[實(shí)用]二年級(jí)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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二年級(jí)作文 篇1
要想寫出好作文，必須有真情實(shí)感，把自己的情感融入作文之中，這樣寫出來(lái)的作文才能打動(dòng)人，讀者才愿意開下去。
——題記
在作文課上，我讓學(xué)生以《生日》為題寫一篇不少于600字的作文。一個(gè)學(xué)生對(duì)我說：“老師，我沒過過什么特別的生日，我的生日，媽媽總是給我煮幾個(gè)雞蛋，我覺得沒什么可寫的�！甭犃怂脑挘蚁萑肓顺了贾�。
回想我小時(shí)候過生日，媽媽也總是給我煮幾個(gè)雞蛋，并且很準(zhǔn)時(shí)。在我的記憶里，我的每一次生日，母親都沒有忘記過，我不知道總是忘東忘西的母親怎么會(huì)把我的生日記得那么牢，不過小時(shí)候的我卻不是這么想的，那時(shí)只想吃點(diǎn)好吃的東西。
記得小時(shí)候，有一次該吃早飯了，我看到在餐桌上有幾個(gè)雞蛋，我問母親，怎么又煮雞蛋改善生活了。母親告訴我，那天是我的生日，我猛地一愣，因?yàn)槲业纳眨易约憾纪浟�，而母親卻記得這樣牢，我心中不由多了一分感激�？粗媲暗碾u蛋，我想這么好的食品，父親母親也應(yīng)該一起享用的，于是，我拿起一個(gè)雞蛋給母親說：“媽，你吃！”可母親卻對(duì)我說，給兒子煮的雞蛋父母是不應(yīng)該也不能分享的，她的理由是父母不應(yīng)該給兒子嚼生日。當(dāng)時(shí)我也就信以為真，現(xiàn)在想想，應(yīng)該是父母不舍得吃的緣故吧。
隨著年齡的增大，我參加了工作。由于工作繁忙，我自己從未過過生日，可是我總能在自己生日那天得到自己的生日禮物（幾個(gè)雞蛋），那是母親特別給我煮的。摸著溫?zé)岬碾u蛋，看著體弱多病的'母親，心中總有一種特別的滋味，因?yàn)槟菐讉�(gè)雞蛋是用愛凝聚而成的，是我的生日里收到的最好的禮物��！
隨著體弱多病的母親離我而去，我的特別生日禮物——雞蛋也離我而去。雖然妻子在我生日那天總是提出要改善伙食，可是總被我拒絕，因?yàn)槲抑兰词乖俸玫纳斩Y物也比不上母親給我煮的那幾個(gè)普通的雞蛋�。∥胰匀煌涣四赣H為我過的生日！
二年級(jí)作文 篇2
上二年級(jí)了，老師要我們自己動(dòng)手辦黑板報(bào)，出黑板報(bào)作文。望著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，大家束手無(wú)策，不知道從哪里下手才好。張老師耐心地給我們進(jìn)行指導(dǎo)。我們得到了啟發(fā)，開始辦報(bào)了。
我們幾名同學(xué)分了工，畫的畫，寫的寫。王一婷先畫報(bào)頭，她用白色粉筆在黑板的正中畫了一只小兔子，這只活潑可愛的小兔子捧著一個(gè)花瓶，花瓶上插著五顏六色的鮮花。她又在兔子下面畫上一條拱形的匾，匾上寫上“新年好”3個(gè)大字。接著，她把各種顏色的粉筆放入盛有水的臉盆里，等粉筆下沉到水底后，把粉筆拿起來(lái)，沿著剛才畫過的線段，一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)上去，敘事作文《出黑板報(bào)作文》。
你瞧，那小兔子多可愛��！長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，一張三瓣嘴， 還有向外翹的胡須，笑瞇瞇的.，似乎在說：“同學(xué)們，新年快樂！”“新年好”3個(gè)字用大紅粉筆點(diǎn)上去，鮮艷奪目。
然后，我把黑板畫成了新聞、隊(duì)角、推普角等七大塊。夏超又畫了一幅插圖：秋天的果園，長(zhǎng)滿了紅艷艷的果子，看著這幅畫，大家仿佛吃到了甜甜的果子，嘗到了讀書的樂趣。我和呂小娜是抄寫員。我抄了一篇《喜迎新世紀(jì)》：“七彩燈，五彩筆，禮花點(diǎn)亮新……”我越抄越有趣。
經(jīng)過2小時(shí)的努力，我們終于把黑板報(bào)辦好了。我們望著那自己設(shè)計(jì)的漂亮的板報(bào)，豐富多彩的內(nèi)容，心里甜滋滋的。
二年級(jí)作文 篇3
花兒在冷風(fēng)冷雨中離開了草地的懷抱，堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。它們隨時(shí)都有可能被冷風(fēng)吹到，被冷雨淋濕，可它們不怕，因?yàn)樗鼈冇杏職狻?/p>
在二零零八的大雪中有多少人在掃雪，有多少人在救濟(jì)，又有多少人在犧牲。但他們?yōu)榱巳嗣�，全都不顧自己�?生命。
在班干競(jìng)選的時(shí)候，我在猶豫，可我一直在對(duì)自己說：“張依夢(mèng)，上去吧。”終于，我走了上去，全班同學(xué)都在鼓掌。真讓我不敢相信，我居然當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果那時(shí)我猶豫了，沒上去，我就不會(huì)被選上班長(zhǎng)。
一個(gè)人只要有勇氣，不管多艱難的事情，就一定能辦到。
二年級(jí)作文 篇4
今天，爸爸從山上澆地?fù)旎匾恢恍〈题�，我非常高興，要說小刺猬，我只在電視上見過，從來(lái)沒見過真的呢！
我急忙跑去看看，只見爸爸把它放在盛水的盆子里，哇！很可愛的樣子��！它的鼻子小小的、尖尖的小嘴向前突出、硬硬的刺、 顏色黑白相間的、圓鼓鼓的小眼睛在看著我，好像在說“你不要碰我，我 會(huì)扎到你的�！庇谑�，我輕輕的動(dòng)了它一下，它立刻把頭藏了進(jìn)去，像個(gè)“刺球”。這時(shí)，我拿了一根小棍子碰了它幾下，但是它怎么也不把頭伸出來(lái)。我觀察了幾分鐘后，它慢慢地舒展張開身體，用小眼睛偷著看我，我猛地用水灑在它的鼻子上，便嗆著它了，看上去很難受的樣子。好啊﹗這回可看見它的小腳了，兩只前腳伸出來(lái)了，每只腳上長(zhǎng)了五個(gè)小指甲很硬的，兩只后腳也伸了出來(lái)，只要輕輕的碰一下，就會(huì)縮回去。我用小刺猬的'兩只前腳掛在我的手上，就像是在蕩秋千一樣，這時(shí)的它看來(lái)美滋滋的，玩了一陣兒，看著它很累的樣子，我把它放回盆里，它團(tuán)成個(gè)球，不一會(huì)兒的功夫，睡著了，還打著呼嚕，很悠閑，我不想打擾它的休息，于是，我走開了，過了一會(huì)兒，我再去看它，可不見了，我很著急，東找西找，也沒有找到，太可惜了，這么可愛的小刺猬，父母不在身邊，會(huì)上哪呢？我哭了，爸爸看見了說“傻孩子，沒事的，它身上長(zhǎng)滿了刺，不會(huì)受到傷害的，有時(shí)間我會(huì)再給你撿回一只送給你的。”
我想：爸爸再給送我小刺猬時(shí)，我一定要好好的看著它，不會(huì)再弄丟的。我很想小刺猬那可愛的樣子。
二年級(jí)作文 篇5
今天下午第一節(jié)課是美術(shù)課，在美術(shù)課上我們學(xué)習(xí)的題目是奇妙的腳印。
老師教我們用人的或者是動(dòng)物們的腳印，拼合或者是加一些其它的東西拼合成一幅圖畫。我在彩紙上畫出馬的腳印，然后剪下來(lái)，因?yàn)轳R的腳印像一顆愛心，我把它倒過來(lái)貼在了美術(shù)本上，還畫了一棵竹子，竹子上面貼滿了小雞的.腳印。我把它們放到了一起，看著就像一幅美麗的圖畫。很漂亮的。
二年級(jí)作文 篇6
今天我和妹妹一起在小區(qū)的路上玩落葉。
我踩在樹葉上，發(fā)出沙沙的響聲。太好玩了，于是我就把樹葉堆成小小堆。用力跳起來(lái)落在樹葉堆上。妹妹看見了，也學(xué)著我的樣子。她把樹葉集中起來(lái)，然后用力一跳，跳在樹葉堆上，發(fā)出沙沙的.響聲。
我跳一次妹妹跟跳一次，我們玩的太開心了。
二年級(jí)作文 篇7
這棵白皮松就是我三歲的時(shí)候，媽媽從藍(lán)田縣的大山里挖來(lái)的。爺爺把它種在里一個(gè)漂亮的.大花盆里，每到圣誕節(jié)時(shí)，爸爸與爺爺就會(huì)把它搬進(jìn)家，掛上彩燈與各種玩具，好看極了。
今天，我與爺爺一起把他從花盆里挖了出來(lái)，又在窗下挖了一個(gè)大坑，把松樹的根部埋了進(jìn)去。我與媽媽一起用水桶給它澆水，大家都累得氣喘噓噓。
看著小松樹直挺挺的身姿，我非常高興。我好像是看見他長(zhǎng)成了參天大樹，擋住風(fēng)沙與灰塵，為我們帶來(lái)綠蔭與新鮮的空氣……
小松樹你快快長(zhǎng)吧！
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