六年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
在6月20日，學(xué)校組織了一次參觀(guān)武警部隊(duì)的活動(dòng)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一些時(shí)間，但現(xiàn)在只要一想起它，就仿佛置身于當(dāng)時(shí)的情景，難以忘懷。
在這一天的早上七點(diǎn)十分，我們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了學(xué)校集合。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們來(lái)到了森警部隊(duì)。一進(jìn)門(mén)，就看到了一個(gè)龐大的陣勢(shì)整齊的原地待侯，他們是從眾多森警官兵挑選出歡迎我們這些小學(xué)生的。等人群全部走到森警部隊(duì)大院時(shí)，震天響的鑼鼓便奏起了整齊的樂(lè)章。在他們前方近處，便是指揮官，他鏗鏘有力的指揮著全局，那激昂的樂(lè)曲，讓我們陶醉在其中。
軍樂(lè)隊(duì)演奏完畢后，一位森警哥哥給我們介紹了他們消滅火災(zāi)所需要的必備器械。通過(guò)介紹，讓我明白了消防知識(shí)以及科技的進(jìn)步。
我們又參加了升旗儀式，觀(guān)看了哥哥們走正步，耍棒、打拳。這些表演可以只用一個(gè)字來(lái)形容，那就是齊。在我的角度看來(lái)，一大排的叔叔仿佛是一個(gè)人，就連手?jǐn)[出的幅度都是一樣的。我在心底里不由得敬佩他們。
接下來(lái)，大哥哥們又領(lǐng)我們參觀(guān)了他們的`寢室，并教我們疊了軍人特有的方塊被。接著，哥哥領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸粤丝煽诘娘埐�，又參觀(guān)了他們的訓(xùn)練場(chǎng)。在那里，我看到哥哥們精湛的技藝，不禁暗自叫好，同時(shí)也感受到森警哥哥是那樣的善良和平易近人。
時(shí)間呼嘯而過(guò)，我們?cè)撾x開(kāi)了，雖然這一切都這樣短暫，但留給我的卻是永久的記憶。
六年級(jí)的作文 篇2
星期天，老爸帶我到一個(gè)山青水秀的小山村里去定魚(yú)。
坐在馳聘的汽車(chē)上，我享受著風(fēng)兒頑皮的親吻，陽(yáng)光透過(guò)玻璃暖暖地照在我的身上，舒服極了，看著一排排楓樹(shù)與一棟棟小洋樓一閃而過(guò)，我興奮得唱起了歌。要知道，這是老爸頭一次帶我到鄉(xiāng)下去呀！
到了目的地，我手忙腳亂，打開(kāi)定魚(yú)用的罾子。老爸把它一個(gè)個(gè)安裝好，然后放上魚(yú)餌，我連忙把它放進(jìn)水塘里。老爸說(shuō)這樣不行，小魚(yú)大多聚在有草的地方吃蟲(chóng)子，所以要把罾子放在這些地方，我依計(jì)而行。
過(guò)了幾分鐘，我急不可待地用鉤子起了一罾，里面連魚(yú)兒的影子也沒(méi)有。垂頭喪氣的我掃興地說(shuō)：“沒(méi)勁。”老爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“楓楓，定魚(yú)要有耐心。魚(yú)兒要聞到魚(yú)餌的香味，才會(huì)鉆進(jìn)罾子里，有一個(gè)過(guò)程。”我這才明白，定魚(yú)原來(lái)還有那么多的學(xué)問(wèn)。
這時(shí)，小山村起風(fēng)了。原來(lái)平靜的水面泛起了層層漣漪，偶爾有調(diào)皮的小魚(yú)在碧波中瀟灑地跳躍，它似乎也在領(lǐng)略小山村里旎旖的'風(fēng)光。此時(shí)已是秋天，高大的梧桐樹(shù)葉子變得嬌黃，飄飄灑灑落滿(mǎn)一地。桔子成熟了，沉甸甸地掛滿(mǎn)了深綠的枝頭，連樹(shù)枝也被壓彎了。這一切多美�。�
我陶醉在這美好而又寧?kù)o的環(huán)境里，耳畔忽然傳來(lái)老爸的聲音：“楓楓，可以起罾了。瞧老爸的�！蔽乙幌聛�(lái)了精神。只見(jiàn)老爸信心十足鉤住浮圈，慢慢地起罾。罾終于能看清了，罾底黑乎乎的一片。突然，老爸猛地把罾子起出了水面。幾十條小魚(yú)成了我們的“俘虜”。但魚(yú)兒們并不甘心，在罾子里活蹦亂跳作著掙扎。我高興得手舞足蹈，大呼小叫。我問(wèn)老爸：“干嘛起罾動(dòng)作開(kāi)始輕巧，后面則那么迅速？”老爸說(shuō)：“罾子在水底里，動(dòng)作要輕，否則魚(yú)兒會(huì)跑；當(dāng)罾子將要露出水面時(shí)，魚(yú)兒已發(fā)現(xiàn)了我們，動(dòng)作一慢，魚(yú)兒就會(huì)爭(zhēng)先恐后溜走，所以要快�！�
我心里有底了，便要求老爸把余下的起罾任務(wù)交給我。哇噻，果然不出老爸所料，每個(gè)罾子里都有一群小魚(yú)，我可發(fā)大財(cái)了。第一輪下來(lái)，差不多有了小半桶小魚(yú)。它們睜著一雙雙眼睛，仿佛在反思怎么就敗在我一個(gè)孩子手里呢？其實(shí)，它們不明白：只要經(jīng)不住誘惑，就會(huì)有“上當(dāng)受騙”的時(shí)候。
夜幕慢慢降臨了，我和老爸收拾好罾子和魚(yú)，帶著收獲后的喜悅戀戀不舍地回到家。
這個(gè)星期天，我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)，因?yàn)槲叶昧嗽S多知識(shí)與道理。
六年級(jí)的作文 篇3
我是一個(gè)將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，六年以來(lái)有很多老師陪伴著我成長(zhǎng)，但我最喜歡的是一年級(jí)的曾老師。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，戴著一副黑色的眼鏡，一看就很有學(xué)問(wèn)，但是我令我記憶最深刻的事那次考試……
剛從幼兒園到小學(xué)的我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)恐懼，認(rèn)為小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)比幼兒園的還要難。對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境更是恐懼。
我?guī)е謶诌M(jìn)入了第一次數(shù)學(xué)考試。。我當(dāng)時(shí)每做一題都要檢查好幾遍，汗珠都從我臉邊掉落。等到老師說(shuō)還剩十分鐘收卷時(shí)，我看了看自己的試卷，心想：慘了，還有一半沒(méi)做完，肯定會(huì)考個(gè)壞成績(jī)，媽媽會(huì)對(duì)我失望的！
當(dāng)老師把我試卷收上去時(shí)，我只能眼睜睜地看著試卷從我身邊溜走。下課時(shí)，老師把我叫去辦公室，我忐忑不安地想：怎么辦？怎么辦……老師會(huì)懲罰我的！正當(dāng)我準(zhǔn)備接受懲罰的`時(shí)候，老師笑著說(shuō)：“你可能沒(méi)有適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，我再給你二十分鐘寫(xiě)！”我一聽(tīng)，臉上的擔(dān)憂(yōu)變成了高興，立刻拿起筆來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)完后，我想到自己應(yīng)該是班上唯一一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)完試卷的人，心里有幾分慚愧。
那一次考試，雖然沒(méi)有拿到滿(mǎn)分，但我曾老師成為了朋友。是曾老師告訴我考試的技巧，是曾老師幫我分擔(dān)煩惱。她是我最喜歡的老師！
六年級(jí)的作文 篇4
我親愛(ài)的小熊，在成長(zhǎng)路上，感謝你的陪伴……
我五歲生日時(shí)，爸爸媽媽將你送給了我，那時(shí)，我對(duì)你愛(ài)不釋手，到哪兒都抱著你，爺爺奶奶給了我包裝得閃閃亮亮的糖果時(shí)，我都會(huì)說(shuō)：“你看，咱們有糖果吃了，我也給你一顆，很甜的，呵呵。￣”你嘴角似乎也揚(yáng)起了，是因?yàn)�，那糖果，真的很甜吧…�?/p>
挨了罵，偷偷躲在房里哭，你安靜地坐在床上，我孩子氣地抱著你哭起來(lái)，我似乎能感覺(jué)到，你在用你那雙毛絨絨的小手，輕撫著我的頭，安慰著我，而我，每一次都會(huì)在你溫暖的懷里，破涕而笑。
被同伴欺負(fù)了，怒氣沖沖地回到家里，踢門(mén)，摔枕頭，看見(jiàn)你依舊坐在那里，更是火冒三丈，拿起你就又摔又打，發(fā)完氣后，“頹喪”地坐在地板上，似乎全身力氣都被抽干了，你還是靜靜地望著我。由于那次的.無(wú)理取鬧，你肚子里的棉花蹦出來(lái)了。打那以后，我再也沒(méi)有對(duì)你發(fā)過(guò)氣，我親愛(ài)的小熊。
我的所有情緒，都在對(duì)你訴說(shuō)，雖然你只是一個(gè)玩具娃娃，但我早已把你當(dāng)做了我的傾訴對(duì)象，只有你，才會(huì)靜靜地聽(tīng)我說(shuō)著，不厭其煩地當(dāng)傾聽(tīng)者，再用你的目光鼓勵(lì)著我，安慰著我……
我漸漸長(zhǎng)大了，你也漸漸破舊了，我的喜新厭舊，讓我快要把你忘記了。直到在床底下發(fā)現(xiàn)已被塵埃沾滿(mǎn)的你，將灰塵撣去，你依舊沒(méi)有變，還是靜靜地，望著我。那些回憶，浮出腦海，我親愛(ài)的小熊，原諒我的喜新厭舊，原諒即將要把你忘記的我。緊緊地抱住你，害怕再次將你忘記，暖暖的絨毛，熟悉的感覺(jué)，我的童年美好回憶——全是你……
我親愛(ài)的小熊，我的難過(guò)，我的任性，我的天真，那些故事，都有你的存在，感謝你，我親愛(ài)的小熊，謝謝你，那一直，靜靜的目光……
六年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人的理想都是不一樣的。如：老弟的理想是做奧特曼，拯救世界。我的理想是做一個(gè)攝影師，把世界上最美好的.瞬間拍下來(lái)。我喜歡照相，因?yàn)榭梢园阉查g一一拍下來(lái)。我為什么會(huì)喜歡照相，那時(shí)從去年的今天說(shuō)起。
那是一個(gè)美好的快樂(lè)的日子。我可以看一對(duì)新人的結(jié)婚過(guò)程。可是，攝影師的助理請(qǐng)假了，沒(méi)有人幫助攝影師。我自告奮勇地舉了手。攝影師起初不同意我這個(gè)黃毛丫頭做他的助理，但是，沒(méi)有人愿意幫他，所以只好同意。助理的工作其實(shí)是很簡(jiǎn)單的：不是拿一下器材就是說(shuō)準(zhǔn)備拍照�？鞜o(wú)聊得生出蘑菇的時(shí)候，我問(wèn)一下攝像師：“為什么你要做攝影師？”攝像師一本正經(jīng)地說(shuō)：“我要做攝影師有兩個(gè)原因：第一，可以把最美好的瞬間一一拍下來(lái)；第二，這份工作比較清閑，可以回去早一點(diǎn)陪陪孩子。”聽(tīng)完之后，我的心里已經(jīng)立定一定要做攝影師。
雖然通往攝影師的道路很坎坷，我可卻天不怕，地不怕。就算失敗了，我也對(duì)得起自己曾經(jīng)試過(guò)了。但是我相信我自己可以的。
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