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三年級(jí)作文夢(mèng)想中的一天
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文夢(mèng)想中的一天，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文夢(mèng)想中的一天1
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或小或大。它是一切動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)著每個(gè)人奮發(fā)努力奔向成功的彼岸！
總是把夢(mèng)想掛在口上，卻整天無所事事的人，就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中，不讓它離開，也不讓它實(shí)現(xiàn)；總是把夢(mèng)想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就象把夢(mèng)想高高的捧著，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢(mèng)想掛在口上，卻無力實(shí)現(xiàn)它的人，就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠(yuǎn)的地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。
成功永遠(yuǎn)不屬于那些只會(huì)把夢(mèng)想掛在口上，把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的'人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想，也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機(jī)遇的梯子，不管你攀登的技術(shù)是好是壞，但有一點(diǎn)值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。
每個(gè)人不會(huì)隨隨便便成功，經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)見彩虹，要迎刃而上才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想！
三年級(jí)作文夢(mèng)想中的一天2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有可能是老師，或是醫(yī)生�？晌矣幸粋�(gè)與眾不同的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。是因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)物，愛護(hù)他們對(duì)于我來說是一件不錯(cuò)的差事。它們是快樂的精靈，它們飛來飛去，讓快樂時(shí)常環(huán)繞在我心中。此時(shí)此刻，我越寫越有勁兒，什么美麗的景色都無法讓我如此快樂。
我雖然不是什么動(dòng)物學(xué)的專家，但是我會(huì)努力�。∥蚁嘈胖灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針。看那兇殘的大棕熊，保護(hù)孩子卻肯搭上性命；那冷血的蛇類，待兒比待己都要強(qiáng)，這不與我們?nèi)祟愐粯訂幔?/p>
是�。∥冶е@樣一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想，是興趣所致，又是天賦所致。我喜歡動(dòng)物們，熱愛它們，它們是我一生中的寶貝。沈石溪老師的動(dòng)物小說我都有將近20本了！太喜歡了！我看見過人間的冷暖真情，還看見過猛獸的`兇殘無情，可誰(shuí)又能想到它們還有溫柔的一面呢？
三年級(jí)作文夢(mèng)想中的一天3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。
我從小就愛畫畫，喜歡畫畫。一旦拿起筆來，就不知什么時(shí)候放下。餓哦從幼兒園到六年級(jí)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫畫。隨著年齡的增長(zhǎng)，畫畫的技巧也隨著有進(jìn)步，從兒童畫到國(guó)畫再到素描，他們都有著自己獨(dú)特的畫畫方法，兒童畫不能先用黑色的水彩筆畫，畫素描的線條不能抹……每次畫完一幅畫，我都非常高興。因?yàn)槲矣钟辛艘环碌淖髌�。每次老師留手抄�?bào)的作業(yè)，同學(xué)們大多都唉聲嘆氣的，可我卻覺得做手抄報(bào)是一件快樂的.事。不僅能體現(xiàn)出自己的實(shí)力，也能讓別人一飽眼福。
為了實(shí)現(xiàn)和完成我的畫家夢(mèng)，我堅(jiān)持上畫畫輔導(dǎo)班，堅(jiān)持每天畫一幅畫，按時(shí)完成美術(shù)家庭作業(yè)。雖然我離畫家的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，是金子就一定會(huì)發(fā)光。我知道與其幻想不如把握現(xiàn)在，不要讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)想，要成為現(xiàn)實(shí)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，給以后的成長(zhǎng)鋪一條完美的路！
三年級(jí)作文夢(mèng)想中的一天4
也許五月天在這個(gè)時(shí)期的我們，并不火熱。但我依然很喜歡這種勵(lì)志的組合。就好比那句——“逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋只怕自己投降�！敝两穸甲屛腋袆�(dòng)。
很多時(shí)候，我們因?yàn)閴?mèng)想，受盡折磨和委屈。但是越是這樣，我們就是越堅(jiān)信自己的'夢(mèng)想。別人對(duì)于我們的眼光，并沒有那么重要，我們要做的，是無愧于心。
不管是誰(shuí)，不管出于什么，都阻擋不住我們追尋夢(mèng)想的腳步。只是，如果我們不去堅(jiān)持，夢(mèng)想，就失去了存在的意義。因?yàn)閴?mèng)想是我們的，沒有人可以剝奪它。
不知是誰(shuí)說的，夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅程。在這場(chǎng)旅行之中，你懂得了什么，明白了什么，又失去了什么，都是你的事情。與別人無關(guān)。又何必因?yàn)閯e人，丟了自己，還丟了夢(mèng)想。
如果有一天，你放棄了你的夢(mèng)想，我希望你知道。放棄夢(mèng)想的，是你自己，無關(guān)他人。
夢(mèng)想，是自己的。
三年級(jí)作文夢(mèng)想中的一天5
笑看人間，你可知那茫茫宇宙，有一顆塵土，那是你最初的夢(mèng)想。
——題記
在人類的內(nèi)心深處，有一個(gè)角落被人遺忘，那是你年幼時(shí)的夢(mèng)想，你卑微的'夢(mèng)想。你小時(shí)候或許憧憬過，或許盼望過，可是當(dāng)你漸漸的長(zhǎng)大，那最初的夢(mèng)想，已被你慢慢遺忘藏至心底。
最初的夢(mèng)想你在哪？我想問你：我還找得到你嗎？
最初的夢(mèng)想我想問你：還在原地一直等著我去實(shí)現(xiàn)你嗎？
最初的夢(mèng)想或許我們已將你遺忘，可是你是否知道許下最初夢(mèng)想的那個(gè)人一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓它美夢(mèng)成真，讓他以后的年華里不會(huì)后悔許下了第一個(gè)夢(mèng)想，美好的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想，你一定會(huì)被人們從心底掘起，會(huì)用畢生的精力去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟闶悄屈N的美好！
最初的夢(mèng)想我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)你，請(qǐng)你在原地等我！
三年級(jí)作文夢(mèng)想中的一天6
夢(mèng)想對(duì)我來說曾經(jīng)是一件很遙遠(yuǎn)的事情，因?yàn)槲覐奈春煤玫厮伎歼@個(gè)問題。在老師的啟發(fā)下我深深地思考過我的夢(mèng)想是當(dāng)一名圍棋老師。
當(dāng)我第一次接觸到圍棋，喜歡黑白棋之間的游戲，之間的xxx。在學(xué)習(xí)圍棋的.時(shí)候我認(rèn)真刻苦，希望自己將來可以獲得一個(gè)好的成績(jī)。終于學(xué)習(xí)了一年盼來了第一次段位比賽，最后以七勝二負(fù)的成績(jī)成功地升入一段。雖然只是起步，但我很高興，也很自豪。以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)取得更好的成績(jī)。因?yàn)槲覠釔蹏濉?/p>
因?yàn)槲覍?duì)圍棋的熱愛，每次看電視里圍棋老師的講課，總是非常佩服他們的才能和智慧，希望自己將來成為像他們一樣的圍棋園丁，澆灌出一批批青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的小棋手。
有了夢(mèng)想，我就要勇往直前地追逐，直到夢(mèng)想成真。
三年級(jí)作文夢(mèng)想中的一天7
我被一群報(bào)了我身份的人綁架了，我很無助，不得不被他們推來推去。我被蒙住了眼睛，只能看到黑暗，像黑暗的課堂。我被帶到一個(gè)男人面前，他讓我觸摸他的心，衡量他是誰(shuí)。我的'心臟有節(jié)奏地跳動(dòng)，但我看不到我在想什么。我不得不回答我不認(rèn)識(shí)他。他懷疑地問：“你真的不認(rèn)識(shí)我？”我搖搖頭，因?yàn)樗穆曇艉闷婀帧?/p>
燈光照在我身上，我站在吸引了很多目光的舞臺(tái)上。演講結(jié)束時(shí)，我的對(duì)手用極端的眼光看著我。我張開雙臂，閉上眼睛，驕傲地享受著這無比的榮耀。掌聲如潮，天上飛舞的花瓣足夠我享受半輩子了！無論誰(shuí)想永遠(yuǎn)占據(jù)歷史的舞臺(tái)，都注定要遭受失敗的命運(yùn)。
我走在街上，世界上擠滿了人群。我受不了噪音，想馬上逃跑。
后記：夢(mèng)是人生的剪影，沒人能告訴我們多少；只要你注意。人需要夢(mèng)想，就像盲人需要帶路一樣。
三年級(jí)作文夢(mèng)想中的一天8
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名歌手，因?yàn)榇蠹叶颊f我歌唱的很好聽，我自己也覺得唱的不錯(cuò)，所以我想當(dāng)歌手。
雖然我離當(dāng)歌手的目標(biāo)還有十萬(wàn)八千里，但我當(dāng)歌手的目標(biāo)從未停止過。我沒事的時(shí)候就會(huì)哼哼歌，但是上課時(shí)從沒有那樣過，因?yàn)橹挥猩险n認(rèn)真聽老師講課，才能積累到更多的知識(shí)，才會(huì)知道更多我們不知道的事情。
我的音樂老師是劉老師，她不僅人長(zhǎng)的漂亮，還能歌善舞。最近我們學(xué)校有個(gè)活動(dòng)，劉老師選了我和另外一個(gè)同學(xué)參加，天天放學(xué)要練舞，雖然很累，但是我很開心。
現(xiàn)在電視上正在播放“中國(guó)新聲代”，那是個(gè)給孩子們展示自己的地方。我也很想?yún)⒓�，但我知道自己現(xiàn)在不行，因?yàn)楝F(xiàn)在我還沒有接受正規(guī)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，如果我想要在舞臺(tái)上展現(xiàn)最好的自己，我還要付出更多的努力才可以。
我相信這一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只要我朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，只要我付出努力，我的.夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。最后我也希望所有有夢(mèng)想的孩子都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
三年級(jí)作文夢(mèng)想中的一天9
夢(mèng)想是一個(gè)美麗的詞藻。我非常喜歡它，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)永恒的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想對(duì)我們很重要。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熆梢越虒W(xué)生們知識(shí)。當(dāng)我看到他們的笑臉，我一定會(huì)很開心。我們的`老師對(duì)我們很友善，所以我自然也會(huì)善待我的學(xué)生。我們的老師經(jīng)常和我們開玩笑，我們也很喜歡和他們開玩笑。我想，教師是一份不錯(cuò)的工作，因?yàn)樗拇_很有趣。
如果我長(zhǎng)大想成為一名老師，我必須努力學(xué)習(xí)。我經(jīng)常讀英文類圖書，在所有科目里，我最喜歡英語(yǔ)。所以我想當(dāng)一名英語(yǔ)老師。
這就是我的夢(mèng)想，雖然很微不足道，也不太可能實(shí)現(xiàn)，但是我相信只要努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這就是我的夢(mèng)想，那么你的夢(mèng)想是什么呢？
三年級(jí)作文夢(mèng)想中的一天10
我喜歡一個(gè)人望著天，靜靜地看著飛機(jī)飛過我能看到的天空；看著鳥兒在天空自由的飛翔；看著流星劃過長(zhǎng)夜；看著……心中默默許下心愿！
初一了，望天兒的時(shí)間是少之又少，作業(yè)卻是多之又多！但我從未放棄我的天空！我每晚依然望著，也期待著能看見飛機(jī)。記得小時(shí)候，我就常常抬頭看天，猜想飛機(jī)上坐的會(huì)不會(huì)是我的偶像。長(zhǎng)大了，視線也隨之從機(jī)艙轉(zhuǎn)到了駕駛艙，夢(mèng)想著有一天我會(huì)坐在那里面！
上課時(shí)老師問我們的愿望是什么，叫到我了，同學(xué)們都以為我會(huì)說想當(dāng)歌手，因?yàn)槲覑鄢�！可他們�(nèi)f萬(wàn)沒想到，我竟會(huì)說：“我要當(dāng)一名機(jī)師！不，是機(jī)長(zhǎng)！”說的那樣堅(jiān)決。
不過，我想：就算我做不了機(jī)師，我也要做空姐；就算做不了空姐，我也要當(dāng)飛機(jī)上的�？�。因?yàn)槲蚁矚g天空，喜歡沖上天空的感覺，喜歡對(duì)著天空大喊……
我一定要努力學(xué)習(xí)，完成我天空的'夢(mèng)想！
我會(huì)努力飛，相信有一天我會(huì)真正的飛到天空中去！
“鐵鳥”加油！
三年級(jí)作文夢(mèng)想中的一天11
夢(mèng)想，是千年來一個(gè)永恒不變的話題，他就像黑夜里的一絲光明，指引著你方向。他既是動(dòng)力又是壓力，追逐他的旅途十分艱難……有些人挺了過去，靠著自己的'聰明才智，勇敢果斷干出了一番大事業(yè)；但是，能做到的人畢竟只是鳳毛麟角，大多數(shù)人在這個(gè)過程中害怕恐懼，無所適從，沒有方向感，擔(dān)心這縷光明是真是假。最后，跌倒了不敢爬起來，眼睜睜的看著它消失……盡管如此，我們還是應(yīng)該大膽的去追逐夢(mèng)想，敢做敢當(dāng)才是男兒好本色，是我們中華民族的氣概！在黑暗中跌倒了，我們摸索著站起來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次不會(huì)摔得這么慘。黑暗中害怕了，我們可以尋求幫助，家人，朋友，師長(zhǎng)，兄弟，姐妹，都是我們尋求幫助的對(duì)象。我相信，有了他們的幫助，你一定不會(huì)再惶恐不安，我們吸取教訓(xùn)，完善自我，一定能從黑暗走向光明。
行動(dòng)起來吧，年輕人，靠著我們強(qiáng)大的精神力，去向夢(mèng)想挑戰(zhàn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，向人生挑戰(zhàn)。下一個(gè)獲得成功的，就是你！
三年級(jí)作文夢(mèng)想中的一天12
我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名物理或化學(xué)科學(xué)家。因?yàn)槲覐男【拖矚g切點(diǎn)這個(gè)切點(diǎn)那個(gè)，搞在一起看看會(huì)變成啥東西。當(dāng)他們開始反應(yīng)的時(shí)候我每次都要躲得遠(yuǎn)一點(diǎn)，因?yàn)槲遗滤麄儼l(fā)生碰的一聲爆炸，把我耳朵吵聾了。
還因?yàn)閶寢尠盐規(guī)ツ喜戳嗽S多職業(yè)俱樂部里面扮演了許多角色，我覺得最感興趣的就是物理和化學(xué)的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我看見這種東西要到另一種東西里面，就會(huì)變出個(gè)神奇的'東西來，和魔術(shù)一樣。
聽說若貝爾把頭發(fā)都燒焦了，耳朵都震聾了，但是我還是想做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樘貏e好玩，特別有趣。媽媽說了，為了我的夢(mèng)想要從小努力學(xué)習(xí)，揭示大自然的奧秘。我聽了更加努力了。
長(zhǎng)大以后我要做出各種各樣的東西來改進(jìn)人們的生活。幫助人們科技發(fā)展。讓人們擺脫繁重的體力勞動(dòng)，進(jìn)入智能的時(shí)代。
三年級(jí)作文夢(mèng)想中的一天13
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的想當(dāng)警察；有的想當(dāng)作家；這些夢(mèng)想的背后含義，都是他們的善心。然而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，一個(gè)讓所有學(xué)生都喜歡的老師……
老師，這個(gè)稱呼，對(duì)于好學(xué)生來說是多么的友善，對(duì)于不喜歡老師的學(xué)生來說又是多么的可怕。但我的夢(mèng)想就這樣產(chǎn)生了。
一次，我看到自己的班主任，不顧自己的健康給我們上課，我的內(nèi)心對(duì)老師產(chǎn)深了敬佩之情，他們是多么的偉大��！然而，他們換來的卻是學(xué)生們的一聲聲抱怨，一份份亂七八糟的卷子，但他們沒有放棄，仍在繼續(xù)完成他們的工作，他們陪伴自己的孩子的時(shí)間并不亞于陪我們的時(shí)間。這是多么偉大的.一份工作��！
我要當(dāng)老師，當(dāng)一個(gè)和所有老師一樣偉大的老師；當(dāng)一個(gè)所有學(xué)生們都愛的老師；當(dāng)一個(gè)不再讓學(xué)生們想家的老師；課間，我和她們是朋友；課上我和他們是知己，一起學(xué)習(xí)、談心；生活上，我是他們的父母，照顧他們，讓她們感受學(xué)校的溫暖！
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