五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
敬愛(ài)的媽媽:
近來(lái)工作順利嗎?身體健康嗎?母親節(jié)到了,想送您一件禮物,又想不出送什么,想來(lái)想去,決定您寫(xiě)一封信。
媽媽,您為了我,小時(shí)候我身體不好,爸爸媽媽帶我到處去看病,那時(shí)候,咱可以說(shuō)算是費(fèi)了一輩子的心血,我知道,們家沒(méi)有太多的錢(qián),我又不爭(zhēng)氣,整天打針吃藥。我記得有一次,您和爸爸領(lǐng)我去北京看病,為了省錢(qián),您就自己帶一袋精鹽,吃饅頭,喝白水。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,你就想學(xué)打針,因?yàn)槟蚕胧∫恍╁X(qián),有一次,你給我打針,那時(shí)候我才五六歲,您給我扎了好幾針也沒(méi)扎上,心疼的直哭,后來(lái),您找了醫(yī)生才扎上,F(xiàn)在,我回想起這些往事,總是想,小時(shí)候我太不爭(zhēng)氣了,花了家里那么多錢(qián)。
轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)只知道哭的小孩子長(zhǎng)成了一名小學(xué)生了,當(dāng)我上了小學(xué)時(shí),你對(duì)我的學(xué)習(xí)抓的非常緊,我也聽(tīng)話,一年級(jí)時(shí)考了全年組第二名的好成績(jī),那時(shí)我們家在清河門(mén),在四年級(jí) 時(shí),您為了我的學(xué)習(xí),和爸爸到處借錢(qián),在市里買(mǎi)了樓房,您為了我,為了買(mǎi)房子,又欠下了一身的債,現(xiàn)在還沒(méi)有還完。
到了市里,您對(duì)我的'學(xué)習(xí)抓的更緊了,有時(shí)候我耍小脾氣,與你頂嘴,后來(lái)想一想,媽媽您這樣做也是為了我好,如果時(shí)間能返回來(lái)的話,我一定不再氣您了。您為了我的學(xué)習(xí),已經(jīng)操了太多的心,有一次,在期末考試的前一天,你在晚上辛辛苦苦地陪了復(fù)習(xí)英語(yǔ),那次考試,我沒(méi)有辜負(fù)您,考了全班第一的好成績(jī)。
每次到了周末,您都要陪我去學(xué)英語(yǔ),看見(jiàn)我不愿意吃飯,您就喂我飯,當(dāng)我遇到難題時(shí),您就細(xì)心地給我講解……其實(shí),這些看似微不足道的小事,我是看在眼里,記在心上。
現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),您的頭發(fā)長(zhǎng)出了白發(fā),臉上的皺紋漸漸增多了,每當(dāng)我在您后面走時(shí),看到您的頭發(fā),我會(huì)想,媽媽,您已經(jīng)為了我操太多的心了,為了省錢(qián),您每天中午吃飯就用兩元錢(qián),自己舍不得買(mǎi)衣服,如今我又快上初中了,您又想方設(shè)法為我找好的老師……。媽媽,我保證,以后我決不再氣您了。
另外,您為了這個(gè)家,累得現(xiàn)在身體都不好,媽媽,你也要注意身體呀,以后,您一定要少干些活,千萬(wàn)別再累著。
最后,在母親節(jié)到來(lái)之際,我衷心地祝您身體健康,工作順利,每天都有一個(gè)好心情。
此致
敬禮
您的兒子:
20xx年5月11日
五年級(jí)的作文 篇2
水,是生命的搖籃;水,是大地的母親;水,是一切生命的源泉?赡阒绬?我們的搖籃正被自己的無(wú)知逐漸吞噬著。
我曾經(jīng)天真的認(rèn)為水是無(wú)限的,想要多少就有多少,可是我想我是錯(cuò)了。每當(dāng)我一直開(kāi)著水龍頭時(shí),就好像這位美麗、可愛(ài)的姑娘在哭泣,我忍受不了這種哭泣,我想停止這種哭泣,把水龍頭關(guān)上這是我最好的選擇。每當(dāng)我看見(jiàn)漏水的.水管?chē)娪砍鰜?lái)的水,感到著實(shí)的惋惜。我想上前修補(bǔ)它,可是又感到無(wú)能為力。如果我修補(bǔ)了這個(gè),又會(huì)有那個(gè)出現(xiàn),這是個(gè)黑洞、永無(wú)止境的黑洞。我不想看到一切浪費(fèi)水的發(fā)生,不想!
你有想過(guò)嗎,沒(méi)有了水會(huì)怎樣?沒(méi)有了水,一切植物都會(huì)枯萎致死;沒(méi)有了水,所以動(dòng)物都會(huì)焦渴而死;沒(méi)有了水,就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界、沒(méi)有我們這些人類。
我們國(guó)家現(xiàn)在的水資源在世界上名列110位,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。因?yàn)槿丝谠鲩L(zhǎng)、不合理使用、污染和全球變暖,水母親已經(jīng)向人類亮出黃牌。雖然地球表面70%是水,然而只有3%是淡水資源。其中,僅有1%的淡水是人類可以利用的,其余的大部分要么冰凍在地球的極地地區(qū),要么深藏在地下,難以開(kāi)采。如果我們繼續(xù)讓水流失下去,那這1%的淡水就會(huì)變成0.1%、0.01%……
讓我們算一筆帳吧!一滴水,在你的眼中其實(shí)微不足道。但是只要你不停地積累起來(lái),數(shù)量就很可觀了。你有想過(guò)嗎?世界人民每天節(jié)約一滴水,那樣不出一個(gè)星期就可以節(jié)約很多的水,如果堅(jiān)持下去的話,那數(shù)量是不可計(jì)數(shù)的哦!
同學(xué)們,水母親那一聲聲嘶聲力竭的呼喚你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?讓我們聽(tīng)從水母親的呼喚,加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來(lái)吧!讓我們和浪費(fèi)水說(shuō)聲“NO!”
五年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)起我老爸,可以說(shuō)是第一了,不信,我給你們講兩個(gè)最經(jīng)典的例子給你聽(tīng)。
一次,老爸在看電視,該換臺(tái)了,老爸手里拿著遙控器,卻嚷著:“女兒,遙控器呢?”我跑出去一看,說(shuō):“不是在您手上嗎!薄芭叮俊薄班!
還有一次,老爸在做飯,他在廚房“叮叮咚咚”的忙碌了一陣,大叫到:“開(kāi)飯了!”我跑進(jìn)廚房夾了一個(gè)南瓜放進(jìn)嘴里,“女兒,我的廚藝是相當(dāng)OK的!”“呸,呸,呸,還OK,一點(diǎn)味也沒(méi)有!”“噢?是嗎?我嘗嘗。這……這不是挺……挺好吃……的……的嗎……嗎?我……從……沒(méi)吃過(guò)這……這么……好吃……吃的……”我大喊:“媽媽!爸爸是死要面子!”我們?nèi)胰硕夹α?/p>
這就是我的.健忘老爸,可愛(ài)吧?
五年級(jí)的作文 篇4
在我們學(xué)校的外墻上,醒目的寫(xiě)著:“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。我是學(xué)生,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)固然重要,但更重要的是做人。
隨著年齡的增長(zhǎng),身高的增長(zhǎng),煩惱也不期而致。現(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生,學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在不斷增加,作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。每天需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓得我透不過(guò)氣來(lái),尤其是快到考試的時(shí)候,為了給父母一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),只好拼命地學(xué)。真是“分、分、學(xué)生的命根兒呀!”。
隨著社會(huì)環(huán)境的`變化,人們的思想也隨之而變,原來(lái)的大公無(wú)私蕩然無(wú)存了,取締它的是自私自利。原來(lái)那種助人為樂(lè)的行為,如今也被人視為是傻瓜。而我在學(xué)習(xí)上雖不能稱之為優(yōu)秀,但在我十二年的人生生涯中,始終保存著樂(lè)于助人的本性,姥姥和爸媽都教育我:“為人要善良純樸、誠(chéng)實(shí)可靠、助人為樂(lè)!闭?yàn)槲疑钤谶@樣的家庭氛圍中,養(yǎng)成了我從小愛(ài)幫助別人的習(xí)慣,造就了我為人善良的性格。走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,件件往事歷歷在目,唯有一件使我刻骨銘心。
那是我八歲那年盛夏的一天,雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,落在屋頂上、地面上,濺起朵朵雨花。爸爸摟著我望著窗外給我講起了動(dòng)人的故事:“很多年前,也是一個(gè)雨天,街頭人煙稀少,一位盲人趕著回家,忽然被一個(gè)傾斜的下水道井蓋絆了一下,險(xiǎn)些摔倒。當(dāng)時(shí),他沒(méi)有馬上離開(kāi),而是彎下腰,放下拐杖,蹲下去一邊用粗糙的手不停的摸索,一邊托起井蓋艱難的將它移回原位,之后,站起來(lái),緩緩的繼續(xù)向前走去……”聽(tīng)爸爸講到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,眼前仿佛出現(xiàn)了那位可敬可愛(ài)的盲人的身影:拖著疲憊的身軀,帶著欣喜的笑容,無(wú)欲無(wú)求安然的慢慢的離開(kāi)了。從他細(xì)微的舉動(dòng)中,不難看出他那顆金子般的純潔無(wú)暇的心靈,那是一顆時(shí)刻為別人著想的心!是我們一個(gè)正常人、一個(gè)有良知的新一代青少年所要學(xué)習(xí)和借鑒的,更需要擁有的一顆善良的心!
我頓時(shí)感到,渾身的血在沸騰、在燃燒,窗外的雨仍在不停的下著,淅淅瀝瀝的。正是那位盲人的純真善良,時(shí)刻教育我、提醒我,對(duì)于身邊的任何人有困難向我求助時(shí),我都會(huì)毫不猶豫的伸出熱情的雙手去幫助,就像弟子規(guī)中所言:“人之初,性本善”。
生活中充滿了陽(yáng)光與希望,也充滿了艱辛與磨煉,讓我們心懷助人為樂(lè)的善良之心,在學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)上,迎接多姿多彩的生活故事,勇往直前的走完人生絢麗多彩的旅途。
我深深的感到:比學(xué)習(xí)更重要的是學(xué)會(huì)做人!
五年級(jí)的作文 篇5
父母的愛(ài),無(wú)處不在!他們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬日不忘囑咐你多穿一些,可我們不以為然;他們?cè)趦A盆大雨的路上不忘將雨傘朝你這邊遮一遮,我們也并不在意;他們?cè)谀爿p輕的鼾聲中不忘給你蓋被子,我們還是覺(jué)得理所當(dāng)然!直到某一天,驀然回首,我才發(fā)現(xiàn)我漠視父母的愛(ài)是多么得不應(yīng)該。
我的媽媽是一個(gè)積極樂(lè)觀的人,無(wú)論她遇到怎樣的挫折與困難,總是綻開(kāi)笑臉,微笑地看著我,讓我覺(jué)得她就如一棵永恒的向日葵一直照耀著我,給我陽(yáng)光,給我溫暖,渲染著我的性格,使我變成了大家口中的“開(kāi)心果”。
可是這個(gè)讓家長(zhǎng)開(kāi)心的“我”,就在前不久的一次重要考試中,把數(shù)學(xué)考砸了!連一向非?粗匚业臄(shù)學(xué)老師都非常生氣,在家長(zhǎng)群里公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)。我知道媽媽肯定也知道了這個(gè)情況,我一時(shí)感覺(jué)天崩地裂,羞悔不已。同學(xué)們?cè)尞惖难凵窀屛覠┰瓴话玻麄(gè)下午我感覺(jué)頭頂上都是黑壓壓的烏云,它們纏繞著我,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。終于在放學(xué)之前我還是忍不住流淚了。
放學(xué)后,我背著沉甸甸的書(shū)包低著頭爬上媽媽的車(chē),媽媽看著我的神情,沉默了好久,稍后她似笑非笑地看著我說(shuō):“你今天數(shù)學(xué)考試是閉著眼睛考試的.嗎?你的數(shù)學(xué)成績(jī)我已經(jīng)知道了,這下你真的是‘大名遠(yuǎn)揚(yáng)’了!”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話,我心里更加難受,譴責(zé)自己的粗心大意。
回到家,媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是和我一起用心地交談了一番,分析錯(cuò)誤的原因,并告訴我失敗是成功之母,她還給我列出一些改正的方法,并把它寫(xiě)在一張白紙上,貼在我寫(xiě)字桌前面的玻璃上。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,媽媽總是在臺(tái)燈微弱的光線下陪我一起做作業(yè),一起思考,不厭其煩地講解難題,就算她站在我身后腿也酸了,也不會(huì)抱怨一聲,我心疼她說(shuō):“媽媽,您累了,坐下來(lái)吧!”可是她總是笑著回絕。我通過(guò)一段時(shí)間的努力,數(shù)學(xué)老師也表?yè)P(yáng)我表現(xiàn)積極,進(jìn)步神速。我又重拾信心,更加努力。
媽媽,我知道在你積極樂(lè)觀的性格下一定有你的煩惱憂愁,只是不愿表露出來(lái)。沒(méi)關(guān)系!媽媽,你可以經(jīng)常和我聊聊心事,訴訴衷腸,我會(huì)和你一起努力的。
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