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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-30 17:56:57 二年級(jí) 我要投稿

    (薦)二年級(jí)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (薦)二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      我是誰(shuí)?似乎在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的十幾年人生后,我仍不知道答案。我的名字?不,那是方便找到我的一種途徑,它并不能完全代替我。我到底是誰(shuí)?

      在學(xué)校,我是一名學(xué)生。

      “誰(shuí)會(huì)解這道題?”數(shù)學(xué)老師指著黑板上的一個(gè)方程式問(wèn)大家。“我來(lái)解吧,老師”。我立刻舉起右手!昂,你上來(lái)”,老師一指我。我信心百倍走上講臺(tái),拿起粉筆開(kāi)始解題。嘿,不錯(cuò),一路順風(fēng)順?biāo)瑳](méi)遇到什么卡殼,最后,寫(xiě)上了答案……,噫?答案好像不太對(duì)啊,不是在要求的范圍內(nèi),這……,我突然有點(diǎn)慌,不敢抬頭面對(duì)下面同學(xué)們的眼睛!皠e急,別急,慢慢來(lái)”,我這樣告訴自己。于是,我又把注意力移回到題目上,一行一行看,哦!錯(cuò)誤出在這里,把加號(hào)寫(xiě)成減號(hào)了。我趕緊改過(guò)來(lái),再一路算下去,這回OK了。我放下粉筆,走回座位就聽(tīng)老師在背后說(shuō):“這位同學(xué)解得很好”。哈哈,樂(lè)死我了。

      在籃球場(chǎng),我是激情的隊(duì)員。

      “快,快,傳球!”“注意你的防守位置!”“跟緊了!”在一場(chǎng)普通的籃球比賽中,我大喊大叫著,一會(huì)兒提醒這,一會(huì)兒指揮那。突然球飛向了界外,于是我雙腳蹬地,手伸向籃球,在空中把身體轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),單手用力把籃球打向早已用眼光瞄好的一個(gè)隊(duì)友,球果然被他接住,輕松上籃得分,而我卻重重地摔在了一旁的地板上,不過(guò),又為本隊(duì)貢獻(xiàn)兩分,我驕傲!

      在社會(huì)里,我是有愛(ài)心的`公民。

      “呼,放學(xué)就是比上學(xué)好!”我一邊咬著冰棍,一邊走在放學(xué)回家的路上!斑虾牵鞘鞘裁囱?”只見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包躺在路邊上,我剛彎腰去檢,突然一想,不對(duì),我要是這么檢起來(lái)不就讓別人認(rèn)為我愛(ài)占小便宜了媽?想要離去,失主焦急的神情又忽然出現(xiàn)在我的腦海中。撿還是不撿?最終,愛(ài)心還是占了上風(fēng)。我撿起錢(qián)包,按照錢(qián)包里一張名片上的電話,找到了失主。

      在家里,我是孝敬父母的好孩子。

      “媽,回來(lái)啦,辛苦了吧,我給您倒杯水去”,“爸,累了吧,我給你捶捶背”。每天爸媽回來(lái),我都要問(wèn)候一下。誰(shuí)工作了一天都很累,不是嗎?

      我到底是誰(shuí),我真的,真的不清楚。作文

    二年級(jí)作文 篇2

      今天中午,我去了姥姥家吃飯。一進(jìn)門(mén),我就聞到了飯菜的香味。

      我們今天吃的飯是菜花炒肉、拌黃瓜和紅豆薏米稀飯。

      我吃完了飯正打算上床睡覺(jué)時(shí)看到媽媽彎下腰把飯碗拿到廚房時(shí),我覺(jué)得媽媽好辛苦,我決定要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),我決定幫媽媽刷碗。

      刷碗是要把所有的.碗先用清水沖一遍,然后再把碗放入水中泡一泡,這個(gè)時(shí)候就把筷子握在一起在水上搓一搓,再把勺子洗一洗擺放好。

      接下來(lái),在把泡在水里的碗一個(gè)一個(gè)拿出來(lái),打上洗餐精把里面和外面好好刷一刷,因?yàn)橐淹肷系挠臀巯吹,如果不用洗餐精的話,萬(wàn)一別人用那個(gè)碗就很容易傳染上細(xì)菌。

      當(dāng)我在刷碗的時(shí)候,因?yàn)榘雅菖輸D得太多,不知不覺(jué)中我玩起了擠出的小泡泡,但是我很快回過(guò)神來(lái),因?yàn)閶寢屧谒⑼氲臅r(shí)候可沒(méi)有玩泡泡。最后把所有的碗用清水沖洗干凈放好。

      我刷完碗睡午覺(jué)的時(shí)候,媽媽夸我說(shuō):“你真是個(gè)勤勞的孩子”。

    二年級(jí)作文 篇3

      【抓蝴蝶】

      一天早晨,小紅和爸爸一起去公園抓蝴蝶。

      他們一邊走一邊蝴蝶,爸爸已經(jīng)抓了許多只色彩斑斕的蝴蝶,小紅看見(jiàn)了說(shuō):“我不想抓了,沒(méi)勁!卑职挚赐噶怂男乃迹⑿χf(shuō):“你不要灰心,你認(rèn)真點(diǎn)可以抓到的!毙〖t聽(tīng)了認(rèn)真地找起蝴蝶來(lái)。

      突然,一只美麗的蝴蝶從一棵大樹(shù)旁飛過(guò)來(lái),小紅看見(jiàn)了,趕緊將網(wǎng)舉過(guò)頭頂用力一揮,蝴蝶抓住了。然后他再小心翼翼地把蝴蝶抓到手上,跑過(guò)去大喊:“爸爸,爸爸,我捉到蝴蝶了!卑职致(tīng)了,笑呵呵地說(shuō):“哦,是嗎?你抓的蝴蝶真好看!毙〖t高興極了說(shuō):“爸爸,我厲害嘛?”爸爸高興地說(shuō):“你真厲害所以做任何事都要耐心,別灰心!毙〖t點(diǎn)點(diǎn)頭。

      他們帶著抓到的蝴蝶高高興興地回家了。

      【抓蝴蝶】

      二年級(jí)徐敏皓

      春天到了,小亮和爸爸一起去戶外捉蝴蝶。

      他們扛著網(wǎng)兜,昂首挺胸地走出家門(mén)去戶外捉蝴蝶。不久,他們就看見(jiàn)了一只五顏六色的蝴蝶在自由自在地飛翔,累了就停在一棵高大挺拔的樹(shù)枝上休息。小亮看見(jiàn)了,興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“我一定要抓住那只蝴蝶!笨墒牵瑯(shù)太高了,小亮夠不到,急得如同熱鍋上的`螞蟻螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      爸爸看到了小亮那副著急地模樣,便對(duì)小亮說(shuō):“孩子,別著急,快想辦法呀!”不一會(huì),小亮高興說(shuō):“可以坐在爸爸肩膀上!卑职职研×量干狭思纾挛逑戮桶涯侵缓阶×,還給它取了一個(gè)名字——-麗飛。

      小亮通過(guò)這次捉蝴蝶明白了做事情不能太著急,要想辦法。小亮和爸爸高高興興回家去了。

      【抓蝴蝶】

      春天到了,小明和爸爸一起到公園捉蝴蝶。

      小明看見(jiàn)在一棵高高的大樹(shù)旁有兩只美麗的蝴蝶,它們正在翩翩起舞。小明拿起網(wǎng)兜來(lái)捉蝴蝶。可蝴蝶飛快地扇動(dòng)翅膀,越飛越高。小明見(jiàn)了,急忙找爸爸來(lái)幫忙,小明悶悶不樂(lè)地說(shuō):“我想捉那兩只蝴蝶,可是蝴蝶飛得更高了,我夠不到!卑职治⑿χf(shuō):“我抱著你,你去捉蝴蝶,試試看吧?”小明高興地說(shuō):“好啊,好啊,那我們趕快行動(dòng)吧!”

      說(shuō)完,他們就開(kāi)始捉蝴蝶了,果然靈活努力捉到了許許多多的蝴蝶。小明高興地跳了起來(lái)。這可真是美好的一天!

      【抓蝴蝶】

      春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小明和爸爸一起去公園捉蝴蝶。

      小明找到了一只美麗的蝴蝶,他興奮地叫起來(lái):“爸爸快來(lái)看,這有一只蝴蝶!笨墒,蝴蝶被小明的叫聲嚇得四處逃避,最后還躲在了大樹(shù)上。小明看見(jiàn)蝴蝶飛到樹(shù)上了,自己卻夠不到。他想有什么好辦法能捉到呢?過(guò)了一會(huì),小明想到了一個(gè)辦法,他把想法告訴爸爸,讓爸爸抱著他。爸爸說(shuō):“辦法不錯(cuò),我們?cè)囋嚳!闭f(shuō)著便把小明抱起來(lái),小明用力一套,蝴蝶就捉到了。小明把蝴蝶拿在手中大叫:“我捉到了,我成功了。”

      說(shuō)著,父子兩就一起愉快地回家了;氐郊遥职謱(duì)小明說(shuō):“把蝴蝶放了吧,它的家是大自然而不是我們的家!”小明連忙把它放回了大自然。

    二年級(jí)作文 篇4

      晚上,我在書(shū)房里津津有味地看書(shū),外婆給我送來(lái)一杯香蕉牛奶,我就邊喝邊看,別提有多爽了。

      出來(lái)時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),書(shū)櫥里有幾張漂亮的貼紙,我就興奮地貼了一臉。走出書(shū)房,外婆問(wèn)我:“啟繼,你喝完了嗎?杯子給我吧!”杯子?我突然發(fā)現(xiàn)桌子上的杯子不見(jiàn)了。真奇怪,剛才明明還拿在手上的.,難道杯子長(zhǎng)翅膀飛走了?我丈二和尚摸不著頭腦,只好吞吞吐吐地說(shuō):“喝是喝完了,可杯子不知放哪了!蓖夤、外婆聽(tīng)了,忙跑來(lái)和我一起找杯子。地上沒(méi)有,桌上沒(méi)有,連床上的被子都掀開(kāi)了,也沒(méi)有。咦,杯子真的不翼而飛了。我拿起望遠(yuǎn)鏡,東瞧瞧,西望望,就是不見(jiàn)杯子。突然,我看見(jiàn)鏡子中的自己滿臉的貼紙,一拍腦門(mén)說(shuō):“可能是放在書(shū)櫥里,我怎么沒(méi)想到呢?”于是,我連忙跑進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)書(shū)櫥,嘿,杯子還真在里面。

      外公、外婆走過(guò)來(lái),點(diǎn)點(diǎn)我的腦門(mén),笑著說(shuō):“小小年紀(jì),什么記性!”小朋友們,可千萬(wàn)別學(xué)我這個(gè)丟三落四的壞毛病呀!

    二年級(jí)作文 篇5

      嘀嘀嘀,什么聲音?原來(lái)是我的弟弟浜浜正在開(kāi)”小跑車(chē)”。我弟弟和”小跑車(chē)”有不少趣事呢!讓我們來(lái)看看吧。

      我一到外婆家,就看到一輛閃閃發(fā)光的藍(lán)色的”小跑車(chē)”停在太陽(yáng)下面,似乎在曬太陽(yáng)呢。突然,聽(tīng)到有人叫我“包包!包包!”我回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)浜浜正站在我后面,一邊吸著手指頭,一邊對(duì)著我笑呢!過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得眼前一晃,“咦,那是什么?”小跑車(chē)””,我大喊道。弟弟就拉著我上車(chē)了,他一踩油門(mén),”小跑車(chē)”一溜煙就跑了。弟弟一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊打著方向盤(pán),突然車(chē)停了,我們被撞得鼻青臉腫。我問(wèn)弟弟:“浜浜,你怎么把車(chē)停了?我都被撞傷了”!扒懊媸且黄,森林里有怪獸!”,弟弟說(shuō)。我聽(tīng)后,一邊打開(kāi)照明燈,一邊說(shuō):“怪獸怕燈,現(xiàn)在我們就可以開(kāi)車(chē)了!钡艿苈(tīng)后,二話不說(shuō),把”小跑車(chē)”向森林里開(kāi)去。哇,森林里真是靜的`恐怖,只聽(tīng)到一些鳥(niǎo)獸的叫聲。弟弟?chē)槈牧,連忙開(kāi)車(chē)往回走;厝サ穆飞,我們看到一只蝙蝠和一只小狗。浜浜丟了一根骨頭給小狗,沒(méi)想到小狗居然朝我們撲了過(guò)來(lái),還一邊叫,一邊追我們。浜浜嚇得一踩油門(mén),”小跑車(chē)”一溜煙就回到了外婆家……。

      我喜歡浜浜的”小跑車(chē)”。

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