(經(jīng)典)四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我們很幸運(yùn)的生活在地球這個(gè)美麗的星球里,我們和其它生物都生活在地球這同一個(gè)家園里,地球給了我們?cè)S多寶貴資源:新鮮空氣、天然湖泊、自然游覽勝地……
可是人類卻因一點(diǎn)利益浪費(fèi)許多水電,亂殺一些小動(dòng)物,要知道這些對(duì)地球來(lái)說(shuō)是多么無(wú)情的糟蹋,我們應(yīng)該好好的保護(hù)他們,珍惜他們。
但是很久以前地球有106中哺乳動(dòng)物和27種鳥類滅絕,瀕臨滅絕的哺乳動(dòng)物就有406種,鳥類593中、爬行動(dòng)物209中、魚類242中……天呀!這個(gè)數(shù)目真是讓人感到吃驚。
沙漠在召喚綠色,空氣需要凈化,問(wèn)問(wèn)何處是荒原……為了人類能在這里生存,我們要把動(dòng)物當(dāng)成朋友,把植物當(dāng)成伙伴。我們還要保護(hù)它們,愛(ài)護(hù)他們從我做起。我們更要讓綠色前進(jìn),讓沙漠后退。地球母親您不要再懲罰我們?nèi)祟惲,我們一定從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)植物,請(qǐng)您放心!
地球是我們唯一能夠生存的一個(gè)星球,如果它滅絕了,那我們也就不能生存下去了,為了地球的`明天就是為了我們?nèi)祟惖拿魈,讓我們(yōu)榈厍虻拿篮妹魈於^斗吧!
四年級(jí)作文 篇2
我的校園非常美麗,春夏秋冬,都有著不同的韻味。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi),我的學(xué)校也不例外,樹木都長(zhǎng)出了新枝,那或濃或綠的新綠很誘人。小草好奇的伸出頭來(lái),小花吐出嫩芽,操場(chǎng)上的六棵松樹也變綠了,一切生物都在向我們說(shuō)春天來(lái)了,春天來(lái)了。同學(xué)們?cè)诩t綠相間的塑料操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)起來(lái)十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上,看著藍(lán)色的天空,眺望著高大粗壯的樹木,心曠神怡。
夏天,操場(chǎng)有許多同學(xué)們玩耍的身影,驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)照著大地,花草樹木都更加生機(jī)勃勃,每到下課時(shí),操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè)園,有跳皮筋的,有打?qū)毑氐,追逐嬉戲的。快?lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快,上課時(shí)間到了,個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有來(lái)得及抓回放松的心情,就匆匆在上課的鈴聲中跑回屬于自己的班級(jí)。
秋天,鮮花凋謝,落葉飄零,一片片樹葉被秋風(fēng)吹到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在相互訴說(shuō)著校園美麗的.秋色。有幾片葉子,還留在樹枝上,一陣風(fēng)吹過(guò),把它們無(wú)情地從樹上趕了下來(lái)。
冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,校園的地上,覆蓋了一層層白色的棉被,樹上、房頂上都是白色,放佛我們整個(gè)世界都披上了銀裝。下課了,同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上,堆雪人、打雪仗,操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
!這是多么美麗的校園啊!我們有道理不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?我愛(ài)我們美麗的校園!
四年級(jí)作文 篇3
當(dāng)人們習(xí)慣耳邊響起馬路上車輛人流的聲音時(shí),卻怎么也不會(huì)忘記那清新的大自然發(fā)出的各種聲音了。
當(dāng)你一走進(jìn)樹林,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)精彩的交響樂(lè):青蛙在荷葉上不停地跳躍著,還“呱呱”地叫著,似乎在做音樂(lè)的總指揮呢;魚兒“咕咚、咕咚”在河里喝飽了水,跳著優(yōu)美的'舞蹈,嘴里吐出五彩繽紛的小泡泡;風(fēng)叔叔拉起它珍藏已久的手風(fēng)琴,“沙沙沙”地演奏著,樹上的鳥兒“啾啾”、啾啾”地唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,成為這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的前奏曲。
聽(tīng),那小鳥“啾啾”的歌聲;聽(tīng),那樹葉“沙沙”的合奏;聽(tīng),那風(fēng)叔叔演奏的手風(fēng)琴,“嘩嘩”、“絲絲”、“沙沙”——聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快——聽(tīng),那氣勢(shì)恢宏的大合唱,“啾啾”、“沙沙”、“嘩嘩”——無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音組成了這場(chǎng)無(wú)比美妙的音樂(lè)會(huì)。而我,則像在音樂(lè)廳里欣賞著著名音樂(lè)家的演唱呢!
夜深了,音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,跟著這些可愛(ài)的小動(dòng)物們一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文 篇4
“今天怎么不開(kāi)心?而且這么晚才下來(lái)?”爸爸一邊從我肩膀上卸下書包一邊問(wèn)我。
我思考了一會(huì),猶豫地說(shuō):“被老師留下罰坐,因?yàn)槲易瞬欢苏!蔽矣行┎话病?/p>
“哦?”爸爸還是那副笑嘻嘻的表情,“連你都坐姿不好,那么全班都要罰了嘍,我看你坐姿還行的.呀!
我苦笑了一下,這是要被揭穿的節(jié)奏啊,可我還是“一不做二不休”決定隱瞞到底。我清了清嗓子,“我就是這樣,方正就是那樣,就是、就是……”我撓撓頭,還是沒(méi)解釋完整。
爸爸見(jiàn)我尷尬的模樣,便換了個(gè)話題:“除了你,還有誰(shuí)也留下了?”
“還有張子木,我跟她……哦,不、不、不。她也是坐姿不端正被留下了”。我回答道。
“張子木也留下了?”“被我傳染了!”我不假思索地回答,隨即捂上了嘴巴。
“傳染得真快了,比流行感冒的速度還快!卑职中Φ酶鼩g了。但我卻從中感受到了些許諷刺。占李蘭那幫人肯定“助人為樂(lè)”向爸爸告發(fā)過(guò)了。
晚飯時(shí),爸爸又拋出一句話:“放學(xué)回家我們說(shuō)的事情,可以寫成一篇隨筆,寫得好與否,都交給劉老師看看!
我望著爸爸哭笑不得。
這讓我如何是好?
四年級(jí)作文 篇5
一場(chǎng)火災(zāi)中,一個(gè)漢族女孩小雨的爸爸、媽媽都去世了,留下了可憐的小雨,小雨成了孤兒。幸好一位善良的苗族張奶奶收留了她。張奶奶今年75歲了,她的兒女都在外地打工,一個(gè)人帶著孫女兒,小雨和她們相依為命一起過(guò)著清苦的生活。
一天,張奶奶在打盹兒,小雨看見(jiàn)堆成小山的臟衣服,心想:每天張奶奶要給我們做飯洗衣,我總不能一直白吃白喝,爸爸媽媽不在了的那一刻,我只能選擇長(zhǎng)大了。小雨眼眶里充滿了淚水,看著臟衣服,小雨擦干眼淚,擼起袖子,要幫張奶奶洗衣服。
說(shuō)干就干,小雨找出大木盆,把衣服放進(jìn)去,然后去打水。正值寒冷的冬天,小雨打水的時(shí)候一不小心把水撒在了手上,她突然感到無(wú)比的寒冷,全身哆嗦了一下。她剛想放棄,想起原來(lái)和爸爸媽媽一起開(kāi)心的時(shí)刻,她眼眶里充滿了眼淚,她又想,張奶奶75歲的張奶奶每天給她做飯洗衣服的'樣子,她使勁的擦掉眼淚,咬咬牙堅(jiān)持把水端回家里,就這樣端了10多個(gè)來(lái)回,她把臟衣服泡進(jìn)水里,放了一些洗衣粉,使勁地學(xué)著張奶奶的樣子搓著衣服,一件件衣服搓完了,她又把被單放進(jìn)盆里,被單實(shí)在太大了,但她想她一定可以洗干凈,渾身充滿了力量,她的小手和臉凍得紅彤彤的,但想到張奶奶她心里暖暖的,是張奶奶讓她重新有了家。終于,她把堆成小山的衣服全洗完了。
這時(shí),張奶奶從屋里走出來(lái)了,他看看小雨,再看看滿院子的衣服和被單,明白了怎么回事,她走到小雨身邊使勁的抱住小雨,摸著小雨的臉,微笑的眼里充滿了淚水,張奶奶低聲的說(shuō):“小雨,你長(zhǎng)大了!毙∮暧脟共林中α。
小雨和張奶奶雖然不是親人,但勝似親人。生活雖然充滿了艱辛,只要人間充滿愛(ài),世界就變得美好。
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