四年級作文（精品8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
今天下午課間活動的時候，我們班幾個同學(xué)組織玩捉迷藏游戲。
下課鈴響了，寫完作業(yè)的同學(xué)都三三兩兩地到樓下操場玩，我對周清若和王沁薇說：“我們來玩捉迷藏游戲吧！”她們兩個都異口同聲地回答：“好！”這時，附近的`同學(xué)也聽到了，只一眨眼的功夫，我們的隊伍就壯大了，盛樂湲、張佳敏、李浩然、丁相堯、趙祥鵬都加入了我們的游戲。
我們用黑白配的方式?jīng)Q定誰來負(fù)責(zé)找人，第一輪是張佳敏和丁相堯找，他們要閉上眼睛數(shù)數(shù)，數(shù)到四十的時候就開始找我們，在他們數(shù)數(shù)的這個過程中，我們要盡快地躲到隱蔽的地方藏起來。我和周清若躲到了英語角，這里有很多蘑菇椅子，我倆小心地躲在椅子后面，但是很快就被張佳敏發(fā)現(xiàn)了。第二輪是我和周清若來找人，我倆很快就找到了所有的人，不知道他們怎么想的，女生都躲在了廁所門口，男生都躲在男廁所門口，一下就被我們?nèi)堪l(fā)現(xiàn)了。第三輪我和周清若躲在乒乓球桌底下，這里很隱蔽，我們想這下肯定不會被發(fā)現(xiàn)，正當(dāng)我們暗暗得意的時候，上課鈴響了，好玩的捉迷藏游戲就這樣就結(jié)束了。
真是一個瘋狂的課間，我們玩得非�？鞓�。
四年級作文 篇2
人與人之間或多或少都會存在一些距離，但最遠(yuǎn)的距離莫過于是我和你面對面，而你卻在玩手機。
一家人坐在去往叔叔家的大巴車上，此時已將近十點。我漫不經(jīng)心地向窗外望去，而弟弟則在一旁不停地動來動去，不禁讓我心生煩悶。
突然看到窗外有飯店晃過，便勾起了我的食欲，肚子也開始了轟轟烈烈的'起義。弟弟好像也聽到了我肚子“起義”的聲響，他便動得越發(fā)厲害了。
我對著前面的老爸叫了一聲：“爸……”老爸竟然毫無反應(yīng)，便提高聲調(diào)又叫了一聲，可結(jié)果還是如此，我連叫數(shù)聲，可是老爸呢？仍鎮(zhèn)定地低頭坐著，一言不發(fā)。
于是慫恿弟弟幫忙，他依然如故。我再也抑制不住心中的憤怒，感覺頭上都快要冒火了。可偏偏這時，我們竟然聽到了老爸的笑聲。我驚訝地站起來，伸長脖子仔細(xì)觀察，頓時愣住了，原來老爸在玩手機��！猛然間恍然大悟了。唉！真是可悲��！
手機給人帶來方便，但迷戀手機卻又讓人與人之間的距離變得遙遠(yuǎn)，正所謂：遠(yuǎn)在天邊，近在眼前啊！
我沮喪地慢慢坐下，強忍著饑餓，等待著大巴車到達(dá)目的地。那一刻，覺得我和爸爸之間的距離好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
四年級作文 篇3
我們乘車沿著彎彎曲曲的盤山公路迤邐而行，很快便來到寶泉風(fēng)景區(qū)，它仿佛一幅絢麗的水墨畫在我們面前徐徐展開。
踏著青石鋪就的臺階而上，兩側(cè)灌木叢生，鳥鳴啁啾，眼前青石突兀疊嶂，似人物、花鳥蟲獸，如屏風(fēng)，天外云里飛來。腳底下溪流崢淙，宛如一條長長的絲帶盤桓在峽谷之間。陰郁的天空間，雜星雨播灑，清新涼爽的氣息迎面撲來，我們停不下腳步，忙壞了雙眼，唯恐落下了每一處生動的景致。
山重水復(fù)之際峰回路轉(zhuǎn)，一道碩大的.雪練高掛前川，巨大的聲響雷鳴一般，一下點燃我們巡幽探秘的信心與勇氣。攀石趟水，鉆荊叢，爬豎壁，過獨木橋。忽然，雷鳴凜厲，緊接著驟雨滂沱，山行半腰無從躲避，汗水和著雨水濕了衣服，我們?nèi)匀徊戎酀羯闲?.....終于登上瀑布崖頂，沒想到上面又是重巒疊嶂，瀑布源頭更在天盡頭。
及至下達(dá)峽谷里，又是一番驚心動魄，開始還有人工砌成的石板路，后來，山石沖壞了路面，只好趟水攀石，尋路覓蹤。等到來到大瀑布水潭底，雪星飛濺，白練飛舞，水深過人，清澈冰涼，眾人盡情釋放，照相、戲水、打鬧、撈魚，男同志更有甚的竟跳進(jìn)潭水里游泳，惹得游客艷羨無比。
興盡而歸，回首矚望群山遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在云霧里繚繞，近處的堆綠疊翠，天空突然晴朗開來，七彩陽光映照寶泉水庫大壩雄偉壯觀，瑰麗無比。
我心里默念著：寶泉，再見！
四年級作文 篇4
在一個星期天的上午，我在奶奶家和別的小朋友玩游戲。旁邊停放著一輛黑色轎車。我當(dāng)時手里正拿著一粒小石子在地上畫畫，我覺得畫車挺好玩的，就在上面畫了一橫。這時，一個小朋友在喊我，我就跑開了。玩了一會兒，我就回家看電視了。這時，我聽見樓外面有人問汽車是誰劃的，我很緊張，連忙躲進(jìn)里屋。我怕爺爺奶奶吵我，聽說恢復(fù)要花不少錢。奶奶一向疼我，也不相信是我這個乖孩子干的。怎么辦呢？我猶猶豫豫。這進(jìn)，門外有人敲門，原來是對門的鄰居李爺爺?shù)?女兒，她問門外的小朋友，沒有結(jié)果。聽說我也在外面玩過，就找上門詢問。奶奶轉(zhuǎn)身找到我問：“若愚，外面的車是你劃的嗎？”我當(dāng)時心想：“說吧，老師教育我們要敢于承認(rèn)錯誤，不能撒謊！”有句名言是古時候孔子說過有：“知恥近乎勇。”我鼓起莫大的勇氣，對奶奶說：對不起，是我劃的！奶奶連忙跟阿姨去看損外的情況，多虧了李爺爺及時出現(xiàn)，說：“小孩子不懂事，下回注意就行啦！”要女兒不要追究。
真是有驚無險�。“⒁淘徚宋遥乙蚕蛩齻儽ＷC再也不這樣干了。誠實是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我要做一個誠實的孩子，敢作敢當(dāng)。
四年級作文 篇5
一天，喜羊羊和沸羊羊在一起打乒乓球，它們倆玩得很開心。忽然，灰太狼來了，它從羊村鐵門邊的墻上翻了過來。沸羊羊看見了說：“喜羊羊，灰太狼來了！你快想辦法呀！”喜羊羊動了動腦筋說：“沸羊羊，你力氣大，你去拿一根標(biāo)槍刺向灰太狼，把灰太狼刺回它家去！”喜羊羊一說完，沸羊羊馬上就行動了。沸羊羊把標(biāo)槍扔向灰太狼，標(biāo)槍把灰太狼刺飛了，灰太狼大聲喊著：“喜羊羊，我一定會回來的！”
四年級作文 篇6
今天真是冷極了!
早上6點多了,天還沒亮,整個天空灰蒙蒙的,烏云到處都是,好像就快下雨似的。前幾天還紅彤彤的太陽今天不知躲到哪兒去了?
我家的小貓躲在一角，縮成一團睡著,一副懶洋洋、病懨懨的樣子。摸一下樓梯旁邊的鐵扶手,哇，冰冷冰冷的。原來這都是淘氣的、刁蠻的西北風(fēng)搞的鬼,它們不打聲招呼又回來了,又回到我們的身邊�？�,花兒、小草和樹木都凍得彎下了腰,發(fā)出"沙沙"的'聲音，好象在不住地呻吟。只有飄揚的五星紅旗在寒風(fēng)中顯得更鮮艷了。
盡管我穿著許多件衣服,可惡的西北風(fēng)還是像針一樣鉆進(jìn)我的身體里,害得我一邊走一邊顫抖。不覺倒抽一口冷氣，哆嗦一句：“該死的天，怎么這么冷？！”
四年級作文 篇7
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……六點的鬧鐘響了。
我朦朧地眨著眼，我和時間的比賽也開始了！
首先，我要在六點半之前讀完牛津英語。啊，今天好想睡啊，六點十分才剛剛坐起來，可是早上的事情如果沒做，中午要將早上沒有“跑完”的路程跑掉。一想到這一點，不知哪來的一股力量，讓我向時間追去。六點四十，我準(zhǔn)時完成了早上的任務(wù)，贏得了早上的`賽跑。
可惜好景不長，早上的語文考試，回家的時候十分疲倦，躺在床上想睡覺，所以一個中午只完成了新概念英語。我想完成其他任務(wù)，可是腦子不允許，它只是想“休息休息”，我與時間的賽跑，在中午輸了。
晚上，我懷著歡快的心情回到了家，因為科學(xué)單元考得不錯，也因為作業(yè)完成了。看到我那些還沒有完成的任務(wù)，我臉上流露出了極不情愿的表情。我對媽媽說：“今天我太累了，任務(wù)可以不做嗎？”
媽媽說：“可以不做，但是一樣不做扣3元零花錢，你做不做？”
我只好做了，但這次要跑完晚上的路程和中午剩下的路程。
哎，拖下去總是不好的！
四年級作文 篇8
在一次家長開放日上，老師組織了一次“同樂”活動。老師首先給每人發(fā)了一個裝有兩個氣球的信封，接著，老師請陸威儀和他的爸爸比賽誰吹的氣球大。當(dāng)老師把氣球給他們父子兩個后，陸威儀的爸爸深吸了一口氣，然后使勁地往氣球里吹氣，吹完一口氣后，他用手指捏住氣球的吹氣孔，又深吸了一口氣，再用力一吹，氣球大得像個冬瓜。陸威儀也不示弱，他也深深地吸了一口氣，把腮幫子憋得像青蛙肚皮一樣鼓鼓的，他使勁一吹，氣球脹得鼓鼓的了。我們在臺下一邊笑，一邊鼓掌為他們加油，聲音此起彼伏，教室里充滿了歡樂的氣氛。然后老師讓我們也和爸爸、媽媽一起吹氣球，我和媽媽迫不及待地從信封里拿出氣球，我深吸了一口氣，鼓起了腮幫子往氣球里吹氣，突然“膨”的一聲，使大家都放下手中的氣球?qū)ぢ暥�！原來是宋凱迪的氣球吹爆炸了。這起突發(fā)事件也讓許多同學(xué)手中的氣球泄了氣。當(dāng)老師說放飛手中的氣球時，教室里頓時變成了氣球的海洋，五顏六色的氣球有的.像冬瓜，有的像大鴨梨，還有的像火箭一樣，“嗖”的一聲不見了……一會兒，氣球們就不像開始時那樣神氣了，有的氣球在空中飛了幾圈便像傘兵一樣落了下來；有的在空中繞了一圈便一頭栽到了地上，大家笑得前仰后合。
這節(jié)生動、活潑的“同樂”課深深地記在我的腦海里，讓我至今難忘。
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