二年級(jí)作文實(shí)用【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
小狗、小羊、小貓一起去看電影,它們約好在大松樹旁集合。
小狗在大松樹下等呀等,兩個(gè)小伙伴卻遲遲未到。突然,小狗發(fā)現(xiàn)地上有一塊紅布。調(diào)皮的小狗把紅布罩在頭上,它又找來(lái)了一對(duì)木條,插在嘴里,看小狗扮成了一個(gè)可怕的大怪物,好可怕呀,準(zhǔn)備嚇唬小伙伴。
過(guò)了一會(huì)兒,小羊和小貓都來(lái)了,它們說(shuō):“這個(gè)小狗怎么還沒(méi)來(lái)?”旁邊的樹叢中鉆出了一只可怕的.紅頭怪物,那怪物一聲怪叫,小貓、小羊撒腿就跑,連尿都撒了出來(lái)。紅頭怪物小狗開心地大笑:“真好玩,你們別跑呀!毙」纷妨松先ィ∝埿⊙蚧仡^一看,見大怪物追了上來(lái),就跑得更快了。它們逃呀逃,小羊跑得太快,一頭撞在大樹上,昏了過(guò)去!靶⊙颍⊙蚩煨研。”小貓抱著小羊說(shuō)。小狗見自己闖了禍,就連忙摘下了大紅布。它們把小羊放在了樹陰底下,過(guò)了一會(huì)兒,小羊醒了,可是電影已經(jīng)看不成了。
它們只能在樹陰底下唱歌了。這都是小狗造成的。
二年級(jí)作文 篇2
今天,我在回家的路上,看見樓梯上有很多垃圾,很不美觀 發(fā)呆 ,而且影響大家走路。于是,我決定把樓梯上的垃圾掃干凈。我回到家拿起掃把和簸箕,很認(rèn)真地把樓梯上的.垃圾清除干凈。
看到干凈的樓梯,我心里別提有多高興了 微笑 。因?yàn)槲覟樯鐓^(qū)做了一件好事。我想:不僅我看了舒服,大家走路也方便了。真如歌曲中所唱到的:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
二年級(jí)作文 篇3
理解是?理解我嗎?我理解嗎?
有,我和大街上。了推銷商品的小販,走到跟前想推銷化妝品。愛美的興奮,迫待向小販問(wèn)這問(wèn)那,小販都快被搞得心煩意亂,一旁的我,簡(jiǎn)直快要崩潰了!
當(dāng)在問(wèn)價(jià)錢的,我嚇了一跳————450元!天哪,我可以買棒棒糖呀!但卻一點(diǎn)兒都不驚奇,還面不改色得問(wèn)我,要不要買?我毫不猶豫地說(shuō):“不買,貴!甭犃撕螅瑢⒛缅X的手收了回去,還喃喃自語(yǔ)道:“是呀,太貴了,可我……”我牽著得手向家走去,還對(duì)說(shuō):“小販?zhǔn)球_人的,咱走!”
上的頭不停地向后看,漫不經(jīng)心,要我提醒,她撞上“柱子”了。我看見了那失落的眼神,并我想象中的'興奮。我不禁先到:并經(jīng)常買,很喜歡吧……。這里,我停住了腳步,拉著往回走,買回了那套化妝品。想必他很開心吧!
其實(shí)理解他人,可以他人的友好,增進(jìn)的愛,我對(duì)的愛,這很快樂(lè)嗎?
二年級(jí)作文 篇4
我很愛讀經(jīng)典童話,每天晚上,媽媽都給我讀兩個(gè)故事,像《神筆馬良》、《鯉魚跳龍門》、《哪吒鬧!、《田螺姑娘》……。
還有很多外國(guó)經(jīng)典童話,比如《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……。
這些書用優(yōu)美的語(yǔ)言、豐富的想象,講述了一個(gè)個(gè)喜、怒、哀、樂(lè)的動(dòng)人故事。讓我們看到那些善良、可愛的人,為著他們心中美好的愿望,苦苦追尋,最終一步步走向光明;還看到那些貪婪、虛偽、陰險(xiǎn)的人,如何為他們的作惡,得到應(yīng)有的懲罰。這些故事讓我明白了一個(gè)道理,要從小做一個(gè)正直、善良的'人,因?yàn)樽寗e人快樂(lè),我們自己也一定會(huì)快樂(lè)的。
經(jīng)典故事語(yǔ)言優(yōu)美、想象力豐富,充滿了對(duì)人性的贊美和對(duì)丑惡的痛恨,我喜歡讀經(jīng)典。
二年級(jí)作文 篇5
寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著,鵝毛般的大雪下了兩天兩夜,也沒(méi)有停下來(lái)的意思。整個(gè)森林一片雪白,地上看不到一根小草,樹上看不到一片葉子,天上看不到一只飛鳥。
小鹿已經(jīng)兩天沒(méi)吃到食物了,肚子不爭(zhēng)氣地咕咕叫,它只能冒著大雪出去找食物。小鹿在風(fēng)雪中艱難地走著,整個(gè)下午才找到一點(diǎn)點(diǎn)食物,連塞牙縫也不夠,它很失望地回家了。也許是在尋找食物的時(shí)候著了涼,也許是餓得太厲害,第二天小鹿就躺在床上起不來(lái)了。森林里的小動(dòng)物們聽說(shuō)小鹿生病了,都不約而同地帶了禮物來(lái)看小鹿。有水果、有鮮花,還有小伙伴們自己做的`賀卡。小鹿非常的感動(dòng),它撐起疲憊的身子,艱難地說(shuō):“謝謝大家的關(guān)心!”“不用謝!你早點(diǎn)康復(fù)我們就開心了!”小伙伴們異口同聲地說(shuō)。
幾天后,小鹿的病好了。小伙伴們?yōu)榱藨c祝小鹿病愈,給它開了一個(gè)盛大的派對(duì)。森林里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,大家跑著跳著,四處回蕩著笑聲。
寒冷也離大家越來(lái)越遠(yuǎn)……
二年級(jí)作文 篇6
幾只小動(dòng)物來(lái)到小河邊,它們看著那清清的.小河,青青的草兒,情不自禁地談起話來(lái)。
小兔高興地說(shuō):“這些蘑菇真好吃!
小猴拍起手來(lái),說(shuō):“那里有桃子,我喜歡!
蜜蜂說(shuō):“我看見前面有鮮花!
小鴨說(shuō):“小河里肯定有小魚。”
“快吃飯吧!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。說(shuō)完,它們都沖向自己的美食。
二年級(jí)作文 篇7
漸漸的,我長(zhǎng)大了,他卻老了。
陽(yáng)光下,看著兩鬢斑白的他,我想起了騎在他脖子上玩耍的那段歲月,想起了曾經(jīng)他幫我洗球鞋的樣子,想起了很多關(guān)于他對(duì)我的`好。
終于,我伸出手抱住了他,我在他耳邊對(duì)他說(shuō):“爸爸,我愛您,我長(zhǎng)大了孝敬您!
一瞬間,無(wú)數(shù)朵透明的花兒在他的眼角綻放。
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