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    一年級作文

    時(shí)間:2024-07-17 10:03:42 一年級 我要投稿

    一年級作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的一年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    一年級作文

    一年級作文 篇1

      有人喜歡紅葉似火的香山,有人喜歡水平如靜的西湖,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,還有人喜歡波瀾壯闊的大海。而我,喜歡美麗的校園。

      校門口兩旁有兩棵高大挺拔的樹,像兩個(gè)守衛(wèi)一樣保護(hù)我們美麗的校園。一進(jìn)去校園,就能看見五彩繽紛的花壇;▔镲h來清清的香味;▔锏幕ㄇё税賾B(tài),各式各樣,有的花好像在跳舞,有的'花好像在跟人們招手致意,還有的花好像在跟人們說說話。風(fēng)把花朵吹彎了腰,嫩綠的小草,從地里探出了個(gè)小腦袋,好像想知道這個(gè)世界究竟有多大,而花朵早上起來,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰。

      在教學(xué)樓旁邊有座美麗的假山,奇形怪狀,像一個(gè)火箭準(zhǔn)備沖上天,旁邊有一群小學(xué)生在那里安靜地看書,一點(diǎn)聲音都沒有,連一片樹葉掉下來都能聽見。假山旁邊還有魚池,魚池的水清澈見底,像一面漂亮的鏡子,在陽光下閃閃發(fā)光,好像魚兒在跳動(dòng),這個(gè)地方很適合小學(xué)生看書,環(huán)境優(yōu)美。

      操場前面有一排粗壯的芒果樹,它們像一位位士兵保衛(wèi)著操場。綠綠的樹葉,中間夾著黃色的小花,濃濃的香味,引來了成千上萬的小蜜蜂。夏天,茂盛的芒果樹,結(jié)了成百上千的果實(shí),我的口水直往下流。

      這是我們美麗的校園,印下了我們成長的足跡,留下了深刻的印象。

    一年級作文 篇2

      早上,我在補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè)。做完作業(yè),老師叫我們在外面玩游戲。我們玩了丟手絹。我們大家手拉手,拉成一圓圈,蹲下來,老師拿著手絹丟到李安迪背后。老師跑走,李安迪追,追到了,老師就要表演一個(gè)節(jié)目。輪到我丟手絹了,我丟到紅旗的.背后,他抓到我了,我就給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎:“杯子放在那里容易碎”。大家都猜不出來,我公布的答案是:“放在床上容易睡”,大家才知道。時(shí)間過的很快,下課了,這節(jié)課玩的真開心呀!

    一年級作文 篇3

      人們常說“往事如煙”,似乎隨著時(shí)光的流逝,許多曾經(jīng)的人或事也淹沒在時(shí)間與記憶中,可事實(shí)并非如此,塵封著的往事一件一件,令人欣喜、令人感動(dòng)或令人。難以釋懷。

      我從小并不是母親帶大的,在我的'記憶中父母總是很忙,于是母親把我托給姥姥照管。姥姥年紀(jì)很大,身體卻很康健,因此我與姥姥很親密,與母親反到疏遠(yuǎn)些。

      姥姥很喜歡聽評書,但自己卻不識幾個(gè)字,她常常教育我要好好讀書。在我五、六級的時(shí)候迷上了看“三俠五義”,整天書不離手。“三俠五義”是姥姥最喜歡的評書之一,但是姥姥卻沒有辦法看,我心生一計(jì):不如我也做一回“評家”,每日給姥姥講評書吧,每天一回,絲毫不亂。精彩時(shí)兩人一同喝彩;傷心時(shí)兩人一同落淚。什么“包公之廉正,顏查散之公平”;什么“展昭之機(jī)警,白玉堂之灑脫”;什么“三俠之勇猛,五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評書”時(shí)間。

      等到我上初中的時(shí)候,學(xué)習(xí)漸漸忙了起來,也無暇去管其他,“評書”也是有一天沒一天,漸漸地放了下來,我想總會有時(shí)間的,以后再講也不遲。直到。直到我姥姥的墳上已是綠草青青。

    一年級作文 篇4

      今天是除夕夜,我和爺爺一起放鞭炮,放了很多很多,我站在屋頂上,看到四面八方都在燃放漂亮的煙花:藍(lán)色、紅色、黃色、綠色……

      然后我們觀看了十分精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會。

      過年了,我真高興!我又長大了一歲。

    一年級作文 篇5

      今天中午到學(xué)校餐廳時(shí),盤子里沒有菜,碗里也沒有湯,做在我對面的王潔瓊說:“不會光吃盤子和碗吧”過了好幾分鐘,我看見來了一碗湯,我們餓極了,還是先喝點(diǎn)湯吧,一會兒每人又分了一個(gè)饅頭,我大口大口吃了起來,我問賈老師:“老師今天吃什么?”賈老師開玩笑說:“今天就只有饅頭和湯,沒有菜了”。

      我想沒辦法了,先吃吧,本來我還以為會有好吃的.呢,等我吃完饅頭喝完湯,菜終于來了,茼蒿炒肉和芹菜炒肉,菜來了,再來個(gè)饅頭吧,我吃了兩個(gè)饅頭,遲到的午餐真香啊。

    一年級作文 篇6

      許多人懂得“珍惜”是什么意思,但很少人卻不會按照“珍惜”這個(gè)意思去行走。唯有珍惜即時(shí)的擁有,生命的記憶里才會少一些悔恨,才會讓自己活得更有價(jià)值。

      我們要珍惜時(shí)間。比如說我,在以前上課時(shí)總是不認(rèn)真聽課,把時(shí)間都浪費(fèi)在課堂上,導(dǎo)致了考試考砸,但別人卻能考90或100分。這是怎么回事呢?原因在于我把時(shí)間都浪費(fèi)掉了,沒有好好珍惜。同樣是在40分鐘內(nèi)聽課,同樣是在一位老師下聽課,同樣是一個(gè)班級,我就沒有能好好珍惜時(shí)間。我們要好好珍惜時(shí)間,哪怕是1分鐘,甚至是1秒鐘,我們也不能浪費(fèi)。

      我們要珍惜生命。我們身邊處處都有不知道惜生命的人,這些人他們都有可能國家的棟梁之柱,但他們?yōu)槭裁磿速M(fèi)生命呢?因?yàn)樗麄儾欢蒙膬r(jià)值,不想讓自己活在這個(gè)世界上。我們不要向用吸毒來毀滅自己生命的人學(xué),不要向那些浪費(fèi)自己生命的'人學(xué)。我自己的“名言”是:我們要珍惜生命,不要?dú)缟?/p>

      我們要珍惜身邊的一切。你珍惜了一滴水,卻讓一朵花兒綻放光彩;你珍惜了一棵樹,卻把大地悄然點(diǎn)綴;你珍惜了一片天,卻發(fā)現(xiàn)一只鳥兒正在為你歡唱,珍惜我們身邊的一切;你會發(fā)覺,你是那么的富有,你擁有一切,它們使你不在孤獨(dú)。

      珍惜,是一個(gè)永恒的話題。它可以使你的時(shí)間更加充沛,使你的生活更加樂觀,使你的一切都變得溫暖。

    一年級作文 篇7

      水是生命之源,我們每個(gè)人都離不開水,都要節(jié)約用水。

      這個(gè)認(rèn)識還得從一件事說起。有一次,我開著水龍頭在玩水。爸爸看見了狠狠地教訓(xùn)了我一頓,我不服氣地說:“浪費(fèi)了一點(diǎn)水又沒什么關(guān)系!”爸爸解釋說:“我們生長在水鄉(xiāng),小時(shí)候這里的水清澈無比,可以喝,可以洗澡。但是,現(xiàn)在環(huán)境慢慢惡化,現(xiàn)在的.水不能喝了。我們有很多缺水地區(qū),他們喝水要到十里以外去挑!蓖ㄟ^這次教育,我明白了水是非常寶貴的,我們都要節(jié)約用水。

      讓我們都來節(jié)約用水吧,否則,世界上最后一滴水將是你的眼淚。

    一年級作文 篇8

      今天晚上吃過飯,妹妹鬧著要去超市買東西,于是爸爸、媽媽帶我們?nèi)ゴ髺|超市。

      妹妹拿了兩袋鍋巴,一袋兩元錢,還有喜之郎果凍兩袋,一袋三元,妙脆角一袋三元八角我拿了一袋,金絲猴奶糖四元八角,三袋海苔每袋四元六角。

      到了服務(wù)員那里以算賬,一共二十八元整。哈哈,你以為我算錯(cuò)賬了吧,怎么多算了二角錢哪?其實(shí)還得用二角錢買一個(gè)塑料袋吧東西裝回家。

    一年級作文 篇9

      今天是星期天,爸爸媽媽有一個(gè)同學(xué)聚會。他們帶著我來到一個(gè)叫“長香源”的院子,院子里有水有樹,景色優(yōu)美。我來到池塘邊,水面上微波蕩漾,旁邊的樹上有許多鳥,它們正歡快地叫著。

      中午,我們在這里吃過飯后便去釣魚,我勾好魚餌,把魚桿往水里一扔, 浮漂被我扔到了池塘中心,我等了幾分鐘,魚怎么還不上鉤,我便不耐煩地跑去和小朋友們玩了。

      過了一會兒,我又跑去釣魚,媽媽告訴我:“釣魚要有耐心”,這一次我安靜地等了半個(gè)多小時(shí),我看見浮漂稍微動(dòng)了一下,我急忙提起魚桿,魚鉤上有一條小魚,我叫媽媽幫我把它拿下來。這次雖然釣到的.是小魚但我仍然感到非常高興。

      功夫不負(fù)有心人,媽媽說:“是我的耐心和堅(jiān)持讓我釣到了魚。”我好開心呀!

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