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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-07-13 13:34:24 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)的作文

    六年級(jí)的作文 篇1

      這天老師一進(jìn)門就告訴我們,再過二個(gè)月,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來臨,我們要加緊練習(xí),下去跑一次。大家聽到老師一聲令下,急急忙忙的跑下樓,到操場準(zhǔn)備起跑。大家為了這場重要的比賽,不知練了多少次,在艷陽高照的大太陽下練過,還有在浪漫愛情劇中才會(huì)出現(xiàn)的雨中,也練過;在練的過程中,我們不知被刺激 了多少次,被打擊了多少次。終于時(shí)間一天一天的過去,比賽也即將來臨。

      這一天,學(xué)校熱熱鬧鬧,而我們則是心情緊張的像一只準(zhǔn)備獵殺動(dòng)物的獅子,終于要換我們上場了,老師一再叮嚀,例如:要抓好距離再起跑,跑步時(shí)不要回頭等,許多事情。當(dāng)槍聲一響“砰!”,我只見每一班的第一棒像豹一樣飛快的沖了出去,而仔細(xì)一看我們班的第一棒,居然沒超過其它班,大家的心里急死了,好險(xiǎn) 我們班的第二棒,像奔騰的馬一樣,先超過一個(gè),再超越一個(gè),此時(shí)大家的心里開始充滿信心,在心里吶喊著:一定要贏得比賽。

      終于換我上場了,我是我們班的第三棒,老師告訴我:“你一定要加油,把距離拉開,這樣才有機(jī)會(huì)獲勝。”我觀察了傳棒給我的同學(xué),測(cè)量了一下距離,“跑了!”我在心中大喊,我作出反射動(dòng)作,跑了出去,當(dāng)我在跑時(shí),耳里只聽見同學(xué)們?cè)谝慌哉癖垡缓簦?dāng)我的'爆發(fā)力,就像火山爆發(fā)一樣,我拼命的跑,心中不斷想 著老師的話,就在這時(shí)看見了前面同學(xué)所伸出的手,接棒,我轉(zhuǎn)進(jìn)了廣大的拉拉隊(duì)中,和大家一同為下一棒加油。我看見一棒一棒從我眼前跑過,最后一棒到終點(diǎn)了,是三班的,大家高聲歡呼,太高興了。

      最后頒獎(jiǎng)了,我們得了第一名,全班高興的大叫:“勝利!勝利!我們贏了!弊詈螅矣X得所有事情想要獲勝,就要同心協(xié)力,一起努力,才能得到最后的勝利。

    六年級(jí)的作文 篇2

      今天下午,老師帶大家去操場練踏步。為了提高訓(xùn)練效果,我們班被分成了男女兩組。曾老師帶男孩訓(xùn)練,彭老師帶女孩訓(xùn)練。

      天很冷,我凍得縮手縮腳,連打數(shù)個(gè)呵欠。彭老師鼓勵(lì)我們說:“誰說女子不如男,我們要比男孩做得更好!蔽覀兣鷣淼脚艿郎希殖伤年(duì),每隊(duì)四人,真是少得可憐。我們的動(dòng)作被老師看得一清二楚。心里想,以前訓(xùn)練時(shí),那么多人在前面擋著,動(dòng)作不到位,老師很難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在濫竽充數(shù)可不行了,于是踏步、擺臂也比以往用勁。我很努力在練踏步,但老師還點(diǎn)我名,弄得我被同學(xué)嘲笑,真尷尬!于是,我更努力了。

      接下來是小組四人齊步走。我們小組最差,老師說其中鄧儒儒最差。隊(duì)友們不動(dòng)聲色地看著我,我無地自容了!我討厭老師,為什么一直要點(diǎn)我名啊。

      然后,老師讓大家一個(gè)一個(gè)地走。這次,我把袖子卷起來,腿抬得老高,用盡力踏步。我想,這次應(yīng)該不會(huì)點(diǎn)我名了吧。哎,偏偏中招,又點(diǎn)我名。同學(xué)哈哈大笑,我很生氣,很委屈,哭了。

      最后,老師出怪招,讓大家一個(gè)跟著一個(gè)走跑道,誰的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了,就下來休息。大家都很賣力,個(gè)個(gè)精神抖擻。有些同沒走半圈就被叫下去了。我心里,老師快看我,我的最標(biāo)準(zhǔn)。可是,前后的同學(xué)一個(gè)個(gè)被叫下去了,只有我一個(gè)人還在走。

      突然,放學(xué)鈴響了,我慶幸可以回去了?衫蠋熯讓我把第3圈走完,并要我回家對(duì)著鏡子多練習(xí)。

      回家后,我不服氣地走到穿衣鏡布面前,踏起步來。這時(shí),我明白了,老師的眼睛如鏡子,的確自己的`動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)。

    六年級(jí)的作文 篇3

      雖然我在這個(gè)世界中才生活了十二個(gè)年頭,但在這十二年中(但這短短的十二年),對(duì)我來說,是神圣的。它讓我從一個(gè)什么也不懂的小孩子,成長為了一個(gè)(知識(shí)豐富的)中學(xué)生。

      一歲時(shí),我學(xué)會(huì)了走路,還能奶聲奶氣的叫“爸爸”、“媽媽”。

      兩歲時(shí),認(rèn)識(shí)的字(逐漸)多了,但常常讀錯(cuò),讓家里人常常發(fā)笑(給家里人帶來了不少笑聲)。

      三歲時(shí),對(duì)“籃球”和“藍(lán)球”不清楚,看到別人打籃球時(shí),總是感到奇怪:“‘藍(lán)’球怎么會(huì)是紅色的呢?”

      現(xiàn)在想起小時(shí)候的事,真是讓我哭笑不得。小時(shí)候無知的我長大了,成為了懂事的我;小時(shí)候破點(diǎn)皮就哭的我,如今成為了堅(jiān)強(qiáng)的初中生,小時(shí)候我總因?yàn)閭(gè)子矮而在生活中處處“碰壁”,如今的我個(gè)頭雖說不高,但也不再是個(gè)頭上的“底子”……如今的'我長大了,和以前的我有了很大的差別,但也有很多相同的地方,如:

      還是以前愛笑的我,

      還是以前自信的我,

      還是以前不怕困難的我。

      現(xiàn)在的我又不像以前的我,現(xiàn)在的我可以幫父母做事,以前的我力氣小,心有余而力不足;現(xiàn)在的我多才多藝,以前的我只會(huì)唱首跑調(diào)的《上學(xué)歌》……

      我們每個(gè)人都有自己的成長歷程,在自己一生的旅途中,留下的腳印越多,生活也就越精彩,越回味無窮。

      愿你(我們)珍惜自己成長中的腳印。

     。ㄟ@是我的考試作文,紅色字體是后來修改的)

    六年級(jí)的作文 篇4

      隨著“咚”的一聲,單元門被猛地推開,“我來也!薄昂,玩鬼抓人吧!

      非常不幸,難道我就只有當(dāng)鬼的命?我一邊思考一邊找人。今天特別順利,沒過多久我就鎖定了曹偉杰,他驚慌失措地跑,全然沒有注意正前方有一個(gè)堆滿廢品的袋子。他的腳被絆倒了,栽了個(gè)大跟頭,直接倒在地下站不起來了。

      我趕忙跑上前去,赫然發(fā)現(xiàn)他的手上有一個(gè)猩紅的傷口,真的很大,里面的血肉依稀可見,不過幸好還沒流出血來。他的臉部肌肉縮在一起,眉頭也是緊皺的,看樣子非常痛苦。我不敢再去碰他了。再看那個(gè)傷口,在太陽底下閃耀著血液的光芒,這是給我們的一個(gè)警告嗎?現(xiàn)在,平常那個(gè)說話像開機(jī)槍的他,竟然痛到五分鐘連一句話,一個(gè)字都吐出不出來。如果他跑的再瘋一點(diǎn),把頭跌破……

      旁邊也圍觀了許多大人。他們事先商量好了似的,不約而同地指責(zé):叫你們瘋,叫你們瘋,出事了吧!

      安全第一,生命只有一次之類的'話,我們都聽過?勺屛覀?cè)谟螒蚺c這些話之間選擇,誰又會(huì)選擇后者?真的是不見棺材不落淚,非要親身體會(huì)才能牢記。

      不用照相機(jī),那個(gè)猩紅色的傷口,已定格在我的腦海里,再也刪不掉了。

    六年級(jí)的作文 篇5

      高爾基說:“母親是英勇無畏的,當(dāng)事情涉及到她所誕生的和她所熱愛的生命的時(shí)候”。

      莎士比亞說:“母愛勝于萬愛”。

      老舍說:“失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根”。

      母親像什么?我個(gè)人覺得母親像一雙布鞋,陪伴我的整個(gè)小學(xué)時(shí)代;也像可口的飯菜,總是在饑餓的時(shí)候填飽我的肚子;還像學(xué)校里的思想老師,升華了我的內(nèi)心。

      我的母親應(yīng)該算得上是一位高挑美女,錘子臉,眉毛淡淡的,鼻子高高的,長得一雙迷人的大眼睛。生氣時(shí),一聲不吭,嘴皮往外翹,嘴巴頓時(shí)長得可以翹到長江里飲水了。就是這樣一位女人,將我漸漸扶養(yǎng)成年。假如沒有母親的辛勤付出,一定沒有我的今天。

      如今回憶起我的青春期,那時(shí)的我在上學(xué),無憂無慮,自由自在。在那幾年,家庭拮據(jù),每當(dāng)我看到別的同年人有精美的鞋子穿去上學(xué)的時(shí)候,而我總是回到家里催我母親去買新鞋子,可母親總是說,咱不攀比,媽給你做一雙。不出三天,母親給我做出一雙新鞋子,不動(dòng)聲色的放在我的床旁。當(dāng)我一覺醒來的時(shí)候,總是有點(diǎn)埋怨的說,又是一雙布鞋。這時(shí)候,我拿著布鞋去找母親理論,而母親總是說,咱不攀比,這難道不是一雙新鞋嗎?頓時(shí)我被母親反駁得無言以對(duì),只好沉默,F(xiàn)在想起那是個(gè)時(shí)候的母親面容好憔悴,一定是因?yàn)槿找辜娉痰慕o我趕做新鞋子,F(xiàn)在想來,那時(shí)候自己真的`很不懂事,是母親讓我感受到母愛的溫暖,她對(duì)我無微不至的照料,就像李商隱寫的一首詩:“母愛無所報(bào),人生更何求”!如今回憶過去,真想抽自己一耳光,讓我深切感受到我的母親的確很不容易,在我的心里是酷酷的。

      我的母親確實(shí)很酷,因?yàn)槲乙火I了母親就會(huì)立馬做飯給我吃。也是在我上小學(xué)的時(shí)候,每天我一如既往的和伙伴一塊去學(xué)校讀書,每當(dāng)我放學(xué)走回來的時(shí)候,肚子有時(shí)餓得慌神了,一進(jìn)家門口,馬上丟下書包,就大喊大叫母親:我餓了!有時(shí)候母親沒回應(yīng)我,我就暴跳如雷,腦子一熱,就臟話連篇大聲的謾罵;有時(shí)候我在廚房里看母親燒菜的速度慢了,也會(huì)勃然大怒,如同怒目金剛看著母親炒菜,口中不停的污言穢語吐出來。現(xiàn)在想一想,做兒子的我真不是個(gè)東西,母親的一言不發(fā),讓我明白了母愛是無私的付出,她一位偉大的女人。也許只有“母氏圣善,我無令人”才可以表達(dá)出我心意。

      在我還是懵懂少年的時(shí)候,母親就告訴我:殺人放火的事不能做,一定不要像我一樣不學(xué)知識(shí),要好好學(xué)習(xí),天天向上。

      那時(shí)候我隨口問了一句,媽媽!為什么不去讀書啊?母親說,在那個(gè)時(shí)期,家里哥哥姐姐多,條件又不好,沒讀一兩年就回家?guī)兔Ω苫盍恕,F(xiàn)在社會(huì)好,感嘆自己沒文化,真可怕。去哪里,都首先要會(huì)認(rèn)得字。母親意味深長的對(duì)我講。我雙眼目不轉(zhuǎn)睛的注視著母親,認(rèn)認(rèn)真真的聆聽,沒有言語。但是心里想:我一定要好好讀書,報(bào)答父母。

      我很喜歡慈禧太后寫的一首詩,全詩句為“世間爹媽情最真,淚血溶入兒女身。殫竭心力終為子,可憐天下父母心!”

      如果有人問我母親是什么?我會(huì)說母親是一句話,改變我一生的話;是一首詩,讓我反復(fù)吟誦的詩;是一盞燈,指引我方向的燈。更是我今生今世認(rèn)識(shí)過最“酷”的人。

    六年級(jí)的作文 篇6

      兒時(shí)的夏夜永遠(yuǎn)是美的,而有月伴著的夏夜亦是美妙的.。

      夜幕拉下,蟲鳴不斷,一切都沉浸在無限的神秘之中。我忍不住拿了片瓜,出了院子,來到了離家不遠(yuǎn)的小亭子,聽溪水叮咚,賞蟲兒之奏,看那永遠(yuǎn)也看不夠的月。

      啊,皎潔的殘?jiān)律鹆,心也不禁散發(fā)出了柔和的光。它雖沒有太陽的明艷,卻有著那份獨(dú)有的靜謐。月光輕輕柔柔地灑了下來,在溪水上蕩漾,也映在了我的臉上,樸素而不張揚(yáng)。我不禁也被其感染了,不發(fā)出任何聲音,不愿打擾了那份安寧,只是用心靜靜地與它訴說著彼此不為人知的秘密……

      每次看月兒,心里總會(huì)有些期待。哦,明天?后天?它何時(shí)才能成圓月?殘?jiān)乱唤z絲地變圓,慢慢地接近著完美,慢慢地接近著華麗。

      是啊!這不正如人生嗎?每個(gè)人都不可能十全十美,總會(huì)有所不及的東西。但每個(gè)人卻都可以憑著自己的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)地接近成功,書寫不一樣的人生篇章……

      殘?jiān)乱巡恢挥X間爬上了高空,夜色因它而有了生氣,有了美的氣息。殘?jiān)孪蛭以V說的一切,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。

      每個(gè)人在成功的路上,不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇到重重困難,但只要付出汗水,總會(huì)有收獲。

      那一刻,殘?jiān)掠|動(dòng)了我的心靈……

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