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告別過(guò)去初三作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的告別過(guò)去初三作文，歡迎閱讀與收藏。
告別過(guò)去初三作文1
這喧嚷的歲月難得沉默。已是深秋，那裹挾著落葉的秋風(fēng)也厭倦了漫無(wú)目的的漂泊，回光返照似的打了幾個(gè)旋，可還是定在那了。遠(yuǎn)山上那排排風(fēng)車(chē)，本應(yīng)威武，可如今也只剩兩三個(gè)還在苦苦支撐。干河、死樹(shù)、禿山、秋瑟。人心也正如秋景，離別季，愁漫坡。
還記得夏天的時(shí)候，我們回憶著那無(wú)憂(yōu)，那一串串、一滴滴的風(fēng)景，那跟隨我們走來(lái)的、離開(kāi)的'，那一段青蔥的歲月。微笑、誓言、汗水、火花�；貞浵衲シ�，刻下一寸一寸舊時(shí)光，那楓葉做的信箋是過(guò)往，可也僅僅是過(guò)往。
風(fēng)停了，可我們卻從未停歇。所有隨風(fēng)而逝的都屬于昨天，所有經(jīng)歷風(fēng)雨留下來(lái)的才是面向未來(lái)。每一步都是開(kāi)始，每一天都是新生，當(dāng)我們選擇告別，當(dāng)我們?cè)俅伍_(kāi)始，我要用手指那涌向天邊的浪排，用手掌托起太陽(yáng)的大�！L(fēng)雨兼程，相信未來(lái)。
離別，告別。終究不愿說(shuō)出的再見(jiàn)。我們等待著中考的那一天，可同樣，我們也懼怕著。我們向往著更廣闊的校園、憧憬那片未知的天地�？蓞s不忍告別，留戀著曾經(jīng)。
青春、熱血、拼搏、堅(jiān)定！我們的一切都掌握在自己手中，過(guò)去是告誡，未來(lái)需拼搏。每一次告別都是新的開(kāi)始，告別不是悲傷，是激勵(lì)，讓我們懷著赤子之心堅(jiān)定不移的向前奔跑，像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空！
明天的路是朝陽(yáng)，揮手告別，夢(mèng)在遠(yuǎn)方。
告別過(guò)去初三作文2
是綠草茵茵，桃李芬芳時(shí)，又是一年梔子花開(kāi)時(shí)，陽(yáng)光明媚的春天里，我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀兗磳⒕鸵绯鲂W(xué)的校門(mén)，開(kāi)始一段新的人生旅途了。
我們?cè)谀感５膽驯е泄餐冗^(guò)了6個(gè)春夏秋冬。這6個(gè)365天里，刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場(chǎng)面；有課后閑暇時(shí)同學(xué)之間愉快的歡笑；有賽場(chǎng)上扣人心弦的時(shí)刻；有舞臺(tái)上意猶未盡的演出。
小學(xué)生活的辭海里還保留著一串串動(dòng)人的愛(ài)。那是一個(gè)收獲的季節(jié)，期中測(cè)試剛剛結(jié)束，許多同學(xué)正收獲著第一名的喜悅，而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責(zé)著。老師不但沒(méi)有批評(píng)我成績(jī)下降了，反而用溫暖的`話(huà)鼓勵(lì)我。同學(xué)們也來(lái)安慰我，那一瞬間，我的心頭涌起一種感慨，友誼絕不能用分?jǐn)?shù)線來(lái)衡量。
6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂(lè)曾在這里飄逸；多少汗水曾在這里揮灑；多少老師們的辛勤話(huà)語(yǔ)曾在這里播種。那些快樂(lè)的日子；那些恩師的教誨；那些永不褪色的友誼，讓我們不約而同的回眸。
6年前，我們滿(mǎn)載希望開(kāi)始鑄造人生的第一塊里程碑，6年后，‘輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！覀�?yōu)I揮別校園。一想到，就要和老師同學(xué)們告別；就要和母校告別；就要和伴我們走過(guò)6年時(shí)光的一草一木告別，我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵，一種不舍。
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無(wú)論我們泊在哪個(gè)碼頭，都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠(yuǎn)的歌曲，我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符，無(wú)論我們匯入哪一首歌，都跳動(dòng)著她的音符。歲月無(wú)聲，友誼無(wú)限，同學(xué)們，讓我們留下回憶，帶著夢(mèng)想出發(fā)吧。
告別過(guò)去初三作文3
人終將遠(yuǎn)行，終將與稚嫩的自己告別，告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路。
——題記
陽(yáng)光的日歷一天天翻過(guò)，光陰的故事流成長(zhǎng)長(zhǎng)的河。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬，在這條成長(zhǎng)的道路上，我懂得了許多，也成長(zhǎng)了許多。記得那時(shí)，我已是四年級(jí)的大孩子了，卻還是在和媽媽一個(gè)屋睡覺(jué)，覺(jué)得能和你在一起就是最幸福的事�？芍钡接幸惶欤胰韵胂裢Ｒ粯油度肽愕膽驯r(shí)，你卻推開(kāi)了我，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再和我睡了�！鳖D時(shí)，仿佛整個(gè)世界都已黯然失色。我孤零零地站在原地，眼中流出了委屈的淚水。我只好自己回到了自己的屋子，孤單的入睡……
那一晚，我雖十分傷心，但卻感到一顆種子已悄然落入我的心田，生根發(fā)芽。
漸漸地，我已是初一的初中生了，正式地摘去鮮紅的紅領(lǐng)巾，步入青春的行列。在初中的`殿堂中遇到了您——語(yǔ)文老師，我的第一節(jié)課就是您為我上的。您對(duì)我的期望很高，希望我在第一次考試中能取得好成績(jī)，可事與愿違，我的成績(jī)很糟糕。當(dāng)我拿著成績(jī)單灰頭土臉地去見(jiàn)您時(shí)，您沒(méi)有責(zé)備我，反而溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，還有下次，但你要在這次失敗中吸取教訓(xùn)。一定要記�。哼@一秒不放棄，下一秒就有希望！”
您那堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)鼓舞了我，終于在第二次考試中，我進(jìn)步了許多，但卻有些洋洋自得了。您知道后，狠狠地訓(xùn)了我一頓，說(shuō)：“驕兵必?cái)。∧悴胚M(jìn)步這么一點(diǎn)兒，怎能驕傲！”您用那堅(jiān)定的目光注視著我，那目光直射我的心扉，讓我的心靈得到前所未有的升華！
這時(shí)，我感到心中的小樹(shù)在飛速地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一株屹立于天地間的參天大樹(shù)！
告別過(guò)去初三作文4
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是會(huì)有的�！睍r(shí)至今日，我才明白這句話(huà)的真諦。
沒(méi)有了初一的懵懂，沒(méi)有了初二的青澀，初三的我們，正在有一個(gè)華麗的蛻變。
從初一走來(lái)，帶著一身戾氣的我在學(xué)習(xí)這條路上處處受阻，時(shí)間仿佛像一位魔法師，不知是它改變了我，還是我順?lè)怂?/p>
曾經(jīng)我哭過(guò)，曾經(jīng)我笑過(guò)，曾經(jīng)我也為自己定過(guò)目標(biāo)，但獨(dú)獨(dú)曾經(jīng)我沒(méi)有努力過(guò)。失敗一次就為自己找借口，兩次也是，一直都是。曾經(jīng)的我會(huì)將目標(biāo)定得高高的'，可真到要去做的時(shí)候腿卻又軟了，結(jié)果自然是可想而知。曾經(jīng)的我根本不懂人際交往是個(gè)什么東西，面對(duì)朋友，我也不懂珍惜。面對(duì)與自己交往不深的同學(xué)也無(wú)所謂，只是看見(jiàn)眼前的風(fēng)景，活在自己狹小的生活圈里，看似與世無(wú)爭(zhēng)，卻為自己斷了一條一條的路。直至失去，我才幡然悔悟。
我沒(méi)有華麗的外表，我沒(méi)有顯赫的地位，我就是一個(gè)普通的中學(xué)生。我有何德何能在那侃侃而談，有什么資格在背后議論別人！現(xiàn)在回想起過(guò)去發(fā)生的事我自己真是萬(wàn)分悔悟。
現(xiàn)在，我初三了。每天的生活都極反復(fù)，反復(fù)到看見(jiàn)題目就想做；看見(jiàn)草稿紙就想把它們搶來(lái)打草稿；看見(jiàn)一切就想聯(lián)系中考。我還常常與一幫人在那論中考，說(shuō)中國(guó)的教育制度什么的！也許對(duì)于現(xiàn)如今的我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是最重要，最不可侵犯的吧！又突然覺(jué)得自己好可笑，可能是因?yàn)橹挥羞@不到一年的相處時(shí)間了吧，我學(xué)會(huì)了把姿態(tài)放低一些，再放低一些！就只為了讓更多的人開(kāi)心罷了。我開(kāi)始不再?gòu)?qiáng)出頭，倒像一棵低著頭干事的小草，在這隱沒(méi)殘酷的世界上成長(zhǎng)。
向過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，新的一年，我夢(mèng)起航的地方，現(xiàn)在努力一把，到明年六月花開(kāi)時(shí)，我可以收獲成功與希望，做一個(gè)真正“富有”的人！
告別過(guò)去初三作文5
人的一生，其實(shí)都一直在擁有，與舍棄！
而對(duì)于不想作出任何改變的我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)多么艱難的選擇。
從小的時(shí)候，我便知道只有告別一些自己所珍惜的事物，才能獲取理想的結(jié)果�？蛇�是未曾料到，第一次人生的告別竟然來(lái)得如此之快！
“哎呀！那邊的`粉筆字寫(xiě)歪了！擦了，重寫(xiě)�！薄斑@邊的裝飾過(guò)來(lái)弄一下。”“咦？剛剛我放在這兒的膠帶呢？”如此的說(shuō)話(huà)聲回蕩在教室里，從未斷絕。
強(qiáng)忍下心中的酸楚，像往日“沒(méi)心沒(méi)肺”的自己一樣，與鄰座說(shuō)說(shuō)笑笑。不去想也不曾忘掉離別之際已是近在眼前。
“哈哈，不管自己如何抵觸，該來(lái)的還是要來(lái)的呀！”心里這樣想著，嘴角不禁揚(yáng)起一抹兒酸澀的笑。班主任、老師、同學(xué)，昔日的過(guò)往猶如一臺(tái)黑白放映機(jī)一般在腦海里播放。
正在我幻游倒流的時(shí)光的時(shí)候，肩膀被拍了一下。跨越了時(shí)空回到了現(xiàn)實(shí)！
“想什么呢？今天就要畢業(yè)了，你竟敢私自在這里胡思亂想，該當(dāng)何罪？來(lái)人吶！拖出去，斬了！”聽(tīng)了這開(kāi)玩笑般的話(huà)語(yǔ)，心情倒也沒(méi)有先前那么糟了。敞開(kāi)身心，融入這臨別之際最后的一次聚會(huì)吧�！澳沁叜�(huà)黑板報(bào)的，加我一個(gè)�！睔g快的氣氛將離別的苦楚散去，每一位同學(xué)的笑顏便是一朵盛開(kāi)的花兒。
離開(kāi)了校門(mén)，望著以前十分厭惡的小學(xué)，此時(shí)竟生出了依依不舍的告別情緒。原來(lái)，真的只有在告別時(shí)才能發(fā)現(xiàn)昔日的過(guò)往到底有多美好�？蓵r(shí)光終究是逝去了……
45度角仰望天空，將原本快要滑出眼眶的淚掩下。不想讓同學(xué)看到如此脆弱的自己，更不想讓自己將告別的“事實(shí)”告訴他們。
小學(xué)的劇終，已被我親筆寫(xiě)下。而初中的劇本，則悄然來(lái)臨。
記住，告別不是終結(jié)。而是為了下一次相遇的美麗做好鋪墊！
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