shí)因觸礁翻船,他在水中大聲呼喊:“誰(shuí)能救我,我就給他100兩金子!”一個(gè)善良的漁夫把他就上了岸,可是富商只給了80兩,漁夫指責(zé)富商不講信用,商人則訓(xùn)斥漁夫太貪婪。第二天,漁夫坐船過(guò)岸,不巧又翻進(jìn)了水里,富商仍舊在水中喊:“誰(shuí)能救我上岸,我給他100兩金子。”曾經(jīng)救過(guò)它的漁夫告訴周圍的人這個(gè)富商言而無(wú)信,結(jié)果他就淹死了。

      一個(gè)不誠(chéng)信、不守諾言的人,在關(guān)鍵時(shí)刻不但會(huì)出賣朋友,而且還會(huì)背叛自己的信仰和事見。交一個(gè)知心的朋友是很難的,靠你的忠誠(chéng)去播撒,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。畢竟“萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求“!古人有一諾千金的說(shuō)法,這說(shuō)法是很正確的。用自己的行動(dòng)去證明,身體力行才是最好的諾言。

      誠(chéng)信處世

      “我在馬路邊,撿到一分錢,交到警察叔叔手里面……”這首歌幾乎從孩提開始,每一個(gè)人都會(huì)唱。它是一種拾金不昧的表現(xiàn)。這種品行比金子還貴重。

      某小學(xué)同學(xué)撿到錢包后毫不猶豫地決定失主的到來(lái),卻上學(xué)遲到了,受到了老師的批評(píng),事后,當(dāng)這位同學(xué)闡明了原由后,老師表?yè)P(yáng)了他。

      誠(chéng)信是每一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。相反的,卻總有一些同學(xué)撿到東西后,占為己有,這是一種不道德的行為。

      為人處世的方面當(dāng)然不止拾金不昧了,想做一個(gè)成功者。就要有良好的作風(fēng)。中學(xué)階段正是學(xué)生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)和人生觀、世界觀形成的黃金時(shí)期,倘若這一時(shí)期教育不好必將殆勿終生。

      有一句話是這樣講的:最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”。為人要誠(chéng)實(shí),厚道。這是一句真話。一個(gè)不講誠(chéng)信的'人,是無(wú)法立足的。

      經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的創(chuàng)新,文化的繁榮,國(guó)家的富強(qiáng),社會(huì)的進(jìn)步,人民的富康,這一切的一切,都需要在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下。依靠人民勤勞和智慧的汗水去創(chuàng)造。天上不會(huì)掉下一個(gè)餡餅,這一切全靠大家一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn),不可能急于求成,更不可能靠投機(jī)取巧和浮夸虛假來(lái)實(shí)現(xiàn)。

    一年級(jí)作文 篇9

      今天,我到公園去玩兒。

      突然,我看見了我的鐵哥們——小馬。我說(shuō):“前面有一片槐樹林,我們玩森林大冒險(xiǎn)吧!蔽掖蛟炝艘患帻堎仍碌。小馬找了一年丈八蛇矛。

      冒險(xiǎn)開始了。我們?cè)诨睒淞帚@來(lái)鉆去。突然,我說(shuō):“那里有條蛇!毙●R有些發(fā)抖,說(shuō):“怎么辦?怎么辦?”“開始攻擊。”我堅(jiān)定地說(shuō)。攻擊了好半天,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是條繩子!白咧,走著。小馬說(shuō):“我們迷路了!薄皠e怕,我有指南針!蔽遗e了舉手中的圓卡。走著,走著,小馬說(shuō):“我餓了。”我說(shuō):“樹上不是有槐樹花嗎?”

      吃著,吃著,我發(fā)現(xiàn)樹下有狗屎。就大叫一聲:“別吃了,樹下有狗屎。”我倆就拿著武器跑了,一邊跑,一邊說(shuō):“不怕狼,不怕虎,就怕樹下有狗屎!

      森林大冒險(xiǎn)真好玩兒。

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